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2025 年秋期八年级学校期末考试
道德与法治答案及评分标准
第I卷（选择题，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B D A C C B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C C B D C A B B
第II卷（非选择题，共50分）
21．（16分）
（1）亲社会行为促进个人成长和社会进步，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（6分）
（2）①多阅读，坚持每天阅读纸质书籍，勤练笔，锻炼表述能力。②学会“信息节食”。③加强沟通，多与家人、同学进行面对面交流，倾听并表达自己的想法。④合理使用网络语言，不依赖“短平快”表达；⑤培养兴趣，通过朗诵、演讲比赛等活动，增强语言运用的乐趣与自信。（10分）
22．（16分）
（1）方式一：模拟法庭进校园。其优势在于通过亲身参与，学生能更直观地理解法律程序和法律后果，增强法治意识。增强参与感、提升法律认知、锻炼表达与思辨能力。方
式二：法治主题短视频创作比赛。这种方式贴近学生生活、激发创作热情、扩大法治宣传的影响力，同时也能提升学生的法律素养和传播能力。（8分）
（2）案例一说明青少年应增强法律意识，理性处理矛盾，避免因一时冲动触犯法律。法律面前人人平等，违法行为必将承担相应后果。案例二说明在日常生活中，遇到矛盾应依法维权，尊重他人合法权益，同时也要注意自身行为的合法性。法律是解决社会矛盾、维护公平正义的重要工具。（8分）
23．（18分）
（1）国家利益是人民利益的集中表现。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，人民的内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。（6分）
（2）①自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提供维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（12分）2025年秋期八年级学校期末考试
道德与法治
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。
第I卷（选择题，共50分）
一、单项选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确选项前面的字母填在答题框内。每小题2.5分，共50分）
1．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是
①僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ②善之本在教，教之本在师——地缘关系
③本是同根生，相煎何太急——血缘关系 ④相知无远近，万里尚为邻——地缘关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．新学期伊始，八年级（1）班开展“我的暑假社会生活”手抄报评选活动。下列作品可以入选的是
①绘制“大美武汉”旅游攻略，配文“看多彩江城，品美好生活”
②制作“电子产品使用公约”，配文“远离网络，回归现实”
③粘贴“我的一天生活”剪影，配文“人不能脱离社会而孤立存在”
④展示“侮辱英烈被刑拘”案例，配文“法不可违，违法必受刑罚处罚”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2025年的国庆节，中学生小洛过得非常充实。从小洛的经历中可以感悟出
10月1日 通过视频观看天安门广场升旗仪式，一股自豪感油然而生
10月2日 随父母和爷爷奶奶摘菜，体会农村劳动的苦与乐
10月3日 和同学一起参观博物馆，被厚重的文化深深震撼
10月5日 参加社区“共创文明城”活动，深刻地感受到文明的重要性
①在体验社会生活中锻炼自己 ②人在社会中只能获得物质支持
③在亲社会过程中促进个人成长 ④人的身份是在社会关系中确定的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．田野变成直播间，土特产变身“网红尖货”；利用物联网系统，田间管理更“智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运输问题……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，投身农业农村发展，走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨，最恰当的是
A．农业发展已不需农民辛苦劳作 B．经济得以快速发展全靠“新农人”
C．网络改变了所有的生产方式 D．“新农人”借助互联网助农民增收
5．观察下图的“网”字。“网”的本义指一种绳线织成的工具，人们用它进行捕鸟、捕鱼，十分便利；后来还引申指像网一样的东西，一旦堕入其中，要受到限制和折磨。这启发我们
①网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ②网络满足我们各方面的需要
③如果沉迷于网络，会影响学习和工作 ④网络隐藏真实信息，扭曲了人际交往
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．道德与法治课上，老师给大家分享了以下一则典故：
曾子之妻哄儿称杀猪子食，归家后曾子执意宰猪。妻怪其迂，曾子曰，孩童不可欺，________乃立身之本。
你认为能填入文中横线处的选项是
A．崇正义 B．尚和合 C．守诚信 D．重民本
7．近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件，令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，也不该成为纵恶的“保护伞”，不能让“未成年”成为做坏事的借口。公众呼吁，社会各方应共同发力，做到及时干预和处理，让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气，让霸凌者尽早“迷途知返”。对此，未成年人应
①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益
③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④提高防范意识，增强自我保护能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“六尺巷”的故事给我们的启示是
据史料记载，清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名。
A．智者千虑，必有一失 B．谦和礼让，以和为贵
C．尺有所短，寸有所长 D．己所不欲，勿施于人
9．一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知患者家属。这是为了避免患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”
A．违背了诚信的要求，应该予以取缔 B．体现两难选择时讲究策略，注重方式方法
C．体现了对癌症患者人格尊严的维护 D．不告知患者真实情况，损害了患者的利益
10．2024年最高人民法院工作报告显示：2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。坚持和落实“法不能向不法让步”这一理念
①是维护社会公平正义的需要 ②要求司法机关坚持公正司法
③可以消除所有不公平的现象 ④告诉公民应依法办事，捍卫正义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计，表彰全国劳动模范和全国先进工作者2426名。其中，一线工人和专业技术人员903人，占比37.22%；普通农业劳动者和农民工321人，占比13.23%。这启示我们
①社会职业和工作岗位有高低贵贱之分 ②树立劳动光荣意识，发扬劳动精神
③坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值 ④青少年的主要任务是学习，不需要劳动
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
12．小智救落水儿童拉他时用力过猛致其胳膊骨折，家长向小智索赔。小智找到律师求助，律师依据《民法典》第184条“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”跟家长解释，家长不再索赔并感谢小智。可见，民法典
①给见义勇为者送上“护身符”，保障他们的合法权益
②让见义勇为者的善行得到尊重，彰显社会公平与正义
③融入了社会主义核心价值观，弘扬友善助人的道德风尚
④营造了稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
13．越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业、懂技术、善经营、会管理，用奋斗的姿态跑出乡村振兴“加速度”。大学生选择成为“新农人”体现了
①人生的选择有很多，选什么全凭个人喜好 ②人世间的一切美好生活是通过劳动创造的
③农业得以快速发展，全靠新农人带路 ④只要为社会进步作出贡献，就是创造了价值
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
14．在道德与法治课学习中，小郑同学借助案例来帮助自己巩固相关知识。下列观点与案例匹配正确的是
序号 观点 案例
① 每个人都可以从社会中获得精神滋养 小州观看电影《志愿军》，深切感受到爱国的力量
② 犯罪行为触犯刑法，应当受到刑罚处罚 朱某在网上散播地震谣言，被公安机关依法拘留10日
③ 服务社会能够实现我们自身的价值 小光利用周末到社区宣传垃圾分类，获得居民称赞
④ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 某小作坊主疯狂制售地沟油，两年盈利达14万元
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．生活中，我们常常看到以下现象：公交车上有老弱病残孕专座，旅游景点等场所对老年人免费开放，火车站内设置军人优先购票窗口等。这些现象共同反映的主题是
A．突破平等原则，实现特殊优待 B．关爱特殊群体，彰显平等价值
C．保护人格尊严，促进共同富裕 D．完善制度保障，体现公平正义
16．2025年，国产AI大模型DeepSeek遭到国外黑客的恶意攻击，阿里云、360、华为、昇腾等国内科技企业迅速联手展开反制。这一事件表明
A．我国在人工智能领域已经完全超越西方国家，遥遥领先
B．国际竞争的实质是政治和科技为基础的综合国力的较量
C．网络安全是国家和企业发展的唯一保障，要加强企业合作
D．维护国家安全是我们每个中国人的共同责任和应尽的义务
17．悠悠万事，吃饭为大。2025年中央一号文件明确提出，持续增强粮食等重要农产品自主供给保障能力，并围绕“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”等作出一系列重要部署。在国际粮食市场价格波动的背景下，我国“筑牢大国粮仓”的目的是
A．通过对外粮食援助塑造我国是负责任强国的形象
B．牢牢坚持以人民安全为基础、以经济安全为宗旨
C．降低对国际粮食市场的依赖，维护国家粮食安全
D．不断扩大粮食市场开放，增加国际贸易赚取外汇
18．2025年是“两山”理念提出二十周年。“两山”理念是新时代生态文明建设的根本遵循。同学们对“两山”之间的关系画了三幅图，下列对这三幅图解读正确的是
A．图1：A和B都关乎人民的利益，都很重要
B．图1：A和B同等重要，A就是B,B就是A
C．图2：若A要以牺牲B为代价，那么宁要B，不要A
D．图3：必要的时候，为了B，可以适当牺牲A
19．随着电影《长津湖》的热播，真实的长津湖战役引发了许多人的关注。在连续几个昼夜最低气温达到零下40摄氏度的严寒中，129名士兵静静地埋伏在冰冷的雪地里，直到死亡。正如宋阿毛烈士的遗书所言：“我是一名光荣的志愿军战士！冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”这
①体现了志愿军战士维护国家核心利益的英雄气概 ②说明维护国家利益必须牺牲自己的生命
③彰显出祖国和人民的利益高于一切的价值追求 ④弘扬了为祖国和民族奋不顾身的爱国主义
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
20．2025年5月15日，国防部发布消息：中央军委决定，调整组建中国人民解放军陆军兵种大学、中国人民解放军信息支援部队工程大学、中国人民解放军联勤保障部队工程大学等3所院校，均为高等教育院校，面向社会招收普通高中毕业生。这将
①有利于优化军事教育资源配置，适应现代国防需求
②有利于推动国防教育发展，是维护世界和平的保障
③促进军地融合与交流，迅速实现世界一流军队的战略目标
④推动军事教育创新发展，为军队现代化建设提供人才支撑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
21．材料一：八年级（1）班的同学们在道德与法治课开展“走进社会生活”探究性学习活动。
镜头一：参加学校组织的社会实践活动，到农业观光园观察植物生长，到科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队听消防官兵讲解消防知识……通过这次活动，我收获了很多。 镜头二：我每个月都会抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天。为此，敬老院给学校发来了一封感谢信以表彰我。得到大家的认可，我很开心。
材料二：同学们围绕“青少年为何‘词穷’”问题进行了调研。调研结果如下图：
（1）针对材料一，请运用所学知识，说说参加这些活动有什么意义。（6分）
（2）请根据材料二的调研结果，为青少年改善“词穷”问题提几点合理化建议。（10分）
22．为深入学习2025年11月1日起正式施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》，落实青少年法治宣传教育要求，引导同学们树立法治观念、提升法治素养，某学校计划开展“学习法律常识，弘扬法治精神”为主题的法治宣传活动。在活动开展过程中，学校法治副校长讲述了如下两个案例：
案例一：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。
案例二：小陈与老张为上下楼邻居。小陈家里经常传来跑跳、推拉桌椅、碰撞等噪音，经沟通仍未改善，严重影响老张一家的正常休息，老张诉至法院，要求小陈赔偿精神损害1万元。小陈辩称，自己已采取了相应措施，有挪移物品声音、敲击声是因为孩子打球所致，但均是在不影响晚上正常休息的时间内进行的。最终，法院结合老张提交的相关证据，判定小陈赔偿3000元。
（1）为使活动有实效，请你创新设计两种切实可行的法治宣传教育方式，并简要说明其优势。（8分）
（2）请你谈谈上述两个案例给我们带来了哪些启示。（8分）
23．材料一：2025年12月13日，是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。国之殇，不敢忘，在这个特殊日子里，某中学八年级（1）班开展了“铭记历史，吾辈自强”的主题班会，以下是班会的主要内容。[播放电影]八十多年前，侵华日军攻陷南京，对南京进行了长达六周的烧杀抢掠，30万中国同胞惨遭杀戮……无数的家庭支离破碎。当同学们看到电影中的情景“现在请大家把手上的国旗、护照举起来，祖国带你们回家！”时，全班起立鼓掌。此时老师在黑板上写出“国兴我荣，国衰我耻”八个大字。
材料二：随着我国对外开放的不断扩大，人民生活水平的不断提高，综合国力的显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂……
（1）请从国家利益的角度，谈谈你对“国兴我荣，国衰我耻”的理解。（6分）
（2）国家安全与每个人息息相关。青少年可以为维护国家安全做什么？（12分）

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