资源简介

2025-2026学年度（上）七年级教育教学质量监测
道德与法治试卷
注意事项：1．道德与法治、历史两件综合考试时间共计90分钟，每学科试卷满分均为100分，共计200分。
2．各题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡看定位置。
3．所有解答内容均需涂、写在各题卡上。
4．选择题须用2B怕足将答题卡相应题号对应选项涂鼠。若需改动，须擦净另涂。
5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫未黑色字迹笔书写。
一、选择题（下列各题只有一个选项最符合距意，请在答题卡中填涂你的选择项。每小题4分，共48分）
1．跨进中学校园。我们有了一个新的身份-中学生，这意味着一段新的人生旅程开始。下列对此认识正确的有 ( )
①初中阶段为发展提供了新的机会 ②我们要珍视当下，积极追求进步
③升入初中，一切都需要自己做主 ④我们要学会规划自己未来的道路
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2．当前，人工智能（AI）的应用日益广泛，有同学认为：“AI几乎无所不能，我们没必要再辛苦学习了。”对于这一观点，下列回应正确的是 ( )
①学习能提升素养、实现自我成长，而AI无法替代
②AI是辅助工具，学习能更好驾驭它、创造新价值
③AI能包办所有脑力工作，未来无需人类学习知识
④学习的价值是应对考试，AI能答题，学习可有可无
A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④
3．华为创始人任正非说过，人不可能完美，同样华为也不可能完美。在华为发展的过程中，坚持做自己最擅长的事情。这启示我们，做更好的自己 ( )
A.学会欣赏自己 B.善于学习他人 C.发挥自己长处 D.弥补自身不足
4．下表对“微行为”的“微点评”中正确的是 ( )
序号 微行为 微点评
① 小华因好朋友小方期末成绩超过自己，便疏远对方，认为“真正的朋友不该比我强” 竞争会伤害友谊，朋友之间不应比较。
② 小丽在班委竞选中落选，她认真反思自己的不足。并向当选同学请教 通过他人评价正确认识自我，促进自我发展。
③ 小学成绩优异的小芳进入中学后，发现高手如云，她感到有些失落和迷茫。 中学阶段是新的起点，应重新定位自己，发掘潜能，而不是沉迷于过去的辉煌。
④ 语文课上，小泽对课文的理解与老师不同，他经过思考后，在下课后扎貌地向老师提出了自己的见解 学生应该独立思考，并在尊重的前提下与老师平等交流。
A.①② B. ②④ C.①③ D. ③④
5．“质疑XX，理解XX，成为XX”成为“逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如，父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生逆反；随着年龄增长，逐渐理解了父母：自己有了孩子，已是完全认同父母，就像当年父母一样管教孩子，于是便感叹“质疑父母，理解父母，成为父母”。这个感叹表明 ( )
A.质疑父母是不对的，没有做到孝亲敬长
B.孝亲敬长是中华民族的传统美德
C.家庭成员之间需要相互理解、体谅和包容
D.理解父母宿要人生阅历，现在的逆反无需干预
6．《教育强国建设规划纲婴（2024-2035年）》提出，要落实键康第一的教育理念，实施学生体质强健计划。有效控制肥胖率。为此，小秦开出了“健康处方”。你认为科学合理的是 ( )
①每天要运动，方式可多样 ②少食又多餐，零合当正餐
③作息有规律， 眠应充足 ④常吃减配药，多做健身操
A.①② B. ③④ C.①③ D. ②④
7．观察下图漫画（提摸哒》中的主人公对生活所做的规划。你的态度是 ( )
A.支持，这是结合自身需要、兴趣爱好确定发展目标
B.支持，这是事先对未来事情做出的合理规划与安排
C.反对，应依赖老师和家长的帮助制定自己人生目标
D.反对，应确定合理发展目标，制定积极的行动方案
8.2025“川超”南充丝绸源点队在对战遂宁舍得干队时。球员们相互配合、奋力拼搏，南充球迷则全场呐喊助威、整齐应
援，最终球队拿下关键胜利。赛后主教练表示：“球员的团结协作、球迷的热情支持。凝聚成了球队向上的力量，也让球员们更有信心冲击更好成绩。”由此可知。 ( )
①集体的力量来源于成员间的团结协作 ②集体的力量取决于成员数量的多少
③美好集体能够凝聚拼搏向上的力量 ④集体有助于我们获得自信心
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9．广东梅大高速发生路面塌方灾害，眼看车辆接连掉落，情急之下，64岁的老人黄建度跪在路上拦住了后方车辆。让这场悲剧没有变得更相。黄建度的一跪比黄金更贵重，启示我们 ( )
A.守护生命。要关注自己的身体 B.敬畏生命，不漠视他人的生命
C.生命至上，学会自救自护方法 D.养护精神，在平凡中创造伟大
10．在5-12防灾减灾日当天，某初中学校组织师生开展地震疏散演练、防灾安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是 ( )
①杜绝地震等自然灾害的发生 ②提高未成年人防灾避险能力
③丰富教师的课余文化生活 ④增强未成年人的安全防范意识
A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④
11．习近平总书记指出：“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这启示我们 ( )
A.树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合
B.树立与人类福祉相统一的人生目标
C.树立人生目标，应从自身实际出发
D.正确认识个人与社会的关系
12.2025年新年贺词提到：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣替称号获得者顺奖，光荣屃于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”这告诉我们 ( )
A.伟大的生命才是有意义和价值 B.伟大在于做出惊天动地的大事
C.生命可以从平凡中闪耀出伟大 D.平凡还是伟大取决于地位高低
二、非选择题（共52分）
13．【同行，温暖相拥】
2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》姑映，影片讲迷了各良执着的小猪妖、机贝通进的始蜈情、外冷内括的黄鼠很精、怯蚀敏店的理理性四只小妖任，假扮唐僧师比，踏上“取经”旅途的故事。
小猪妖回家探亲、妈妈备圩饭菜、叮成他服顾好自己。爸爸悄悄进他“小秘密”：小猪妖则帮家里做家务、听父母唠叨、分享推途经历，一家人相处温暖感人。
取烃路上、小妖怪们虽有厚擦。如黄风维精与小猪妖伞吵、地坝精他拓程程性胆小，但都会主动进歌、换位思考化解矛后：在被村氏误解时相互安慰，在遇到危险时相互担心，抗此鼓励：在被黄眉怪诱感差点误入歧途时。相互提醒。一路走来他们的友谊念发坚定。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）小猪妖与父母的相处温馨感人，传递着家的温暖，日常生活中。我们可以做些什么具体的事让家更温暖？(9分）
（2）小妖怪们的相处经历，启示我们该如何呵护友谊？(9分）
14．【守护，向阳生长】
2025年11月26日下午，杏港新界大埔宏福充高层住宅突发大大，大势借助未达阻燃标准的外墙保护同迅速蔓延，浓烟封镇楼进，部分消防栓无水、遮生通道被杂物堵塞，最终造成159人遇难、79人受伤。火灾发生后，总书记发出重要指示，中央政府紧急协调支援，香港特区政府启动五级应急响应，消防队員留死搜救，市民自发捐款捐物、缺血，内地与香港企业联合设立援助基金，帮助受灾家庭重建生活。
（1）灾后的紫急救援，启示我们该如何敬畏生命（6分）
（2）在日常生活中，我们该如何预防火灾？（请写出至少三种预防措施）(6分）
15．【笃行，绽放华彩】
庞众望出生于贫困家庭，6岁时被查出患有先天性心脏病，父亲精神失常，母亲身惠重病。生活的重担平早压在他肩上。但他从木向命运低头，始终以坚强的意志直面困境。在母亲“人要住前看”的教导下，他始终保持乐观心态，秉持“面对什么就解决什么”的信念和“跌倒爬起来，再跌倒、再爬起来”的韧性。初中阶段，他一边意心瓶顾家人。一边刻苦钻研学习，树立了“用知识改变命运”的人生目标。还制定了详细的学习计划。2017年高考，他取得684分的优异成绩。通过清华大学“自强计划”招生测试。成功进入清华大学：2021年，他从清华大学精密仪器系顺利本科毕业。怀掳“科研报国”的坚定理想。继续留在该系攻读博士学位。他用实际行动诠释了不负韶华、坟放华彩的精彩人生。
（1）庞众望的经历启示我们应如何正确对待人生中的圆境与逆填？(6分）
（2）庞众望在困境中自强不息、绽放华彩。结合上述材料，分析他的成长历程体现了七年级上册道德与法治的哪些知识点，按“材料关键信息一对应教材知识点“的形式作答，简洁明了。
①材料关键信息一：身处困境却不退缩，有坚强意志和韧性
对应教材知识点： （2分）
②材料关键信息二：刻苦学习，有“用知识改变命运”的目标和“科研报国”的理想
对应教材知识点： （2分）
16．【启航，筑梦成长】
“少年有梦，则国有堃：少年走梦，则国强显。”梦想是青少年心中的灯塔，指引前行方向：奋斗是青春最亮目的底色。托起强四希望。敢于有梦、勇于适梦、勤于圆梦，是当代少年应有的理想与追求。现在，请立足自身成长，认真思考并填写以下内容：(12分）
序号 内容板块 具体填写内容
1 我的优点
2 我的梦组
3 为实现梦 翅需具备 的素养 ①品的方面 增强爱国意识和责任意识，尊重老师和父母，与同学友好相处，以实际行动践行社会主义核心价值戏······
②学习方面
③体育方面
④申美方面 主动感受生活中的美，欣赏优秀的文学、艺术作品：保持整洁的仪表，养成文明的行为习惯：学会发现他人的优点，以美河心不断提升自身审美情超和文明素养一···
⑥劳动方面
4 我的追梦普言
2025-2026学年度（上）七年级教育教学质量监测
道德与法治参考答案
选择题（每小题4分，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B A C B C C D D B C A C
二、非选择题（共52分）
13.（18分）【同行，温暖相拥】
（1）让家更温暖的具体做法：
主动分担家务，如打扫、整理、做饭等；
多与父母沟通，分享学习和生活中的喜怒哀乐；
关心父母健康，表达爱与感恩；
尊重父母意见，学会换位思考；
营造温馨家庭氛围，如一起吃饭、看电影、出游等。
（2）呵护友谊的做法：
学会尊重与理解，包容朋友的不足；
发生矛盾时主动沟通、换位思考、及时化解；
在朋友需要时给予关心、安慰和支持；
彼此信任、忠诚，不因小事影响友谊；
共同成长，互相鼓励，成为更好的自己。
14.（12分）【守护，向阳生长】
（1）敬畏生命的启示：
生命至上，珍爱自己和他人的生命；
在他人危难时伸出援手，传递温暖；
积极参与社会救援与互助，体现社会责任；
尊重生命价值，不做危害生命安全的事。
（2）预防火灾的措施（写出至少三种）：
不私拉乱接电线，定期检查电器设备；
不在室内、楼道堆放易燃杂物；
安全使用燃气，用后及时关闭阀门；
不随意玩火、燃放烟花爆竹；
掌握灭火器使用方法，熟悉安全出口位置。
15.（10分）【笃行，绽放华彩】
（1）正确对待人生中的逆境与挫折：
树立积极乐观的心态，不向命运低头；
培养坚强的意志和韧性，勇于面对困难；
明确人生目标，制定计划并付诸行动；
在逆境中发掘自身潜能，实现自我超越。
（2）材料关键信息与教材知识点对应：
① 材料关键信息一：身处困境却不退缩，有坚强意志和韧性
对应教材知识点：勇于面对挫折，培养坚强意志
② 材料关键信息二：刻苦学习，有“用知识改变命运”的目标和“科研报国”的理想
对应教材知识点：树立远大理想，将个人梦与中国梦相结合
16.（12分）【启航，筑梦成长】
（请学生根据自身实际情况填写，以下为示例内容：）
道德与法治试卷
二、非选择题（共52分）
13.（18分）【同行，温暖相拥】
（1）让家更温暖的具体做法：
主动分担家务，如打扫、整理、做饭等；
多与父母沟通，分享学习和生活中的喜怒哀乐；
关心父母健康，表达爱与感恩；
尊重父母意见，学会换位思考；
营造温馨家庭氛围，如一起吃饭、看电影、出游等。
（2）呵护友谊的做法：
学会尊重与理解，包容朋友的不足；
发生矛盾时主动沟通、换位思考、及时化解；
在朋友需要时给予关心、安慰和支持；
彼此信任、忠诚，不因小事影响友谊；
共同成长，互相鼓励，成为更好的自己。

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