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2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测
八年级生物学科试题
一、选择题（共30小题，每题2分）
1.人类很早就与生物有了密切的联系，远古至今，人们将关于生物学的知识一代一代地流传和
积累。下列关于生物学发展的描述正确的是
A.拉马克被称为“分类学之父”B.达尔文首次提出了生物学概念
C.林奈发现了血液循环
D.沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构
2.小明在海洋馆中观察到水母、海龟、企鹅、小丑鱼、海葵等多种生物，它们各自具有独特的。
形态和功能，这些物种具有多样性的根本原因是
A.形态多样性
B.功能多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
3。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是
A。生物生活需要营养
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能生长和繁殖
4.科学家为了了解喜鹊的育雏行为，在喜鹊窝旁安放一台录像机，记录喜鹊每天的活动。这种
研究方法风于
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.测量法
【主题一】生物学实验课上，同学制作了一个菠菜叶下表皮临时装片、洋葱辨片叶内表皮细胞
临时装片、口腔上皮细胞临时装片，并用显微能进行观察。请结合相关知识，完成5一7小题。
5.小明将显微镜的使用环节与目的相匹配得到下列四组结果，其中错误的一组是
A.转动转换器换用不同的物锐
B.用较大的光圈一看到更大的视野
C.移动玻片标本找到要观察的物像D.微调细准焦螺旋使物像更清晰
6。小明制作菠菜叶下表皮临时装片的部分操作步骤如下，.则正确的操作顺序是
a登盘玻片
6用子格表皮辰开
c涌水
d拉拭玻片
A.c→d-→b→8
B.d→c→b→a
C.a→c+b.+d
D.db→c→a
7.小明在使用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一个污点。移动玻片标本时，污点不动：
换用高倍物镜观察时，污点仍然没动。山此判断，污点最可能位于
A.反光镜上
B.玻片标本上
C.低倍物镜上
D.目镜上
试卷第1页，共8页
8,草服虫属于单细胞动物，如图是草限虫的形态结构示意图，下列叙述
中不正确的是
②
⑨
⑧
A.草履虫没有细胞壁，有两个细胞核
B.草咫虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进
C.④是伸缩泡，具有消化食物和吸收营养的功能
D.草咫虫通过⑤胞肛排出未被消化的食物残渣
9.皮肤是人体的最大器官，下列与皮肤属于同一结构层次的是
A.叶
B.血液
C.西瓜皮
D.神经细胞
10.酸奶不仅酸甜可口，而且具有丰富的营养，制作酸奶时主要用到的细菌是乳酸菌。下列关
于乳酸菌的叙述，正确的是
A,是多细胞生物
B。没有细胞结构，不能独立生活
C.没有成形的细胞核
D,可进行出芽生殖
1,近拥甲流病春在全因许多地区蔓延，给人们生活带来了很多不便。下列关于甲流病毒的描
述错误的是
A.个体微小，结构简单
B、该病聋凤于动物病海
C,结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质D.离开主的活细胞不能进行生命活动
【主题二】2025年夏季，我国南方部分地区因伊坟活跃，出现基孔背雅热病例。基孔肯雅热是
由基孔肯雅病季引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临床以发热、关节痛、皮疹为主要特征，
目前尚无特效药物和疫苗，防拉需结合传染病流行规律、人体免疫特点及伊蚊习性开展研究。
据此完成12-14小题。
,
12.诊断该地区疑似患者是否感染时，会检测其血液中是否存在相应抗体。下列关于该抗体的
叙述，正确的是
A.由皮肤细胞分泌，可阻止病辞侵入人体B.与基孔肯雅病毒结合，轴助人体消除病将
C.可识别流感病毒
D。患者康复后，该抗体会立即从体内消失
13,某研究发现，基孔肯雅热康复者体内会长期留存针对该病静的抗体。这种免疫类型及形成
该免疫的关键细胞分别是
A。非特异性免疫、吞噬细胞
B.特异性免疫、淋巴细胞
C。非特异性免疫、淋巴细胞
D.特异性免疫、吞噬细胞
14。为降低基孔肯雅热的传播风险，社区开展“清理积水、喷酒杀虫剂“的专项行动。该措施在
传染病预防中属于
A.控制传染源
B.切断传播途径
C。保护易感人群
D。增强人群免狡力
试卷第2页，共8页
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