资源简介

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2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测试卷
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九年级历史试题
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聚焦素养
赋能成长
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注意事项：
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1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时
间60分钟。
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2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
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考证号。
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3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
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第一部分（选择题
共24分)
校
、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.文明遗迹是文化遗产的重要部分。下列遗迹属于
班
级
狮身人面像
摩亨佐·达罗遗址
帕特农神庙遗址
A.口述史料
B.图像史料
C.实物史料
D.文献史料
2.下图呈现的是同学们讨论问题时提到的关键信息，据此判断，他们学习的内容是
1
姓
名
布匿战争
斯巴达克起义
灭掉 太基
成为地中海
后接落
十二铜衷法
1:
地区的主
凯撒夺权
考
%
御
A.基督教的传播
B.法兰克王国的建立
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C.罗马帝国的扩张
D.罗马共和国的兴衰
13
3.下表呈现的是阿拉伯医学家铿迭所记药物的来源地。据表可知，阿拉伯帝国的医学
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来源地
两河流域
希腊
波斯
印度
埃及
阿拉伯
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占比
33%
23%
18%
13%
3%
5%
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A善于博采众长
B.注重临床实践
C.发展领先世界
D.摒弃自身文明
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4.中世纪晚期的欧洲处于社会转型期，经济出现了新变化。下面结构图可以用来说明
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提供原料、配备工具付给工资
商人
工人
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提供劳动、生产商品
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A.手工工场产生
B.租地农场出现
C.西欧庄园兴起
D.种姓制度发展
九年级历史期末试题-1-（共4页）
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5.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
A.15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国
B.但丁的《神曲》抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想
C.1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲
D.1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城召开第二届大陆会议
6.16世纪，意大利城市对东方贸易的垄断彻底被打破，而里斯本、波尔多、利物浦、布里斯托尔和荷
兰的阿姆斯特丹港口船只汇集，商人的货物架上堆满了商品。这反映了新航路的开辟
A.促进资本主义发展
B.加剧西欧国家间的矛盾
C.推动物种交流进行
D.推动了贸易中心的转移
7.西非戈雷岛上先后兴建了39座堡垒。历史上至少有2000万黑人奴隶从岛上被转卖出去，有
500万人死于岛上。这凸显了奴隶贸易的
A.复杂性
B.曲折性
C.残酷性
D.长期性
8.“光荣革命”既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和；既从根本上改变了英国政治制度
的发展方向，又没有隔断历史、抛弃传统。这强调了“光荣革命”
A.杜绝了王朝复辟
B.妥协的智慧性
C.推翻了君主制度
D.斗争的坚决性
9.“1787年美国宪法奠定了美国政治制度的基础，但它并不是一个完美无缺的政治体制设计…
为日后美国的发展留下了隐患”。“隐患”最有可能来自于
A.英国的殖民统治
B.民主共和的思想
C.三权分立的原则
D.种族歧视的烙印
10.拿破仑说过，世上有两种力量：利剑和思想。最终说来，利剑总是败在思想手下。下列属于拿破
仑“思想力量”的是
A.建立法兰西第一帝国
B.颁布《拿破仑法典》
C.建立法兰西第一共和国
D.制定1791年宪法
11.18世纪60年代，工业革命首先在英国发生，它最早开始于
A.棉纺织业
B.冶金业
C.交通运输业
D.采矿业
12.工业革命在创造巨大物质财富的同时，也造就了一个“被机器捆绑的阶级”一他们居住在拥
挤、污秽的贫民窟中，每日工作长达15小时，且健康状况持续恶化。这主要揭示了工业革命
A.推动了生产组织方式的根本变革
B.使人类社会开始进人“蒸汽时代”
C.加剧了社会贫富分化与阶级对立
D.使英国成为世界上第一个工业国家
第二部分（非选择题
共36分)
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13.（10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
图A1588年英国海军在英吉利
图B瓦特
展
海峡与西班牙进行大海战
九年级历史期末试题-2-（共4页）

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