资源简介 人教版2026年生物中考一轮复习 回归教材第三单元 植物的生活第3讲 植株生长过程中物质和能量的变化——光合作用和呼吸作用一阶 基础训练1. (2025云南)航天员开展空间植物栽培实验时,用注射器向栽培基质内注入空气,可让植物的根更好地进行( )A. 光合作用 B. 呼吸作用C. 运输作用 D. 蒸腾作用2. 如图为光合作用曲线图,则x轴不可以表示( )第2题图A. 温度 B. O2浓度 C. CO2浓度 D. 光照强度3. (2025湖南)下列生产生活中的做法,有利于保证呼吸作用正常进行的是( )A. 晒干种子B. 冷藏水果和蔬菜C. 中耕松土D. 降低储粮仓内氧含量4. (2025新乡)西峡猕猴桃是河南省地标水果之一,它品质优良,口感好,维生素含量高。为了提高大棚内猕猴桃的产量,下列措施不合理的是( )A. 降低二氧化碳的浓度B. 阴雨天气时,适量补充光照C. 在夏季的夜晚,适当降低大棚内温度D. 采取环剥切断筛管的方法,积累有机物5. 新考法 原因分析 (2025烟台)在森林里,松鼠有时候会将小树苗的树皮啃食一圈,从而导致树苗死亡。关于树苗死亡原因的分析,顺序正确的是( )①水分的吸收和运输受阻②根细胞缺少营养死亡③叶片得不到水分干枯④叶片制造的有机物无法运输给根A. ①③④② B. ④①③②C. ④②①③ D. ①③②④6. (2025无锡)某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”。下列有关叙述错误的是( )第6题图A. “作画”前,须将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下C. 用酒精对叶片进行脱色,清水漂洗后滴加碘液D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉7. (2025资阳)“乐至五月鲜桃”品质优良,具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如图所示。下列对实验结果的分析,正确的是( )第7题图A. 光照越充分,桃树的叶面积越大B. 光照越充分,桃树光合作用的强度就越大C. 生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量D. 生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度8. (2025泸州)“共和国勋章”获得者袁隆平培育的“杂交水稻”,为我国乃至世界解决饥饿问题作出了巨大贡献。为传承他的科研精神,某科研小组对水稻进行了如图所示的生理过程研究。下列说法错误的是( )第8题图A. 水稻植株的所有活细胞,都能进行生理过程CB. 水稻通过生理过程B,参与了生物圈的水循环C. 水稻通过生理过程A,有助于维持生物圈的碳氧平衡D. 为了提高水稻的产量,种植时应合理密植并保持恒温二阶 综合提升9. 新考法 建模思维 如图为番茄叶肉细胞在不同光照条件下产耗氧气和二氧化碳的情况,m、n代表气体,X、Y代表细胞中的能量转换器,下列说法正确的是( )第9题图A. 若X为叶绿体,此时该细胞不进行呼吸作用B. 若Y为叶绿体,此时该细胞正处于黑暗环境C. 若m为氧气,则此时呼吸作用小于光合作用D. 若n为氧气,则此光照条件利于有机物积累10. (2025聊城)某校学生到草莓大棚种植基地开展实践活动,调查分析促进作物增产的常用方法。图1表示草莓的部分生理活动示意图(A、B、C代表生理活动,甲、乙、丙代表活动发生的部位);图2表示夏季晴天一昼夜二氧化碳吸收量的变化情况;图3表示探究某生理活动的实验装置。请据图回答。 第10题图(1)果农选择傍晚移栽草莓幼苗,是为了降低图1中的[ ] 作用,提高成活率。(2)在图2中,DE段二氧化碳吸收量下降,原因是夏季中午温度过高,对应图1中的[ ] 作用过强,导致叶片[丙]气孔缩小或闭合,进入叶肉细胞[ ] 的二氧化碳减少。(3)定期施加有机肥可以提高产量,原因是土壤中的微生物把有机物分解,可产生水和 ,供草莓根吸收,还可以产生 ,为草莓提供合成有机物的原料。(4)一段时间后,图3袋中的气体会使澄清的石灰水变浑浊,该实验探究的是图1中的 (填字母)生理活动,实验中的胶袋使用黑色的目的是 。(5)新考法 方案设计 有同学认为图3实验缺乏对照组,实验设计不够严谨。你认为应该如何设计对照组? 。三阶 大单元整合1. (2025河北)《诗经 关雎》中提到的荇菜是多年生水生草本植物,在我国有悠久的栽培历史。荇菜既可食用,又可点缀水景,还能净化水体。回答下列问题。第1题图(1)荇菜茎叶可食,营养丰富。植株中的有机物最初主要是在叶肉细胞的 (填细胞质中的结构)中合成的。(2)荇菜花色艳丽,开花后,经过 和受精,结出果实。果实成熟后开裂,散出的种子随水流传播。通过解剖观察,发现种子有两片子叶,据此判断荇菜属于 植物。荇菜也能用茎进行 (填“无性”或“有性”)生殖。(3)荇菜根的生长主要依赖根尖 区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。生长在底泥中的根具有固定和 的作用,能使水体中含氮和含磷的 减少,抑制藻类过度繁殖,对水体有净化作用。2. (2025云南)云南鲜花享誉全国。2025年3月19日,习近平总书记考察了丽江现代花卉产业园。图1为园区种植玫瑰的基地,图2字母表示植株的部分生理过程,图3序号表示叶的部分结构。据图回答下列问题。第2题图(1)图1基地中玫瑰排列整齐,且保持一定的株距和行距,可提高图2中 (填字母)的效率,合成更多有机物,该过程主要发生在图3中的 (填序号)。(2)玫瑰吸收水和无机盐的主要部位是根尖中的 ,吸收的水大部分通过蒸腾作用由图3中的 (填序号)散失。(3)新考法 举例类开放性 玫瑰常采用扦插方式进行无性繁殖,列举一项生产生活中利用其他无性繁殖方式进行植物繁育的实例: 。3. 新考法 探究实践 (2025陕西)二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。古人通过二十四节气,可以清楚地了解一年中季节、气候、物候的变化规律,气温高低及降雨情况等。二十四节气可以指导传统农业生产,也与植物的生命历程息息相关。学校组织了“弘扬优秀文化,体验劳动之乐”实践活动,小秦和同学们依据节气种植西红柿。图1是西红柿果实及横切示意图。请你与小秦一起共悟劳动之理、共享劳动之果,回答问题。第3题图1【共悟劳动之理】第3题图2【共享劳动之果】(6)新考法 原因分析 小秦与家人共享糖拌西红柿。在妈妈的提醒下,小秦为患有糖尿病的爷爷制作了西红柿炒鸡蛋。爷爷不适宜食用糖拌西红柿的原因是 。(7)新考法 分级赋分 小秦和同学们想较长时间储存收获的西红柿,请从两个方面提出西红柿的保鲜措施: (2分)。(8)新考法 原理解释 清明、谷雨和夏至等都属于二十四节气。“谷雨插秧谷满仓,夏至插秧一场荒(五谷不熟,庄稼歉收)”中所蕴含的二十四节气指导传统农业生产的道理是 。4. (2025广东)花生是重要的油料作物。花生的花受精后,子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中,子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、 乙所示。第4题图请回答:(1)花生的种子由 发育而来。花生叶肉细胞中的 (填结构)进行光合作用合成有机物,然后通过 (填结构)运输到种子。(2)在南方多雨水地区,花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高,其原因可能是 。种植时需合理密植,以充分利用 。(3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣,查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件,他们对此进行验证。①实验过程:不让果针入土,把果针随机分成两组,甲组套上 ,乙组套上不透光玻璃管,一段时间后观察现象。②实验结果:甲组 ,乙组结荚果。③实验结论:花生结荚果需要黑暗条件。④讨论交流:有同学发现乙组虽然结荚果,但部分荚果发育不良。据此推测:土壤不是花生结荚果的必要条件,但 。/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教版2026年生物中考一轮复习 回归教材第三单元 植物的生活第3讲 植株生长过程中物质和能量的变化——光合作用和呼吸作用一阶 基础训练1. (2025云南)航天员开展空间植物栽培实验时,用注射器向栽培基质内注入空气,可让植物的根更好地进行( )A. 光合作用 B. 呼吸作用C. 运输作用 D. 蒸腾作用1. B2. 如图为光合作用曲线图,则x轴不可以表示( )第2题图A. 温度 B. O2浓度 C. CO2浓度 D. 光照强度2. B3. (2025湖南)下列生产生活中的做法,有利于保证呼吸作用正常进行的是( )A. 晒干种子B. 冷藏水果和蔬菜C. 中耕松土D. 降低储粮仓内氧含量3. C4. (2025新乡)西峡猕猴桃是河南省地标水果之一,它品质优良,口感好,维生素含量高。为了提高大棚内猕猴桃的产量,下列措施不合理的是( )A. 降低二氧化碳的浓度B. 阴雨天气时,适量补充光照C. 在夏季的夜晚,适当降低大棚内温度D. 采取环剥切断筛管的方法,积累有机物4. A5. 新考法 原因分析 (2025烟台)在森林里,松鼠有时候会将小树苗的树皮啃食一圈,从而导致树苗死亡。关于树苗死亡原因的分析,顺序正确的是( )①水分的吸收和运输受阻②根细胞缺少营养死亡③叶片得不到水分干枯④叶片制造的有机物无法运输给根A. ①③④② B. ④①③②C. ④②①③ D. ①③②④5. C6. (2025无锡)某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”。下列有关叙述错误的是( )第6题图A. “作画”前,须将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下C. 用酒精对叶片进行脱色,清水漂洗后滴加碘液D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉6. D7. (2025资阳)“乐至五月鲜桃”品质优良,具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如图所示。下列对实验结果的分析,正确的是( )第7题图A. 光照越充分,桃树的叶面积越大B. 光照越充分,桃树光合作用的强度就越大C. 生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量D. 生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度7. C8. (2025泸州)“共和国勋章”获得者袁隆平培育的“杂交水稻”,为我国乃至世界解决饥饿问题作出了巨大贡献。为传承他的科研精神,某科研小组对水稻进行了如图所示的生理过程研究。下列说法错误的是( )第8题图A. 水稻植株的所有活细胞,都能进行生理过程CB. 水稻通过生理过程B,参与了生物圈的水循环C. 水稻通过生理过程A,有助于维持生物圈的碳氧平衡D. 为了提高水稻的产量,种植时应合理密植并保持恒温8. D二阶 综合提升9. 新考法 建模思维 如图为番茄叶肉细胞在不同光照条件下产耗氧气和二氧化碳的情况,m、n代表气体,X、Y代表细胞中的能量转换器,下列说法正确的是( )第9题图A. 若X为叶绿体,此时该细胞不进行呼吸作用B. 若Y为叶绿体,此时该细胞正处于黑暗环境C. 若m为氧气,则此时呼吸作用小于光合作用D. 若n为氧气,则此光照条件利于有机物积累9. D10. (2025聊城)某校学生到草莓大棚种植基地开展实践活动,调查分析促进作物增产的常用方法。图1表示草莓的部分生理活动示意图(A、B、C代表生理活动,甲、乙、丙代表活动发生的部位);图2表示夏季晴天一昼夜二氧化碳吸收量的变化情况;图3表示探究某生理活动的实验装置。请据图回答。 第10题图(1)果农选择傍晚移栽草莓幼苗,是为了降低图1中的[ ] 作用,提高成活率。10. (1)C蒸腾(2)在图2中,DE段二氧化碳吸收量下降,原因是夏季中午温度过高,对应图1中的[ ] 作用过强,导致叶片[丙]气孔缩小或闭合,进入叶肉细胞[ ] 的二氧化碳减少。(2)C蒸腾甲叶绿体(3)定期施加有机肥可以提高产量,原因是土壤中的微生物把有机物分解,可产生水和 ,供草莓根吸收,还可以产生 ,为草莓提供合成有机物的原料。(3)无机盐二氧化碳(4)一段时间后,图3袋中的气体会使澄清的石灰水变浑浊,该实验探究的是图1中的 (填字母)生理活动,实验中的胶袋使用黑色的目的是 。(4)B遮光(或避免光合作用的影响)(5)新考法 方案设计 有同学认为图3实验缺乏对照组,实验设计不够严谨。你认为应该如何设计对照组? 。(5)设置一组相同装置,将草莓新鲜叶片换成等量煮熟的草莓新鲜叶片,其他条件相同(合理即可)三阶 大单元整合1. (2025河北)《诗经 关雎》中提到的荇菜是多年生水生草本植物,在我国有悠久的栽培历史。荇菜既可食用,又可点缀水景,还能净化水体。回答下列问题。第1题图(1)荇菜茎叶可食,营养丰富。植株中的有机物最初主要是在叶肉细胞的 (填细胞质中的结构)中合成的。1. (1)叶绿体(2)荇菜花色艳丽,开花后,经过 和受精,结出果实。果实成熟后开裂,散出的种子随水流传播。通过解剖观察,发现种子有两片子叶,据此判断荇菜属于 植物。荇菜也能用茎进行 (填“无性”或“有性”)生殖。(2)传粉双子叶无性(3)荇菜根的生长主要依赖根尖 区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。生长在底泥中的根具有固定和 的作用,能使水体中含氮和含磷的 减少,抑制藻类过度繁殖,对水体有净化作用。(3)分生吸收无机盐2. (2025云南)云南鲜花享誉全国。2025年3月19日,习近平总书记考察了丽江现代花卉产业园。图1为园区种植玫瑰的基地,图2字母表示植株的部分生理过程,图3序号表示叶的部分结构。据图回答下列问题。第2题图(1)图1基地中玫瑰排列整齐,且保持一定的株距和行距,可提高图2中 (填字母)的效率,合成更多有机物,该过程主要发生在图3中的 (填序号)。2. (1)A③(2)玫瑰吸收水和无机盐的主要部位是根尖中的 ,吸收的水大部分通过蒸腾作用由图3中的 (填序号)散失。(2)成熟区④(3)新考法 举例类开放性 玫瑰常采用扦插方式进行无性繁殖,列举一项生产生活中利用其他无性繁殖方式进行植物繁育的实例: 。(3)马铃薯块茎繁殖(或果树嫁接;利用植物组织培养技术培育花卉幼苗等,合理即可)3. 新考法 探究实践 (2025陕西)二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。古人通过二十四节气,可以清楚地了解一年中季节、气候、物候的变化规律,气温高低及降雨情况等。二十四节气可以指导传统农业生产,也与植物的生命历程息息相关。学校组织了“弘扬优秀文化,体验劳动之乐”实践活动,小秦和同学们依据节气种植西红柿。图1是西红柿果实及横切示意图。请你与小秦一起共悟劳动之理、共享劳动之果,回答问题。第3题图1【共悟劳动之理】第3题图23. (1)下沉(2)小秦(3)促进(或有利;增强等)相同(或一样;相等等)(4)筛管(5)子房壁【共享劳动之果】(6)新考法 原因分析 小秦与家人共享糖拌西红柿。在妈妈的提醒下,小秦为患有糖尿病的爷爷制作了西红柿炒鸡蛋。爷爷不适宜食用糖拌西红柿的原因是 。(6)糖拌西红柿含糖量高(或爷爷患有糖尿病等,合理即可)(7)新考法 分级赋分 小秦和同学们想较长时间储存收获的西红柿,请从两个方面提出西红柿的保鲜措施: (2分)。(7)降低温度,降低氧气浓度(或减少环境中的微生物;防撞防压;化学保鲜技术等,答对一点得1分,答对两点得2分,共2分)(8)新考法 原理解释 清明、谷雨和夏至等都属于二十四节气。“谷雨插秧谷满仓,夏至插秧一场荒(五谷不熟,庄稼歉收)”中所蕴含的二十四节气指导传统农业生产的道理是 。(8)节气(季节、气候、物候、气温、降雨等)所蕴含的影响植物生长的环境条件(或节气影响农作物种子萌发、植株生长和开花结果;植物的一生受温度、水分和光照等因素影响等)4. (2025广东)花生是重要的油料作物。花生的花受精后,子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中,子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、 乙所示。第4题图请回答:(1)花生的种子由 发育而来。花生叶肉细胞中的 (填结构)进行光合作用合成有机物,然后通过 (填结构)运输到种子。4. (1)胚珠叶绿体筛管(2)在南方多雨水地区,花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高,其原因可能是 。种植时需合理密植,以充分利用 。(2)垄上排水好,保证根部的呼吸作用光照(或阳光)(3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣,查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件,他们对此进行验证。①实验过程:不让果针入土,把果针随机分成两组,甲组套上 ,乙组套上不透光玻璃管,一段时间后观察现象。②实验结果:甲组 ,乙组结荚果。③实验结论:花生结荚果需要黑暗条件。④讨论交流:有同学发现乙组虽然结荚果,但部分荚果发育不良。据此推测:土壤不是花生结荚果的必要条件,但 。(3)①透明玻璃管②不结荚果④土壤有利于(或能促进)荚果发育21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【2026人教生物一轮复习教材回归(练本)】第三单元 第3讲 植株生长过程中物质和能量的变化——光合作用和呼吸作用(原卷版).docx 【2026人教生物一轮复习教材回归(练本)】第三单元 第3讲 植株生长过程中物质和能量的变化——光合作用和呼吸作用(解答版).docx