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2025-2026学年上海市长宁区九年级（上）期末化学试卷（一模）
一、流程题：本大题共1小题，共16分。
1.碳酸钠俗称纯碱：如图是一种制取纯碱的主要流程：
【制备气体】
（1）实验室制取氨气的一种反应原理为NH3 H2ONH3↑+H2O，该反应的基本反应类型为______ 。
（2）实验室常用大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为______ ，收集二氧化碳时，只能选用向上排气法的理由是______ 。
【配制氯化钠饱和溶液】
氯化铵和氯化钠的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：
（3）氯化钠的溶解度随温度的升高而______ ，20℃时，氯化钠的溶解度为______ g。
（4）向36g氯化钠中加入100g水，充分溶解后可得到______ 的氯化钠饱和溶液。（不定项）
A.10℃
B.20℃
C.40℃
D.60℃
（5）20℃时，欲将一杯氯化钠的不饱和溶液转化为饱和溶液，可采用的方法有______ 。（不定项）
A.升高温度
B.蒸发水
C.加氯化钠
D.加水
【产品的获得与利用】
（6）将纯碱溶液与氢氧化钙溶液反应可获得纳米级碳酸钙，写出该反应的化学方程式______ 。
（7）从滤液中得到的氯化铵常用作化肥，该化肥属于______ 。
A.钾肥
B.氮肥
C.磷肥
D.复合肥
（8）滤液中主要含有氯化铵和少量氯化钠，依据图1的溶解度曲线确定分离出氯化铵的实验方案，下列最适宜的结晶方法是______ 。
A.蒸发结晶
B.降温结晶（降温至0～10℃）
C.降温结晶（降温至30～40℃）
请比较三种结晶方法，说明你选择的理由。
二、探究题：本大题共3小题，共34分。
2.枸杞最适宜种植的土壤pH为7.5～8.5。为研究某蔬菜大棚是否适宜种植枸杞，将该大棚内干燥的土壤样本与蒸馏水按2：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置得到上层清液，记为溶液X。
（1）下列有关溶液X的说法正确的是______ 。
A.是一种无色透明的纯净物
B.具有均匀、稳定的特征
C.溶质只有气体
D.一定只含有一种溶质
（2）一般用pH表示溶液酸碱性的强弱程度。pH的范围通常为______ 。
A.0-7
B.1-7
C.7-14
D.0-14
（3）测定溶液的pH时，实验操作正确的是______ 。
A.先润湿pH试纸
B.用试管夹取用pH试纸
C.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上
D.试纸久置后，将呈现的颜色与标准比色卡对比
（4）室温下，测得溶液X的pH=5，该溶液呈______ 。
A.酸性
B.中性
C.碱性
D.无法判断
（5）氢氧化钙是土壤改良剂中的一种。下列有关氢氧化钙的说法正确的是______ 。
A.属于盐
B.是一种液体
C.溶于水后得到的石灰水呈碱性
D.遇水放出大量的热
（6）利用中和反应的原理可以调节土壤的酸碱性。下列有关中和反应说法正确的是______ 。
A.过程中吸收热量
B.中和反应一定生成盐和水
C.生成盐和水的反应一定是中和反应
D.中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
（7）若溶液X中含有0.73gHCl,要使其恰好完全反应，需加入氢氧化钙多少克？（根据化学方程式列式计算）
（8）室温下，向pH=5的溶液X中加入足量的水，能否使其pH达到枸杞的适宜种植范围，并说明理由。
3.“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一。表演者将高温铁水洒向高空，铁水迅速转化为细小铁屑，在空气中燃烧。对比之下，铁丝在空气中难以燃烧，铁屑却能在空气中燃烧。
【铁丝的燃烧】
（1）图为元素周期表中的铁元素信息示意图，下列说法正确的是______ 。
A.铁元素属于非金属元素
B.铁元素的原子序数为55
C.铁元素的相对原子质量为55.85g
D.铁原子的核外电子数是26
（2）氧气属于______ 。
A.单质
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
（3）进行铁丝在氧气中燃烧的实验（如图所示）。
①从宏观视角分析：观察到火星四射，铁丝末端熔化，瓶壁发烫，说明反应______ 。
A.吸收热量
B.放出热量
C.无明显热量变化
②从微观视角分析：与铁丝放入空气中相比，铁丝放入氧气中时与氧分子接触的机会______ ，热量释放与积累更多，使得铁表面的温度______ 着火点，因此铁丝在空气中不燃烧，在氧气中燃烧。
A.更少：达到
B.更多；达到
C.更少：未达到
D.更多：未达到
【可燃物燃烧的条件】
（4）如图是探究可燃物燃烧的条件的实验装置。（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃）薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，此时薄铜片的温度范围是______ ，为了使热水中白磷燃烧，可进行的操作是______ 。
（5）有同学根据燃烧伴随有热量变化的现象，推理得出“伴有热量变化的一定是物质的燃烧”的观点。请举一例论证该观点是错误的。
【铁屑的燃烧】
（6）铁丝在空气中难以燃烧，铁屑却可以，请从微观视角对这一宏观现象进行分析说明______ 。
4.实验室制取氧气时，某同学手上因沾到少量高锰酸钾而被染色，用维生素C的水溶液擦拭后，颜色褪去。
（1）同学提出“可能是维生素C的水溶液将高锰酸钾稀释了，也可能是维生素C的水溶液与高锰酸钾发生反应”。这属于实验探究过程中的______ 。
A.形成假设
B.设计实验
C.获得证据
D.得出结论
资料库
纯净的维生素C通常为无色晶体，易溶于水，能与高锰酸钾、氧气等多种物质反应。
（2）列出“资料库”中所有关于维生素C物理性质的描述。______
蔬菜中富含维生素C，某些蔬菜汁也可使皮肤上沾到的高锰酸钾褪色。为粗略比较不同蔬菜中维生素C的含量，某小组设计了如下实验方案：
Ⅰ将10g小白菜和白萝卜（可食用部分）切碎，分别加入40mL蒸馏水榨汁后过滤备用；
Ⅱ将两种蔬菜汁分别滴入等体积的溶质质量分数为0.02%的高锰酸钾溶液中，边滴加边振荡试管，使蔬菜汁中的维生素C与高锰酸钾充分反应：
Ⅲ待高锰酸钾溶液恰好完全褪色，记录所需蔬菜汁的滴数。
（3）实验中使用了一瓶100g0.02%的高锰酸钾溶液，下列关于该溶液说法正确的是______ 。
A.“0.02%”表示该溶液的体积为0.02mL
B.“0.02%”表示该温度下高锰酸钾的溶解度为0.02g
C.溶质的质量为100g×0.02%=0.02g
D.该溶液中高锰酸钾与水的质量比为0.02：100
（4）其他同学对该小组设计的实验方案提出如下建议：
Ⅰ为保证实验准确，两种蔬菜汁都应密封保存，理由是______ ；
Ⅱ应使用同一支胶头滴管进行实验，并且进行三次平行实验，取其平均值，理由是______ 。
根据改进后的实验方案进行实验，实验记录如下：
种类 滴数 平均滴数
小白菜 8、8、9 8.3
白萝卜 32、33、33 32.7
（5）根据上述实验记录得出的结论是______ ，依据是______ 。
1.【答案】分解反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能够溶于水，密度比空气大 增大;35.9 AB BC Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH B C；氯化铵较多，氯化钠较少，并且氯化铵溶解度受温度变化影响较大，氯化钠溶解度受温度变化影响较小，降温至30～40℃时，大部分氯化铵析出，而氯化钠不能析出
2.【答案】B D C A C B 0.74克 不能，加水不能使酸性溶液变成碱性溶液
3.【答案】D A B;更多;达到 高于或等于40℃，低于80℃;通过导管向白磷处通入氧气 氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，不是燃烧 铁丝与氧分子接触机会较少，铁屑与氧分子接触机会较多
4.【答案】A 无色晶体，易溶于水 C 能够防止维生素C和空气中的物质发生反应;能使实验结果更准确 小白菜中的维生素C含量高于白萝卜;和相等量的高锰酸钾反应消耗小白菜滴数较少
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