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湖北省十堰市张湾区实验中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题
一、单选题：本大题共13小题，共39分。
1.在2025年盛大的阅兵仪式上，展示了众多彰显我国科技实力的先进装备与场景。下列过程涉及化学变化的是
A. 象征着胜利与和平的成千上万只和平鸽被同时放飞，盘旋在天空
B. 预警机机背上的巨型雷达罩高速旋转，发射并接收电磁波进行探测
C. 天安门广场上空，承载着信仰的五星红旗在风中猎猎作响
D. 歼-20战斗机打开加力燃烧室，喷出高温燃气流，轰鸣着加速爬升
2.做化学实验要养成良好的习惯，下列实验操作正确的是
A. B.
C. D.
3.青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物。有关青蒿琥酯的说法正确的是
A. 青蒿琥酯是一种氧化物
B. 青蒿琥酯的相对分子质量是
C. 青蒿琥酯中氢元素的质量分数最高
D. 青蒿琥酯中氢、氧两元素的质量比为
4.香港大学研发出一种三氧化二砷口服药剂，可用于治疗急性早幼粒细胞白血病。砷元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如右图。下列说法正确的是
A. 砷元素属于金属元素 B. 图中x的数值为3
C. 砷元素在元素周期表中第四周期 D. 砷的相对原子质量为74.92g
5.甲烷和硫化氢的催化重整新路线可高效制得氢气，其微观反应示意图如下，下列有关说法正确的是
A. 乙物质的化学式为H2O B. 反应前后原子种类不变
C. 该反应属于化合反应 D. 反应前后氢元素的化合价不变
6.“福建舰”解缆启航，标志着我国航空母舰建设迈向新征程。航母建造需使用纯铜、钢铁、钛合金等金属材料。下列说法正确的是
A. 合金中至少含两种金属元素
B. 生铁是铁的合金，钢是纯铁
C. 纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮
D. 钛和钛合金还被广泛应用到火箭、导弹和医疗等领域
7.衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：
溶质 碘
溶剂 水 酒精 汽油 苯（有毒）
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是
A. 水 B. 酒精 C. 汽油 D. 苯
8.为了探究不同物质燃烧与氧气含量的关系，兴趣小组设计了图1所示的装置，点燃蜡烛后，立即塞紧瓶塞，蜡烛熄灭后挤压胶头滴管，水全部滴入集气瓶，发现铝盒中的白磷燃烧。图2绘制了集气瓶中和的含量随时间的变化曲线。下列表述不合理的是
A. 曲线①是的含量变化，曲线②是的含量变化
B. 生石灰和水反应放出的热量使白磷达到着火点
C. 白磷熄灭后，集气瓶中的氧气被全部消耗完
D. 实验说明不同物质燃烧对氧气含量的需求是不同的
9.我国青海盐湖水为盐、碱湖，那里的人们“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱(Na2CO3)”，根据如图判断，下列说法正确的是
A. NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度
B. 夏天晒“盐”，需要经过降温结晶得到NaCl
C. 35.4℃时，100g的Na2CO3的饱和溶液含有溶质的质量是49.7g
D. 冬天捞“碱”后，湖水中溶液一定是Na2CO3的饱和溶液
10.下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验)，不能达到实验目的是
选项 金属 盐溶液 A B C　 D
ZnSO4溶液 - Fe Ag Fe
FeSO4溶液 Zn Ag Zn -
AgNO3溶液 Fe - - Fe
A. A B. B C. C D. D
11.劳动能够检验利用知识解决问题的能力。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是
选项 劳动项目 化学知识
A 自制制氧机给鱼池增氧 氧气易溶于水
B 制作细铁粉包用于食品防腐 铁能与氧气和水反应
C 向冰箱中放入活性炭包除去异味 活性炭具有吸附性
D 用硝酸铵固体自制冰袋 硝酸铵固体溶于水时吸热
A. A B. B C. C D. D
12.下列实验设计能达到实验目的的是
A. 探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 B. 探究蜡烛中是否含有氧元素
C. 探究可燃物燃烧是否需要氧气 D. 探究二氧化碳能否与水反应
13.《天工开物》详细记载火井制盐过程：“西川有火井……但以长竹剖开去节合缝漆布一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。取竹而试之，绝无半点焦意。”下列说法错误的是
A. “井水煮盐”利用的是水分蒸发，从而使盐从溶液中结晶析出
B. “合缝漆布”目的是确保曲竹气密性良好，导出井底的天然气
C. “釜中卤水滚沸”是由于天然气燃烧时其化学能转化成热能的缘故
D. “取竹而试之，绝无半点焦意。”曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是温度没有达到它的着火点
二、简答题：本大题共3小题，共25分。
14.按要求完成下列题目。
(1)我国成功发射的首枚长征十二号火箭，采用两级液氧/煤油发动机，采用了世界先进的第三代铝锂合金材料，比第二代铝合金材料重量减轻了10%~15%；首次采用挤压式喷水降温等多项先进技术。从微观角度分析，能将氧气压成液氧的主要原因是：____。煤油在火箭发射时的作用是____，十二号火箭利用了第三代铝锂合金的一种物理性质是_____。液氧/煤油发动机内燃料的燃烧发射长征十二号火箭的过程是____能转化为机械能的过程。
(2)神舟十九号航天员刷新了中国航天员出舱活动的时长纪录。舱外航天服是太空行走关键保障，其躯干壳体为铝合金薄壁硬体结构，抗压能力强，经得起地面运输、火箭发射时的震动，金属铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和物质X，化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，其中X的化学式为___。
15.神舟二十一号返回时在离地面仅一米的时候，4台液氢液氧反推发动机同步点火，仅用10毫秒完成了减速制动。反推发动机点火后燃料燃烧的化学方程式是__。该反应的基本反应类型是__。
16.氧化铝可制坩埚、人造宝石等。采用水解法生产高纯Al2O3的主要流程如图
已知：①反应釜中发生反应的化学方程式为2Al+6H2O 2Al(OH)3+3H2↑；②Al(OH)3难溶于水。
(1)反应釜中搅拌的目的是__________。反应釜中发生化学反应前后，化合价发生改变的元素是__________(填写“元素符号”)。
(2)分离器起到的作用类似于实验室中的__________操作。
(3)煅烧窑中发生反应的化学方程式为__________。
(4)上述流程中可以循环利用的物质是__________。
三、科普短文题：本大题共1小题，共9分。
17.阅读科普短文：
在全球可持续发展的大背景下，污水不是一种废物，可以看作是一种资源和能源的载体，是一种放错位置的潜在可利用水资源。我国科学家提出的基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(图1)，利用微藻等低等植物同时实现CO2固定、烟道气中NO2等污染物去除及能源回收。
生物柴油是生物燃料的一种，可直接使用或与汽油混合使用，从而缓解能源危机。但在其生产中，副产物甘油(C3H8O3)的产生，制约着其产业的可持续发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法。这种方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用甘油合成氢气。目前二氧化钛(TiO2)由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能，成为甘油处理最常用的催化剂之一、为了提高催化效果，常将TiO2与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图2所示。
(1)污水处理厂处理污水时是在沉降___(填“前”或“后”)加入絮凝剂。
(2)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素，根据图1分析可知，经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的____(填元素名称)元素。
(3)光催化处理甘油时，常用二氧化钛作催化剂的原因是_______。
(4)依据上述图示2可获得的信息是_______。
四、实验题：本大题共1小题，共9分。
18.根据下列实验装置图回答问题。
(1)若用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，选择发生和收集装置的组合是_____(填字母)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，发生装置选择G的优点是______。
(3)某同学若选择F装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是：将燃着的木条放在_______(填“a”或“b”)导管口，若木条熄灭，则收集满。
五、探究题：本大题共1小题，共9分。
19.为应对全球变暖这一重大环境问题，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。某校实践小组的项目式探究。
任务一：调查应对全球变暖的方法
【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了可以通过多种方法应对
【交流讨论】
(1)作为中学生，我们能够做到的一种低碳行动是____。
任务二：探究吸收CO2的方法
【查阅资料】吸收二氧化碳的方法有多种，如膜分离法、化学试剂吸收法等。
【交流讨论】同学们提出生活中可以用水来吸收CO2
【提出问题】水吸收CO2的原理是什么？
【进行实验】
(2)同学们设计了如表实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
①向充满CO2的软塑料瓶中迅速倒入约占1/3容积的水，立即旋紧瓶盖并充分振荡 软塑料瓶变瘪 _________
②向步骤①的软塑料瓶中滴加紫色石蕊溶液，振荡 _______ CO2能与水反应
(3)小晋同学认为步骤②不能得出相应的实验结论，原因是______。
(4)CO2与水发生反应的化学方程式为____。
【教师指导】实际上，用化学试剂吸收二氧化碳时，不用水来吸收，而是用氢氧化钠溶液等试剂吸收。
任务三：展望低碳行动的发展前景
【市场调研】
(5)我国科学家研究出以CO2为原料，不依赖植物光合作用，直接人工合成淀粉的方法，该研究成果一方面可以缓解温室效应的增强，另一方面可以______(写一点)。
任务四：设计低碳行动宣传活动
【设计活动】
(6)同学们以小组为单位，优化低碳行动方案，制作展板并开展讲座，在学校和社区等地宣讲并践行低碳行动。
活动主题 _______。
时间地点 12月10日上午、景秀云州小区
活动对象 小区居民
活动形式 演讲
活动流程 ①用讲解的方法普及全球变暖的影响。 ②引导小区居民采取低碳行动。 ③活动总结，撰写实践报告
【成果分享】同学们通过各种方式，了解了有关我国为应对全球变暖作出的努力，在小组总结会上分享了自己的收获。
六、计算题：本大题共1小题，共9分。
20.“化学氧自救呼吸器”中的主要成分为超氧化钾，其供氧原理是超氧化钾与二氧化碳反应产生氧气，该反应的化学方程式为。
(1)中碳和氧元素的质量比_____。
(2)计算每消耗28.4g超氧化钾可以生成多少克氧气。（写出计算过程）
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】(1) 分子间有间隔，加压时，分子间的间隔减小 作为燃料 密度小 化学
(2)H2

15.【答案】
化合反应

16.【答案】(1) 加快化学反应速率 Al、H
(2)过滤
(3)
(4)水

17.【答案】(1)前
(2)氮
(3)无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用
(4)催化剂种类能影响氢气的产量/催化剂相同时，时间越长，氢气的产量越高/在生产时间相同时，使用CuO-NiO/TiO2催化剂时氢气的产量最高（合理即可）

18.【答案】(1)BE
(2) 能控制反应的发生与停止
(3)b

19.【答案】(1)步行或骑自行车上学
(2) 二氧化碳能溶于水 溶液由紫色变为红色
(3)未设计对比实验，不能排除是二氧化碳本身使石蕊溶液变红的可能性
(4)
(5)解决粮食短缺问题
(6)践行低碳生活，共护绿色家园——社区低碳行动宣讲

20.【答案】(1)1：4
(2)解：设每消耗28.4g超氧化钾可以生成氧气的质量为x。
答：每消耗28.4g超氧化钾可以生成9.6克氧气。

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