资源简介

10.1中央军事委员会的性质和产生
教学分析
【素养目标】
1.政治认同：通过分析中央军事委员会的性质与职能，结合我国武装力量的实践贡献，理解中国特色社会主义制度在国防建设中的优势，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.法治观念：依据宪法规定和全国人大公告等权威材料，明确中央军事委员会的性质、组成人员及产生程序，厘清其与全国人大的法律关系，树立“国家机构运行受宪法规范”的意识。
3.责任意识：了解我国武装力量的组成与任务，感受其在保卫国家、守护人民中的使命担当，增强对武装力量的拥护与认同，树立“国防建设人人有责”的观念。
【重点难点】
教学重点：中央军事委员会的性质一一我国的最高军事领导机关。
教学难点：
1.中央军事委员会的产生程序及与全国人大的关系。
2.我国武装力量的组成与任务的内在关联。
教学过程
一、导入新课
视频导入：播放视频《国防部中央军委决定调整组建3所军队院校》
教师提问：“视频中发布军队院校调整命令的‘中央军委’，属于我国的什么机构？在我们国家，谁来领导全国的军队和武装力量？”
教师总结：“中央军委是我国专门领导武装力量的国家机构，它关乎国家的安全与稳定。今天，我们就一同学习‘中央军事委员会的性质和产生’，揭开这一重要国家机构的神秘面纱。”
二、新课讲授
目标导学一：中央军事委员会的性质
呈现材料：2025年9月3日上午在北京天安门广场举行盛大的阅兵仪式，
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。此次阅兵中，受阅部
队由13个徒步方队、22个装备方队及空中梯队组成，人民军队光荣接受中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅，接受党和人民检阅。
思考：（1）为什么是中央军委主席来检阅全国武装力量？
（2）这一场景体现了中央军委在国家体系中扮演着怎样的角色？
教师总结：我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。这一规定表明，中央军事委员会是我国的最高军事领导机关。
目标导学二：我国武装力量的组成和任务
呈现材料：近日，内蒙古多地遭遇强降雨袭击，呼和浩特、包头、鄂尔多斯、乌兰察布等地出现洪涝灾害，部分村镇道路中断、人员被困·群众生命财产安全受到威胁。武警内蒙古总队官兵闻汛而动、向险而行，紧急驰援防汛抢险救灾一线。连续奋战4个多小时，武警内蒙古总队鄂尔多斯支队官兵与各方救援力量协同作战，共安全疏散转移受困群众110余人，其中从危房中成功搜救出4名被困群众，并紧急抢救出价值数万元的财产物资。“我们是人民子弟兵，守护人民安全是我们的职责！”一名战士的话道出了全体官兵的心声。在与洪水的较量中，武警内蒙古总队官兵用忠诚与担当筑起守护人民群众的“绿色堤坝”。
探究思考：人民子弟兵参与防汛抗洪救灾，体现了军队的什么职责？你还了解我国的哪些武装力量？
小组梳理：引导学生以小组为单位，结合教材与生活经验，列举我国武装力量的组成部分及具体事例（如解放军守卫边疆、武警参与反恐维稳、民兵参与地方建设等）。
教师总结：中央军事委员会领导的我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成。中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量。
目标导学三：中央军事委员会的产生
呈现材料：
材料一：
中华人民共和国全国人民代表大会公告（第二号）
第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月10日选举习近平为中华人民共和国中央军事委员会主席。
现予公告。
中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议主席团
2023年3月10日于北京
材料二：中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。全会决定，增补张升民为中共中央军事委员会副主席。
材料三：十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日下午在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，免去李尚福的中央军事委员会委员职务。
思考：阅读上述材料，请你说说中央军委是如何产生的？它和全国人大之间是什么关系？
教师总结：中央军事委员会由主席、副主席和委员组成。中央军事委员会主席由全国人大选举产生；中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大决定；在全国人大闭会期间，中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大常委会决定，全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员。中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同，中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同，中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。
三、课堂总结
本节课我们认识了中央军事委员会，知道它是我国的最高军事领导机关。从阅兵式上的威严方阵到洪水中的坚实臂膀，中央军委领导下的人民武装力量，是国家的守护神、人民的贴心人。我们应当始终拥护中国共产党的领导，拥护我国的武装力量，将爱国情转化为学习动力，为国防建设贡献自己的青春力量。
板书设计
教学反思
本节课学生通过了解中央军事委员会的性质和产生，能够加深学生对祖国武装力量的认识，并充分感受到社会主义制度的优越性，激发他们的爱国之情，在思想层面树立爱党的思想。

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