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吐鲁番市2025—2026学年第一学期期末质量监测试卷
七年级历史 参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A B D C D B A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C B C B D A D
二、非选择题（本大题共3小题，其中第17小题20分，第18小题18分，第19小题14分，共52分）
17．（1）功绩：治水有功。（2分）精神：创新精神、坚持不懈的奋斗精神、无私奉献精神。（任答一点，言之有理即可，2分）
（2）主张：有教无类。（2分）作用：奠定了教育、学术平民化的基础，奠定了“士”阶层的崛起。（任答一点即可，2分）名称：百家争鸣。（2分）
（3）制度：郡县制。（2分）影响：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力；把政治、法律等制度推向全国；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（每点2分，任答两点即可，共4分）
（4）措施：实行盐铁官营；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；对商人征收车船税。（任答一点即可，2分）影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（任答一点即可，2分）
18．（1）变法彻底全面；执法公正；指导思想明确；秦孝公的支持；商鞅态度坚决。（每点2分，任答三点即可，共6分）
（2）变化：从汉初尊崇黄老思想（无为而治）到汉武帝时期尊崇儒家思想（尊崇儒术）。（2分）影响：使儒家思想成为国家统治思想，居主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；加强了中央集权，巩固了大一统局面。（任答一点即可，2分）
（3）事件：北魏孝文帝改革。（2分）意义：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。（每点2分，共4分）
（4）顺应社会变化的改革与政策是国家繁荣的关键。（符合题意即可，2分）
19．（1）水稻：河姆渡人；粟、黍：半坡人。（每点2分，其他答案符合史实也可，共4分）
（2）丰富了中原地区的物种资源，对汉王朝经济的发展产生了重要的促进作用。（任答一点即可，2分）
（3）北方先进生产技术的推广；北方人口的南迁，带来劳动力；耕作技术的改进；兴修水利工程。（每点2分，任答三点即可，共6分）
（4）农业的发展是国家强大的基础。（符合题意即可，2分）吐鲁番市2025—2026学年第一学期期末质量监测试卷
七年级 历史（开卷）
（考试时间：60分钟 总分：100分）
注意事项：
1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。
一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
1．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是（ ）
A．蓝田人遗址 B．元谋人遗址 C．北京人遗址 D．郧县人遗址
2．仰韶文化主要分布在黄河中游地区，距今约7000—5000年。仰韶先民主要从事粟作农业生产，过着定居生活。仰韶文化的重要特征是（ ）
A．彩陶 B．成套玉器 C．干栏式建筑 D．木结构水井
3．2025年10月18日，第三届“良渚论坛”在杭州开幕。下列关于良渚论坛的依托——良渚古城遗址的说法正确的是（ ）
A．位于黄河中游 B．证实了早期国家出现
C．处于旧石器时代 D．处于氏族社会兴盛时期
4．下图反映的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制
5．春秋时期，农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。“具备了条件”指的是（ ）
A．中央集权制度的确立 B．水利工程的修建
C．铁制农具和牛耕的出现 D．商业活动的活跃
6．楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ）
A．经济发展 B．文化繁荣 C．和平稳定 D．争霸兼并
7．秦朝的玺印，是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物。下图是秦朝“宜阳津印”，印文所用字体最可能是（ ）
A．甲骨文 B．小篆 C．行书 D．金文
8．汉朝在不断地总结秦朝灭亡的历史教训，贾谊在《过秦论》中总结道“仁义不施而攻守之势异也”。最能体现秦“仁义不施”的是（ ）
A．严刑峻法 B．设立三公 C．统一钱币 D．开凿灵渠
9．“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民淳厚。”这段材料反映的治世局面是（ ）
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．三国鼎立 D．楚汉之争
10．下图是小明的历史学习笔记，据此推测，他学习的相关内容是（ ）
外戚与宦官交替专权——豪强大族势力膨胀——黄巾起义——州牧割据
A．西汉的灭亡 B．秦的暴政 C．东汉的衰亡 D．西晋的灭亡
11．考古学家推断，新疆石城子遗址即为疏勒城旧址，是目前新疆发现并且可以确定为汉代首个军镇遗址，实证了汉朝对西域军政事务的有效管辖。西汉时，标志着西域正式归属中央政权的事件是（ ）
A．设西域长史府 B．设西域都护府 C．设张掖郡 D．设敦煌郡
12．他是东汉名医，精通汤药和针灸术，还创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。以下属于此名医成就的是（ ）
A．发明切脉诊法 B．发展“治未病”思想 C．发明“麻沸散” D．编写《伤寒杂病论》
13．“江东历代尚未有锦，而成都独称妙。故三国时，魏取布于蜀，而吴亦资西蜀……”由此可知，三国时期（ ）
A．民族交融逐渐增强 B．三国进行经济交往
C．大陆与台湾的联系加强 D．中原农业生产恢复
14．时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①处对应的内容是（ ）
A．商 B．东周 C．东汉 D．西晋
15．魏晋南北朝时期，我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了（ ）
A．民族交融 B．文治出现 C．科技进步 D．江南开发
16．文献阅读是中学历史学习的重要方法。小张阅读文献《魏晋南北朝黄河中下游地区的水稻种植》时，对当时水稻撒播的时间有所疑惑，他用以查证的书籍可能是（ ）
A．《九章算术》 B．《氾胜之书》 C．《缀术》 D．《齐民要术》
二、非选择题（本大题共3小题，其中第17小题20分，第18小题18分，第19小题14分，共52分）
17．（20分）杰出历史人物对历史发展起到了重要的推动作用。阅读材料，回答问题。
【治水英雄】
材料一
禹立，勤劳天下，日夜不懈。通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。 ——《吕氏春秋》
（1）材料一反映了禹的什么功绩？从禹的身上你可以学到什么精神？（4分）
【至圣先师】
材料二
孔子提倡人人都有受教育的权利，奠定了教育、学术平民化的基础。若再往后看一点，也可以说奠定了“士”阶层的崛起。战国时期，游说和从师是士进入仕途的主要途径，他们在社会上的影响逐渐扩大。正是由于士的发展，文化学术的繁荣景象才得以出现。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
（2）根据材料二，总结孔子在教育上的主张及作用。结合所学知识回答，战国时期的“文化学术的繁荣景象”在历史上称为什么？（6分）
【千古一帝】
材料三
他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）结合所学知识，指出材料三反映的秦朝在地方实行的制度及该制度产生的影响。（6分）
【盛世之君】
材料四
汉武帝时期，实行了盐铁官营，从盐铁专卖中获得丰厚的利润，又采取均输平准。均输就是国家采购、国家经销；平准就是根据市场情形，设立专门的机构，平抑物价。还推出了“算缗”与“告缗”，向工商业主征收车船税，鼓励告发瞒报家产的行为。 ——摘编自张吾愚《千秋功罪桑弘羊》
（4）根据材料四，简要概括汉武帝为巩固大一统在经济方面采取的措施。结合所学知识，分析这些措施产生的影响。（4分）
18．（18分）适时的改革与恰当的政策是国家繁荣昌盛的关键。某校七年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。
项目一 进取图强的变法
材料一 商鞅变法能够取得比东方诸侯国更为显著的成功，就是因为变法实行得更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道，便国不法古”的指导思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中，商鞅依法办事，态度坚决，将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行，形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。
——摘编自张俊英等《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》
（1）根据材料一，概括商鞅变法成功的原因。（6分）
项目二 顺应时代的政策
材料二 秦亡的历史教训，时时影响着汉初统治者的决策，无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息，这一思想已不能适应地主阶级的要求。主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之。汉武帝时期尊崇儒术，他培养和提拔了大批儒生充任各级官吏，扩大了封建统治的社会基础。
——摘编自胡乔木等《中国大百科全书》
（2）根据材料二，概括汉初到汉武帝时期思想领域的变化。结合所学知识，简述这一变化产生的影响。（4分）
项目三 促进融合的改革
材料三 鲜卑姓改用汉姓的情况（部分）
鲜卑姓 拓跋 贺楼 步六孤 独孤 贺兰 尉迟
改为汉姓 元 楼 陆 刘 贺 尉
（3）结合所学知识，指出材料三表格所示变化与哪一历史事件有关？并写出这一历史事件的意义。（6分）
（4）综合上述材料，谈谈你对改革与政策的认识。（2分）
19．（14分）强国必先强农，农强方能国强。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一并结合所学知识，请分别列举一例以水稻和粟、黍为主要农作物的原始居民。（4分）
材料二 从西北地区引入中原地区的瓜果类有石榴、胡桃等9种，调料类增加了胡麻、胡葱、胡蒜等，其他还有苜蓿、红蓝花，这些经济作物在传入和被广泛种植与使用后，丰富了中原地区的物种资源，对于汉王朝经济的发展产生了重要的促进作用。
——摘编自董莉莉《丝绸之路与汉王朝的兴盛》
（2）根据材料二，概括西北地区物种被引入中原地区的意义。（2分）
材料三 三国以后，北方精耕细作的农业生产技术已经在江南地区得到推广。东晋初年，区种法也传入南方，水稻生产技术有了很大改进。随着北方人口的南迁，中原地区许多农作物也相继在江南大量种植，由于耕作技术的改进，农作物的单位面积产量也有了很大提高……南朝时期兴修的水利工程几乎遍及江南各地，周围地区的农业生产多受其惠。
——摘编自《中国古代史》
（3）根据材料三，分析江南地区经济发展的原因有哪些？（6分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代农业发展的认识。（2分）

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