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淮南市潘集区2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷
第I卷（选择题）
能用到的相对原子质量：C-12,H-1,O-16,N-14,P-31,Ca-40,Cl-35.5
一、单选题：本大题共12小题，共12分。
1.中华非遗文化璀璨夺目。下列提到的制作过程主要不是利用化学变化的是( )
A. 民间剪纸 B. 彩陶烧制 C. 粮食酿酒 D. 金属蚀刻
2.为进一步改善空气质量，下列措施中不可行的是( )
A. 加强工地、道路和运输扬尘污染控制 B. 禁止露天焚烧垃圾
C. 加高燃煤锅炉的烟囱，将废气排放到高空 D. 研制绿色环保电池
3.正确的操作是实验安全的重要保障。下列操作正确的是( )
A. 取用固体试剂 B. 点燃酒精灯
C. 倾倒液体试剂 D. 滴加液体
4.钙钛矿太阳能电池是广受关注的新一代光伏技术，铕离子可大幅提升其器件使用寿命。如图是铕元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是( )
A. 铕属于非金属元素
B. 铕的质子数为
C. 铕原子中的中子数与核外电子数相等
D. 铕的相对原子质量为
5.事物的宏观表象是由微观性质决定的。下列事实及对事实的解释中，不正确的是( )
A. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断的运动
B. 水沸腾能掀开壶盖，说明分子大小随温度的升高而增大
C. 氧气能帮助呼吸而臭氧可以杀菌消毒，说明分子不同化学性质不同
D. 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们都含有氢离子
6.入冬以来，全国各地出现流感高峰，磷酸奥司他韦能有效治疗甲型流感、乙型流感，它有颗粒状和粉末状两种形态。下列关于磷酸奥司他韦的说法不正确的是( )
A. 磷酸奥司他韦属于化合物，不属于氧化物 B. 磷酸奥司他韦是由个原子构成
C. 磷酸奥司他韦中碳元素的质量分数最大 D. 粉末状的磷酸奥司他韦比颗粒状疗效更快
7.某研究团队研制的复合催化剂，可将二氧化碳转化成乙烯，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A. 乙烯的化学式可表示为
B. 反应前后原子的数目发生改变
C. 催化剂在反应前后性质不变
D. 该技术的应用有利于实现“碳中和”的目标
8.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 单质是只含一种元素的纯净物，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B. 金属都有金属光泽，所以有金属光泽的物质一定是金属
C. 同种元素的原子质子数相同，质子数相同的粒子一定是同种元素
D. 离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
9.可以和浓反应，化学方程式为，其中的化学式是( )
A. B. C. D.
10.为达到实验目的，下列实验设计或操作不可行的是( )
选项 实验目的 实验设计或操作
除去粗盐中的难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发
除去盐酸中的稀硫酸 加入适量氢氧化钡溶液，过滤
区分氧气、空气、氢气 用燃着的木条
鉴别软水和硬水 加入肥皂水，振荡
A. B. C. D.
11.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是( )
选项 劳动项目 化学知识
用碳素笔书写档案 碳在常温下化学性质稳定
清理家中鱼缸并通入氧气 氧气能供给呼吸
做饭时加入加碘食盐 加碘食盐中的“碘”是指碘元素
在阳光下晾晒湿衣服 温度升高，水分子变大
A. B. C. D.
12.利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体积分数，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是 ( )
A. 压强迅速升高到最高点，容器中温度保持不变
B. 压强迅速下降，只是瓶内氧气被消耗的过程
C. 根据时瓶内的气压值，能计算出氧气约占空气质量的五分之一
D. 后的实验操作是打开弹簧夹使水进入瓶内的过程
第II卷（非选择题）
二、流程题：本大题共1小题，共6分。
13.钛是被誉为继铁、铝之后，必将崛起的第三金属。金属钛是航海、医疗等不可或缺的材料，钛铁矿主要成分是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示部分产物省略。
【查阅资料】的沸点为，的沸点为；
钛硬度大、熔点高、常温下耐酸碱；
镁条能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。
为可燃性氧化物，其化学式为______ 。
步骤分离出的方法，是利用了与的______ 不同。
步骤的化学方程式为______ 。
利用上述方法制取的金属钛中会含有少量，可用______ 填物质名称除去。
该流程中可以循环利用的物质有______ 。
三、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
14.阅读下面科普短文。
奶茶是先用砖茶制成茶汤，再加牛奶、调味品等熬制而成。砖茶中含有多种酚类物质，总称为茶多酚。茶多酚是决定茶叶色、香、味的重要成分，有降血压、抗衰老等保健功能。它易溶于温水，在潮湿的空气中易被氧化。
为适应快节奏生活，将制作奶茶的原料加工成奶茶粉，深受现代人们的喜爱。某种奶茶粉冲调时，溶解的茶多酚含量随冲调水温的变化如图所示。冲调后，恒温下测得溶解的茶多酚含量随放置时间的变化如图所示。
奶茶有补充营养、改善情绪等功效，但是过度饮用会导致糖分、脂肪等摄入过多，引起肥胖，不利于人体健康。
原文作者白梅，有删改
依据文章内容回答下列问题。
茶多酚属于______ 填“混合物”或“纯净物”，它的性质有______ 。
冲泡好的奶茶散发出浓香味，请从微观的角度解释原因______ 。
由图可知，茶多酚含量随着放置时间延长逐渐减少，从性质的角度分析其原因可能是______ 。
判断下列说法是否正确。
奶茶营养丰富，调节情绪，可大量饮用。______
由图可知，奶茶粉的最佳冲调温度为。______
四、实验题：本大题共1小题，共6分。
15.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
写出图中标号仪器的名称：______ 。
实验室用、装置制取时，加入的液体试剂液面高度应该在______ 填装置中的“”或“”处，请写出检验该气体的化学方程式：______ 。
实验室制取选用的发生装置也可以用装置，该装置的优点是______ 。
实验室用高锰酸钾制取氧气，若用装置收集氧气，当______ 时，开始收集。
五、探究题：本大题共1小题，共6分。
16.某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题从两个维度开展项目式学习。
【任务一】从认识到调控
液化石油气含和等、煤炭含碳、氢、硫等、天然气含等是生活中常见的燃料，下列属于三者燃烧共有的现象______ 填字母序号。
A.发光
B.产生有刺激性气味的气体
C.放热
D.产生使石灰水变浑浊的气体
烧杯中装有热水如图，底部放白磷。试管、中分别放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，观察到只有试管中有白烟生成。
对比图中试管、的实验现象，说明可燃物燃烧所需条件之一是______ 。
小组同学在实验过程中发现白磷燃烧不够剧烈，他们分析原因可能是不足，于是他们对实验进行改进如图物质和分别______ 填化学式。
小组同学将温度传感器探头插入左边试管底部，后，将物质注入试管中，采集到的数据如图所示。根据点温度比点高，本实验可获得的结论是______ 。
【任务二】从定性到定量
小组同学对燃烧停止的原因进行进一步探究，完成了图、图两个实验，发现两支蜡烛均会逐渐熄灭。
图实验中，烧杯底部产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭，说明生成的气体具有的化学性质是______ 。
小组同学对图蜡烛熄灭的原因展开研究
【猜想与假设】可能是含量过大；可能是被完全消耗
【探究与结论】
Ⅰ小组同学收集瓶含和的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭，由此可知：假设______ 填“合理”或“不合理”。
Ⅱ小组同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中气体含量的变化，实验装置及结果如图所示。下列结论或分析正确的是______ 。
A.曲线表示瓶内浓度的变化
B.当燃烧时间到达时，蜡烛熄灭
C.当浓度降到一定程度时，蜡烛熄灭
D.燃着的蜡烛能在浓度为、和的混合气体中保持燃烧
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
17.取大理石于烧杯中，加入稀盐酸大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，测得烧杯中物质的总质量与时间的变化关系如图所示。请分析并计算：
完全反应时生成二氧化碳的质量是 ______。
大理石中碳酸钙的质量分数。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、民间剪纸只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；
B、彩陶烧制包含着物质与氧气发生的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故B错；
C、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C错；
D、金属蚀刻是金属被腐蚀，有新物质生成，属于化学变化，故D错。
故选：。
要判断一个过程是否涉及化学变化，关键看是否有新物质生成。
本题难度简单，主要考查学生对物理变化和化学变化概念的理解和区分，通过让学生判断不同过程中是否发生化学变化，引导学生认识物质的变化是有条件的，帮助学生形成对化学变化的基本认识，为进一步培养科学的思维方式奠定基础。
2.【答案】
【解析】解：、加强工地、道路和运输扬尘污染控制，利于空气质量改善，正确但不符合题意，故选项错误；
B、禁止露天焚烧垃圾，会减少产生有害气体、粉尘，利于空气质量改善，正确但不符合题意，故选项错误；
C、加高燃煤锅炉的烟囱，废气排放到高空，仍会对空气造成污染，不利于空气质量改善，错误符合题意，故选项正确；
D、研制绿色环保电池能减少有害气体排放，利于空气质量改善，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：。
防止环境污染的措施有：加强工地、道路和运输扬尘污染控制；禁止露天焚烧垃圾；研制绿色环保电池；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。
本考点考查了环境的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
3.【答案】
【解析】解：、在实验室不能用手直接取用试剂，故A错误；
B、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃，故B错误；
C、倾倒液体时，瓶口紧挨，标签要向着手心，瓶塞要倒放在桌面上，故C正确；
D、胶头滴管使用时垂直、悬空，故D错误。
故选：。
根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、铕带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为；原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数，则铕的质子数为，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量质子数中子数，铕原子的中子数为，铕原子的质子数为，二者不相等，故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“”，不是“”，故选项说法错误。
故选：。
根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确。
B、水沸腾能掀开壶盖，是因为分子间的间隔随温度的升高而增大，故选项解释错误。
C、氧气能帮助呼吸而臭氧可以杀菌消毒，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
D、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们都含有氢离子，故选项解释正确。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、磷酸奥司他韦是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法正确。
B、磷酸奥司他韦是由磷酸奥司他韦分子构成的，个磷酸奥司他韦分子是由个碳原子、个氢原子、个氮原子、个氧原子和个磷原子构成的，则个磷酸奥司他韦分子中含有个原子，故选项说法错误。
C、磷酸奥司他韦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为：：：：：：：：，则其中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。
D、粉末状的磷酸奥司他韦比颗粒状的接触面积大，吸收速率快，疗效更快，故选项说法正确。
故选：。
A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据磷酸奥司他韦的微观构成，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
D、根据磷酸奥司他韦的微观构成，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、由分子的模型图可知，乙烯的化学式可表示为，故A说法错误；
B、由质量守恒定律可知，该化学反应前后原子的数目都不变，故B说法错误；
C、由催化剂的定义可知，催化剂在反应前后质量和化学性质都不变，物理性质可能改变，故C说法错误；
D、由物质的变化可知，该技术的应用可减少二氧化碳的排放，可有利于实现“碳中和”的目标，故D说法正确。
故选：。
A、根据分子的模型图写出化学式；
B、根据质量守恒定律分析；
C、根据催化剂的定义分析；
D、根据变化的意义分析。
本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。
8.【答案】
【解析】解：、单质的定义就是由同种元素组成的纯净物。所以只含一种元素的纯净物，完全符合单质的定义，说法正确，故A符合题意；
B、有金属光泽的物质不一定是金属，例如石墨是非金属，却具有金属光泽，说法错误，故B不符合题意；
C、同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如和的质子数均为，但它们不属于同种元素，说法错误，故C不符合题意；
D、带电的粒子不一定是离子，例如电子带负电，质子带正电，它们都不是离子，说法错误，故D不符合题意；
故选：。
A.单质的定义为只含一种元素的纯净物。
B.虽然金属都有金属光泽，但有金属光泽的物质不一定是金属。
C.同种元素的原子质子数相同，然而，质子数相同的粒子不一定是同种元素。
D.离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子。
本题难度适中，考查范围明确，聚焦于化学学科中的基本概念，包括单质、金属的性质、元素的定义以及离子的概念等，学生需要根据宏观的物质性质和微观的粒子结构，运用所学的化学概念进行推理和判断，形成正确的认知模型，从而得出合理的结论。这有助于培养学生严谨的科学思维和逻辑推理能力。
9.【答案】
【解析】解：、反应前共个氮原子，中应该有一个氮原子，故选项错误；
B、是由氮原子和氧原子构成的，缺少氧原子，故选项错误；
C、是由一个氮原子和两个氧原子构成的，缺少一个氧原子，故选项错误；
D、是由一个氮原子和两个氧原子构成的，故选项正确；
故选D
本题考查的是质量守恒定律，其内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．在化学反应中，从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变；由化学方程式可知：是二氧化氮．
本考点是有关质量守恒定律的实验探究，有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．
10.【答案】
【解析】解：、氯化钠易溶于水，溶解、过滤、蒸发得到氯化钠，该选项正确。
B、氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，除去了原物质盐酸，该选项不正确。
C、氧气能使木条燃烧更剧烈，木条在空气中正常燃烧，氢气燃烧发出淡蓝色火焰，该选项正确。
D、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项正确。
故选：。
A、氯化钠易溶于水。
B、氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。
C、氧气能使木条燃烧更剧烈，木条在空气中正常燃烧，氢气燃烧发出淡蓝色火焰。
D、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
11.【答案】
【解析】解：、碳在常温下化学性质稳定，所以用碳素笔书写档案，故A正确；
B、清理家中鱼缸并通入氧气，是因为氧气能供给呼吸，故B正确；
C、做饭时加入加碘食盐中的碘指的是碘元素，故C正确；
D、在阳光下晾晒湿衣服，是因为温度升高，运动速率加快，故D错误。
故选：。
A、根据碳在常温下化学性质稳定进行分析；
B、根据氧气能供给呼吸进行分析；
C、根据物质是由元素组成的进行分析；
D、根据分子的性质进行分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
12.【答案】
【解析】解：、压强迅速增大到最高点的原因是红磷燃烧放热，温度升高，导致气体膨胀，压强增大，该选项分析不合理；
B、压强迅速下降，不只是因为瓶内氧气被消耗，还与温度下降有关，该选项分析不合理；
C、时压强为，开始是，可以得出减少的体积为原来体积的五分之一，因此可计算出空气中氧气约占空气体积的五分之一，而不是质量分数，该选项分析不合理；
D、后气压显著增，是因为打开弹簧夹使水进入瓶内，液体进入瓶内后，气压显著增大，该选项分析合理；
故选：。
A、根据白磷燃烧放热来分析；
B、根据白磷燃烧消耗了氧气来分析；
C、根据空气的组成来分析；
D、根据压缩空气，气压增大来分析。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好科学知识奠定基础。
13.【答案】 沸点 稀盐酸 和
【解析】解：由图可知，钛铁矿、焦炭和氯气在高温下生成、四氯化钛、氯化铁，并且为可燃性氧化物，结合质量守恒定律可知，是一氧化碳，其化学式为：。
由图可知，步骤分离出的方法是蒸馏，是利用了与的沸点不同。
由图可知，步骤的反应是四氯化钛和镁在高温的条件下生成氯化镁和钛，反应的化学方程式为：。
利用上述方法制取的金属钛中会含有少量杂质，钛常温下耐酸碱，而镁能和盐酸反应生成氯化镁和氢气，则可用稀盐酸除去。
由图可知，和既是反应物又是生成物，则该流程中可以循环利用的物质有稀盐酸。
故答案为：；
沸点；
；
稀盐酸；
和。
根据钛铁矿、焦炭和氯气在高温下生成、四氯化钛、氯化铁，并且为可燃性氧化物来分析；
根据步骤分离出的方法是蒸馏，蒸馏是利用了不同物质的沸点不同进行分离来分析；
根据步骤的反应是四氯化钛和镁在高温的条件下生成氯化镁和钛来分析；
根据钛常温下耐酸碱，而镁能和盐酸反应生成氯化镁和氢气来分析；
根据和既是反应物又是生成物来分析。
本题主要考查了物质的转化和制备，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
14.【答案】混合物易溶于温水在潮湿的空气中易被氧化有降血压、抗衰老等保健功能 分子在不断运动 茶多酚被氧化 错误正确
【解析】解：茶多酚是由多种酚类物质组成的总称，因此属于混合物；文中明确指出它的性质：易溶于温水，在潮湿的空气中易被氧化，有降血压、抗衰老等保健功能。
从微观角度看，构成物质的分子在不断运动，奶茶中具有香味的分子不断运动，向四周扩散，与人的嗅觉细胞接触，所以能闻到浓香味。
文中提到茶多酚“在潮湿的空气中易被氧化”，放置时接触空气被氧化，导致含量逐渐减少。
文中提到“过度饮用会导致糖分、脂肪等摄入过多，引起肥胖”，因此不能大量饮用，说法错误。
图显示在时溶解的茶多酚含量最高，因此是最佳冲调温度，说法正确。
故答案为：混合物；易溶于温水在潮湿的空气中易被氧化有降血压、抗衰老等保健功能；
分子在不断运动；
茶多酚被氧化；
错误；正确。
根据茶多酚的组成进行分析；
根据分子在不断运动进行分析；
根据茶多酚的性质进行分析；
根据题干信息分析；
解答本题关键是熟悉茶多酚的组成，分子在不断运动，题干信息，过度饮用会导致糖分、脂肪等摄入过多，引起肥胖，不利于人体健康。
15.【答案】试管 控制反应的发生与停止 导管口气泡连续均匀冒出
【解析】解：图中标号仪器的名称：试管；故答案为：试管；
加入的液体试剂液面高度应该在处，形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式：；故答案为：；；
在装置中，固体试剂放在多孔隔板上，液体试剂从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，实验室制取选用的发生装置也可以用装置，该装置的优点是的优点是可以控制反应的发生与停止；故答案为：控制反应的发生与停止；
若用装置收集氧气，当导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集，因为一开始排出的是空气。故答案为：导管口气泡连续均匀冒出。
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；
根据化学反应原理书写化学方程式；根据实验操作注意事项分析；
根据装置特点分析；
根据实验操作注意事项分析。
本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
16.【答案】 温度达到可燃物着火点、氧气浓度越大，燃烧越充分，火焰温度越高 不能燃烧，不支持燃烧 不合理
【解析】解：、燃烧都发光发热，选项正确；
B、煤炭中的硫燃烧会产生刺激性气味的二氧化硫气体，液化石油气和天然气完全燃烧生成和水，则不完全燃烧生成一氧化碳和水，没有刺激性气味气体产生，选项错误；、
C、与选项A同理；
D、液化石油气、煤炭含硫、天然气中都含碳元素，燃烧都会生成二氧化碳，根据将二氧化碳通入澄清的石灰水中，溶液会变浑浊，形成白色沉淀这一现象得出，故选项正确。
故选：；
图中白磷与氧气接触且温度达到着火点燃烧，红磷与氧气接触但温度没有达到着火点不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点；
小组在实验过程中发现白磷燃烧不够剧烈，他们分析原因可能是不足，于是他对实验进行改进如图，则右侧装置的作用是产生氧气，为磷燃烧提供充足的氧气，故填：；；
小组同学将温度传感器探头插入左边试管底部，后，将物质注入试管中，采集到的数据如图所示。点温度比点高，是因为点时氧气浓度更高，氧气浓度越高，燃烧越剧烈，放热越多，点时气体膨胀更剧烈，所以点压强更高；
图实验中，烧杯底部产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭，说明生成气体的化学性质为不能燃烧，故填：不支持燃烧；
小组同学收集瓶含和的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭，由此可知蜡烛熄灭不是二氧化碳含量过大造成的，故假设不合理；
Ⅱ蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳含量逐渐增大，氧气含量逐渐减小，所以曲线表示瓶内浓度的变化，该选项正确；
B.当燃烧时间到达时氧气和二氧化碳的含量不再发生变化，此时蜡烛熄灭，该选项正确；
C.由图可知，蜡烛熄灭时，仍含有氧气，所以当氧气浓度降到一定程度时，蜡烛熄灭，该选项正确；
D.由图可知，当氧气含量为时，蜡烛熄灭，所以燃着的蜡烛不能在浓度为、和的混合气体中保持燃烧，该选项不正确。
故答案为：。
【任务一】
根据燃料燃烧的现象进行分析；
根据可燃物燃烧的条件之一为温度达到可燃物着火点进行分析；
根据二氧化锰催化过氧化氢制氧气进行分析；
根据图像进行分析；
【任务二】
根据二氧化碳的物理性质进行分析；
Ⅰ根据题干内容进行分析；
Ⅱ根据图像进行分析。
灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下。
17.【答案】
【解析】解：完全反应时生成二氧化碳的质量是；
设大理石中碳酸钙的质量为。


鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为。
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为。
故答案为：；
。
根据质量守恒定律分析生成二氧化碳的质量；
根据二氧化碳的质量求出参与反应的碳酸钙的质量。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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