资源简介 参考答案一、选择题(每题 2 分,共 60 分) 1-5: B C C B D 6-10: A B C B B 11-15: A B D B D 16-20: D B A D C 21-25: A D C B B 26-30: D B B D C二、非选择题(每空 1 分,共 40 分)31. (1) ②晶状体;③视网膜(4) A 大脑32. (1) 复杂;耳蜗;大脑皮层(2) 神经;舒张;收缩(3) ⑧关节囊(4) 激素33. (1) 空气、飞沫(2) 易感人群;控制传染源(3) 特异性(4) 非处方药(5) 药物服用过量会危害健康;有效期34. (1) 非生物;乙和丙(2) 消费者;绿萍→螺蛳→虾(3) 光合;氧气和有机物;有光(4) 控制单一变量35. (1) 河流;生态系统的直接价值(2) 自动;增强;有限的(3) 分解者;生物影响环境(4) 发展经济的同时要注重生态环境保护,实现人与自然和谐共生(2)小;凹(3)a→b→c→d→e;不能;传出神经受损,反射弧不完整永川区2025一2026学年上期期末教学质量监测八年级生物学试题注意事项:1.考试时间60分钟,满分100分,试卷总页数6页。2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷、草稿纸上答题无效。3.需要填涂的地方用2B铅笔涂满涂黑,需要书写的地方用0.5mm签字笔。4.答题前,将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。一、选择题:(每小题2分,共60分)1.课间休息时,老师要求我们向远处跳望一会儿,以预防近视。这样做的道理是A.使睫状体的肌肉放松B.使视神经得到休息C.使调节瞳孔的肌肉放松D.使视神经中枢得到休息2.看书时,文字反射的光线进入眼球成像的先后顺序是①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔⑤玻璃体A.①④②⑤③B.⑤④①②③C.①⑤②④③D.②①④③⑤3.咽喉发炎、肿痛时可以用淡盐水漱口。这样做能够防止病菌通过下列哪结构进入中耳引起中耳炎A.食管B.鼻咽管C.咽鼓管D.喉管4.近距离观察燃放鞭炮的人,为保护好耳和听觉,有的张着口,有的掩耳、闭嘴,其原因是A.收集声波、传导声波B.保持鼓膜两侧气压平衡C.避免引起外耳道感染D.使咽鼓管张开,保护听小骨5.正确佩戴头盔可以有效保护脑,减少交通事故中的伤亡。相关叙述错误的是A.脑包括大脑、小脑和脑干B.脑干中有呼吸和心血管中枢C.·大脑皮质中有各种神经中枢,主管感觉、语言等活动D.小脑中有躯体运动中枢,能维持躯体平衡6:下列对神经系统结构和功能的叙述,正确的是A神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B.周围神经系统由脊髓和脊神经组成C.神经纤维末端的细小分支叫神经元D.脊髓只有传导功能7.小嘉在给仙人球浇水时,不小心扎到手后立即缩回并感到了刺痛(如图)。下列有关该过程的叙述正确的是A.缩手动作的完成需要大脑皮层参与B.刺痛感形成于⑥的特定区域C.若②受损,不会感到疼痛但会缩手D.若④受损,能感到疼痛但不会缩手八年级生物学第1页共6页8.下列现象与激素调节无关的是A.饭后血糖浓度升高B.青春期升高突增C.看见红灯立即停车D.紧张时心跳会加快9.骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病,严重时会导致患者关节畸形和运动功能丧失。患者受损的部位是如图中的A.①和④B.②C.③D⑤10.下列反射中,属于人类特有的反射是A.看到柠檬分泌唾液B.谈论酸梅分泌唾液C.嗅到芒果香味分泌唾液D.吃到蔓越莓分泌唾液11.下列腺体的分泌物能够调节人体生长发育的是A.甲状腺、垂体B.唾液腺、胰岛C.甲状腺、肠腺D.皮脂腺、胰岛12.下列关于激素的说法,正确的是A.人体内的腺体都能分泌激素B.激素调节的作用范围较广泛C.激素调节不需要通过血液运输D.胰腺和胰岛都是内分泌腺13.某课外小组为探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的是鼠妇数量光照温度湿度A.鼠妇数量和湿度B.光照和湿度1组1只明亮适宜潮湿2组1只阴暗适宜干燥C.光照和温度D.温度和湿度14.农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验,下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是A.立春三场雨,遍地都是米B.立夏到小满,种啥也不晚C.地拔三遍草,五谷收成好D.种田不要问,深耕多上粪15.冬天,雷鸟换上雪白的羽毛可以适应降雪后的环境,但当降雪延迟时,白色的雷鸟反而容易被捕食者发现。这种现象说明A.生物可以完全适应环境B.保护色是雷鸟所特有的特征C.雷鸟和环境之间存在生存竞争D.生物对环境的适应具有相对性16.下列实例中,能构成生态系统的是A.兴龙湖里的水B.黄瓜山上所有的树C.茶山竹海里所有生物D.凤凰湖湿地17.右图为某湿地生态公园的中部分生物构成的食物网。轮虫关于食物网的说法错误的是”鲶鱼水+水量A.该食物网中含有5条食物链4划蜡·青蛙物B.流经该食物网中的能量最终来源于水生植物C.水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争蚊子幼虫D.若某有毒物质被排入水体,则该物质积累最多的生物是青蛙八年级生物学第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.docx 重庆市永川区2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题.pdf