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8.3电能的获得和输送
教案
1新设计
1、对伏打电堆的结构进行分析;
2、对感应起电进行实验演示;
3、实验演示远距离输电时电能的损耗。
2教学目标
一、知识与技能
(1)知道电能的获得途径
(2)知道电能是二次能源
(3)知道远距离输电用高压电的目的是减少输电线上的能量损耗,知道高压输电的全过程。
二、过程与方法
通过远距离输电内容的教学,培养学生建立物理模型的能力。
三、情感态度与价值观
通过对电能输送的学习,培养学生分析、解决实际问题的能力,提高学生节约能源的意识。
3学情分析
1、学生已经学习了串、并联电路的基本规律;
2、学生已经学习了电功和电功率的定义和相关规律;
3、学生已经掌握能量的转化和守恒的规律;
4、学生的学习基础一般。
4重点难点
重点:远距离输电采用高压输电的原理。
难点:
发电机的工作原理。
5教学过程
【导入】情景引入
情景引入:
学生观看夜景图片,引入课题,你在不经意间消耗电能之时,可曾考虑电能是怎样获得和输送的
板书课题:电能的获得和输送
活动2【讲授】新课1
一、电池
意大利解剖学家伽伐尼(Luigi
Galvani)青蛙解剖实验。
伏打电堆
干电池
活动3【讲授】新课2
二、发电机
学生观察电磁感应现象。
法拉第电磁感应规律:电磁感应现象表明:当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导线中会产生感应电流。
发电机21cnjy.com
根据电磁感应现象规律制造出发电机。
当线圈在磁场中转到时,线圈两端会产生感应电压,向外供电。磁场越强、线圈的匝数越多、线圈转的越快,发电机产生的电压越高。21·cn·jy·com
只要为发电机提供动力,使它不停的转到,它就可以持续的把机械能转化为电能。
活动4【讲授】新课3
三、电能的优点
电能不像其他能源可以直接从自然界中直接开采和获得,而必须从其他能源转化而来,所以电能属于二次能源。
电能的优点是便于转化、便于输送和分配。
活动5【讲授】新课4
四、高压输电
演示实验:模拟远距离输电
建立远距离输电物理模型
类比串联电路规律,得出远距离输电过程中各物理量之间的关系
分析高压输电的原因21世纪教育网版权所有
由于电流的热效应,远距离输电时,在输电线路上电能的损失很大。
分析可知:运用高压输电,可以大大减少输电线路上电能的损失。21教育网
分析高压输电的全工程。
活动6【作业】作业
练习册
第16页
第1、2、3、4、5题
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