2.1 神经调节的结构基础 课件 2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1(共36张PPT)

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2.1 神经调节的结构基础 课件 2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1(共36张PPT)

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(共36张PPT)
高三生物一轮复习
第 33 讲
神经调节的结构基础和基本方式
课标要求
考点
1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射),其结构基础是反射弧。
2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。
神经调节的结构基础和基本方式
神经调节的结构基础和基本方式
神经调节的结构基础
神经调节的基本方式
考点一 神经调节的结构基础
躯体运动
神经
自主
神经系统
大脑皮层
最高级中枢
协调
身体平衡
呼吸
心脏
生物节律
低级
交感神经
任务1 阅读教材P16-18相关内容,梳理神经系统的基本结构:
中枢神经系统≠神经中枢
考点一 神经调节的结构基础
传出
不受意识
兴奋
安静
加快
扩张
减弱
扩张
收缩
减慢
收缩
加强
收缩
相反的
任务2 阅读教材P18-19相关内容,梳理自主神经系统内容:
(1)双重支配:大多数内脏器官或组织同时接受交感神经和副交感神经的支配。
(2)相互制约:交感神经和副交感神经对人体器官或组织的调节相互
制约,使机体处于稳态中,共同协调和控制机体的生理活动。
(3)相对“自主”:大脑、脑干、脊髓都存在调节内脏活动的中枢,
有些复杂的自主神经调节的活动会受到大脑皮层高级中枢的控制,因此
自主神经的“自主”是相对的。
自主神经的调节特点
但也有少数内脏和组织只受单一神经支配,例如,立毛肌和骨骼肌内的血管只受交感神经支配。
考点一 神经调节的结构基础
思考2:为什么饭后不宜做剧烈运动?
剧烈运动会导致交感神经兴奋,此时胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动会减弱。使得消化能力减弱。
思考3:人处于紧张状态时,容易消化不良,导致腹胀、胃肠道不适,为什么?
人体处于紧张状态,交感神经占据优势,此时胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动会减弱。
考点一 神经调节的结构基础
思考1:如果老师现在通知你,马上要进行一个非常重要的考试,你的自主神经 系统可能会发生哪些变化?(教材P20 拓展应用 第2题)
突如其来的考试消息可能会使人紧张,此时,自主神经系统中交感神经的活动占优势,副交感神经的支配活动减弱。
2.交感神经和副交感神经共同组成了自主神经系统,支配内脏、血管和腺体的活动。下列相关叙述正确的是( )
A.交感神经和副交感神经是不受意识支配的、绝对自主的神经
B.它们都包括传入神经和传出神经
C.脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经
D.过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性增强,消化腺分泌减少导致消化
不良
E.它们共同调节同一内脏器官的活动时,作用都是相反的
F.交感神经和副交感神经可以使机体对外界刺激作出更精确的反应
G.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
CDF
过教材
4.某人因乱闯红灯差点被汽车撞上,动脉血压突然升高,此后出现的应急反应是( )
A.副交感神经兴奋,心排血量增加
B.副交感神经兴奋,心排血量减少
C.交感神经兴奋,心排血量增加
D.交感神经兴奋,心排血量减少
B
课时精练
神经元功能:
考点一 神经调节的结构基础
接受刺激,产生兴奋并传导兴奋
任务3 阅读教材P20相关内容,描述神经元结构特点:
胞体
树突
轴突
突起
神经末梢
神经末梢
髓鞘
一根
神经纤维
一条神经
一束
神经纤维
神经元神经系统结构与功能的基本单位
轴突和树突合称为突起
树突 轴突
形态 树枝状,短而粗 分支少,长而细
数量 通常多个 通常一个
功能 末梢形成感受器,接受刺激 传出兴奋,末梢以及它所支配的肌肉或腺体共同构成效应器
注意:①轴突不一定比树突长 ②神经元轴突长有利于将信息输送到远距离的支配器官;树突多有利于充分接收信息 ③双极神经元中只含一个树突
考点一 神经调节的结构基础
考点一 神经调节的结构基础
任务4 阅读教材P20相关内容,归纳神经胶质细胞的分布、功能:
1.对神经元具有辅助作用:
支持 营养
保护 修复
2.参与构成神经纤维表面的髓鞘。
3.与神经元一起,共同完成神经系统的调节功能
功能:
分布:
广泛分布于神经元之间
3.(2024·丰城期中)如图为人体不同类型的神经元结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.3种神经元的树突通常短而粗,用来接收信息并将其直接传向其他神经
元、肌肉或腺体
B.3种神经元和神经胶质细胞的基本结
构都包括细胞膜、细胞质和细胞核,
都具有传导兴奋的作用
C.3种神经元的轴突可聚集成束,外面
包膜,构成一条神经
D.3种神经元尽管突起数量不同,但末端形成的神经末梢分布于全身各处
D
考点一 神经调节的结构基础
考点二 神经调节的基本方式
注意:具有神经系统的多细胞动物才有反射,植物、单细胞生物等没有神经系统,因此它们对外界刺激作出的反应不是反射,而是应激性,例如含羞草的“害羞”、草履虫逃避刺激等。
神经调节的基本方式
反射
概念
中枢神经系统参与
内、外刺激
规律应答
考点二 神经调节的基本方式
神经调节的基本方式:反射
概念
中枢神经系统参与
内、外刺激
规律应答
结构基础
反射弧:组成、功能
发生的条件
完整的反射弧
适宜强度的刺激
考点二 神经调节的基本方式
试一试:判断以下描述属于反射的是______。
①针扎后缩手 ②摄入盐分过多,感到口渴并喝水 ③植物向光弯曲生长的特性
④直接刺激肌肉,肌肉收缩 ⑤滴加NaCl溶液,鞭毛虫远离滴加的地方 ⑥病
人进行肌肉注射时感觉到疼痛
①②
图示中与“ ”相连的为传入神经
与“ ”相连的为传出神经。
神经节
(1)根据是否具有神经节:
(2)根据突触结构判断:
传入神经
传出神经
突触
效应器
感受器
有神经节的是传入神经。
2.反射弧
拓展:反射弧相关常考题型(常考点)
1.反射弧中传入神经和传出神经的判断方法
神经节
(3)根据脊髓灰质结构判断:
传入神经
传出神经
突触
效应器
感受器
(4)切断实验法
若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。
与膨大部分相连的为传出神经,
与狭窄部分相连的为传入神经。
小角入,大角出
2.反射弧
拓展:反射弧相关常考题型(常考点)
1.反射弧中传入神经和传出神经的判断方法
某同学从蛙的脊椎骨分离出2根脊神经M和N,以a~f为实验位点,如下图所示。他发现分别刺激脊神经M和N均可引起蛙同侧后肢肌肉发生收缩反应。请回答下列问题:
(1)从反射弧的组成分析,脊髓属于__________,
脊神经含有 。
传入神经、传出神经 
神经中枢
典例分析
(2)该同学为了验证脊神经M具有传入功能,脊神经
N具有传出功能,进行了相关实验:
①剪断b处,分别刺激______(填字母)处, 观察___________________________。
预期结果 。
②剪断________(填字母)处,分别刺激______(填字母)处,观察指标同上。
预期结果 。
a和c
蛙同侧后肢肌肉是否发生收缩
刺激a处蛙同侧后肢肌肉不发生收缩;刺激c处蛙同侧后肢肌肉发生收缩 
e
d和f
刺激f处蛙同侧后肢肌肉不发生收缩;刺激d处蛙同侧后肢肌肉发生收缩
(1)判断传出神经是否受损:
(2)判断骨骼肌是否受损:
(3)判断传出神经末梢与肌肉之间的突触是否受损:
拓展:反射弧相关常考题型(常考点)
2.判断反射弧中受损部位
电位计置于EF之间的神经纤维上,刺激E点神经纤维
若电位计不发生偏转,说明受损部位是传出神经;
若电位计发生偏转说明受损的部位可能是骨骼肌或突触
刺激骨骼肌
若骨骼肌不收缩,说明受损的部位是骨骼肌。
刺激骨骼肌,若骨骼肌收缩,说明骨骼肌正常;
然后刺激传出神经,若电位计偏转,但骨骼肌不收缩,则说明受损部位是突触。
如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。
(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (填“属于”或“不属于”)反射,针刺皮肤感受器产生的兴奋传导到 形成痛觉,痛觉的产生 (填“是”或“不是”)反射,原因是 。
不属于
大脑皮层
不是
没有经过完整的反射弧
典例分析
①如果用a刺激神经,在c处不能记录到电位,表明 受损。
②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明
受损。
③如果用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,表明
受损。
(2)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
传出神经
骨骼肌
d
典例分析
考点二 神经调节的基本方式
吸吮反射少见的会消退的非条件反射
神经调节的基本方式-反射
概念
中枢神经系统参与
内、外刺激
规律应答
结构基础
反射弧:组成、功能
发生的条件
完整的反射弧
适宜强度的刺激
与反应、感觉的区分
反应:指生物体对内外刺激作出的规律性应答,不需要完整的反射弧
感觉:
在大脑皮层形成(痛觉、渴觉、视觉等)
需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器未参与此过程
不属于反射
考点二 神经调节的基本方式
吸吮反射少见的会消退的非条件反射
神经调节的基本方式-反射
类型
非条件反射
出生后无需训练就具有的反射
特点:先天性、终身性,无需大脑皮层参与,数量有限
实例:眨眼反射、膝跳反射、缩手反射、吸吮反射等
条件反射
出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射
特点:后天性、可消退,需大脑皮层参与,数量几乎无限
实例:望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变等
考点二 神经调节的基本方式
条件反射的形成过程
形成前(阶段 1)
无关刺激(铃声)→ 无条件反射(不分泌唾液)
形成中(阶段 2)
无关刺激(铃声)+ 非条件刺激(食物)→ 非条件反射(分泌唾液)
(无关刺激和非条件刺激多次结合)
形成后(阶段 3)
条件刺激(铃声)→ 条件反射(分泌唾液)
考点二 神经调节的基本方式
原因 反复应用条件刺激而不给予非条件刺激
机理 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号
实质 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与
考点二 神经调节的基本方式
神经调节的基本方式:反射
概念
中枢神经系统参与
内、外刺激
规律应答
结构基础
反射弧:组成、功能
发生的条件
完整的反射弧
适宜强度的刺激
与反应、感觉的区分
反应:指生物体对内外刺激作出的规律性应答,不需要完整的反射弧
感觉:
在大脑皮层形成(痛觉、渴觉、视觉等)
需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器未参与此过程
不属于反射
考点二 神经调节的基本方式
神经调节的基本方式:反射
类型
非条件反射
出生后无需训练就具有的反射
特点:先天性、终身性,无需大脑皮层参与,数量有限
实例:眨眼反射、膝跳反射、缩手反射、吸吮反射等
条件反射
出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射
特点:后天性、可消退,需大脑皮层参与,数量几乎无限
实例:望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变等
建立过程与消退
意义:使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性;大大提高了动物应对复杂环境变化的能力
7.(2024·甘肃,8)条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和高等动物生存必不可少的学习过程。下列叙述正确的是( )
A.实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加是先天具有的非条件反射
B.有人听到“酸梅”有止渴作用是条件反射,与大脑皮层言语区的S区有关
C.条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果
D.条件反射的建立需要大脑皮层参与,条件反射的消退不需要大脑皮层
参与
C
典例分析
3.(2025·怀化开学考)肾交感神经的过度激活可打破心血管的自主神经系统的平衡,从而引起心房颤动(心房不规律的收缩、颤动)的发生。下列有关叙述正确的是( )
A.交感神经和副交感神经都包括传入神经和传出神经
B.自主神经系统调控内脏、血管等的活动不受意识支配
C.交感神经兴奋使心跳减慢,副交感神经兴奋使心跳加快
D.降低副交感神经活性,可在一定程度上减少心房颤动的发生
B
课时精练
7.(2024·江西丰城中学期中)渐冻症是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住,从四肢到躯干,以及胸腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.图中③表示的是神经中枢,⑤表示的是
感受器
B.若给予一适宜刺激,渐冻症患者无法感
觉到疼痛
C.在反射弧中,效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
D.渐冻症患者具有完整的反射弧,并能正常传递兴奋
C
课时精练
13.如图为支配狗心脏的神经示意图。实验测得狗的正常心率约为90次/分,阻断了支配心脏的交感神经后,心率降为70次/分,阻断了副交感神经后,心率为180次/分。下列相关分析正确的是( )
A.交感神经和副交感神经组成了自主神经系统,不受中枢神经系统支配
B.图中神经元1、2、3、4与心肌共
同构成反射弧
C.去甲肾上腺素、乙酰胆碱均会引
起心肌细胞膜电位变化
D.该实验用了减法原理,证明了交
感神经使心跳变快,副交感神经与之相反
CD
课时精练
15.(2024·安徽,18)短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射调节,其部分通路如图。回答下列问题:
(1)运动员听到发令枪响后起跑属于_______反射。短跑比赛规则规定,在枪响后0.1 s内起跑视为抢跑,该行为的兴奋传导路径是:(填结构名称并用箭头相连)。
条件
神经中枢→传出神经→效应器(肌肉)
(2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,体现了神经系统对躯体运动的调节是__________。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩,可以推断a结构是反射弧中的_________________;若在箭头处切断神经纤维,b结构收缩强度会_______。
分级调节
效应器和感受器
减弱
(3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。原理是脑机接口获取_____
(填图中数字)发出的信号,运用计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。

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