5.5.2 简单的三角恒等变换课时2 课件(共21张PPT) 2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

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5.5.2 简单的三角恒等变换课时2 课件(共21张PPT) 2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

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(共21张PPT)
5.5.2 简单的三角恒等变换
课时2
学习目标
1.会利用辅助角公式化简asinx+bcosx,并能用来解决有关周期、最值等问题。
2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧,掌握三角恒等变换的基本思想方法,能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用。
复习回顾
请默写出半角公式。
请默写出和差化积公式。
请默写出积化和差公式。
复习回顾
两角和与差的正弦、余弦公式:
探索新知
你能说说这一步变形的理由吗?

因此,所求周期为2π,最大值为2,最小值为 2。
探索新知
探索新知
探究4:asin x+bcos x的化简
探究4:asin x+bcos x的化简
平方和为1
探索新知
1、化简下列各式
探索新知
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例10 如图1,已知OPQ是半径为1,圆心角为60度的扇形,C是扇形弧上的动点,ABCD是扇形的内接矩形.记∠POC=α,求当角α取何值时,矩形ABCD的面积最大?并求出这个最大面积.
解析:
探索新知
A
B
C
D
变式练习:要在半径为
R的圆形场地内建一个矩形的花坛,应怎样截取,才能使花坛的面积最大?
课堂小结
本节课你有哪些收获?
辅助角:
运用公式解决简单的问题:
①充分借助平面几何性质,寻找数量关系
②注意实际问题中变量的范围
③重视三角函数值的取值范围的影响
整体代换(化归与转化)思想
当堂检测
探索新知
2.如图所示,要把半径为R的半圆形木料截成矩形,应怎样截取,才能使△OAB的周长最大?
探索新知
探索新知
作业
教材第 226 页练习第 1,2,3 题.
2. 选做题 教材第 229 页习题 5.5 第 8,9 题.
下 课
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