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第1章第2节 人和动物的生殖与发育
▉知识点一 人的生殖与发育
1.受精
(1)概念：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫作受精。
(2)过程
①准备：成年女性的卵巢一般每月只排出一个发育成熟的卵细胞，进入输卵管。成年男性一般每天能产生上亿个精子。
②精子和卵细胞的结合：输卵管接受排出的卵细胞，提供受精的场所。如果卵细胞在输卵管中遇到精子，就可能与精子结合，形成受精卵，完成受精过程。在受精时，接近卵细胞的精子有很多个，但能进入卵细胞的只有一个，即卵细胞只和一个精子结合。通常是精子的头部进入卵细胞，尾留在外面。精子的头部进入卵细胞后不久，其细胞核就与卵细胞的细胞核相融合，形成受精卵的细胞核。
③精子到达输卵管的路线：阴道→子宫→输卵管。
点拨：
①受精的场所是输卵管。
②受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。
③通过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，称为有性生殖。
2.怀孕
受精卵形成后，一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎，一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。
◎拓展
双胞胎
①同卵双生：由一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎。这类双胞胎的性别相同，外貌非常相似。
②异卵双生：由两个受精卵发育而成的双胞胎。这对双胞胎的遗传物质不完全相同，因此他们的性别有的相同，有的不同，在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。
3.胚胎的发育和营养
早期胚胎在子宫内继续发育，会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜，里面充满了羊水，然后逐渐出现胎盘和与之相连的脐带。
胚胎在母体子宫内发育时，通过脐带、胎盘与母体相连。胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官。胚胎通过胎盘和脐带可从母体获得所需的营养物质和氧气，并将产生的二氧化碳和其他废物排到母体血液里，再由母体排出。
一般来说，形成受精卵后38周左右，胎儿就发育成熟了。
△注意
胚胎在发育过程中所需的营养物质，早期是由卵细胞的卵黄提供的，待其附着在母体子官内膜上且形成胎盘和脐带后，则由母体供给氧气和营养物质。
4.分娩
(1)概念：胎儿从母体内产出的过程叫分娩。
(2)过程：分娩的全过程共分为宫口扩张、胎儿娩出、
胎盘娩出三个阶段，也称为三个产程。分娩过程中母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
说明
胎儿娩出后，子宫收缩暂时停止，不久子宫又重新开始收缩，促使胎盘从子官壁上剥落，产后排出体外。这时要切断脐带，使婴儿和母体分离。
5.婴儿的养育
刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿生长发育所需要的各种营养，同时还含有一些抗病物质等，是婴儿最好的食品。
婴儿出生后的较长一段时间，在生活和教育上要依赖父母。孕育新生命和养育子女对父母来说极其不易，我们要感激父母的养育之恩，珍爱自己的生命。
6.人的一生所经历的时期
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期，经历生长、发育、成熟等过程，最终衰老死亡。
7.青春期
(1)概述：青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期，是生殖器官迅速发育直到成熟的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(2)形态变化：青春期形态上的显著变化是身高迅速长高和体重增加。
(3)性发育和性成熟
性发育和性成熟是青春期的一个显著特点。进入青春期，人的生殖器官迅速发育。
①男性生殖器官的发育特点
a.男性的睾丸体积开始增大，质量增加，内部结构逐渐发育完善，能够产生精子，分泌雄性激素。
b.出现遗精现象：有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫作遗精。遗精是一种正常的生理现象。
②女性生殖器官的发育特点
a.女性的卵巢质量增加，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出，并分泌雌性激素。
b.出现月经现象：进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出，如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。因此，月经与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
点拨：
女孩的青春期一般为11～17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
注意：
生殖器官发育成熟的标志
①女性生殖器官发育成熟的标志是卵巢发育成熟，出现月经现象。
②男性生殖器官发育成熟的标志是睾丸能产生精子，出现遗精现象。
(4)第二性征的发育
女孩和男孩的生殖系统结构不同。人进入青春期，在雄性激素和雌性激素的刺激下，体形上将出现差异。
①第一性征
在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征。②第二性征除去生殖器外的男女差异称为第二性征。男、女第二性征的不同是性激素作用的结果。
③第二性征出现的顺序
第二性征出现的时间因人而异，但都发生在一定年龄范围内。
一规律总结一
男、女第二性征的区别举例
项目 男 女
声调 低沉 较高
肌肉、脂肪 肌肉更加发达 脂肪明显增多
体毛 长出胡须、腋毛、阴毛 长出腋毛、阴毛
其他方面 喉结增大 骨盆宽大、乳房增大
(5)内脏器官和神经系统的功能日渐健全
伴随着形态的发育，人体的内脏器官和神经系统功能日益健全。
①心脏质量由于心肌的增厚而迅速增加，收缩力增强，血压也明显升高。
②肺通气量显著增大，呼吸功能明显加强。
③神经系统，尤其是大脑的结构和功能进一步完善，调节功能大大增强。
因此，处于青春期的人更容易接受新事物，青春期是学习的最佳时期。
(6)青春期心理发育的特点
①处于青春期的人，开始有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂，有些事情不想跟家长交流。
②性意识开始萌动，常表现为从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋。
③大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱。
(7)青春期的心理卫生
人进入青春期以后，身体的形态、功能都会发生显著变化，随之会引起心理上的一系列变化，生活中常常会发生较多的心理矛盾。因此，这时候应该注意身心健康，要注意培养自制能力，在与异性交往的过程中，要学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱。
提示
心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平常应该注意心理卫生，促使身心全面、健康地发展。
(8)保证身体健康发展
①合理营养：在青春期，人的生长发育较快，新陈代谢旺盛，因此，对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需求量也相应增加。保证这个时期营养的全面、合理，才能使生长潜力得到充分发挥，身体正常发育、体格健壮。
合理营养就是指胳食中所含营养物质的神类齐全、数量充足、比例适当。
②养成良好的生活习惯：除了要保证全面、丰富的营养，还要养成按时作息的生活习惯；看书、写字、坐、立、行、走等的各种姿势必须端正，预防脊柱变形和近视；积极参加文体活动等。
青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，也是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期。因此，我们应该以科学的态度对待青春期的各种变化，珍惜青春，热爱生命，提升素养。
拓展
良好的生活习惯还包括不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视的时间等。
▉知识点二 昆虫的生殖与发育
1.桑蚕的生长时期
桑蚕的一生经历了受精卵、幼虫(蚕)、蛹和成虫(蛾)四个发育阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别很大，而且在两者之间出现了蛹期。蜜蜂、蚊子等昆虫的生长时期和桑蚕的相似。
2.蝗虫的生长时期
蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫和成虫的生活方式和形态结构差异不太明显，有许多相似之处。蟋蜂、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的生长时期和蝗虫的相似。
拓展
完全变态发育和不完全变态发育
①有一些昆虫一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的生活方式和形态结构差别很大，这种发育过程叫完全变态发育。
②有一些昆虫一生只经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，不经历蛹期，这种发育过程叫不完全变态发育。
▉知识点三 两栖动物的生殖与发育
青蛙的生长时期
青蛙是雌雄异体、体外受精的动物。春末夏初，雌、雄蛙经抱对后，分别将卵细胞、精子排到水中，精卵结合形成受精卵。青蛙的生长发育就是从受精卵开始的。
(1)受精卵：青蛙的受精卵表面有胶质的膜，能将许多受精卵连成一团。受精卵在膜内进行细胞分裂，形成胚胎。
(2)蝌蚪：胚胎继续发育，形成蝌蚪。刚孵化出来的蝌蚪，头部两侧有外鳃，是它的呼吸器官；有一条长而扁的尾，用来游泳(但无四肢)。蝌蚪进一步发育，外鳃消失，长出像鱼一样的内鳃，外面有鳃盖，此时的蝌蚪从外形到内部结构都非常像鱼。
(3)幼蛙：大约经过40天，蝌蚪先渐渐生出后肢，然后再生出前肢，尾部逐渐缩短，内鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，开始用肺呼吸，这时蝌蚪基本上变成了一只幼小的青蛙(幼蛙),继而发育为成蛙。
(4)成蛙：成蛙既可以在陆地上生活，也可以在水中生活，到了繁殖季节，又开始进行繁殖。
青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构都发生了很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之一。
▉知识点四 鸟类的生殖与发育
鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
(1)求偶：求偶一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现出来的行为。鸟类的雄性个体一般具有嘹亮的歌声、漂亮的羽毛或者优美的舞姿等。求偶时，雄鸟在雌鸟面前卖力展现自己的“才能”,以吸引雌鸟与其进行交配。有些鸟类在求偶时，多个雄性个体之间还会发生争斗现象。
(2)交配：大多数鸟实行一夫一妻制，交配后共同生活和养育后代，但也有许多鸟频繁地与其他异性交配。这说明鸟的生殖特点为雌雄异体、体内受精，属于有性生殖。
(3)筑巢：绝大多数鸟类都有筑巢行为，筑巢是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。多数鸟类筑巢由雌鸟承担，如蜂鸟；或者雌、雄鸟协作筑巢，如大多数啄木鸟；有的鸟类由雄鸟先筑巢再求偶，巢的好坏对求偶成功与否具有重要的影响，如园丁鸟；还有的鸟类不筑巢，如杜鹃。
(4)产卵：雌、雄鸟交配后才能产出受精卵。绝大多数的鸟卵一端较大，一端较小，呈椭圆球形，这种形状的卵在巢中所占据的空间较小，亲鸟能最大限度地将所有的鸟卵集聚在腹下进行孵化。
(5)孵卵
①孵卵的目的：鸟产卵后，由于环境温度低于亲鸟体内温度，鸟卵内胚胎停止发育；要想让胚胎继续发育，必须提高鸟卵周围的温度，于是亲鸟有伏在鸟卵上给鸟卵加温的习性，这就是孵卵。
②孵卵的几种常见形式：一是全部由雌鸟承担，如鸡；二是全部由雄鸟承担，如彩鹬；三是雌、雄鸟轮流承担，如鸽；四是自己不孵卵，有些鸟类将鸟卵产在其他鸟的巢中，靠其他鸟帮助孵化，如杜鹃。
③孵卵过程：在孵卵过程中，亲鸟会适时翻动鸟卵，其目的是防止发育中的胚胎与卵壳膜粘连，影响胚胎的正常发育。孵卵期满后，雏鸟借喙尖部临时着生的角质突起——卵齿将壳啄破而出。
(6)育雏：根据刚孵出来的雏鸟发育程度的不同，把雏鸟分为早成鸟和晚成鸟。雌、雄亲鸟对雏鸟进行喂养或者引领，使后代得到了很好的保护，提高了成活率，这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。同时，以昆虫为食的鸟在育雏期间可以消灭大量的农林害虫。
一．受精与妊娠（共6小题）
1．受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（　　）
A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫
C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫
2．下列能体现受精作用实质的是（　　）
A．许多精子到达女性的生殖器官内
B．许多精子接近卵细胞
C．一个精子的头部钻入卵细胞
D．一个精子细胞核和卵细胞核相融合
3．小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（　　）
A．①﹣﹣精子 B．②﹣﹣卵巢 C．③﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣分娩4．常说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”，其中涉及到的科学知识，以下说法中不符合实际的是（　　）
A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖
B．鲫鱼的发育方式为体外发育
C．鱼类的受精方式为体外受精
D．鲫鱼腹中的鱼仔是受精卵
5．图甲为人的受精和早期胚胎形成过程的示意图，图乙为人的胚胎发育的示意图。据图回答问题：
（1）如图甲所示，受精卵在[　②　 ]（填序号）形成，胚胎发育的主要场所是[　③　 ]（填序号）。
（2）如图乙所示，胚胎通过[④]脐带和[⑤]　胎盘　 （填名称）从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。
（3）女性第二性征的出现，和生殖器官 　卵巢　 （填名称）分泌的雌性激素有密切的关系。
6．精子和卵子结合成为受精卵的过程，称为 　受精　 。人的受精卵是在母体的 　子宫　 内发育成胎儿的，
二．胚胎的发育和营养（共7小题）
7．从受精卵形成到胎儿成熟产出是一个复杂的过程。下列描述错误的是（　　）
A．受精卵经数次细胞分裂形成早期胚胎，植入子宫内膜，称为妊娠
B．胚胎是悬浮在羊水中的，能够减少震动对胚胎发育的影响
C．胚胎发育至第九周只有核桃般大小，但已初具人形，称为胎儿
D．胎儿血液和母体血液通过脐带直接混合，有利于进行物质交换
8．如图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（　　）
A．受精卵是在子宫中形成的
B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个
C．③过程中会形成不同的组织
D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变
9．人造子宫（如图）是用特殊材质制成的大塑料袋，其中充满了盐和其它电解质溶液，另外在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。下列有关说法错误的是（　　）
A．小羊通过外置机器获得营养物质和氧气
B．大塑料袋模拟的是羊的子宫
C．在发育过程中，小羊通过自己的肺进行呼吸
D．电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水
10．“新生命的诞生”相关概念图如图所示，请回答下列问题：
（1）A形成的场所是 　输卵管　 。
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 　胎盘　 与母体进行物质交换。
11．如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 　输卵管　 ；
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 　胎盘　 与母体进行物质交换。
（3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 　第一性征　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。
12．相关数据显示，早产（指妊娠28周之前未足月生产）是五岁以下儿童死亡的最大原因。为了提高早产儿的成活率，科学家们做了如下模拟实验：选取八只早产的羔羊胎儿，在图一所示的装置中进行为期4周的培育，结果所有羊羔均发育良好且顺利“出生”。
（1）图二所示为女性生殖系统。该装置中的聚乙烯薄膜袋模拟的相当于母体的[　3　 ]　子宫　 。依据图中信息。
（2）受精卵形成的过程是在图二中的[　2　 ]　输卵管　 完成。
（3）胶管A、B的一端都连接着羊羔胎儿，其内血液流动的方向如图箭头所示。相比B胶管，A胶管血液中含量明显增加的物质是　二氧化碳和尿素等代谢废物　 。
13．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一.为了解酒精对人胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究：
步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。
步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，分别置入不同浓度的酒精溶液和斑马鱼胚胎培养用水中。
在受精卵发育72小时时，观察胚胎存活和循环系统发育情况，记录如下：
① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度 斑马鱼胚胎培养用水（0%） 0.01% 0.1% 1% 10%
死亡率（%） 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 /
分析回答下列问题：
（1）实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人胚胎发育相关研究的原因是　斑马鱼的基因与人类基因的相似，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察　 。
（2）在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是　避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差　 。
（3）由以上数据可得出的结论是　酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显　 。
三．人的生长时期（共6小题）
14．如图为人体生长发育过程中脑部、生殖器官及全身的相对生长速率曲线图，在0～20岁中，各个部位的生长发育速度大有不同，通过分析四条曲线随时间变化的特征，能够得出的正确结论是（　　）
A．曲线①表示生殖器官迅速生长，在青春期时发育基本停滞
B．②表示人体脑部发育曲线，在人的青春期生长迅速
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．生殖器官的发育与全身总发育在时间上完全一致
15．观察人体生长曲线图（①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统），能够得出的结论是（　　）
A．神经系统的发育，青春期快于婴幼儿期
B．青春期，生殖器官开始迅速发育
C．青春期的发育女生早于男生
D．神经系统、生殖系统的发育和身体总发育一致
16．你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（　　）
A．青春期脑的发育基本完成
B．生殖器官的发育与身体总发育基本一致
C．生殖器官从青春期开始迅速发育
D．青春期身高和体重迅速增长
17．如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（　　）
A．曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长
B．在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展
18．人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．婴幼儿期的生长相对平缓
B．少年期是人的第一次快速生长时期
C．青春期是人的第二次快速生长时期
D．成年期人体开始出现第二性征
19．有关人类的生长和衰老，下列认识不正确的是（　　）
A．婴儿出生并不是生命诞生的真正起点
B．心脏停止跳动是生命终止的唯一特征
C．人类少年期的生长速度相对平缓
D．适当地进行文体活动可以延缓衰老
四．青春期的发育特点（共7小题）
20．同学们都处于青春发育期，下列关于青春期的表述正确的是（　　）
A．男女生殖器官上的差异称为第二性征
B．青春期是人的第二次快速生长的时期
C．女孩的青春期一般比男孩晚两年左右
D．青春期只有生理变化而没有心理变化
21．青春期是一个人生长发育的黄金时期。下列关于青春期说法不正确的是（　　）
A．进入青春期，大脑的体积和质量迅速增长，结构和功能不断完善
B．青春期男孩出现遗精和女孩会来月经，这都是正常生理现象
C．男性进入青春期，主要在雄性激素作用下出现喉结突出等第二性征
D．进入青春期形态发育最显著特点是身高和体重的迅速增长
22．如图甲所示是人的生长曲线示意图，图乙是男女性器官质量变化示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　）
A．青春期脑和生殖器官发育都很快
B．人体全身发育较快的时期只有青春期
C．卵巢迅速发育的开始时间比睾丸早
D．婴幼儿期只有卵巢质量增加得慢
23．如图为男女主要性器官发育趋势示意图。有关叙述正确的一项是（　　）
A．a为卵巢，它能产生卵子
B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所
C．a为睾丸，它能产生精子
D．b为睾丸，它能分泌雄性激素
24．“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟
B．身高和体重迅速增长
C．脑的体积迅速增大
D．性意识开始萌动
25．下列不属于男性第二性征的是（　　）
A．长胡须 B．喉结突出 C．饭量大 D．声调低沉
26．如图为男女主要性器官发育趋势示意图。则a主要功能是　能产生精子、分泌雄性激素　 。
五．青春期的身心变化及其卫生（共5小题）
27．初一的你们正陆续进入青春期，青春期是人的一生非常重要的时期。下列有关说法正确的是（　　）
A．进入青春期男生出现遗精，女生出现月经
B．青春期开始出现两性生殖器官的差异
C．一般情况下男生进入青春期比女生早2年左右
D．青春期开始性意识的萌动，属于不正常的心理现象
28．青春期不是“叛逆”的理由，青春更需要我们奋发向上，积极进取。下列有关认识或做法合理的是（　　）
A．为了保持良好的体形，长期不吃早餐
B．女孩出现月经男孩出现遗精，属于不正常的生理现象
C．性意识的萌动、对异性产生好感，属于不正常的心理现象
D．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕，更要远离毒品
29．青春期是人生中重要的生长发育时期，下列不属于青春期健康生活方式的是（　　）
A．均衡膳食，注意营养搭配
B．劳逸结合，科学安排时间
C．通宵网游，排解心理压力
D．积极锻炼，增强身体素质
30．亲爱的同学们，你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（　　）
①身高突增
②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象
③男生一般比女生更早进入青春期
④性意识开始萌动
⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤
31．请分析下面的曲线图，回答下列问题：
（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在　12.5　 岁（供选答案：A.10.5，B.12.5）；从乙图中我们可以看出，女孩子发育　早于　 （供选答案：A．早于，B．迟于）男孩．
（2）请根据图甲的曲线变化规律，判断出图乙中性器官A和B的结构名称分别为　睾丸　 、　卵巢　 ．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现　遗精　 ，女孩会出现　月经　 ．
六．动物生殖方式的多样性（共12小题）
32．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。…青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于以上两句诗理解正确的是（　　）
A．啄春泥反映的是鸟类的求偶行为
B．捕青虫喂“黄口”反映的是鸟类的交配行为
C．鸟类都有筑巢行为和育雏行为
D．鸟类的育雏行为提高了后代的成活率
33．和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（　　）
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生。
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤
34．如图阴影部分（公共部分）表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列叙述正确的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为蛹期
B．若甲是扬子鳄，乙是家兔，则可表示为胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
35．下列关于动物生殖发育的叙述，不正确的是（　　）
A．昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D．所有鸟类都有的繁殖行为是交配、产卵和育雏
36．浙江天目山有独特的气候环境和地理位置，许多珍稀动物生活在其中，例如天目臭蛙，中华虎凤蝶，下列说法正确的是（　　）
A．天目臭蛙一生会经历时期：受精卵→幼蛙→成蛙
B．中华虎凤蝶的生长发育类型与蝗虫相似
C．天目臭蛙通过抱对行为进行体内受精
D．天目臭蛙和中华虎凤蝶的生殖方式都属于卵生
37．南京市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。下列南京珍稀动物中，体内受精、胎生的动物是（　　）
A．虎纹蛙（两栖类） B．白鹭（鸟类）
C．中华虎凤蝶（昆虫类） D．江豚（哺乳类）
38．自然界中生物的繁殖方式是多样的，甲、乙为两种繁殖方式，丙是其共同特征，如图。下列选项符合的是（　　）
选项 甲 乙 丙
A 卵生 胎生 需要母体提供营养
B 体外受精 体内受精 需要母体提供发育场所
C 营养繁殖 种子繁殖 具备双亲的遗传特性
D 分裂生殖 出芽生殖 直接由母体产生新个体
A．A B．B C．C D．D
39．近期，浙江公布了一种淡水鱼类新物种—— 江小鳔（biào）鮈（jū）。下列属于瓯江小鳔鮈生殖特征的是（　　）
A．胎生哺乳 B．体内发育 C．体外受精 D．无性生殖
40．鲨鱼早在恐龙出现前就已经存在地球上，至今已超过五亿年，鲭鲨是其中一种鲨鱼，属于卵胎生，鲭鲨的胚胎发育的场所和营养来源是（　　）
A．母体内，卵黄 B．母体外，卵黄
C．母体内，母体 D．母体外，母体
41．如图甲是健康的公鸡，图乙是摘除了睾丸的公鸡（俗名阉鸡），图丙是健康的母鸡，据图回答下列问题：（提示：鸟类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图甲和图丙中鸡的外形不同，如鸡冠形状、羽毛颜色等，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫 　第二性征　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。
（2）图乙中的公鸡与图甲相比 　C　 （填字母）。
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）小科奶奶家里只圈养了几只母鸡，下了一窝鸡蛋，小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为 　鸡蛋没有经过受精　 。
42．如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答：
（1）若“Ⅱ”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是 　体内　 受精。
（2）若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是 　卵生　 （写出一点）。
43．在下列动物中，胚胎发育属于卵生的是 　①④⑦⑧⑨　 。
①龟；②猫；③鲸；④啄木鸟；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙；⑨鸭嘴兽。
七．昆虫的生殖和发育过程（共12小题）
44．丝绸是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成的。下列有关家蚕生殖发育过程的叙述，正确的是（　　）
A．家蚕的发育过程经历三个时期
B．家蚕的生殖方式属于有性生殖
C．飞动的蚕蛾是成虫，能分泌蚕丝
D．家蚕的发育过程与蝗虫相同
45．外来生物入侵对本地物种会产生巨大的影响，一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延会明显加快，严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，不正确是（　　）
A．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，其过程可表示为D→A→B→C
B．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则C期对农作物的危害最大
C．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期
D．草地贪夜蛾胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质
46．生物中有许多有趣的现象，下列成语所描述的生物学现象与昆虫的生殖和发育无关的是（　　）
A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．飞蛾扑火 D．作茧自缚
47．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（　　）
A．家蚕是有性生殖方式
B．家蚕的发育为不完全变态
C．蚕丝产生于②时期
D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
48．下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B．家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C．蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的受精方式都是体内受精
49．如图是蝗虫生命的各个阶段，下列说法正确的是（　　）
A．家蚕的一生也经历和蝗虫相同的三个阶段
B．蝗虫的卵就是蛹
C．蝗虫生命的起点是幼虫
D．蝗虫成虫和幼虫形态结构相差不大
50．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．从家蚕的发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育时期的结束（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
51．蟾蜍是一种两栖动物，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发育的描述中，错误的是（　　）
A．发育过程为变态发育
B．青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代
C．幼体和成体在形态结构方面存在差异
D．青蛙发育的起点是蝌蚪
52．夏天的池塘水面上经常会看到“蜻蜓点水”现象（如图甲）。蜻蜓点水实际上是雌性蜻蜓在水中产卵的活动，是蜻蜓生命周期中的一个重要环节。
（1）蜻蜓属于昆虫，受精卵在水中发育，最后变成蜻蜓，它的发育方式与蝗虫相似。结合图乙，蜻蜓生命周期的起点是 　受精卵　 。
（2）蜻蜓点水后在水面上激起波纹，小阳同学研究了蜻蜓飞行过程中连续三次点水的现象，图丙是某一时刻蜻蜓前两次点水时激起的波纹图像。利用秒表测得蜻蜓每隔1秒点水一次。则蜻蜓飞行的方向是：向 　左　 飞行（选填“上”、“下”“左”或“右”）。
（3）结合图丙及第（2）小题中的信息，在图丙中画出该时刻蜻蜓第三次点水激起的波纹图像。
53．如图是某种昆虫发育过程各阶段的形态示意图，请据图回答：
（1）此昆虫正确的发育顺序是 　②→④→③→①　 （用序号和箭头表示）。
（2）此昆虫属于完全变态发育，是因为在发育过程中 　形态结构和生活习性　 会发生很大的改变。
54．根据昆虫的发育模式图，回答下列问题：
（1）写出下列字母表示的不同发育阶段的名称：B.蛹期；C.　成虫　 ；D.　受精卵　 。
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　D→A→C　 。
55．阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、成虫含蛋白质60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，实验结果见图1和图2。
组别 第一组 第二组 第三组
黄粉虫幼虫 500条
唯一食物 ★ 等量的麦麸 无食物
饲喂时间 30天
注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
（1）黄粉虫的生长发育类型属于 　完全变态发育　 （选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）；
（2）表中★应该为 　等量的泡沫塑料　 ，本实验中设置第三组的目的是 　作为对照组　 ；
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明 　黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物　 。
八．青蛙的变态发育（共5小题）
56．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（　　）
A．其受精方式为体内受精
B．生长发育与细胞分裂、生长、分化有关
C．其生殖和发育已经可以离开水
D．幼体与成体的生活方式和形态结构差异很小
57．下列对两栖动物变态发育的解释，其中错误的是（　　）
A．幼体和成体在形态结构上差异很大
B．要经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段
C．不存在不吃不动的化蛹时期
D．幼体到成体形态的改变集中在短期内完成
58．“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。图中表示该过程的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
59．青蛙生殖发育的特点是（　　）
①体外受精
②体内受精
③胎生
④卵生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
60．某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。回答下列问题。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；
②将3个相同的鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂；
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
（1）青蛙的发育属于变态发育，发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、　蝌蚪　 、幼蛙、成蛙等五个阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是 　3　 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 　被孵化的蛙卵的数量　 。
（4）支持上述假设的实验结果是 　3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸”）。　 。第1章第2节 人和动物的生殖与发育
▉知识点一 人的生殖与发育
1.受精
(1)概念：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫作受精。
(2)过程
①准备：成年女性的卵巢一般每月只排出一个发育成熟的卵细胞，进入输卵管。成年男性一般每天能产生上亿个精子。
②精子和卵细胞的结合：输卵管接受排出的卵细胞，提供受精的场所。如果卵细胞在输卵管中遇到精子，就可能与精子结合，形成受精卵，完成受精过程。在受精时，接近卵细胞的精子有很多个，但能进入卵细胞的只有一个，即卵细胞只和一个精子结合。通常是精子的头部进入卵细胞，尾留在外面。精子的头部进入卵细胞后不久，其细胞核就与卵细胞的细胞核相融合，形成受精卵的细胞核。
③精子到达输卵管的路线：阴道→子宫→输卵管。
点拨：
①受精的场所是输卵管。
②受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。
③通过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，称为有性生殖。
2.怀孕
受精卵形成后，一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎，一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。
◎拓展
双胞胎
①同卵双生：由一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎。这类双胞胎的性别相同，外貌非常相似。
②异卵双生：由两个受精卵发育而成的双胞胎。这对双胞胎的遗传物质不完全相同，因此他们的性别有的相同，有的不同，在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。
3.胚胎的发育和营养
早期胚胎在子宫内继续发育，会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜，里面充满了羊水，然后逐渐出现胎盘和与之相连的脐带。
胚胎在母体子宫内发育时，通过脐带、胎盘与母体相连。胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官。胚胎通过胎盘和脐带可从母体获得所需的营养物质和氧气，并将产生的二氧化碳和其他废物排到母体血液里，再由母体排出。
一般来说，形成受精卵后38周左右，胎儿就发育成熟了。
△注意
胚胎在发育过程中所需的营养物质，早期是由卵细胞的卵黄提供的，待其附着在母体子官内膜上且形成胎盘和脐带后，则由母体供给氧气和营养物质。
4.分娩
(1)概念：胎儿从母体内产出的过程叫分娩。
(2)过程：分娩的全过程共分为宫口扩张、胎儿娩出、
胎盘娩出三个阶段，也称为三个产程。分娩过程中母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
说明
胎儿娩出后，子宫收缩暂时停止，不久子宫又重新开始收缩，促使胎盘从子官壁上剥落，产后排出体外。这时要切断脐带，使婴儿和母体分离。
5.婴儿的养育
刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿生长发育所需要的各种营养，同时还含有一些抗病物质等，是婴儿最好的食品。
婴儿出生后的较长一段时间，在生活和教育上要依赖父母。孕育新生命和养育子女对父母来说极其不易，我们要感激父母的养育之恩，珍爱自己的生命。
6.人的一生所经历的时期
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期，经历生长、发育、成熟等过程，最终衰老死亡。
7.青春期
(1)概述：青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期，是生殖器官迅速发育直到成熟的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(2)形态变化：青春期形态上的显著变化是身高迅速长高和体重增加。
(3)性发育和性成熟
性发育和性成熟是青春期的一个显著特点。进入青春期，人的生殖器官迅速发育。
①男性生殖器官的发育特点
a.男性的睾丸体积开始增大，质量增加，内部结构逐渐发育完善，能够产生精子，分泌雄性激素。
b.出现遗精现象：有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫作遗精。遗精是一种正常的生理现象。
②女性生殖器官的发育特点
a.女性的卵巢质量增加，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出，并分泌雌性激素。
b.出现月经现象：进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出，如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。因此，月经与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
点拨：
女孩的青春期一般为11～17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
注意：
生殖器官发育成熟的标志
①女性生殖器官发育成熟的标志是卵巢发育成熟，出现月经现象。
②男性生殖器官发育成熟的标志是睾丸能产生精子，出现遗精现象。
(4)第二性征的发育
女孩和男孩的生殖系统结构不同。人进入青春期，在雄性激素和雌性激素的刺激下，体形上将出现差异。
①第一性征
在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征。②第二性征除去生殖器外的男女差异称为第二性征。男、女第二性征的不同是性激素作用的结果。
③第二性征出现的顺序
第二性征出现的时间因人而异，但都发生在一定年龄范围内。
一规律总结一
男、女第二性征的区别举例
项目 男 女
声调 低沉 较高
肌肉、脂肪 肌肉更加发达 脂肪明显增多
体毛 长出胡须、腋毛、阴毛 长出腋毛、阴毛
其他方面 喉结增大 骨盆宽大、乳房增大
(5)内脏器官和神经系统的功能日渐健全
伴随着形态的发育，人体的内脏器官和神经系统功能日益健全。
①心脏质量由于心肌的增厚而迅速增加，收缩力增强，血压也明显升高。
②肺通气量显著增大，呼吸功能明显加强。
③神经系统，尤其是大脑的结构和功能进一步完善，调节功能大大增强。
因此，处于青春期的人更容易接受新事物，青春期是学习的最佳时期。
(6)青春期心理发育的特点
①处于青春期的人，开始有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂，有些事情不想跟家长交流。
②性意识开始萌动，常表现为从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋。
③大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱。
(7)青春期的心理卫生
人进入青春期以后，身体的形态、功能都会发生显著变化，随之会引起心理上的一系列变化，生活中常常会发生较多的心理矛盾。因此，这时候应该注意身心健康，要注意培养自制能力，在与异性交往的过程中，要学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱。
提示
心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平常应该注意心理卫生，促使身心全面、健康地发展。
(8)保证身体健康发展
①合理营养：在青春期，人的生长发育较快，新陈代谢旺盛，因此，对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需求量也相应增加。保证这个时期营养的全面、合理，才能使生长潜力得到充分发挥，身体正常发育、体格健壮。
合理营养就是指胳食中所含营养物质的神类齐全、数量充足、比例适当。
②养成良好的生活习惯：除了要保证全面、丰富的营养，还要养成按时作息的生活习惯；看书、写字、坐、立、行、走等的各种姿势必须端正，预防脊柱变形和近视；积极参加文体活动等。
青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，也是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期。因此，我们应该以科学的态度对待青春期的各种变化，珍惜青春，热爱生命，提升素养。
拓展
良好的生活习惯还包括不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视的时间等。
▉知识点二 昆虫的生殖与发育
1.桑蚕的生长时期
桑蚕的一生经历了受精卵、幼虫(蚕)、蛹和成虫(蛾)四个发育阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别很大，而且在两者之间出现了蛹期。蜜蜂、蚊子等昆虫的生长时期和桑蚕的相似。
2.蝗虫的生长时期
蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫和成虫的生活方式和形态结构差异不太明显，有许多相似之处。蟋蜂、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的生长时期和蝗虫的相似。
拓展
完全变态发育和不完全变态发育
①有一些昆虫一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的生活方式和形态结构差别很大，这种发育过程叫完全变态发育。
②有一些昆虫一生只经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，不经历蛹期，这种发育过程叫不完全变态发育。
▉知识点三 两栖动物的生殖与发育
青蛙的生长时期
青蛙是雌雄异体、体外受精的动物。春末夏初，雌、雄蛙经抱对后，分别将卵细胞、精子排到水中，精卵结合形成受精卵。青蛙的生长发育就是从受精卵开始的。
(1)受精卵：青蛙的受精卵表面有胶质的膜，能将许多受精卵连成一团。受精卵在膜内进行细胞分裂，形成胚胎。
(2)蝌蚪：胚胎继续发育，形成蝌蚪。刚孵化出来的蝌蚪，头部两侧有外鳃，是它的呼吸器官；有一条长而扁的尾，用来游泳(但无四肢)。蝌蚪进一步发育，外鳃消失，长出像鱼一样的内鳃，外面有鳃盖，此时的蝌蚪从外形到内部结构都非常像鱼。
(3)幼蛙：大约经过40天，蝌蚪先渐渐生出后肢，然后再生出前肢，尾部逐渐缩短，内鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，开始用肺呼吸，这时蝌蚪基本上变成了一只幼小的青蛙(幼蛙),继而发育为成蛙。
(4)成蛙：成蛙既可以在陆地上生活，也可以在水中生活，到了繁殖季节，又开始进行繁殖。
青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构都发生了很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之一。
▉知识点四 鸟类的生殖与发育
鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
(1)求偶：求偶一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现出来的行为。鸟类的雄性个体一般具有嘹亮的歌声、漂亮的羽毛或者优美的舞姿等。求偶时，雄鸟在雌鸟面前卖力展现自己的“才能”,以吸引雌鸟与其进行交配。有些鸟类在求偶时，多个雄性个体之间还会发生争斗现象。
(2)交配：大多数鸟实行一夫一妻制，交配后共同生活和养育后代，但也有许多鸟频繁地与其他异性交配。这说明鸟的生殖特点为雌雄异体、体内受精，属于有性生殖。
(3)筑巢：绝大多数鸟类都有筑巢行为，筑巢是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。多数鸟类筑巢由雌鸟承担，如蜂鸟；或者雌、雄鸟协作筑巢，如大多数啄木鸟；有的鸟类由雄鸟先筑巢再求偶，巢的好坏对求偶成功与否具有重要的影响，如园丁鸟；还有的鸟类不筑巢，如杜鹃。
(4)产卵：雌、雄鸟交配后才能产出受精卵。绝大多数的鸟卵一端较大，一端较小，呈椭圆球形，这种形状的卵在巢中所占据的空间较小，亲鸟能最大限度地将所有的鸟卵集聚在腹下进行孵化。
(5)孵卵
①孵卵的目的：鸟产卵后，由于环境温度低于亲鸟体内温度，鸟卵内胚胎停止发育；要想让胚胎继续发育，必须提高鸟卵周围的温度，于是亲鸟有伏在鸟卵上给鸟卵加温的习性，这就是孵卵。
②孵卵的几种常见形式：一是全部由雌鸟承担，如鸡；二是全部由雄鸟承担，如彩鹬；三是雌、雄鸟轮流承担，如鸽；四是自己不孵卵，有些鸟类将鸟卵产在其他鸟的巢中，靠其他鸟帮助孵化，如杜鹃。
③孵卵过程：在孵卵过程中，亲鸟会适时翻动鸟卵，其目的是防止发育中的胚胎与卵壳膜粘连，影响胚胎的正常发育。孵卵期满后，雏鸟借喙尖部临时着生的角质突起——卵齿将壳啄破而出。
(6)育雏：根据刚孵出来的雏鸟发育程度的不同，把雏鸟分为早成鸟和晚成鸟。雌、雄亲鸟对雏鸟进行喂养或者引领，使后代得到了很好的保护，提高了成活率，这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。同时，以昆虫为食的鸟在育雏期间可以消灭大量的农林害虫。
一．受精与妊娠（共6小题）
1．受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（　　）
A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫
C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫
【答案】B
【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。
故选：B。
2．下列能体现受精作用实质的是（　　）
A．许多精子到达女性的生殖器官内
B．许多精子接近卵细胞
C．一个精子的头部钻入卵细胞
D．一个精子细胞核和卵细胞核相融合
【答案】D
【解答】解：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精核和卵细胞核结合。
故选：D。
3．小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（　　）
A．①﹣﹣精子 B．②﹣﹣卵巢 C．③﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣分娩
【答案】D
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。可见D错误。
故选：D。
4．常说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”，其中涉及到的科学知识，以下说法中不符合实际的是（　　）
A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖
B．鲫鱼的发育方式为体外发育
C．鱼类的受精方式为体外受精
D．鲫鱼腹中的鱼仔是受精卵
【答案】D
【解答】解：A、鲫鱼个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，A正确；
BC、鲫鱼属于鱼类，生殖方式是体外受精，体外发育，BC正确；
D、鲫鱼进行体外受精，腹中的鱼仔是卵细胞，D错误。
故选：D。
5．图甲为人的受精和早期胚胎形成过程的示意图，图乙为人的胚胎发育的示意图。据图回答问题：
（1）如图甲所示，受精卵在[　②　 ]（填序号）形成，胚胎发育的主要场所是[　③　 ]（填序号）。
（2）如图乙所示，胚胎通过[④]脐带和[⑤]　胎盘　 （填名称）从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。
（3）女性第二性征的出现，和生殖器官 　卵巢　 （填名称）分泌的雌性激素有密切的关系。
【答案】（1）②；③。
（2）胎盘。
（3）卵巢。
【解答】解：（1）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。所以，卵细胞与精子结合成受精卵的场所是②输卵管。③子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。因此，女性第二性征的出现，和生殖器官卵巢分泌的雌性激素有密切的关系。
故答案为：
（1）②；③。
（2）胎盘。
（3）卵巢。
6．精子和卵子结合成为受精卵的过程，称为 　受精　 。人的受精卵是在母体的 　子宫　 内发育成胎儿的，
【答案】受精；子宫
【解答】解：人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。可见，精子和卵子结合成为受精卵的过程，称为受精。人的受精卵是在母体的子宫内发育成胎儿的。
故答案为：
受精；子宫
二．胚胎的发育和营养（共7小题）
7．从受精卵形成到胎儿成熟产出是一个复杂的过程。下列描述错误的是（　　）
A．受精卵经数次细胞分裂形成早期胚胎，植入子宫内膜，称为妊娠
B．胚胎是悬浮在羊水中的，能够减少震动对胚胎发育的影响
C．胚胎发育至第九周只有核桃般大小，但已初具人形，称为胎儿
D．胎儿血液和母体血液通过脐带直接混合，有利于进行物质交换
【答案】D
【解答】解：A、怀孕又称着床，是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程，称为妊娠，A正确；
B、胚胎生活的环境叫羊水它使胎儿免受震动，免于干燥和机械损伤，起着保护作用，B正确；
C、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后九周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现出人的形态，C正确。
D、胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通，不会发生血液的凝集，D错误。
故选：D。
8．如图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（　　）
A．受精卵是在子宫中形成的
B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个
C．③过程中会形成不同的组织
D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变
【答案】C
【解答】解：A、受精卵是在输卵管中形成的；
B、细胞分裂先分裂的是细胞核，随后是细胞质；
C、细胞分化的结果形成组织；
D、细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍。在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞。这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
故选：C。
9．人造子宫（如图）是用特殊材质制成的大塑料袋，其中充满了盐和其它电解质溶液，另外在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。下列有关说法错误的是（　　）
A．小羊通过外置机器获得营养物质和氧气
B．大塑料袋模拟的是羊的子宫
C．在发育过程中，小羊通过自己的肺进行呼吸
D．电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水
【答案】C
【解答】解：ABC、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，所以大塑料袋模拟的是羊的子宫，外置机器与早产小羊的脐带连通，小羊通过外置机器获得营养物质和氧气，不能通过自己的肺呼吸，AB正确，C错误。
D、胎儿生活在母体子宫半透明的羊水中，所以电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水，D正确。
故选：C。
10．“新生命的诞生”相关概念图如图所示，请回答下列问题：
（1）A形成的场所是 　输卵管　 。
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 　胎盘　 与母体进行物质交换。
【答案】（1）输卵管。
（2）胎盘。
【解答】解：（1）卵细胞与精子结合形成受精卵，受精卵是新生命的起点，受精卵形成的场所是输卵管。
（2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
故答案为：
（1）输卵管。
（2）胎盘。
11．如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 　输卵管　 ；
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 　胎盘　 与母体进行物质交换。
（3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 　第一性征　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。
【答案】（1）输卵管
（2）胎盘
（3）第一性征
【解答】解：（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是输卵管。
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过胎盘与母体进行物质交换。
（3）男女性器官的差别是第一性征，是判断婴儿性别的最直接方法。
故答案为：
（1）输卵管
（2）胎盘
（3）第一性征
12．相关数据显示，早产（指妊娠28周之前未足月生产）是五岁以下儿童死亡的最大原因。为了提高早产儿的成活率，科学家们做了如下模拟实验：选取八只早产的羔羊胎儿，在图一所示的装置中进行为期4周的培育，结果所有羊羔均发育良好且顺利“出生”。
（1）图二所示为女性生殖系统。该装置中的聚乙烯薄膜袋模拟的相当于母体的[　3　 ]　子宫　 。依据图中信息。
（2）受精卵形成的过程是在图二中的[　2　 ]　输卵管　 完成。
（3）胶管A、B的一端都连接着羊羔胎儿，其内血液流动的方向如图箭头所示。相比B胶管，A胶管血液中含量明显增加的物质是　二氧化碳和尿素等代谢废物　 。
【答案】（1）3子宫。
（2）2输卵管。
（3）二氧化碳和尿素等代谢废物。
【解答】解：（1）子宫是胎儿发育的场所，如图所示装置的聚乙烯薄膜袋模拟3子宫，其中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。
（2）输卵管是受精的场所，受精卵形成的过程是在图二中的2输卵管完成。
（3）图中A模拟脐动脉，羊羔胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物通过脐动脉输送到胎盘，然后通过母体排出，B模拟脐静脉，从胎盘处获取母体提供的氧气、营养物质，通过脐静脉运给羊羔胎儿。因此相比B胶管（脐静脉），A胶管（脐动脉）血液中含量明显增加的物质是二氧化碳和尿素等废物。
故答案为：
（1）3子宫。
（2）2输卵管。
（3）二氧化碳和尿素等代谢废物。
13．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一.为了解酒精对人胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究：
步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。
步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，分别置入不同浓度的酒精溶液和斑马鱼胚胎培养用水中。
在受精卵发育72小时时，观察胚胎存活和循环系统发育情况，记录如下：
① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度 斑马鱼胚胎培养用水（0%） 0.01% 0.1% 1% 10%
死亡率（%） 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 /
分析回答下列问题：
（1）实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人胚胎发育相关研究的原因是　斑马鱼的基因与人类基因的相似，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察　 。
（2）在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是　避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差　 。
（3）由以上数据可得出的结论是　酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显　 。
【答案】（1）斑马鱼的基因与人类基因的相似，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察。
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。
（3）酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显。
【解答】解：（1）斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快，便于体外观察，因此成为了发育生物学的模式生物之一。
（2）在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是避免实验的偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（3）分析表格数据可知：酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显。
故答案为：
（1）斑马鱼的基因与人类基因的相似，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察。
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。
（3）酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显。
三．人的生长时期（共6小题）
14．如图为人体生长发育过程中脑部、生殖器官及全身的相对生长速率曲线图，在0～20岁中，各个部位的生长发育速度大有不同，通过分析四条曲线随时间变化的特征，能够得出的正确结论是（　　）
A．曲线①表示生殖器官迅速生长，在青春期时发育基本停滞
B．②表示人体脑部发育曲线，在人的青春期生长迅速
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．生殖器官的发育与全身总发育在时间上完全一致
【答案】C
【解答】解：A．青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，①表示脑部的相对生长速率曲线、②表示生殖器官的相对生长速率曲线，生殖器官在青春期时会迅速增长，A不符合题意。
B．如果曲线②表示脑部的生长速率，脑部的发育主要在婴儿期和幼儿期迅速完成，而不是在青春期迅速增长，B不符合题意。
C．由图可知，脑部的发育在青春期之前已经基本完成，C符合题意。
D．生殖器官的发育主要在青春期，而全身的发育在青春期之前和之后都有发生，D不符合题意。
故选：C。
15．观察人体生长曲线图（①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统），能够得出的结论是（　　）
A．神经系统的发育，青春期快于婴幼儿期
B．青春期，生殖器官开始迅速发育
C．青春期的发育女生早于男生
D．神经系统、生殖系统的发育和身体总发育一致
【答案】B
【解答】解：A、由图可知，神经系统发育的高峰期从婴幼儿期开始，A错误。
B、由图可知，生殖系统发育的高峰期从青春期开始，B正确。
C、青春期的发育女生早于男生，但是通过图示不能发现此特点，C错误；
D、神经系统的发育比身体总发育早很多，错误。
故选：B。
16．你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（　　）
A．青春期脑的发育基本完成
B．生殖器官的发育与身体总发育基本一致
C．生殖器官从青春期开始迅速发育
D．青春期身高和体重迅速增长
【答案】B
【解答】解：A、从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，正确。
B、从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，错误；
C、从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，正确。
D、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，正确。
故选：B。
17．如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（　　）
A．曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长
B．在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展
【答案】D
【解答】解：A、人体脑部生长最快的年龄段是0﹣5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长，A正确。
B、在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞，B正确。
C、青春期开始时脑部生长已基本完成，C正确。
D、青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期，在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展，但图中不能得出此结论，D错误。
故选：D。
18．人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．婴幼儿期的生长相对平缓
B．少年期是人的第一次快速生长时期
C．青春期是人的第二次快速生长时期
D．成年期人体开始出现第二性征
【答案】C
【解答】解：人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴幼儿期，第二个高峰期是10到20岁，即青春期，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，可见C正确。
故选：C。
19．有关人类的生长和衰老，下列认识不正确的是（　　）
A．婴儿出生并不是生命诞生的真正起点
B．心脏停止跳动是生命终止的唯一特征
C．人类少年期的生长速度相对平缓
D．适当地进行文体活动可以延缓衰老
【答案】B
【解答】解：A、婴儿的诞生不是生命的起点，新生命诞生的起点是受精卵的形成。所以，婴儿出生并不是生命诞生的真正起点。A正确。
B、心跳停止跳动不是生命终止的唯一特征，人类的脑死亡也是生命终止的特征。所以，心脏停止跳动并不是生命终止的唯一特征。B错误。
C、人类少年期与青春期比较，特点是少年期生长速度相对平缓，而青春期生长速度较快。C正确。
D、适当地进行文体活动可以延缓衰老。D正确。
故选：B。
四．青春期的发育特点（共7小题）
20．同学们都处于青春发育期，下列关于青春期的表述正确的是（　　）
A．男女生殖器官上的差异称为第二性征
B．青春期是人的第二次快速生长的时期
C．女孩的青春期一般比男孩晚两年左右
D．青春期只有生理变化而没有心理变化
【答案】B
【解答】解：A、男女生殖器的差异叫做第一性征，错误。
B、青春期是人的第二次快速生长的时期，男女的身体都会发生很多的变化，正确。
C、女孩的青春期一般在8.5岁～9岁，男生的青春期一般在10.5～11岁，平均男孩比女孩的青春期晚两年左右，错误。
D、青春期的心理也会发生一系列的变化，表现为：内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，错误。
故选：B。
21．青春期是一个人生长发育的黄金时期。下列关于青春期说法不正确的是（　　）
A．进入青春期，大脑的体积和质量迅速增长，结构和功能不断完善
B．青春期男孩出现遗精和女孩会来月经，这都是正常生理现象
C．男性进入青春期，主要在雄性激素作用下出现喉结突出等第二性征
D．进入青春期形态发育最显著特点是身高和体重的迅速增长
【答案】A
【解答】解：A．在儿童时期大脑的体积和质量会迅速增长，在青春期大脑的功能和结构进一步完善，故A错误。
BC．进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常的生理现象，故BC正确。
D．青春期发育的最显著的特点是身高和体重的迅速增长，故D正确。
故选：A。
22．如图甲所示是人的生长曲线示意图，图乙是男女性器官质量变化示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　）
A．青春期脑和生殖器官发育都很快
B．人体全身发育较快的时期只有青春期
C．卵巢迅速发育的开始时间比睾丸早
D．婴幼儿期只有卵巢质量增加得慢
【答案】C
【解答】解：A.幼儿期脑的发育较快，但生殖器官的发育并不显著。生殖器官的快速发育主要发生在青春期，A错误。
B.人体全身发育较快的时期不仅限于青春期。婴儿期和幼儿期也是全身发育较快的时期，B错误。
C.从图乙中可以看出，睾丸的发育速率在青春期开始时迅速增加，而卵巢的发育速率在此之前已经开始增加。因此，睾丸的迅速发育开始时间比卵巢晚，C正确。
D．婴幼儿期卵巢和睾丸的质量增加得都很慢，D错误。
故选：C。
23．如图为男女主要性器官发育趋势示意图。有关叙述正确的一项是（　　）
A．a为卵巢，它能产生卵子
B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所
C．a为睾丸，它能产生精子
D．b为睾丸，它能分泌雄性激素
【答案】C
【解答】解：ACD、由分析（1）知，a表示睾丸的发育，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。而b表示卵巢的发育，故AD错误；C正确；
B、b表示卵巢，卵巢能产生卵子，而胚胎发育的场所是子宫。故B错误。
故选：C。
24．“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟
B．身高和体重迅速增长
C．脑的体积迅速增大
D．性意识开始萌动
【答案】A
【解答】解：生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
故选：A。
25．下列不属于男性第二性征的是（　　）
A．长胡须 B．喉结突出 C．饭量大 D．声调低沉
【答案】C
【解答】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。
而饭量大不属于男性第二性征。
故选：C。
26．如图为男女主要性器官发育趋势示意图。则a主要功能是　能产生精子、分泌雄性激素　 。
【答案】能产生精子、分泌雄性激素
【解答】解：图a表示睾丸的发育，b表示卵巢的发育，a睾丸能能产生精子、分泌雄性激素，b能产生卵细胞和分泌雌性激素。
故答案为：能产生精子、分泌雄性激素
五．青春期的身心变化及其卫生（共5小题）
27．初一的你们正陆续进入青春期，青春期是人的一生非常重要的时期。下列有关说法正确的是（　　）
A．进入青春期男生出现遗精，女生出现月经
B．青春期开始出现两性生殖器官的差异
C．一般情况下男生进入青春期比女生早2年左右
D．青春期开始性意识的萌动，属于不正常的心理现象
【答案】A
【解答】解：A、进入青春期，由于性激素的分泌，男孩和女孩出现了一些正常的生理现象，如男生出现遗精，女生出现月经，A正确。
B、进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，出现两性生殖器官的差异不是在青春期，B错误。
C、一般情况下男生进入青春期比女生晚2年左右，C错误。
D、青春期开始性意识的萌动，属于正常的心理现象，D错误。
故选：A。
28．青春期不是“叛逆”的理由，青春更需要我们奋发向上，积极进取。下列有关认识或做法合理的是（　　）
A．为了保持良好的体形，长期不吃早餐
B．女孩出现月经男孩出现遗精，属于不正常的生理现象
C．性意识的萌动、对异性产生好感，属于不正常的心理现象
D．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕，更要远离毒品
【答案】D
【解答】解：A、长期不吃早餐，会造成营养不良，危害人体健康，A错误；
B、进入青春期之后，男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，B错误；
C、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，C错误；
D、用科学的态度对待青春期的变化，珍惜青春，热爱生命，远离毒品，提升素养，D正确。
故选：D。
29．青春期是人生中重要的生长发育时期，下列不属于青春期健康生活方式的是（　　）
A．均衡膳食，注意营养搭配
B．劳逸结合，科学安排时间
C．通宵网游，排解心理压力
D．积极锻炼，增强身体素质
【答案】C
【解答】解：ABD、均衡膳食，注意营养搭配、劳逸结合，科学安排时间、积极锻炼，增强身体素质，都是健康的生活方式。
C、通宵网游损害健康属于不健康的生活方式。
故选：C。
30．亲爱的同学们，你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（　　）
①身高突增
②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象
③男生一般比女生更早进入青春期
④性意识开始萌动
⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤
【答案】A
【解答】解：①身高突增是青春期的一个显著特征，正确；
②进入青春期，性器官迅速发育男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果，正确。
③男孩往往比女孩晚2年进入青春期，错误。
④随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。正确；
⑤进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。错误。
故选：A。
31．请分析下面的曲线图，回答下列问题：
（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在　12.5　 岁（供选答案：A.10.5，B.12.5）；从乙图中我们可以看出，女孩子发育　早于　 （供选答案：A．早于，B．迟于）男孩．
（2）请根据图甲的曲线变化规律，判断出图乙中性器官A和B的结构名称分别为　睾丸　 、　卵巢　 ．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现　遗精　 ，女孩会出现　月经　 ．
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在12.5岁，从乙图中我们可以看出，女孩子发育早于男孩子．
（2）身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点，由图1可以看出女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁身高开始迅速增长，可见男孩比女孩进入青春期大约晚1到2年；据此再结合图2可以看出A比B的发育晚，可见A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现遗精，女孩会出现月经．
故答案为：（1）12.5；早于
（2）睾丸；卵巢；
（3）遗精；月经
六．动物生殖方式的多样性（共12小题）
32．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。…青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于以上两句诗理解正确的是（　　）
A．啄春泥反映的是鸟类的求偶行为
B．捕青虫喂“黄口”反映的是鸟类的交配行为
C．鸟类都有筑巢行为和育雏行为
D．鸟类的育雏行为提高了后代的成活率
【答案】D
【解答】解：A．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，春燕啄春泥筑巢，属于鸟的筑巢行为，A错误。
B．捕青虫喂“黄口”，反映了鸟类的育雏行为，B错误。
C．不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类就不筑巢、不育雏，如杜鹃鸟，C错误。
D．育雏行为有助于雏鸟的生存和成长，从而提高了其后代的成活率，D正确。
故选：D。
33．和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（　　）
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生。
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤
【答案】A
【解答】解：蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率。
故选：A。
34．如图阴影部分（公共部分）表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列叙述正确的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为蛹期
B．若甲是扬子鳄，乙是家兔，则可表示为胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
【答案】C
【解答】解：A．蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育。因此阴影部分不能表示为蛹期，A错误。
B．扬子鳄属于爬行动物，体内受精，卵生；家兔属于哺乳动物，体内受精，胎生。因此阴影部分不能表示胎生，B错误。
C．青蛙属于两栖动物、家鸽属于鸟类，都是卵生。因此阴影部分可表示为卵生，C正确。
D．家蚕属于节肢动物，为体内受精；青蛙属于两栖动物，为体外受精。因此阴影部分不能表示为体内受精，D错误。
故选：C。
35．下列关于动物生殖发育的叙述，不正确的是（　　）
A．昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D．所有鸟类都有的繁殖行为是交配、产卵和育雏
【答案】D
【解答】解：A、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，B正确。
C、爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖，C正确。
D、所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D错误。
故选：D。
36．浙江天目山有独特的气候环境和地理位置，许多珍稀动物生活在其中，例如天目臭蛙，中华虎凤蝶，下列说法正确的是（　　）
A．天目臭蛙一生会经历时期：受精卵→幼蛙→成蛙
B．中华虎凤蝶的生长发育类型与蝗虫相似
C．天目臭蛙通过抱对行为进行体内受精
D．天目臭蛙和中华虎凤蝶的生殖方式都属于卵生
【答案】D
【解答】解：A、天目臭蛙属于两栖动物，一生会经历时期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，A错误。
B、中华虎凤蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B错误。
C、天目臭蛙进行体外受精，抱对是为了提高受精卵，C错误。
D、天目臭蛙体外受精，卵生；中华虎凤蝶体内受精，卵生。所以，天目臭蛙和中华虎凤蝶的生殖方式都属于卵生，D正确。
故选：D。
37．南京市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。下列南京珍稀动物中，体内受精、胎生的动物是（　　）
A．虎纹蛙（两栖类） B．白鹭（鸟类）
C．中华虎凤蝶（昆虫类） D．江豚（哺乳类）
【答案】D
【解答】解：胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。虎纹蛙（两栖类）体外受精、卵生；白鹭（鸟类）和中华虎凤蝶（昆虫类）都是体内受精、卵生；江豚（哺乳类）体内受精、胎生。D正确，ABC错误。
故选：D。
38．自然界中生物的繁殖方式是多样的，甲、乙为两种繁殖方式，丙是其共同特征，如图。下列选项符合的是（　　）
选项 甲 乙 丙
A 卵生 胎生 需要母体提供营养
B 体外受精 体内受精 需要母体提供发育场所
C 营养繁殖 种子繁殖 具备双亲的遗传特性
D 分裂生殖 出芽生殖 直接由母体产生新个体
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解答】解：A、卵生的营养物质主要由卵黄提供，胎生的营养物质主要由母体提供，A不合题意。
B、体内受精需要母体提供发育场所，体外受精不需要母体提供发育场所，B不合题意。
C、营养繁殖属于无性生殖，具有母体的优良性状；种子繁殖属于有性生殖，具有双亲的遗传特性，C不合题意。
D、分裂生殖、出芽生殖都属于无性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，D符合题意。
故选：D。
39．近期，浙江公布了一种淡水鱼类新物种—— 江小鳔（biào）鮈（jū）。下列属于瓯江小鳔鮈生殖特征的是（　　）
A．胎生哺乳 B．体内发育 C．体外受精 D．无性生殖
【答案】C
【解答】解：小鳔鮈属于鱼类，是体外受精的，属于有性生殖。胎生哺乳属于哺乳动物的生殖特点。故ABD错误，C正确。
故答案为：C。
40．鲨鱼早在恐龙出现前就已经存在地球上，至今已超过五亿年，鲭鲨是其中一种鲨鱼，属于卵胎生，鲭鲨的胚胎发育的场所和营养来源是（　　）
A．母体内，卵黄 B．母体外，卵黄
C．母体内，母体 D．母体外，母体
【答案】A
【解答】解：卵胎生是指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式。胚胎发育所需营养主要靠吸收卵自身的卵黄，或只在胚胎发育的后期才与母体进行气体交换或者与母体输卵管进行一些物质交换。BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
41．如图甲是健康的公鸡，图乙是摘除了睾丸的公鸡（俗名阉鸡），图丙是健康的母鸡，据图回答下列问题：（提示：鸟类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图甲和图丙中鸡的外形不同，如鸡冠形状、羽毛颜色等，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫 　第二性征　 （选填“第一性征”或“第二性征”）。
（2）图乙中的公鸡与图甲相比 　C　 （填字母）。
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）小科奶奶家里只圈养了几只母鸡，下了一窝鸡蛋，小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为 　鸡蛋没有经过受精　 。
【答案】（1）第二性征
（2）C
（3）鸡蛋没有经过受精
【解答】解：（1）生殖器官的差异叫作第一性征。在性激素的作用下，还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。由图可知，图甲和图丙中鸡的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征。
（2）图乙是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生精子的器官，同时也可以分泌雄性激素，因此，图乙中的公鸡与图甲相比，将丧失生殖能力，第二性征也消失。
（3）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育。小科从网上买了孵化箱，按正常程序操作，发现他奶奶家的鸡蛋孵化不出小鸡，这是因为鸡蛋没有经过受精，即使给以适宜的温度也孵不出小鸡。
故答案为：
（1）第二性征
（2）C
（3）鸡蛋没有经过受精
42．如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答：
（1）若“Ⅱ”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是 　体内　 受精。
（2）若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是 　卵生　 （写出一点）。
【答案】（1）体内；
（2）卵生。
【解答】解：（1）昆虫通常通过交配将精子传递到雌性体内，属于体内受精，爬行类动物（如蛇、蜥蜴、龟等）也是通过交配将精子传递到雌性体内，也属于体内受精。因此，昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点是体内受精。
（2）大多数昆虫通过卵生方式繁殖，雌虫产卵后，卵孵化成幼虫，经过一系列发育阶段最终成为成虫。两栖类动物如青蛙、蟾蜍等，通常也是卵生，爬行类动物如蛇、蜥蜴、龟等，大多数也是卵生，雌性产卵后，卵在适宜的环境条件下孵化成幼体。因此，卵生是昆虫、两栖类和爬行类动物在生殖和发育上的一个共同特点。
故答案为：（1）体内；
（2）卵生。
43．在下列动物中，胚胎发育属于卵生的是 　①④⑦⑧⑨　 。
①龟；②猫；③鲸；④啄木鸟；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙；⑨鸭嘴兽。
【答案】①④⑦⑧⑨。
【解答】解：②猫、③鲸、⑤蝙蝠、⑥东北虎都属于哺乳动物，生殖为有性生殖，胎生哺乳；⑨鸭嘴兽是卵生的哺乳动物；①龟属于爬行动物，④啄木鸟属于鸟类，⑦草鱼属于鱼类，⑧牛蛙属于两栖动物，它们都是卵生。因此，①④⑦⑧⑨符合题意。
故答案为：①④⑦⑧⑨。
七．昆虫的生殖和发育过程（共12小题）
44．丝绸是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成的。下列有关家蚕生殖发育过程的叙述，正确的是（　　）
A．家蚕的发育过程经历三个时期
B．家蚕的生殖方式属于有性生殖
C．飞动的蚕蛾是成虫，能分泌蚕丝
D．家蚕的发育过程与蝗虫相同
【答案】B
【解答】解：AD．家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期。可见家蚕的发育过程与蝗虫不同，AD错误。
B．家蚕属于有性生殖，B正确。
C．家蚕在幼虫期分泌蚕丝，C错误。
故选：B。
45．外来生物入侵对本地物种会产生巨大的影响，一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延会明显加快，严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，不正确是（　　）
A．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，其过程可表示为D→A→B→C
B．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则C期对农作物的危害最大
C．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期
D．草地贪夜蛾胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质
【答案】B
【解答】解：A、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，其过程可表示为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。A正确。
B、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则A幼虫期对作物的危害最大。B不正确。
C、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，D表示卵期，则B为蛹期，C为成虫期。C正确。
D、草地贪夜蛾为体内受精，卵生，所以其胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质。D正确。
故选：B。
46．生物中有许多有趣的现象，下列成语所描述的生物学现象与昆虫的生殖和发育无关的是（　　）
A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．飞蛾扑火 D．作茧自缚
【答案】C
【解答】解：A、“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象；
B、“金蝉脱壳”描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；
C、“飞蛾扑火”是某些昆虫具有的趋光性，不属于生殖和发育；
D、“作茧自缚”，描述的是昆虫发育过程中的蛹期。
所以，与昆虫生殖和发育无关的是“飞蛾扑火”。
故选：C。
47．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（　　）
A．家蚕是有性生殖方式
B．家蚕的发育为不完全变态
C．蚕丝产生于②时期
D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
【答案】B
【解答】解：A、家蚕生殖发育的起点是受精卵，因此是有性生殖方式，A正确。
B、家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育为完全变态而不是不完全变态，B错误。
C、蚕丝产生于②幼虫时期，C正确。
D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期，D正确。
故选：B。
48．下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B．家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C．蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的受精方式都是体内受精
【答案】B
【解答】解：A、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，是属于繁殖行为，A正确。
B、家蚕的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个过程，是完全变态发育，B错误。
C、蝴蝶是完全变态发育，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确。
D、蜻蜓、家蚕和蝴蝶的受精方式都是体内受精，它们个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖，D正确。
故选：B。
49．如图是蝗虫生命的各个阶段，下列说法正确的是（　　）
A．家蚕的一生也经历和蝗虫相同的三个阶段
B．蝗虫的卵就是蛹
C．蝗虫生命的起点是幼虫
D．蝗虫成虫和幼虫形态结构相差不大
【答案】D
【解答】解：蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫和成虫形态结构及生活习性相差不大，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，属于不完全变态发育。家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。所以，ABC错误，D正确。
故选：D。
50．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．从家蚕的发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育时期的结束（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】B
【解答】解：蚕的发育属于完全变态发育，蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束。蚕“死”是指家蚕发育的蛹期。
故选：B。
51．蟾蜍是一种两栖动物，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发育的描述中，错误的是（　　）
A．发育过程为变态发育
B．青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代
C．幼体和成体在形态结构方面存在差异
D．青蛙发育的起点是蝌蚪
【答案】D
【解答】解：AC．蟾蜍的幼体有尾，生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，AC正确。
B．青蛙属于两栖动物，具有体外受精和变态发育的特征，通过有性生殖产生后代，B正确。
D．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，所以青蛙发育的起点是受精卵，D错误。
故选：D。
52．夏天的池塘水面上经常会看到“蜻蜓点水”现象（如图甲）。蜻蜓点水实际上是雌性蜻蜓在水中产卵的活动，是蜻蜓生命周期中的一个重要环节。
（1）蜻蜓属于昆虫，受精卵在水中发育，最后变成蜻蜓，它的发育方式与蝗虫相似。结合图乙，蜻蜓生命周期的起点是 　受精卵　 。
（2）蜻蜓点水后在水面上激起波纹，小阳同学研究了蜻蜓飞行过程中连续三次点水的现象，图丙是某一时刻蜻蜓前两次点水时激起的波纹图像。利用秒表测得蜻蜓每隔1秒点水一次。则蜻蜓飞行的方向是：向 　左　 飞行（选填“上”、“下”“左”或“右”）。
（3）结合图丙及第（2）小题中的信息，在图丙中画出该时刻蜻蜓第三次点水激起的波纹图像。
【答案】（1）受精卵；
（2）左；
（3）。
【解答】解：（1）昆虫生命周期的起点都是受精卵，结合图乙，蜻蜓生命周期的起点是受精卵；
（2）蜻蜓每隔1秒点水一次，从图丙中可以看到，左边的波纹半径大，说明形成时间早，右边的波纹半径小，形成时间晚。这意味着蜻蜓是从右向左飞行，所以先点水的位置在右，后点水的位置在左，飞行方向向左；
（3）由于蜻蜓向左飞行，且每隔1秒点水一次，第三次点水的位置应在第二次点水位置的左侧，且激起的波纹是以该点为圆心的圆，半径比第二次点水激起的波纹半径略大（因为又飞行了1秒，距离更远）。大致图像为：以第二次点水位置左侧适当位置为圆心，画一个比第二次波纹半径稍大的圆，与前两次波纹的位置关系符合向左飞行且时间间隔1秒的规律；由丙图可知大圆圈的圆心在0米处；小圆圈的圆心在2.5米处，故0.1s蜻蜓飞行2.5m，则第三次点水的位置为5m处，故波形图如图：
故答案为：
（1）受精卵；
（2）左；
（3）。
53．如图是某种昆虫发育过程各阶段的形态示意图，请据图回答：
（1）此昆虫正确的发育顺序是 　②→④→③→①　 （用序号和箭头表示）。
（2）此昆虫属于完全变态发育，是因为在发育过程中 　形态结构和生活习性　 会发生很大的改变。
【答案】（1）②→④→③→①。
（2）形态结构和生活习性。
【解答】解：（1）由图可知，此昆虫的发育有蛹期，因此属于完全变态发育，正确的发育顺序是：②受精卵→④幼虫→③蛹→①成虫。
（2）此昆虫的发育经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，而且发育过程中幼体和成体在形态结构和生活习性上具有明显的差异性，这种发育类型我们称为完全变态发育。
故答案为：
（1）②→④→③→①。
（2）形态结构和生活习性。
54．根据昆虫的发育模式图，回答下列问题：
（1）写出下列字母表示的不同发育阶段的名称：B.蛹期；C.　成虫　 ；D.　受精卵　 。
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　D→A→C　 。
【答案】（1）成虫；受精卵。
（2）D→A→C。
【解答】解：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。因此各个不同发育阶段的名称：A是幼虫，B是蛹，C是成虫，D是受精卵。
（2）蝗虫的不完全变态发育经过D受精卵、A若虫和C成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 D→A→C。
故答案为：
（1）成虫；受精卵。
（2）D→A→C。
55．阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、成虫含蛋白质60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，实验结果见图1和图2。
组别 第一组 第二组 第三组
黄粉虫幼虫 500条
唯一食物 ★ 等量的麦麸 无食物
饲喂时间 30天
注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
（1）黄粉虫的生长发育类型属于 　完全变态发育　 （选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）；
（2）表中★应该为 　等量的泡沫塑料　 ，本实验中设置第三组的目的是 　作为对照组　 ；
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明 　黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物　 。
【答案】（1）完全变态发育
（2）等量的泡沫塑料；作为对照组
（3）黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物
【解答】解：（1）由材料一可知，黄粉虫的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
（2）本实验是研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的作用，实验变量是食物种类，第一组研究黄粉虫对泡沫塑料的取食情况，第二组以黄粉虫喜爱的麦麸作为对照，所以表中★应该为等量的泡沫塑料。设置第三组无食物，目的是作为对照组，起对照作用，排除其他因素对实验结果的影响。
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可知泡沫塑料与麦麸都可以维持黄粉虫的正常生活，黄粉虫的存活率差别很小。据此可说明黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物。
故答案为：（1）完全变态发育
（2）等量的泡沫塑料；作为对照组
（3）黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物
八．青蛙的变态发育（共5小题）
56．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（　　）
A．其受精方式为体内受精
B．生长发育与细胞分裂、生长、分化有关
C．其生殖和发育已经可以离开水
D．幼体与成体的生活方式和形态结构差异很小
【答案】B
【解答】解：A、雌雄义乌小鲵分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精，A错误。
B、受精卵通过分裂使细胞数目增多，通过生长细胞体积增大，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态相似、结构及功能相同的细胞群构成组织，因此义乌小鲵生长发育与细胞分裂、生长、分化有关，B正确。
C、义乌小鲵的生殖和幼体的发育离不开水，是从水生向陆生过渡的类群，C错误。
D、义乌小鲵的幼体和成体形态、结构变化很大，是变态发育，D错误。
故选：B。
57．下列对两栖动物变态发育的解释，其中错误的是（　　）
A．幼体和成体在形态结构上差异很大
B．要经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段
C．不存在不吃不动的化蛹时期
D．幼体到成体形态的改变集中在短期内完成
【答案】B
【解答】解：A、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，形态的改变是集中在短期内完成的，AD正确。
BC、青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。没有蛹时期，B错误；C正确。
故选：B。
58．“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。图中表示该过程的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【解答】解：青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体（蝌蚪）和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。可见图中表示变态发育过程的是③。
故选：C。
59．青蛙生殖发育的特点是（　　）
①体外受精
②体内受精
③胎生
④卵生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解答】解：青蛙的生殖特点是雌雄异体，水中、体外受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象﹣﹣抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵，精子和卵细胞容易相遇、结合成受精卵，提高了受精的效率。
故选：B。
60．某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。回答下列问题。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；
②将3个相同的鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂；
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
（1）青蛙的发育属于变态发育，发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、　蝌蚪　 、幼蛙、成蛙等五个阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是 　3　 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 　被孵化的蛙卵的数量　 。
（4）支持上述假设的实验结果是 　3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸”）。　 。
【答案】（1）蝌蚪；
（2）3；
（3）被孵化的蛙卵的数量；
（4）3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸”）。
【解答】解：（1）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别较大，因此青蛙的发育属于变态发育，发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。
（2）对照实验是唯一变量实验，因此，在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”时，唯一变量是是否含有污染物，其他条件都相同且适宜。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。因此加入一定量的化肥、洗涤剂的l、2号鱼缸是实验组，没有加入化肥、洗涤剂的3号鱼缸是对照组。
（3）在相同的适宜的环境中孵化，实验时需要定时观察记录的内容是被孵化的蛙卵的数量。
（4）该实验作出的假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率，所以如果实验结果是：3号鱼缸中无污染物，蛙卵的孵化率最高；1、2号鱼缸中有污染物，远低于3号鱼缸中蛙卵的孵化率，则可以支持该假设。
故答案为：（1）蝌蚪；
（2）3；
（3）被孵化的蛙卵的数量；
（4）3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸”）。

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