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金沙县2025-2026学年第一学期期末教学质量监测卷
五年级
科学
本试卷共五大题，共4页，满分100分，监测时问共45分钟。
题号
二
三
四
五
总分
统分人
得
分
评卷人
亲爱的同学，希望你沉着、冷静、诚信地迎接学期质量监测，相信你一定能考
出理想的成绩！
得
分
填空题（每空2分，共10分）
评卷人
1.通常把那些自身能发光的物体称为
2.“测量水流速度的变化”实验中，发现随着瓶内水位高度的下降，水流速度越来
越
3.骨、关节和
共同组成了我们的运动系统，他们相互配合，使身体
进行各项运动。
脚
4.科学家利用光的
原理测出了地球到月球的平均距离。
5.长白山天池是一个火山口湖，由
形成。
得
分
二、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号
评卷人
填在相应的括号里，每小题2分，共30分)
6.下列现象中，不能用光的折射原理解释的是(
杯
A.海市蜃楼
B.照镜子
C.雨后彩虹
7.“四周地势较高，中间低平”，描述的地形是(
站
A.盆地
B.高原
C.山地
:
8.小云想做一个1分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆50次，她应该如何调整
架
)
●
A.增大摆锤质量
B.减小摆动幅度
C.缩短摆绳长度
9.以下最符合“光在镜面上反射的路线示意图”的是(
B
五年级科学监测试卷第」页
（全卷共4页)
10.如果人体的传入神经受到损伤，下列说法正确的是(
A.能感受到刺激，但不会做出反应
B.不能感受到刺激，但会做出反应
C.不能感受到刺激，也不会做出反应
11.关于计时工具精确程度的排序，从高到低正确的是(
A.原子钟→+石英钟→水钟→摆钟一→日晷
B.原子钟→石英钟一→摆钟→水钟一→日晷
C.石英钟→原子钟→水钟→摆钟→日晷
12.小科想研究摆摆动的快慢与摆锤质量的关系，应该选择下列(
)组摆
进行研究。
20克●0-10克
C
13.小刚同学将一只手伸入一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看
到的现象是()
A.手在水面处“折断”了
B.水中的手变小了
C.以上现象都有可能看到
14.关于心脏的工作，下列说法不正确的是()
A.从心脏到全身的血液富含空气
B.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息
C.人体对氧气的需要量减少，每分钟心跳次数也会减少
15.在做地震模拟实验时，铺在小盒中的泥代表(
)
A.岩层受到的作用力
B.岩层
C.板块
16.传入神经能将接收到的刺激传递给()
A.大脑
B.脊髓
C.以上都对
17.被风带走的沙子随着时间慢慢沉积下来，日积月累，就形成了(
)
A.沙漠
B.戈壁滩
C.雅丹地貌
18.下列行为中不能有效减轻压力的是(
A.听舒缓的音乐
B.体育锻炼
C.吸烟酗酒
19.下列工具无法用来计时的是(
)
A.日晷
B.沙漏
C潜望镜
20.下列环境中，土壤最容易被雨水侵蚀的是(
A.茂密的森林
B.荒凉的坡地
C.绿绿的草
五年级科学监测试卷第2页（全卷共4页)》五年级科学试卷参考答案
一、填空题。
1.光源；2.慢；3.肌肉；4.反射；5.火山喷发
二、选择题。
6-10：B，A，C，C，C 11-15:B，B，A，A，B 16-20：C，A，C，C，B
三、判断题。√
21-25：×，×，×，√，√ 26-30：√，×，×，×，√
31-35：√，×，√，×，√
四、连线题。
36.
五、实验探究。
37.（1）甲（有坡度，无植物）和乙（无坡度，无植物）；（2）有坡度的土地（甲）受到
的侵蚀更严重。
38.（1）植物覆盖对土地侵蚀的影响；
（2）自然界的降水（雨水），用于模拟降雨对地表的冲刷作用；
（3）有植物覆盖的土地（丙）侵蚀程度显著减轻。植物根系固土、枝叶减缓水流，有效降
低水土流失。
39.（1）模拟；（2）对比：（3）1
40. 改善水土流失的措施（任选两条）：
（1）植树种草，增加植被覆盖率：植物根系固定土壤，减少地表径流冲刷。
（2）修建梯田或等高耕作：降低坡面坡度，减缓水流速度，减少土壤流失。
（3）退耕还林还草：恢复生态脆弱区的自然植被，提升土地保持能力。
（4）设置挡土坝或淤地坝：在沟谷拦截泥沙，防止下游淤积和侵蚀加剧。
吸耳球
心脏收缩
手挤压吸耳球
血管
塑料管
沁脏
手放开吸耳球
血液
吸进，挤出的水
心脏舒张

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