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寒假预习-3.开满鲜花的小路(知识清单)
2025-2026学年二年级语文下册统编版
一、课文知识梳理
1.读一读，记一记
鲜花 邮递员 先生 原来 大树
邮局 东西 太太 做客 惊奇
快活 去年 美好 礼物
2.田字格里的生字及组词
鲜(鲜花 鲜艳)邮(邮政 邮局)
递(快递 邮递员)员(人员 员工)
原(原因 原来)叔(大叔 叔叔)
局(邮局 局部)堆(土堆 堆积)
礼(礼物 礼貌)
3.易错字
⑴字音
包裹(guǒ) 一堆(duī)
懊丧( sàng) 花籽(zǐ)
⑵字形
“局”的第四笔是“”。
“堆”的最右边是四横。
4.多音字
种zhǒng (种子) zhòng (种树)
奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。
5.近义词
懊丧—懊悔美好—美妙快活—快乐
正巧—恰巧惊奇—惊讶赶紧—赶快
绚丽多彩—五颜六色
6.近义词
懊丧—振奋 快活—伤心
绚丽多彩—暗淡无光
7.词语搭配
一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一片鲜花
寄包裹领包裹 骑摩托车
绚丽多彩的鲜花 美好的礼物
惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳
8.好句积累
⑴啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
⑵松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
9.课文分析
这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。
基础提优
1.用“√”画出正确的读音或汉字。
⑴啊(α à)，开满鲜花的小路真美啊(α à)！
⑵纸船刚下水就漏(lòu nòu)水了，欢欢感到很丧(sàng shàng)气。
⑶乔乔(原 园 圆)本以为，公(原 园 圆)的花都是撒花籽(zǐ zhǐ)长成的，其实很多是买成品移栽的。
2.看拼音，写字词。
shū shu qiǎo jīng
乔乔生日时，碰在外地。令她感到喜的是，
shū shu tōng guò kuài dì lǐ wù
特意寄来了生日。
3.词语卡片。
4.选一选。(填序号)
⑴下面四字词语不适合描写鲜花的一项是 ( )
①五颜六色 ②五光十色 ③绚丽多彩 ④芳香扑鼻
⑵下面句子中加点词语使用错误的一句是( )
①十五运会比赛中有很多令人惊奇的瞬间。
②我在这次的机器人设计大赛中获得了第一名，我十分懊丧。
③不小心撞到别人后，要赶紧向对方致歉。
5.填一填，再照样子，根据图片写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.读例句时，要表现鲜花的数量多，应重读 ;要突出鲜花的颜色多，应重读 。
2.房子旁边种着 ,天空中飘着 。
三、课文提优
6.阅读课文选段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
⑴松鼠太太为什么说长颈鹿大叔寄的是花籽 用“ ”画出来。
⑵松鼠太太说“这是多么美好的礼物啊”是因为(填序号)( )
①这礼物本身很美丽
②这份礼物很贵，鼹鼠先生只有一份
③这礼物给大家带来了快乐和美好
四、提优拓展
7.生活中美好的礼物还有什么 请根据提示写一写。
蝴蝶说：美好的礼物是 送来的 ，它给我 。
我说：美好的礼物是 送来的 ，它给我 。
五、阅读提优
8.小蜗牛的礼物
春天到了，小草冒出了嫩芽，阳光暖融融的。小蜗牛趴在绿叶上，望着远处盛开的花朵，心想：“妈妈的生日快到了，我要送她一份特别的礼物！”
小蜗牛背着重重的壳，慢悠悠地爬过湿漉漉的草地。露珠打湿了他的触角，可他一点儿也不在意。忽然，他看见一朵粉色的野花沾满了晶莹的露珠，像一颗颗小钻石。他小心翼翼地用嘴巴衔住花茎，把花轻轻采了下来。
接着，他又爬上了一座小山坡。太阳晒得他的壳发烫，可他没有放弃，一步一步往上挪。忽然，一片美丽的银杏叶被风吹落到他面前。“这片叶子像一把小扇子，妈妈可以用来扇风！”他开心地捡起落叶，放进自己的壳里。
回到家时，天已经黑了。小蜗牛气喘吁吁地把沾着泥土的花和落叶捧到妈妈面前：“妈妈，这是我送您的礼物……”蜗牛妈妈看着脏兮兮的小蜗牛，又看看那朵有些蔫巴巴的花和皱巴巴的叶子，眼眶一下子湿润了。她轻轻抱住小蜗牛说：“孩子，这是最珍贵的礼物！”
⑴小蜗牛为妈妈找到了什么特别的礼物？(多选，填序号)( )
①钻石 ②野花 ③扇子 ④银杏叶 ⑤泥土
⑵小蜗牛在准备礼物的过程中遇到了哪些困难？(多选，填序号)( )
①露珠打湿触角 ②壳被太阳晒得发烫 ③被大雨淋湿
⑶判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①小蜗牛是用嘴巴采下野花的。( )
②第3自然段中，“一步一步往上挪”表现了小蜗牛的坚持。( )
③礼物被带回家时还是又干净又新鲜的。( )
⑷给文中小蜗牛和妈妈说的话选择恰当的语气。(填序号)
a真诚 ①“这片叶子像一把小扇子，妈妈可以用来扇风！”( )
b感动 ②“妈妈，这是我送您的礼物……”( )
c开心 ③“孩子，这是最珍贵的礼物！”( )
5.为什么蜗牛妈妈说这是“最珍贵的礼物”呢？
。
参考答案
二、基础提优
1.⑴ à α ⑵ lòu sàng ⑶原 园 zǐ
2.叔叔 巧 惊 叔叔 通过 快递 礼物
3.⑴示例：片(束)群朵 只 ⑵示例：寄送拆 扔
4.⑴② ⑵②
5.⑴一大片 五颜六色
⑵示例：一排绿意盎然的大树 一朵朵形状各异的云
三、课文提优
6.⑴看见门前的小路上花朵簇簇
⑵③
四、提优拓展
7.示例：春天 花蜜 提供了食物
妈妈 生日蛋糕 带来了甜蜜的祝福
五、阅读提优
8.⑴②④
解析本题考查信息提取。文中提到小蜗牛“小心翼翼地用嘴巴衔住花茎，把花轻轻采了下来”，这里的“花”是粉色野花(对应②)；又提到“他开心地捡起落叶，放进自己的壳里”，这里的“落叶”是银杏叶(对应④)。“钻石”是比喻野花上的露珠，“扇子”是比喻银杏叶，“泥土”是礼物沾染的附着物，都不是小蜗牛特意寻找的礼物本身。故本题选②④。
⑵①②
解析本题考查信息提取。从“露珠打湿了他的触角，可他一点儿也不在意”可知，小蜗牛遇到“露珠打湿触角”的困难。从“太阳晒得他的壳发烫，可他没有放弃”可知，小蜗牛遇到“壳被太阳晒得发烫”的困难。文中未提及“被大雨淋湿”，所以选①②。
⑶①√ ②√ ③×
解析本题考查信息的提取与辨析。①文中说“他小心翼翼地用嘴巴衔住花茎，把花轻轻采了下来”，所以小蜗牛是用嘴巴采下野花的，说法正确。②“一步一步往上挪”体现出小蜗牛爬行艰难，但他没有放弃，表现了他的坚持，说法正确。③文中提到“沾着泥土的花和落叶”“有些蔫巴巴的花和皱巴巴的叶子”，说明礼物不是又干净又新鲜的，说法错误。
⑷①c ②a ③b
解析本题考查语气判断。①小蜗牛发现银杏叶能给妈妈扇风，此时心情应是开心的，所以选c。②小蜗牛送礼物给妈妈，是真诚的，所以选a。③从“眼眶一下子湿润了”可知，妈妈收到礼物，被小蜗牛的心意感动，所以选b。
⑸因为这份礼物是小蜗牛克服困难，用心为妈妈准备的，饱含着小蜗牛对妈妈满满的爱，所以蜗牛妈妈说这是“最珍贵的礼物”。
解析本题考查内容理解。阅读短文可知，这份礼物是小蜗牛克服重重困难，用心为妈妈准备的，饱含着小蜗牛对妈妈深深的爱与真诚的心意，所以蜗牛妈妈说这是“最珍贵的礼物”。

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