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特色训练10　开放探究型大题专练(2)
(建议用时：40分钟，总分：53分)
非选择题(本大题共4小题，共53分)
1．阅读材料，回答问题。(12分)
材料　要建立世界近五百年走向的基本框架，有三条基本线索：
第一条线索是国家崛起线索：基本政治框架的重塑；
第二条线索是社会崛起线索：新的二元结构形成；
第三条线索是市场崛起线索：资本主义飞速成长。
这三条线索不是齐头并进的，它们有时合作、有时撕扯、相互缠绕、相互塑造，每条线索都存在几种不同的细分模式。顺着这个思路可以推测出，现代化的实现路径其实有很多种。
——摘编自李筠《西方史纲：文明纵横3000年》等
根据材料并结合所学知识，自选上述材料中的两条线索，围绕这两条线索之间的相互关系，自拟论题，说明其对世界现代化发展的意义。(要求：论题明确，论证充分，逻辑严谨，表述清晰)(12分)
2．(2025·山东青岛模拟)阅读材料，回答问题。(12分)
材料　近代亚非拉民族解放运动经历了多个历史发展阶段，尽管各大洲民族解放运动有着共同的历史发展趋势，但又有各自的特点。下表是近代亚非拉民族解放运动的“三种类型”。
类型 特点
“起落型” “采取了较高水准的斗争形式”“成果丰硕”“但无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运”“呈现出‘大起大落’的特征”
“徘徊型” “不可能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求”“长期徘徊不前”
“螺旋型” “19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初都有自己杰出‘代表作’”“一浪高过一浪”
——摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》
根据材料并结合所学知识，分别指出三种类型所代表的地区，并结合史实说明判断的主要理由。(12分)
3．阅读材料，回答问题。(14分)
材料　为了安排战后世界的货币体系，1941年9月英国提出了“凯恩斯计划”，贬低黄金的作用；美国于1943年公布“怀特计划”，主张建立国际货币稳定基金机构，取消外汇管制和对国际资金转移的限制。在1943年9—10月举行的华盛顿会议上，英国被迫接受了“怀特计划”，并同意以此为依据建立国际货币基金组织。1944年7月建立的布雷顿森林体系，实际上确认了“两个挂钩”原则，即美元与黄金挂钩以及资本主义各国货币与美国挂钩的原则。这样一来，美元就成为黄金的等价物。各国货币只有通过美元才能同黄金挂钩，美元成为资本主义国家进行国际清算的支付手段和主要储备货币。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
根据材料并结合所学知识，对“战后世界的货币体系”作出合理解释。(14分)
4．观看戏剧是雅典人城邦生活的重要内容之一，而流传至今的众多剧本也深刻地反映了古代雅典城邦文明的人文精神。阅读材料，回答问题。(15分)
材料　戏剧最初可能起源于雅典以外的地区，约公元前6世纪中叶传入阿提卡。
戏剧表演大多由富有的公民赞助，表演者主要由歌队和演员组成。为了促进戏剧的发展，雅典人每年还分别为悲、喜剧颁奖。评委并不是专家，而是抽签选出的10名公民。
公元前5世纪雅典最伟大的悲剧作家是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。
埃斯库罗斯的代表作是悲剧《被缚的普罗米修斯》，取材于希腊神话，剧中的普罗米修斯为人类立下大功，为人类盗得天火使文明成为可能，却被宙斯惩罚。做好事的普罗米修斯反被众神之王宙斯惩罚，反映了埃斯库罗斯对希腊某些宗教观念的批评。
索福克勒斯的代表作品有《俄狄浦斯王》《埃阿斯》等。在索福克勒斯的笔下，神对人物活动的控制似乎更加遥远渺小，那些有行动的人，根据自己的某些特定目的行事，与周围的世界相对立。宗教传统与城邦权威之间的相互冲突，在他的人物身上体现得十分明显。
(1)编写一幕发生在公元前5世纪雅典城市广场上观看戏剧时公民对话的场景。(要求：先写出对话主题，主题要紧扣雅典当时政治和思想上的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰)(7分)
(2)结合雅典两位伟大悲剧作家的代表作内容及其主旨，说明雅典戏剧是如何体现雅典文明中的人文主义精神的。(8分)
4/4特色训练10　开放探究型大题专练(2)
(建议用时：40分钟，总分：53分)
非选择题(本大题共4小题，共53分)
1．阅读材料，回答问题。(12分)
材料　要建立世界近五百年走向的基本框架，有三条基本线索：
第一条线索是国家崛起线索：基本政治框架的重塑；
第二条线索是社会崛起线索：新的二元结构形成；
第三条线索是市场崛起线索：资本主义飞速成长。
这三条线索不是齐头并进的，它们有时合作、有时撕扯、相互缠绕、相互塑造，每条线索都存在几种不同的细分模式。顺着这个思路可以推测出，现代化的实现路径其实有很多种。
——摘编自李筠《西方史纲：文明纵横3000年》等
根据材料并结合所学知识，自选上述材料中的两条线索，围绕这两条线索之间的相互关系，自拟论题，说明其对世界现代化发展的意义。(要求：论题明确，论证充分，逻辑严谨，表述清晰)(12分)
[解析]　首先选择最有把握的两条线索，如选择第一条线索和第三条线索，根据线索确定论题，第一条线索涉及政治角度，第三条线索涉及经济角度，结合唯物史观，可从“主题＋影响”的角度拟定论题为资本主义发展与民族国家建构双向互动，共同推动世界历史现代化发展；其次，根据16—18世纪的历史，以时间为线索，结合新航路开辟、宗教改革、资产阶级革命等重要史实，围绕政治和经济间的互动关系，对世界现代化的发展进行说明；最后，回扣论题，进一步强调资本主义的发展与民族国家的建构对世界历史现代化进程的推动作用。
[答案]　示例：选择第一条线索与第三条线索。(1分)
论题：资本主义发展与民族国家建构双向互动，共同推动世界历史现代化发展。(2分)
说明：现代化是世界历史自16世纪以来的核心走向，而资本主义发展与民族国家建构的双向互动，则成为推动这一进程的核心动力。(1分)
15世纪末16世纪初，新航路的开辟促进了全球贸易与殖民扩张，推动了欧洲资本原始积累的进程。而随着资产阶级力量的发展壮大，其要求在国家政治中获得相应地位，这催生了欧洲民族国家的兴起。
16、17世纪，在新兴资产阶级的支持下，世俗王权通过宗教改革与三十年战争，逐渐取得了对教权的优势地位，民族国家逐渐兴起，为欧洲在政治上从中世纪向现代国家的转型奠定了基础，也进一步清除了资本主义发展的精神障碍。
18世纪以来，伴随着资产阶级力量的发展壮大，在民族国家的发展框架下，美国独立战争和法国大革命相继爆发，资本主义制度从一国扩展到多国，资产阶级也取代了王权成为民族国家的主权代言人，推动了资本主义在政治、经济、文化等领域向全球扩展，为世界的现代化提供了西方范式。(6分)
综上所述，资本主义的发展助推了欧洲民族国家的建构，民族国家的兴起则为资本主义的发展提供了政治保障，两者双向互动，共同推动了世界历史的现代化发展。(2分)
2．(2025·山东青岛模拟)阅读材料，回答问题。(12分)
材料　近代亚非拉民族解放运动经历了多个历史发展阶段，尽管各大洲民族解放运动有着共同的历史发展趋势，但又有各自的特点。下表是近代亚非拉民族解放运动的“三种类型”。
类型 特点
“起落型” “采取了较高水准的斗争形式”“成果丰硕”“但无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运”“呈现出‘大起大落’的特征”
“徘徊型” “不可能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求”“长期徘徊不前”
“螺旋型” “19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初都有自己杰出‘代表作’”“一浪高过一浪”
——摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》
根据材料并结合所学知识，分别指出三种类型所代表的地区，并结合史实说明判断的主要理由。(12分)
[解析]　解答本题需要结合所学知识分析亚非拉民族解放运动的特点，并与材料进行印证。拉美地区：19世纪初，拉美摆脱西、葡殖民统治独立后，美国在对拉美进行经济侵略的同时，还进行武装干涉，拉美国家可谓“前门驱虎，后门入狼”；非洲地区：帝国主义在瓜分非洲的过程中，埃及人民通过游行、示威、罢工等方式使英国作出让步，但英国也保留了诸多特权，这体现了“长期徘徊不前”的特点；亚洲地区：印度成立国大党，积极要求民主平等和自治；伊朗进行立宪革命；中国收回诸多主权，这些体现了“一浪高过一浪”的特点；等等。言之有理，表述成文即可。
[答案]　“起落型”：拉美地区。理由：19世纪初，拉美摆脱西、葡殖民统治独立后，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。英美等国在“援助”的幌子下，加紧对拉丁美洲进行经济侵略和政治渗透，拉美面临着继续民族民主革命的艰巨任务。这体现了“无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运”。(4分)
“徘徊型”：非洲地区。理由：一战后，一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党的领导下，通过游行、示威、罢工、罢课、罢市等斗争方式，迫使英国作出让步，承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。这体现了“长期徘徊不前”的特点。(4分)
“螺旋型”：亚洲地区。理由：亚洲在19世纪末20世纪初掀起了反帝反封建的民族民主运动。1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，积极要求民族平等和自治。1905—1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法。1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作，并在北伐战争中收回部分主权，沉重打击了帝国主义的侵华势力。这些事例体现了“一浪高过一浪”的特点。(4分)
3．(2024·山东烟台高三三模)阅读材料，回答问题。(14分)
材料　为了安排战后世界的货币体系，1941年9月英国提出了“凯恩斯计划”，贬低黄金的作用；美国于1943年公布“怀特计划”，主张建立国际货币稳定基金机构，取消外汇管制和对国际资金转移的限制。在1943年9—10月举行的华盛顿会议上，英国被迫接受了“怀特计划”，并同意以此为依据建立国际货币基金组织。1944年7月建立的布雷顿森林体系，实际上确认了“两个挂钩”原则，即美元与黄金挂钩以及资本主义各国货币与美国挂钩的原则。这样一来，美元就成为黄金的等价物。各国货币只有通过美元才能同黄金挂钩，美元成为资本主义国家进行国际清算的支付手段和主要储备货币。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
根据材料并结合所学知识，对“战后世界的货币体系”作出合理解释。(14分)
[解析]　本题属于“合理解释类探究题”，在作答此类题目时，首先要根据材料所述内容总结出“战后世界的货币体系”的具体内涵，然后从“背景”和“影响(意义、评价)”两个方面对该内涵进行“合理解释”。根据材料“布雷顿森林体系，实际上确认了‘两个挂钩’原则，即美元与黄金挂钩以及资本主义各国货币与美国挂钩的原则”可知，其内涵是“以美元为主导的世界货币体系”。在此基础之上，根据所学知识可知，美元之所以能够在二战之后成为“世界货币体系的主导”，其原因包括如下几个方面：第一，经济大危机导致金本位制崩溃，资本主义世界货币失去了统一的标准和基础；第二，二战严重削弱了英国实力，导致其国际地位下降；第三，美国实力空前增强，成为资本主义世界的霸主，称霸世界的野心急剧膨胀。根据材料“1944年7月建立的布雷顿森林体系”以及其运作机制可作出如下总结：布雷顿森林体系形成了以美元为中心的世界货币体系，美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位。具体到“评价”方面，结合所学知识可知，该体系的建立在一定程度上促进了国际贸易的发展，稳定了国际金融秩序，另一方面，也为美国推行世界霸权提供了有利条件，同时，这一现象也反映了世界经济朝着体系化、制度化的方向发展。
[答案]　经济大危机导致金本位制崩溃，资本主义世界货币失去了统一的标准和基础；二战严重削弱了英国实力，导致其国际地位下降；美国实力空前增强，成为资本主义世界的霸主，称霸世界的野心急剧膨胀。(6分)
布雷顿森林体系形成了以美元为中心的世界货币体系，美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位。(4分)
布雷顿森林体系的建立一定程度上促进了国际贸易的发展，稳定了国际金融秩序，但也为美国推行世界霸权提供了有利条件。反映了世界经济朝着体系化、制度化的方向发展。(4分)
4．观看戏剧是雅典人城邦生活的重要内容之一，而流传至今的众多剧本也深刻地反映了古代雅典城邦文明的人文精神。阅读材料，回答问题。(15分)
材料　戏剧最初可能起源于雅典以外的地区，约公元前6世纪中叶传入阿提卡。
戏剧表演大多由富有的公民赞助，表演者主要由歌队和演员组成。为了促进戏剧的发展，雅典人每年还分别为悲、喜剧颁奖。评委并不是专家，而是抽签选出的10名公民。
公元前5世纪雅典最伟大的悲剧作家是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。
埃斯库罗斯的代表作是悲剧《被缚的普罗米修斯》，取材于希腊神话，剧中的普罗米修斯为人类立下大功，为人类盗得天火使文明成为可能，却被宙斯惩罚。做好事的普罗米修斯反被众神之王宙斯惩罚，反映了埃斯库罗斯对希腊某些宗教观念的批评。
索福克勒斯的代表作品有《俄狄浦斯王》《埃阿斯》等。在索福克勒斯的笔下，神对人物活动的控制似乎更加遥远渺小，那些有行动的人，根据自己的某些特定目的行事，与周围的世界相对立。宗教传统与城邦权威之间的相互冲突，在他的人物身上体现得十分明显。
(1)编写一幕发生在公元前5世纪雅典城市广场上观看戏剧时公民对话的场景。(要求：先写出对话主题，主题要紧扣雅典当时政治和思想上的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰)(7分)
(2)结合雅典两位伟大悲剧作家的代表作内容及其主旨，说明雅典戏剧是如何体现雅典文明中的人文主义精神的。(8分)
[解析]　第(1)问，根据所学知识可知，公元前5世纪伯里克利当政时期雅典民主政治达到顶峰，几乎所有成年男性公民都获得了选举权，并且发放观剧津贴鼓励公民积极参政。那么场景对话主题即可围绕此方面来进行。如伯里克利发放观剧津贴，促进民主政治的发展；公民大会选举中贫民参选员积极演讲争取选票；等等。具体对话可依据设定的主体身份去设置，对话人可以是上层富裕公民，也可以是普通平民，对话内容可体现出雅典民主政治的特点及雅典民众的制度自信。第(2)问，根据所学知识可知，古希腊人文主义精神强调“人是万物的尺度”，重视人的价值和作用。首先从材料中找出两大悲剧作家的主要思想，再结合所学知识分析雅典人文主义精神。
[答案]　(1)示例：
对话主题：伯里克利发放观剧津贴，促进民主政治的发展。
对话：
甲：你知道吗，最近我们的首席将军伯里克利将给所有观赏戏剧的公民发放“观剧津贴”呢！
乙：这么一来，公民都要被吸引，更多地参加观看戏剧这样的公共活动了！
甲：是的，过去他还规定向参加政治活动和担任公职的公民发放工资，就收到了很好的效果。
乙：这一切政令让我们伟大的雅典城邦发展得越来越好了！(7分)
(2)示例：
在埃斯库罗斯的代表作《被缚的普罗米修斯》中，普罗米修斯违反了众神之王宙斯的规定，私自盗得天火，促进了人类文明的产生，反映了人的自我价值意识的觉醒，否定了神的意志是衡量一切的尺度，突出了人的主观能动力量；在索福克勒斯的戏剧作品中，神对人的控制力量被进一步削弱，有行动的人可以根据自己的意愿行事，更加强调人相对于神的尊严和权威的觉醒。总而言之，两位伟大悲剧作家的作品，深刻地反映了公元前5世纪雅典文明中的人文主义精神。(8分)
6/6

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