资源简介

2025-2026 学年上学期期末作业诊断练习题
七年级 历史参考答案及评分标准
第I 卷(选择题， 共50分)
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D C C A B B C C A D A C D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D A C B A D A D A C B
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
二、非选择题（本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 14 分，第 28 题 12 分，第 29
题12 分，共 50 分）
26 .（12分）
(1)特点：分布范围广；主要集中于长江黄河流域。（答出一点2分，两点共4分）
(2)考证：
图6：河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器可以印证河姆渡人已掌握了雕刻技术。（2分）
图7：半坡遗址出土的陶纺轮可以印证半坡人会制陶，会纺织。（2分）
（3）私有制、阶级。（答出一点2分，两点共4分）
27.（14分）
（1）原因：民众渴望统一，渴望安定的生活，统一是历史必然（统一是民心所向，符合历史
发展潮流）；商鞅变法，秦国实力大增，具备了统一的实力；秦始皇雄才大略，重用人才；
秦国策略正确，采取远交近攻、逐个击破的策略。（答出一点 2 分，三点 6 分，共 6 分）
（2）影响：
政治：奠定了中国古代中央集权制度的基本格局（奠定了后世政治制度基本框架），巩固了
统一多民族国家的统治基础；
经济：促进了全国范围内的经济交流与发展，有利于经济一体化；
思想文化：推动了文化认同，使儒家思想逐渐成为正统思想，对后世影响深远；
民族疆域：扩大并稳定了中国古代的疆域范围，推动民族交融，奠定统一多民族国家的疆域
历史参考答案及评分标准 ·第 1 页（共 2 页）
基础。（选取的领域要与措施及影响一致，不一致不得分，对应正确一点 3 分，任答两点，
符合题意即可，共 6 分）
（3）阶段特征：统一多民族国家的建立和巩固（2 分）
28.（12 分）
（1）特点：多民族长期融合而成（多元一体；在不断交往、交流过程中逐渐交融形成）（答
出一点即可，2 分）
（2）原因：①北方人南迁带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；②南方社会相
对安定；③江南地区自然条件优越；④统治者的重视；⑤南北方人民共同努力。（任意 2 点，
共得 4 分）
影响：为我国经济重心的南移奠定基础；推动了南方经济、社会的发展；使得黄河、长江两
大流域的经济发展齐头并进，为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础等。（任意 1
点，得 2 分）
（3）史实：讲汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚。（任答 2 点，得 4 分）
29.（12分）
评分标准
层次及得分 材料运用与表述
紧扣主题，自拟题目，准确运用材料史实(提供两条及两条以上的史实)联系
一等 10-12 分 观点加以论述，史论结合，表述通顺，逻辑清晰，字数符合要求，总结升
华。
二等 6-9 分 紧扣主题，自拟题目，运用材料史实(提供两条及两条以上的史实)进行论 述，表述较通顺，逻辑较清晰，字数符合要求，总结升华。
三等 3-5 分 自拟题目，运用材料中的成就进行论述，与主题联系不够紧密，表述不够通 顺，字数不足。
四等 0-2 分 表述与主题关联不大，无史实，表述不通顺，字数严重不足。
【示例】
观点：我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响（2 分）
论述：西汉时期，造纸术的发明引起了书写材料的一场革命，特别是蔡伦改进造纸术，提高
了纸的质量和产量，使纸成为普遍的书写材料。造纸术的对外传播促进了世界文化的交流和
教育的普及，是中华民族对世界文明的贡献。南朝时杰出科学家祖冲之运用刘徽的方法，把
圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，推动了数学领域的发展。
（8 分）
综上所述，我国古代科技曾处于世界领先地位，对世界文明发展起重大的推动作用。（2
分）
历史参考答案及评分标准 ·第 2 页（共 2 页）5
.《史记》中记载“夏桀为虐政淫荒”，商纣王“以酒为池，悬肉为林”，周幽王“褒姒不好笑……
幽王为峰燧大鼓……褒姒乃大笑”，由此可知，这些统治者都
2
025-2026 学年上学期七年级历史期末
作业诊断练习题
A．鼓励农业经济的发展
C．与周边国家进行战争
B．实行残暴昏庸的统治
D．任用人才勤政爱民
（
全卷两个大题，共 29 个小题，共 8 页；满分 100 分，考试用时 75 分钟）
6
7
.周人这种新创的统治方式，极大地提高了周代王权的地位，此时的周王“非复诸侯之长，而为
诸侯之君”，俨然是天下之共主了。这种统治方式是
注意事项：
1
.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上
A．禅让制
B．分封制
C．行省制
D．世袭制
作答无效。
.据史书记载，春秋前期有 100 多个诸侯国，到战国初期时只剩十几个。诸侯国数量的减少反映
出历史发展的趋势是
2
.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
最符合题目要求。
A．分封制度趋于完善
C．向统一趋势发展
B．兼并战争连年不断
D．统一国家不断巩固
1
.北京人已经会使用火，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。下列最能说
明这一现象的是
8
．图 3 所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况。这一变化出现的根本原因是
A．北京人头盖骨和牙齿
B.《山海经》中远古时代的神话传说
D．北京人遗址发掘大量灰烬和烧骨化石
C．北京人生活场景的想象图
2
．思维导图是学习历史的重要方法。图 1 中①处应填的是
图 3
图 1
A．统治者大力扩张领土
C．铁农具和牛耕的推广
B．手工业的发展
D．社会环境安定
A．旧石器时代的狩猎采集
C．农业的起源与定居生活
B．早期国家的政治制度
D．青铜时代手工业的发展
9
1
1
.在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因
时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。这一遗产是
3
4
．有位台湾同胞曾写下一副对联：“人文初祖定中华血脉，炎黄子孙盼和平统一。”这里的“人
文初祖”是指
A．都江堰
B．六辅渠
C．长城
D．灵渠
A．炎帝和蚩尤
B．黄帝和蚩尤
C．炎帝和黄帝
D．尧舜禹
0.春秋战国时期某学派的创始人认为“道是孕育万物的总根源，也是万物运行的总规律”，他
在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。该创始人是
.图 2 是小丁同学制作的中国古代奴隶制王朝更迭的年代尺，年代尺中我国历史上的第一个奴隶
制王朝是夏朝。夏朝建立的时间用世纪的表示方式是
A．庄子
B．孔子
C．韩非
D．老子
1.历史事实是对历史事件或人物的客观描述，而历史评价则是对历史事件或人物的态度与价值
的主观评判。以此推断，下列属于历史评价的是
A．百家争鸣促进了思想文化的繁荣
C．利簋的铭文记载了武王伐纣时间
B．孙权派将军卫温率船队到达夷洲
D．汉景帝派周亚夫平定了七国之乱
图 2
A．公元前 21 世纪
C．公元前 20 世纪
B．公元 21 世纪
D．公元 20 世纪
七年级历史试卷·第 1 页（共 8
页）
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1
1
1
2．二十四节气是中华民族特有的“时钟”，是中国人安排生产和生活的指南。“清明前后，种
瓜点豆”“谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐”。由这些谚语可知，节气文化服务于
A. 安西都护
B. 北庭都护府
C. 河西节度使
D.西域都护府
2
1.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”描述了我国第一部纪传体通史的高深价值，这部
史书是
A．商品贸易的发展
C．农业生产的发展
B．手工业的创新
D．政治制度变革
A. 《史记》
B. 《汉书》
C. 《后汉书》
D. 《宋书》
3．秦王朝建立后，征收沉重的赋税，繁重的徭役，并采取了严酷的刑法，最终引发的中国历史
上第一次农民大起义是指
22.史料记载：“曹操率二十余万大军南下，企图一举统一全国。孙权、刘备联军约五万人，在
长江沿岸的赤壁一带与曹军对峙。联军针对曹军不习水战、战船相连的弱点，用火攻大败曹
军。” 这场战役
A．黄巾起义
B．刘邦、项羽起义
D．陈胜、吴广起义
C．李自成起义
4．据《后汉书》记载，东汉和帝即位时年仅 10 岁，窦太后临朝听政，其兄窦宪掌握兵权；和
帝长大后，依靠宦官郑众等人铲除窦氏势力，郑众因此被封侯掌权。这一现象反映了东汉中
期以后的突出问题是
A. 结束了三国鼎立的局面
B. 使西晋完成了全国的统一
C. 奠定了曹操统一北方的基础
D. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
A. 丞相权力膨胀威胁皇权
C. 北方游牧民族南下侵扰
B. 宦官与外戚交替专权
D. 地方豪强势力割据一方
23.下列表格内容反映出南朝时期的显著特点是
南朝政治
宋
建立时间
420 年
灭亡时间
479 年
存在时长
59 年
都城
建康
1
1
5.东汉末年的一位名医，他发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”。这位名医是
A．张仲景 B．卫青 C．李时珍 D．华佗
6．西汉初年，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”。文帝、景帝时期，“海内殷富，兴于
礼义，断狱数百，几致刑措”。出现这一变化的主要原因是
齐
479 年
502 年
23 年
建康
梁
陈
502 年
557 年
557 年
589 年
55 年
32 年
建康
建康
A. 推行休养生息的政策
C. 采用严刑峻法的策略
B. 确立中央集权的制度
D. 实施重文轻武的方针
1
1
7.千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文
明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是
A.政权更迭频繁，都城相对固定
C.实现全国大一统，疆域辽阔
B. 君主专制空前强化，权臣被彻底铲除
A．敦煌
B．新疆
C．长安
D．阳关
D. 与北方政权长期和平共处，民族交融加速
8．霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，班超“投笔从戎”的追求。
他们的身上都蕴含着
2
2
4.考古发现，南北朝时期的墓葬中，既有鲜卑族风格的铠甲、马鞍，也有汉族风格的瓷器、书
画。这种墓葬文物的共存现象，最能说明当时
A．耕读传家的理想
C．以人为本的思想
B．家国天下的情怀
D．无为而治的理念
A. 手工业生产技术达到顶峰
C. 胡汉文化的交融
B. 胡汉民族文化完全一样
D. 南朝的科技水平远超北朝
1
2
9.考古队员在新疆的汉代烽燧遗址中，发掘出了中原地区制造的丝绸残片、铜镜，以及西域特
产的葡萄种子、毛织品。同时还发现了一封汉代官兵的书信，里面提到“护送商队至疏勒，
一路安稳”。这一考古发现最能证明丝绸之路
5.顾恺之是东晋著名画家，他提出“以形写神”的绘画理论，主张绘画要注重表现人物的精神
气质。下列作品中，属于他的代表作的是
A. 《送子天王图》
C. 《清明上河图》
B. 《女史箴图》
D. 《大明历》
A.是古代东西方往来的大动脉
C.在东汉才开始出现商贸活动
B.交流的物资是以丝绸为核心
D.运输过程中很少有官兵参与
0.西汉时期，中央政府为了有效管理西域的事务、保障东西方贸易通道的安全，首次在该地区
设立了直属中央的军政机构，这一举措标志着西域正式纳入中国中央王朝的行政管辖体系。
这一军政机构是
二、非选择题：本题共 4 小题，共 50 分。
七年级历史试卷·第 1 页（共 8
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页）
2
6. （12 分）中国古代文明是世界历史上唯一具有百万年人类史，一万年文化史，五千多年文明
史的一脉相承，不曾断裂的历史。阅读材料，完成下列要求。
2
7.（14 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。秦
材料一
国经过变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。秦王赢政即位后，积极筹划统
一大计。自公元前 230 年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势，在
不到十年的时间里，秦先后灭六国，统一全国。
—
—摘编自统编版《中国历史》（七上）
材料二
秦汉时期巩固统一的措施对比表
秦朝（秦始皇）
西汉（汉武帝）
领域
政治
创立皇帝制度；推行郡县制；设丞相、太 颁布“推恩令”；建立刺史制度；
尉、御史大夫分管行政、军事、监察。 削弱相权，设立中朝。
图 4
材料二
统一货币（圆形方孔半两钱）；统一度量 统一铸造五铢钱；盐铁官营、专
衡；统一车辆和道路宽窄。 卖；统一调配物资，平抑物价。
经济
统一文字（小篆为通用文字）；焚书坑儒。 尊崇儒术；在长安兴办太学，以
儒家五经为教材。
思想文化
民族疆域
图 7 半坡遗址出
土的陶纺轮
图 5 河姆渡遗址出土的带
藤条残木柄的骨耜
图6 河姆渡遗址出土的双
鸟朝阳纹象牙雕刻器
北击匈奴，修筑长城；南征百越，开凿灵 派卫青、霍去病北击匈奴；派张
材料三
渠。
骞出使西域
“
中华文明探源工程”提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即：社会分工和社会分化不
（
（
1）根据材料一，概括秦灭六国的原因。（6 分）
断加剧，出现阶级；权力不断强化，出现王权和国家，国家的出现是进入文明社会的最主要标志。
这一方案实际上是对经典理论的进一步发展。
—
—摘编自陈民镇《中华文明研究的新进展》
（
1）根据材料一，分析中国主要古人类遗址的分布特点。（从地域和范围两角度思考）（4 分）
2）根据材料二并结合所学，从材料二的表格中任选取两个领域，指出对中国历史发展产生的深
远影响。（6 分）
（
2）通过考证出土的文物，可以推测古人类掌握的技能。请你仿照图 5 的示例，完成图 6 和图 7
的文物考证。（4 分）
示例：图 5 河姆渡遗址出土的骨耜，可以印证河姆渡人会制作农业生产工具
（
3）综合上述材料并结合所学，指出秦汉时期的阶段特征。（2 分）
（
3）根据材料三并结合所学，指出在“中国方案”中，除“国家出现”之外的重要标志。（4 分）
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8.（12 分）阅读材料，完成下列要求。
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9.（12 分）科技的发明改变生产生活，文化的繁荣滋养民族精神。阅读材料，完成下列要求。
中国古代科技与文化重要成就一览表（部分）
材料一
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一
类别
主要成就
族之形，后世所谓诸夏是也。
◎
战国名医扁鹊发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾
—
—摘自梁启超《太古及三代载记》
病的方法，一直被中医沿用。
造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。我国最早的纸出现在西
汉,后又经蔡伦的技术改进使纸的质量大大提高。
北朝贾思勰的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书，
对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
三国时期数学家刘徽最早提出圆周率的计算方法。祖冲之运用刘徽
材料二
◎
魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中
最重要的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展
齐头并进，从而为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。
科技成就
◎
—
—摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》
◎
材料三
的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世
界近千年。
在改革中，孝文帝首先把都城从平城迁到洛阳，……接着就开始了全方位的汉化改制。……
把本民族完全融入了汉民族的文化传统之中……，促进了民族交融和统一的中华民族大家庭的形
成。
◎
我国有文字可考的历史是从商朝开始。当时人刻写在龟甲或兽骨上
的文字，被称为甲骨文，它是汉字形成与发展的重要阶段。
◎我国古代的大思想家和大教育家孔子创立了儒家学派，该学派思想
后来成为封建社会的正统思想。
—
—摘编自管芙蓉《“胡服骑射”与“孝文改制”》
（
（
（
1）根据材料一，指出华夏族形成的特点。（2 分）
文化成就
◎《诗经》共有 305 篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。屈原
等人吸收民歌精华，采用楚国方言，创作出楚辞。《诗经》和楚辞是
我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。
2）根据材料二并结合所学，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因和影响。（6 分）
3）根据材料三并结合所学，请用史实说明孝文帝开始了全方位的“汉化改制”。（4 分）
◎“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。
—
—整理自宁欣《中国古代史（上）》
根据以上材料，请你选取上表中的 2--4 项成就，围绕"中国古代科技与文化"这一主题，提
出一个观点，结合所学进行阐述。(要求:观点正确，史论结合，表述清晰，字数不少于 120 字)
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■
回对回
2025-2026学年上学期七年级历史期末作业诊断练习题答题卡
27.(满分12分)
可名蹈
姓名：
班级：
(1)(6分)
考场/座位号：
贴条形码区
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
《正面酮上，切勿贴出虚线方重
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色器水签字笔书写，否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。
正确填涂
缺考标记

在草稿纸、试题卷上答题无效。
5,请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
(2)(6分)
、单选题
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][c][D]
2[A][B][c][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]I7[A][B][C][D]
22[A][B][c][D]
3[A][B][c][D]
8[A][B][c][D]
13[A][B][c][D]
I8[a][B][c][D]
23[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C]D]
19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
1O[A][B][c][D]
15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]
25[A][B][c][D]
二、非选择题
26.(满分12分)
(3)(2分)
(1)(4分)
28.(满分12分)
(2)(4分)
(1)(2分)
1
(2)(6分)
(3)(4分)
1
囚ㄖ■
囚囚■
■
■
(3)(4分)
U
请勿在此区域作答或
者做任何标记
29.(满分12分)
1
I
1
1
■
ㄖ■囚
囚■囚
■

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