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7.4 力的作用是相互的（重难点练习）
一．力作用的相互性（共15小题）
二．相互作用力的应用（共6小题）
三．辨别是否为相互作用力（共3小题）
四．利用相互作用力解释生活中的现象（共6小题）
一．力作用的相互性（共15小题）
1．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。如图用桨划龙舟时，使龙舟前进的力是（　　）
A．水对桨的推力 B．桨对水的推力
C．龙舟受到的摩擦力 D．龙舟受到的重力
2．将圆珠笔笔芯立在水平桌面上，用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，如图所示。这个实验能说明（ ）
A．笔芯受到手指的压力不是弹力
B．物体间力的作用是相互的
C．手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力
D．使手指疼痛的力的施力物体是桌面
3．以下关于力的描述，不能说明力的作用是相互的现象是（　　）
A．图甲，点火后向下喷出燃气，火箭向上起飞
B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动
C．图丙，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退
D．图丁， 甲乙穿轮滑鞋面对面站立， 甲推乙， 甲乙同时后退
4．下列关于足球运动涉及的物理知识说法中正确的是（　　）
A．用脚踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力
B．用头顶球时，头感觉很痛，说明球对头的力比头对球的力大
C．踢出去的球在空中飞行的过程中，脚对球没有力的作用
D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
5．鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中错误的是（　　）
A．此现象中说明力的作用是相互的
B．此现象说明要产生力的作用都要直接接触
C．要发生力的作用至少需要两个物体
D．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等
6．如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列说法正确的是（　　）
A．瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的
B．手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的
C．手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用
D．瑜伽球对手有弹力作用，手对瑜伽球没有弹力作用
7．以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（　　）
A．游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人
B．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
C．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
D．一个物体是施力物体，但不一定是受力物体
8．如图所示，神舟十四号航天员刘洋在天宫空间站表演“太空游泳”，漂浮的刘洋不断向后划动手臂，却无法向前移动。下列成语所含物理知识与其原理相同的是（　　）
A．刻舟求剑 B．孤掌难鸣 C．震耳欲聋 D．立竿见影
9．如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（ ）
A．施力物体只有竹枝 B．受力物体只有熊猫
C．竹枝发生了弹性形变 D．竹枝对熊猫没有产生弹力
10．如图，用手将一根轻质弹簧水平向左缓慢拉伸，在拉伸的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．弹簧受到的拉力是弹簧形变产生的 B．手指受到的拉力方向水平向左
C．手指对弹簧的力逐渐变大 D．手指对弹簧的力大于弹簧对手指的力
11．在中国古代的歇后语中，有一些非常形象且富有哲理的话。例如，“鸡蛋碰石头，不自量力”虽看似不自量力，却体现挑战自我、突破极限的勇气和智慧，激励人们在困境中认清现实，保持乐观，勇敢追逐梦想，创造奇迹。下列说法正确的是（　　）
A．鸡蛋先受到力，石头后受到力 B．鸡蛋受到力，石头没有受到力
C．鸡蛋对石头的作用力使鸡蛋破裂 D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是相互的
12．甲、乙两个滑冰者面对面地静止在光滑的冰面上，若甲用力推乙，则其结果是（ ）
A．甲仍静止，乙被推开
B．甲、乙分别受到推力作用，并同时后退
C．乙受到甲的推力作用，甲不会受到乙的推力作用
D．乙受到的推力大于甲受到的推力
13．如图所示，小敏穿着旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法正确的是（　　）
A．使小敏向左运动的力的施力物体是小敏自己
B．小敏先对墙施加推力，然后墙再对小敏施加推力
C．小敏对墙施加的推力小于墙对小敏施加的推力
D．小敏对墙的推力与墙对小敏的推力是一对相互作用力
14．消防队使用无人机举行高楼灭火演习。如图甲所示，无人机悬停在空中。如图乙所示，无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是 的；使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是 。
15．如图所示，发射火箭时，使火箭获得上升的推力的施力物体是 （选填“空气”或“喷出的气体”），该力的方向是 （选填“向上”或“向下”）的。
二．相互作用力的应用（共6小题）
16．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向右转，他应（　　）
A．左桨向后划水，右桨向前划水 B．左桨向前划水，右桨向后划水
C．左右桨同时向前划水 D．左右桨同时向后划水
17．如图所示，人和小船静止在水面上，当人用力向前推A小船时，关于人和自己所坐B小船的说法正确的是（　　）
A．不会受到A小船的反作用力，仍静止不动
B．过一会儿才受到A小船的反作用力，向后运动
C．同时受到A小船的反作用力，向后运动
D．以上情况都有可能
18．如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法中正确的是（ ）
A．小明和小华都保持静止 B．小明和小华都会一起向前运动
C．小明向前运动，小华向后运动 D．小明向前运动，小华保持静止
19．学校举办“科技节”，小华用饮料瓶制作了“水火箭”如图所示，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这个力的施力物体是 ，这是利用物体间力的作用是 的。
20．如图所示，把封口的夹子松开，气球内的气体会向 （选填“左”或“右”）喷出，气球就会向 （选填“左”或“右”）运动。气球由静止变为运动的施力物体是 （选填“外界的空气”或“喷出的气体”）。
21．如图所示，在皮划艇比赛中，运动员在皮划艇的两侧拨水，皮划艇沿直线向终点冲去。如果某段时间运动员只在右侧向后拨水，皮划艇将 （选填“向右转弯”“向左转弯”或“直线向前”）。
三．辨别是否为相互作用力（共3小题）
22．水平面上的箱子在水平推力F的作用下做匀速直线运动，以下几对力中属于相互作用力的是（　　）
A．推力F和箱子受到的摩擦力
B．箱子的重力和水平面对箱子的支持力
C．箱子的重力和箱子对水平面的压力
D．箱子受到的支持力和箱子对水平面的压力
23．一个粽子静置在盘子上，盘子受到粽子的压力，其反作用力是（ ）
A．盘子受到的重力 B．粽子受到的重力
C．盘子对粽子的支持力 D．粽子对盘子的压力
24．如图是四种动物的运动方式，其中不是主要利用“力的作用是相互的”原理的是（　　）
A．乌贼向前喷水而后退 B．泥鳅分泌粘液钻出渔网
C．企鹅用翅膀划水前进 D．水母向下喷水而上升
四．利用相互作用力解释生活中的现象（共6小题）
25．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．主动撞击的一方受到的力大 D．小鸟和飞机受到的力一样大
26．如图所示，小明用碗沿撞击鸡蛋，鸡蛋破了，而碗完好无损。比较下列说法正确的是（　　）
A．碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 B．鸡蛋对碗的力大于碗对鸡蛋的力
C．碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力大小相等 D．碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力方向相同
27．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，2024年12月29日，一架正在着陆的飞机在韩国全罗南道的务安国际机场偏离跑道，撞上了围栏外墙，随后客机起火，事故原因初步判断疑似飞机降落过程中与鸟群发生冲撞导致起落架没有正常放下。关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（　　）
A．小鸟受到的力大 B．小鸟和飞机受到的力一样大
C．飞机受到的力大 D．主动撞击的一方受到的力大
28．俗话说“别拿鸡蛋碰石头”。二者相撞时，由于力的作用是 的，鸡蛋对石头的力 （等于/小于）石头对鸡蛋的力；导致鸡蛋粉身碎骨而石头安然无恙的原因是，石头的 比鸡蛋大。
29．两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。碰撞瞬间，B车撞击A车的力 （选填“大于”“小于”或“等于”）A车撞击B车的力，B车对A车的力是由于 （选填“A”或“B”）发生弹性形变而产生的。
30．如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体。松手后，两辆小车向相反的方向运动。此现象说明物体间力的作用是 的；甲磁铁对乙磁铁的力 （选填“等于”“大于”或“小于”）乙磁铁对甲磁铁的力。
答案与解析
一．力作用的相互性（共15小题）
1．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。如图用桨划龙舟时，使龙舟前进的力是（　　）
A．水对桨的推力 B．桨对水的推力
C．龙舟受到的摩擦力 D．龙舟受到的重力
【答案】A
【详解】当用桨在水中划龙舟时，桨对水施加一个向后的推力。力的作用是相互的，水同时会对桨施加一个向前的反作用力，这个力通过桨传递给龙舟，使龙舟前进。所以水对桨的推力是使龙舟前进的直接动力。
故选A。
2．将圆珠笔笔芯立在水平桌面上，用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，如图所示。这个实验能说明（ ）
A．笔芯受到手指的压力不是弹力
B．物体间力的作用是相互的
C．手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力
D．使手指疼痛的力的施力物体是桌面
【答案】B
【详解】A．笔芯受到手指的压力是手指发生弹性形变产生的，是弹力，故A不符合题意；
B．用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，是因为手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明物体间力的作用是相互的，故B符合题意；
C．手指疼痛是笔芯对手指施加力，手指对笔芯的力与笔芯对手指的力是一对相互作用力，所以手指对笔芯的力等于笔芯对手指的力，故C不符合题意；
D．使手指疼痛的力的施力物体是笔芯，故D不符合题意。
故选B。
3．以下关于力的描述，不能说明力的作用是相互的现象是（　　）
A．图甲，点火后向下喷出燃气，火箭向上起飞
B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动
C．图丙，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退
D．图丁， 甲乙穿轮滑鞋面对面站立， 甲推乙， 甲乙同时后退
【答案】B
【详解】A．火箭点火后向下喷出燃气，对喷出的燃气有向下的力，故燃气对火箭有向上的力，使火箭向上起飞，故A不符合题意；
B．分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动，说明力的作用效果与力的作用点有关，故B符合题意；
C．由于同名磁极相互排斥，两个磁体产生的相互排斥的力，使两小车都向后退，说明力的作用是相互的，故C不符合题意；
D．甲乙两人穿轮滑鞋面对面站立， 甲推乙， 甲乙两人同时后退，说明甲对乙有作用力，乙对甲也同样有作用力，说明力的作用是相互的，故D不符合题意。
故选B。
4．下列关于足球运动涉及的物理知识说法中正确的是（　　）
A．用脚踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力
B．用头顶球时，头感觉很痛，说明球对头的力比头对球的力大
C．踢出去的球在空中飞行的过程中，脚对球没有力的作用
D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
【答案】C
【详解】A．根据牛顿第三定律，脚对球的作用力和球对脚的作用力大小相等、方向相反，故A错误；
B．头与球之间的相互作用力大小相等，头感到痛是因为头受力面积小压强大，或头承受能力弱，故B错误；
C．球被踢出后，脚与球不再接触，脚对球的力消失，飞行中的球仅受重力和空气阻力，故C正确；
D．力的作用效果由大小、方向、作用点共同决定，仅大小相同无法保证效果相同，故D错误。
故选C。
5．鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中错误的是（　　）
A．此现象中说明力的作用是相互的
B．此现象说明要产生力的作用都要直接接触
C．要发生力的作用至少需要两个物体
D．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等
【答案】B
【详解】A．力的作用是相互的，当鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头施加一个力，同时石头也会对鸡蛋施加一个反作用力。正是因为这种相互作用，才导致鸡蛋破了，所以此现象能说明力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；
B．力并不都需要直接接触才能产生。比如磁铁吸引铁钉，磁铁和铁钉之间并没有直接接触，但它们之间存在磁力的作用；地球对物体的引力，物体和地球也没有直接接触，却受到重力的作用。所以说产生力的作用不一定要直接接触，故B错误，符合题意；
C．力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，要发生力的作用至少需要两个物体，比如鸡蛋碰石头，就涉及鸡蛋和石头两个物体，故C正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，所以它们大小相等，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列说法正确的是（　　）
A．瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的
B．手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的
C．手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用
D．瑜伽球对手有弹力作用，手对瑜伽球没有弹力作用
【答案】A
【详解】AB．手对球有压力，球对手有支持力，压力和支持力实质属于弹力；球对手的弹力是球发生形变而产生的，手对球的压力是手发生形变而产生的，故A正确，B错误；
CD． 物体间力的作用是相互的，手对瑜伽球有弹力的作用，瑜伽球对手也有弹力的作用，故CD错误。
故选A。
7．以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（　　）
A．游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人
B．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
C．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
D．一个物体是施力物体，但不一定是受力物体
【答案】B
【详解】A．游泳时，人对水施加力的作用，物体间力的作用是相互的，水对人也施加力的作用，使人前进的力的施力物体是水，故A错误；
B．人向前跑步时，脚要向后蹬地，对地面产生向后的力，同时地面对脚产生向前的力，这是应用了物体间力的作用是相互的，故B正确；
C．鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，鸡蛋易碎，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，一个物体是施力物体，也一定是受力物体，故D错误。
故选B。
8．如图所示，神舟十四号航天员刘洋在天宫空间站表演“太空游泳”，漂浮的刘洋不断向后划动手臂，却无法向前移动。下列成语所含物理知识与其原理相同的是（　　）
A．刻舟求剑 B．孤掌难鸣 C．震耳欲聋 D．立竿见影
【答案】B
【详解】力是物体对物体的作用，天宫空间站的航天员向后划动手臂，手臂是施力物体，但没有受力物体，也就没有反作用力，故身体无法向前移动。
A．刻舟求剑，强调“物体位置随参照物变化”的道理，与题干原理不同，故A不符合题意；
B．孤掌难鸣，体现了力是物体对物体的作用，只有一个物体无法产生力的效果，与题干原理相同，故B符合题意；
C．震耳欲聋，强调声音很大，和题干所述现象的实质原理不同，故C不符合题意；
D．立竿见影，反映光沿直线传播的道理，与题干原理不同，故D不符合题意。
故选B。
9．如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（ ）
A．施力物体只有竹枝 B．受力物体只有熊猫
C．竹枝发生了弹性形变 D．竹枝对熊猫没有产生弹力
【答案】C
【详解】AB．竹枝被大熊猫压弯，由于力的作用是相互的，竹枝给大熊猫施加力的同时，也受到大熊猫力的作用，则施力物体有竹枝、大熊猫，受力物体有熊猫、竹枝，故AB错误；
C．竹枝在力撤去时，会恢复原状，则竹枝发生了弹性形变，故C正确；
D．竹枝弯曲后，由于要恢复原状，对熊猫产生弹力的作用，故D错误。
故选C。
10．如图，用手将一根轻质弹簧水平向左缓慢拉伸，在拉伸的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．弹簧受到的拉力是弹簧形变产生的 B．手指受到的拉力方向水平向左
C．手指对弹簧的力逐渐变大 D．手指对弹簧的力大于弹簧对手指的力
【答案】C
【详解】A．弹簧受到的拉力的施力物体是手，故A错误；
B．手指对弹簧有水平向左的拉力，因为力的作用是相互的，因此弹簧对手有水平向右的拉力，故B错误；
C．手拉弹簧弹簧发生形变，在弹性限度内，拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量就越大，随着弹簧伸长量的增大，手指对弹簧的力逐渐变大，故C正确；
D．手指对弹簧的力和弹簧对手指的力是一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在相互作用的两个物体上，故D错误。
故选C。
11．在中国古代的歇后语中，有一些非常形象且富有哲理的话。例如，“鸡蛋碰石头，不自量力”虽看似不自量力，却体现挑战自我、突破极限的勇气和智慧，激励人们在困境中认清现实，保持乐观，勇敢追逐梦想，创造奇迹。下列说法正确的是（　　）
A．鸡蛋先受到力，石头后受到力 B．鸡蛋受到力，石头没有受到力
C．鸡蛋对石头的作用力使鸡蛋破裂 D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是相互的
【答案】D
【详解】A．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是相互作用力，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是同时产生的，故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，鸡蛋对石头施加力的同时，石头也会对鸡蛋施加反作用力，因此石头也受到力，故B错误；
C．鸡蛋破裂是因为石头对鸡蛋施加了作用力，改变了鸡蛋的形状，故C错误；
D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等、方向相反，作用在两个物体上，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
12．甲、乙两个滑冰者面对面地静止在光滑的冰面上，若甲用力推乙，则其结果是（ ）
A．甲仍静止，乙被推开
B．甲、乙分别受到推力作用，并同时后退
C．乙受到甲的推力作用，甲不会受到乙的推力作用
D．乙受到的推力大于甲受到的推力
【答案】B
【详解】ABC．力的作用是相互的，若甲用力推乙，乙受到甲的推力作用，同时甲也会受到乙的反作用力，所以甲、乙分别受到推力作用，并同时后退，故B符合题意，AC不符合题意；
D．乙受到的推力和甲受到的推力是一对相互作用力，大小相等，故D不符合题意。
故选B。
13．如图所示，小敏穿着旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法正确的是（　　）
A．使小敏向左运动的力的施力物体是小敏自己
B．小敏先对墙施加推力，然后墙再对小敏施加推力
C．小敏对墙施加的推力小于墙对小敏施加的推力
D．小敏对墙的推力与墙对小敏的推力是一对相互作用力
【答案】D
【详解】A．使小敏向左运动的力是墙对小敏的推力，该力的施力物体是墙，而不是小敏自己，故A错误；
B．小敏对墙施加推力和墙对小敏施加推力是一对相互作用力，这两个力是同时产生、同时消失的，不存在先后顺序，故B错误；
C．相互作用力的大小相等，小敏对墙施加的推力和墙对小敏施加的推力大小是相等的，故C错误；
D．小敏对墙的推力与墙对小敏的推力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，且分别作用在墙和小敏两个物体上，符合相互作用力的定义，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
14．消防队使用无人机举行高楼灭火演习。如图甲所示，无人机悬停在空中。如图乙所示，无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是 的；使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是 。
【答案】 相互 干粉
【详解】[1][2]当无人机水平向右猛烈喷射干粉时，无人机给干粉一个向右的作用力，干粉同时会给无人机一个向左的作用力，使无人机向左飘移，这个现象说明物体间力的作用是相互的。使原本悬停的无人机发生飘移的是喷射的干粉对无人机施加的力。
15．如图所示，发射火箭时，使火箭获得上升的推力的施力物体是 （选填“空气”或“喷出的气体”），该力的方向是 （选填“向上”或“向下”）的。
【答案】 喷出的气体 向上
【详解】[1][2]火箭上升时，火箭向下喷出气体，给气体一个向下的力，因为力的作用是相互的，故喷出的气体会给火箭一个向上的力。
二．相互作用力的应用（共6小题）
16．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向右转，他应（　　）
A．左桨向后划水，右桨向前划水 B．左桨向前划水，右桨向后划水
C．左右桨同时向前划水 D．左右桨同时向后划水
【答案】A
【详解】A．当左桨向后划水，右桨向前划水时，左桨受到向前的力，右桨受到向后的力，船头向右转，故A符合题意；
B．当左桨向前划水，右桨向后划水时，左桨受到向后的力，右桨受到向前的力，船头向左转，故B不符合题意；
CD．由于物体间力的作用是相互的，因此当左、右桨同时向后或向前划水时，船将向前或向后运动，故CD不符合题意。
故选A 。
17．如图所示，人和小船静止在水面上，当人用力向前推A小船时，关于人和自己所坐B小船的说法正确的是（　　）
A．不会受到A小船的反作用力，仍静止不动
B．过一会儿才受到A小船的反作用力，向后运动
C．同时受到A小船的反作用力，向后运动
D．以上情况都有可能
【答案】C
【详解】A．由于力的作用是相互的，因此当人用力向前推A小船时，会受到A小船的反作用力，向后运动，故A错误；
BCD．力的作用是相互的，且作用力和反作用力是同时产生的，因此在向前推A小船的同时会受到A小船的反作用力，向后运动，故BD错误，C正确。
故选C。
18．如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法中正确的是（ ）
A．小明和小华都保持静止 B．小明和小华都会一起向前运动
C．小明向前运动，小华向后运动 D．小明向前运动，小华保持静止
【答案】C
【详解】当小华用力向前推小明时，根据物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。小华对小明施加了一个向前的作用力，同时小明会对小华施加一个大小相等、方向相反的向后的反作用力。由于地面是平滑的，摩擦力可以忽略不计，在这个相互作用力的作用下，小明会在小华的推力作用下向前运动，而小华会在小明的反作用力作用下向后运动。故ABD错误，C正确。
故选C。
19．学校举办“科技节”，小华用饮料瓶制作了“水火箭”如图所示，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这个力的施力物体是 ，这是利用物体间力的作用是 的。
【答案】 水 相互
【详解】[1][2]“水火箭”向下喷水时，火箭对水施加了一个向下的力。由于物体间力的作用是相互的，水会对火箭施加一个向上的反作用力，这个反作用力推动火箭升空。因此，使火箭获得升空动力的力的施力物体是水，利用的原理是物体间力的作用是相互的。
20．如图所示，把封口的夹子松开，气球内的气体会向 （选填“左”或“右”）喷出，气球就会向 （选填“左”或“右”）运动。气球由静止变为运动的施力物体是 （选填“外界的空气”或“喷出的气体”）。
【答案】 左 右 喷出的气体
【详解】[1][2][3]如图所示，把封口的夹子松开，气球口向左，气球内的气体会向左喷出；由于力的作用是相互的，向左喷出的气体给气球向右的作用力，气球就会向右运动；气球由静止变为运动的施力物体是喷出的气体。
21．如图所示，在皮划艇比赛中，运动员在皮划艇的两侧拨水，皮划艇沿直线向终点冲去。如果某段时间运动员只在右侧向后拨水，皮划艇将 （选填“向右转弯”“向左转弯”或“直线向前”）。
【答案】向左转弯
【详解】运动员只在右侧向后拨水，对水有向后的力，力的作用是相互的，右侧水对皮划艇有向前的力，皮划艇右侧速度大于左侧的速度，皮划艇向左转弯。
三．辨别是否为相互作用力（共3小题）
22．水平面上的箱子在水平推力F的作用下做匀速直线运动，以下几对力中属于相互作用力的是（　　）
A．推力F和箱子受到的摩擦力
B．箱子的重力和水平面对箱子的支持力
C．箱子的重力和箱子对水平面的压力
D．箱子受到的支持力和箱子对水平面的压力
【答案】D
【详解】A．推力F和箱子受到的摩擦力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故A不符合题意；
B．箱子的重力和水平面对箱子的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故B不符合题意；
C．箱子的重力和箱子对水平面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C不符合题意；
D．箱子受到的支持力和箱子对水平面的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故D符合题意。
故选D。
23．一个粽子静置在盘子上，盘子受到粽子的压力，其反作用力是（ ）
A．盘子受到的重力 B．粽子受到的重力
C．盘子对粽子的支持力 D．粽子对盘子的压力
【答案】C
【详解】A．盘子受到的重力是地球对盘子的吸引力，与盘子受到粽子的压力不是相互作用力，故A不符合题意；
B．粽子受到的重力是地球对粽子的吸引力，与盘子受到的压力没有直接作用关系，故B不符合题意；
C．盘子对粽子的支持力与粽子对盘子的压力是一对相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上，故C符合题意；
D．粽子对盘子的压力本身就是题目中提到的力，其反作用力应该是盘子对粽子的支持力，故D不符合题意。
故选C。
24．如图是四种动物的运动方式，其中不是主要利用“力的作用是相互的”原理的是（　　）
A．乌贼向前喷水而后退 B．泥鳅分泌粘液钻出渔网
C．企鹅用翅膀划水前进 D．水母向下喷水而上升
【答案】B
【详解】A．乌贼向前喷水，对水有向前的力，水对乌贼有向后的力，利用力的作用相互，故A不符合题意；
B．泥鳅分泌粘液钻渔网，是减小摩擦力，不是利用力的作用相互，故B符合题意；
C．企鹅用翅膀划水，对水有向后的力，水对企鹅有向前的力，利用力的作用相互，故C不符合题意；
D．水母向下喷水，对水有向下的力，水对水母有向上的力，利用力的作用相互，故D不符合题意。
故选B。
四．利用相互作用力解释生活中的现象（共6小题）
25．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．主动撞击的一方受到的力大 D．小鸟和飞机受到的力一样大
【答案】D
【详解】物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，故小鸟如果撞上飞机，小鸟和飞机受到的力一样大。故D正确，ABC错误。
故选D。
26．如图所示，小明用碗沿撞击鸡蛋，鸡蛋破了，而碗完好无损。比较下列说法正确的是（　　）
A．碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 B．鸡蛋对碗的力大于碗对鸡蛋的力
C．碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力大小相等 D．碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力方向相同
【答案】C
【详解】力的作用是相互的，当碗沿撞击鸡蛋时，碗对鸡蛋施加一个力，同时鸡蛋也会对碗施加一个反作用力。碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力，大小相等，方向相反。故C正确，ABD错误。
故选C。
27．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，2024年12月29日，一架正在着陆的飞机在韩国全罗南道的务安国际机场偏离跑道，撞上了围栏外墙，随后客机起火，事故原因初步判断疑似飞机降落过程中与鸟群发生冲撞导致起落架没有正常放下。关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（　　）
A．小鸟受到的力大 B．小鸟和飞机受到的力一样大
C．飞机受到的力大 D．主动撞击的一方受到的力大
【答案】B
【详解】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，所以飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的一个力，因此小鸟和飞机受到的力一样大，故B正确，ACD错误。
故选B。
28．俗话说“别拿鸡蛋碰石头”。二者相撞时，由于力的作用是 的，鸡蛋对石头的力 （等于/小于）石头对鸡蛋的力；导致鸡蛋粉身碎骨而石头安然无恙的原因是，石头的 比鸡蛋大。
【答案】
相互的
等于
硬度
【详解】[1][2]以卵击石的过程中，由于力的作用是相互的，因此鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等。
[3]鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等，鸡蛋之所以“粉身碎骨”是因为蛋壳的硬度比石头的小。
29．两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。碰撞瞬间，B车撞击A车的力 （选填“大于”“小于”或“等于”）A车撞击B车的力，B车对A车的力是由于 （选填“A”或“B”）发生弹性形变而产生的。
【答案】 等于 B
【解析】 [1][2]根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。因此B车撞击A车的力等于A车撞击 B车的力。B车对A车的力，施力物体是B车，受力物体是A车，这个力是由于B车发生弹性形变而产生的。
30．如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体。松手后，两辆小车向相反的方向运动。此现象说明物体间力的作用是 的；甲磁铁对乙磁铁的力 （选填“等于”“大于”或“小于”）乙磁铁对甲磁铁的力。
【答案】 相互 等于
【详解】[1]如图所示，甲车与乙车向相反的方向运动，甲车对乙车施加一个作用力的同时乙车对甲车也施加一个作用力，使两车向相反的方向运动，这说明了物体间力的作用是相互的。
[2]甲磁铁对乙磁铁的力和乙磁铁对甲磁铁的力属于相互作用力，所以大小相等。
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