资源简介

2025-2026学年上学期七年级道德与法治
期末作业诊断练习题
（全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.2025年9月1日，升入七年级的我们正式成为一名初中学生，开始了初中生活。初中阶段的生活
A.是人生最初始的阶段 B.是我们人生中最重要的阶段
C.对我们的一生起决定性作用 D.对我们的成长和发展提供了新的机会和要求
2.进入中学后，彬彬立志要努力学习，提升成绩，于是制订了每天回家学习两小时的计划，但他总是“三天打鱼，两天晒网”，成效甚微。如果你是彬彬的同学，你会建议他
A.结合社会需要，设定发展目标 B.持之以恒，向着既定目标前进
C.要规划初中生活，轻松度过初中阶段 D.要借鉴他人的规划，与他人共用一份规划
3.在道德与法治课上，小马同学这样介绍自己：“我个子不高，性格内向，不喜欢社交。”小马认识自己的途径是
A.通过自我评价认识自己 B.通过他人评价认识自己
C.在生活实践中认识自己 D.在社会关系中认识自己
4.班主任说小英是负责任的班干部，小华同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小英是勤快的孩子，妈妈说小英是懂事的孩子。为此小英感到困惑，小英应该
A.要忽视他人的评价，只做自己 B.接纳自己的不足，自暴自弃
C.要客观冷静地对待他人评价 D.对于别人的批评要全部接受
5.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们
A.要在实践中认识自己 B.要做好初中生活规划
C.要积极改正自己的缺点 D.要尊重和接受个体的差异，做更好的自己
6.2025年，我国粮食产量达14297.5亿斤，实现连续多年高位增产。农业科研人员和种粮农户怀揣“端牢中国饭碗、保障粮食安全”的梦想，大力推进智慧农业与高标准农田建设，让中国粮食安全根基更加稳固。这说明
A.有梦想，人类社会才能不断发展进步
B.编织人生梦想是青少年时期的重要主题
C.人人都有助力农业发展的梦想
D.努力就会有所改变，有梦想就能够实现
7.复盘，在围棋中也称“复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结经验。这启示我们在学习中要
A.照搬他人经验 B.掌握科学方法 C.激发学习动机 D.培养对下棋的兴趣
8.“家”是我们身心的寄居之所，也是我们的心灵港湾。诗人们用自己的笔为我们描写许多与“家”有关的诗句。以下诗句体现“家”的意味的是
A.慈母手中线，游子身上衣 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
9.周末在家，初中生小徽主动帮妈妈打扫客厅、清洗餐具，爸爸则陪爷爷下棋、听爷爷讲过去的故事。一家人围坐在一起聊学习、谈生活，家里总是充满欢声笑语。小徽一家的做法启示我们，建设美好家庭需要 A.必须经常组织家庭聚会，用热闹的方式增进亲情B.每个家庭成员都放弃个人爱好，完全服从家庭安排C.父母独自承担所有家务和家庭责任，子女只需专心学习D.家庭成员相互陪伴、主动分担，营造和谐的家庭氛围
10.习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话启示我们
A.老师是长辈，对他们要敬而远之
B.每个人心中好老师的形象都不尽相同
C.要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
D.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人
11.我的历史老师，爱“借古喻今”，见解独到，擅长理论联系实际地看问题；我的道德与法治老师，爱“刨根问底”，风趣且富有激情。老师各有特点，因此我们在学习的过程中
①要尊重并适应不同风格的老师 ②要根据老师风格决定学习时间
③要善于向不同风格的老师学习 ④喜欢哪位老师就学好哪一学科
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白
A.友谊是平等的、双向的 B.竞争并不必然伤害友谊C.友谊是为朋友做任何事 D.友谊不能没有原则
13.对下表中交友行为的微点评，正确的是
序号 交友行为 微点评
① 小华常给朋友一些建议，但从不帮朋友做决定 交友需要学会尊重对方
② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 交友需要对朋友的隐私刨根问底
③ 小江想要参加歌唱比赛，好友表示赞同 无条件支持朋友作出的所有决定
④ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要用心关怀帮助对方
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
14.七年级（1）班的小冰同学被评为“优秀学生干部”，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小哲的勇敢担当。”小冰的这一系列“学习”说明
①集体生活能确保每个人都成为更好的自己
②只要自己努力就能成为优秀的学生干部
③集体生活为我们搭建起与他人交往的平台，有助于完善自我
④学习他人的优点，有助于我们在集体中涵养品格、发展个性
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
15.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，班长在“创建美好班集体”主题活动中,要求同学们畅所欲言。以下内容符合该主题活动的有
①张明：班级愿景只是口号而已，一说到学习，大家就都各顾各的，没什么意思
②李红：我们要各负其责、各尽其能，为班集体建设添砖加瓦
③白萍：班集体成员之间要团结协作、互助前行、取长补短、共同提高
④郑鹏：班集体建设主要看班干部好不好，如果他们不尽责，谁也没办法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.指纹、虹膜、声纹等生物识别技术能精准识别个人身份，这体现生命的特质是
A.人的生命是代代接续的 B.每个人的生命都是独特的
C.每个人的生命都是有限的 D.每个人的生命都是不可逆的
17.重庆山火、吉林暴雨……当自然灾害发生的时候，各行各业的志愿者总会挺身而出，他们奋不顾身选择“逆行”奔赴灾区，用生命赴使命，只为托起生的希望。他们选择逆行的原因是
①在灾难面前，生命和财产同等重要
②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上
③生命是地球上最为珍贵的财富，生命重于泰山
④敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待每一个人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.一些外卖员因担心送餐延误被用户给差评，经常不顾安全、无视交规，“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖员受伤。外卖送餐行业的“速度与激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要
A.多点理解，绝对不能发布差评 B.拒绝外卖，铲除事故高发根源
C.遵守规则，增强生命安全意识 D.制定规则，保护外卖员的安全
19.2025年10月25日19时45分，吉林延边珲春市发生5.5级地震。当地震发生时，掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。下列应对措施正确的是
①避开悬挂物并以被褥枕头护住头部 ②家中避险选择坚固桌下、床下或墙角
③高层住户乘电梯快速撤离建筑物 ④保持镇定冷静，尽量控制情绪，不要惊慌失措
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.“禾下乘凉梦，一稻一人生”是袁隆平终生奋斗的目标。这位“杂交水稻之父”怀揣着让所有人远离饥饿的初心，在田间地头深耕60余年，成功培育出杂交水稻，推动水稻亩产大幅提升，保障了中国的粮食安全，助力解决全球饥饿问题。袁隆平院士的事例告诉我们
①长远目标阻碍近期目标展开
②所有长远目标都会如期实现
③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
④树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.七年级（1）班班会上，同学们纷纷阐述了自己的人生目标。小北说：“我的爸爸是一名人民解放军，我长大了也要当兵。”小紫说：“我是校报的小记者，我喜欢与人沟通，以后我要当一名记者。”对此，下列认识正确的是
A.树立人生目标要坚决听从父母的安排 B.树立人生目标应当从自身实际出发，综合评估，全面考虑
C.树立人生目标，应当只考虑自己的兴趣爱好 D.树立人生目标必须根据父母的职业作出选择
22.“同学，今天你微笑了吗？”“同学，请轻轻扬起你的嘴角。”5月8日“世界微笑日”，某学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动说明
A.不能有消极的人生态度 B.微笑可以解决任何事情
C.我们要保持积极的人生态度 D.要每时每刻都保持快乐，保持微笑
23.祖国的繁荣发展离不开各行各业劳动者的辛勤付出。他们有的一生躬耕于农田，有的把汗水洒在城市建设上，有的穿梭在三尺讲台之上，在谆谆教诲中培育着未来的希望……据此我们得出
A.国家富强的美好愿景要靠劳动来实现 B.人们的职业有高低贵贱之分 C.只有伟人才能创造出人生价值 D.人生价值大小取决于金钱
24.怒江州泸水市称杆乡邮政所所长桑南才，36年风雨无阻地行驶在怒江州高山峡谷深处的邮路上，为群众送邮件，他把青春和汗水留在高山邮路上，把希望、欢笑和温暖带给各族群众……桑南才先后被评为“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”。他用行动诠释了
A.平凡的岗位更能实现人生的价值 B.在平凡的岗位上同样能创造自身的价值
C.干好本职工作一定能实现人生价值 D.要实现人生价值就必须舍弃自身的利益
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
25.（9分）【回顾成长 明理导行】
以下是小川生活中的三个情境，请你运用所学知识，完成相应任务。
情境 任务
小川酷爱语文，在英语课上，小川偷看《西游记》，英语老师发现并没收了书，狠狠地批评了他，小川觉得很委屈。 （1）小川的正确做法： （1分） （2）理由： （2分）
好朋友和隔壁班的小刚闹矛盾，约小川一起去教训小刚，如果小川不去，就不跟他做朋友了。 （3）小川的正确做法 （1分） （4）理由： （2分）
小川放学回到家便打开电视看了起来，妈妈下班回来，看得出她很疲惫，但妈妈依然马不停蹄地洗菜切菜做饭。 （5）小川的正确做法： （1分） （6）理由： （2分）
26.（12分）【守护生命 滋养心灵】
材料一：红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多人掌握急救技能技巧，以便在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
材料二：2024年9月，厦门东孚中学一学生在课间跑操时发生心搏骤停，情况万分危急。就在这关键时刻，7名同学挺身而出，他们沉着冷静分工明确，上演了一场“教科书式”急救：有的负责判断生命体征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医。经过他们的合力抢救，这名同学慢慢苏醒。据了解，这7名同学都是该校红十字应急救护队队员，正是在应急救护队所学让他们在危急时刻挽救了同学。
结合材料，运用所学知识，谈谈怎样珍爱我们的生命？（6分）
材料三：泸水市某中学七年级（1）班组织学生以班级为单位开展经典诵读活动，《红岩》是重点书目。学生品读时见证江姐、许云峰等先烈的坚贞不屈与家国大义，这份体验让他们走进革命历史，更在心中种下坚韧勇敢的种子，爱国情怀与精神品格得到滋养，心灵也变得丰盈坚定。
结合材料及所学知识，分析学校组织经典诵读活动的原因（2分）；在日常生活中我们还可以通过哪些方式来滋养心灵？（4分）
27.（6分）【集体共建 人人有责 】
七年级（2）班准备创办主题黑板报。观察下面漫画，联系“共建美好集体”的相关知识，对小铭的行为进行评析。
（25分）【追求美好人生 实现人生价值】
为了树立正确的人生目标，以积极的态度面对成长，在奋斗中让人生更有价值，某中学七年级（3）班分三个组开展了以“追求美好人生 实现人生价值”为主题的项目式学习活动，请你参与其中。
活动一 【树目标，明方向】
第一小组的同学搜集了全红婵的相关资料：
全红婵的成长之路是“目标指引方向”的生动写照。从初入体校立志“为国争光”，到为母治病而苦练，再到冲击“全满贯”，她始终以清晰的目标锚定前行方向。正是因为心中有梦、脚下有路，她才能在枯燥的训练中咬牙坚持，攻克高难度动作，最终实现从农家女孩到奥运冠军的逆袭。
（1）你的人生目标是什么？（1分）结合全红婵的事迹，谈谈你将如何实现这个目标？（6分）
活动二 【好心态，破难关】
第二小组的同学搜集了庞众望的相关资料：
庞众望生长于极度贫困的家庭，父母患病，自身亦有先天性心脏病。面对命运的逆境，他没有低头，而是一边照料家人、捡废品补贴家用，一边刻苦攻读，最终以优异成绩考入清华大学。
进入大学后，面对优越的学习环境与关怀，他在顺境中始终保持清醒，婉拒社会捐助，坚持靠奖学金和勤工俭学完成学业。他深耕科研，于2024年获得直博资格，现就读于清华大学精密仪器系。因其不凡的奋斗与担当，“感动中国”组委会颁奖辞评价他：“背影留给坎坷，笑容交给阳光。名字里写着责任，步履中充满力量。磨砺过的剑，破茧后的蝶，你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”
（2）人生道路上有阳光也有风雨。从庞众望的事迹思考我们如何正确对待人生的不同境遇？（6分）
活动三 【乐奉献，有价值】
第三小组的同学搜集了三组榜样人物的相关资料：
时代榜样的话语，字字滚烫，句句铿锵。他们将个人追求融入家国大义，用质朴的誓言诠释着责任与担当，让我们听见了最动人的初心回响。以下是三组榜样人物的心语：
榜样一： 我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。 ——钱七虎
榜样二： 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！ ——张桂梅
榜样三： 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去…… ——雷锋
（3）结合材料和所学知识，思考以上榜样人物的心语对你成就精彩人生有何启发？（6分）
活动四 【扣扣子，强国志】
习近平总书记寄语青少年：要扣好人生第一粒扣子，立大志、明大德、成大才、担大任。以青春之我勤学报国，在奋斗中释放激情，努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。
（4）为让青春在火热的实践中绽放光彩，用行动担当使命，请你把倡议书的内容补充完整。（6分）
倡议书 亲爱的同学们： 为唱响壮丽的青春之歌，绽放人生的光彩，我们倡议： ① ；（2分） ② ；（2分） ③ 。（2分）2025-2026学年上学期期末作业诊断练习题
七年级 道德与法治·答题卡2025-2026学年上学期七年级道德与法治
期末作业诊断练习题参考答案及评分标准
一、选择题：本题共24小题，每题2分，共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C D A B A D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C C B B D C C D
题号 21 22 23 24
答案 B C A B
非选择题部分：本题共4小题，共52分。
（9分）
真诚地向英语老师认错，并反省自己，改正错误；（1分）
理由：正确看待老师的批评。老师的批评意味着关心，提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，共2分）
拒绝并劝阻小刚；（1分）
理由:交友需要讲原则。当朋友做错事甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，共2分）
关掉电视，主动帮妈妈洗菜做饭；（1分）
理由：我们要体谅父母的辛苦，主动帮父母做一些力所能及的家务，孝亲敬长是中华民族的传统美德。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，共2分）
（12分）
(1)①增强安全意识、风险意识，提高预判威胁生命安全因素的能力；②爱护身体、关注身体健康，定期体检；③珍爱生命，敬畏生命，关心、尊重、爱护他人的生命；④学习防护和急救的知识与技能；⑤爱护身体，关注身体健康，主动科学的锻炼身体，养成健康的生活方式；⑥提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，任意答出三个要点即可得满分，每点2分，共6分）
（2）丰富精神世界，充盈生命，提升自己的底气和能力，让生命充满色彩与活力。（2分）保持身心健康；磨炼意志，增强生命韧性；参观博物馆；学习茶艺；看红色主题电影；进行志愿服务活动等（（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，4分）
27.（6分）小铭的行为是错误的（1分）①建设美好集体需要我们共同参与和努力。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③在美好集体的建设中，我们应主动作为，各负其责，各尽其能。④对于集体的事务，应积极参与，共同商定;对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。小铭不积极参与集体活动，缺乏主人翁意识，不利于建设美好集体。⑤小铭应树立主人翁意识，积极参与集体事务，为建设美好集体贡献自己的力量。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分任意答出三个要点即可得满分,共5分）
28.（25分）
（7分）第一问：（目标积极向上，体现正确的价值观，即可得1分）
第二问：①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；②树立人生目标，应当从自身实际出发；③树立人生目标，应当与国家、民族、人民的利益相结合；④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分任意答出三个要点即可得满分,每点2分，共6分）
①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度；（2分）②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上；（2分）③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（2分）（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分）
①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好的实现人生价值；②立足岗位作奉献；③在踏实奋进中绽放人生的光彩；④在奉献中走向伟大，成就精彩人生；⑤在劳动中创造人生价值。（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，任意答出三个要点即可得满分，每点2分，共6分）
①树立远大理想，将个人理想融入国家发展;②努力学习科学文化知识，提升综合素养;③积极参与社会实践，服务社会、奉献他人。
（考生围绕题意作答，言之有理可酌情给分，每点2分，共6分）

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