资源简介

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致同学们
教案
1教学目标
1、了解物理学是一门以实验为基础的学科。
2、让学生知道物理学什么,怎么学,如何学好。
3、让学生认识到物理并不神秘。
4、让学生知道物理源于生活。
5、教会学生书写实验报告。
2学情分析
学生34人,男女各半,来自农村,对物理了解甚少。但在农村接触的物理知识,观察到的的物理现象比较多,加以引导学生很快会了解物理知识并喜欢物理,学好物理的。女生学习物理有困难,不敢做实验,不留心观察实验现象。男生兴趣广,学习物理相对让一些。我们一起努力会学好物理这一门有趣
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3重点难点
1、了解物理学什么,怎么学,如何学好。
2、演示实验让学生了解到物理是以实验为基础的。而且很有趣。
3、让学生知道物理源于生活。
4、物理知识最终目的是改善我们的生活。
5、写实验报告。
4教学过程
【导入】致同学们
1、以课件展示一些物理实验,引起学生注意和兴趣。
2、动手做几个实验。
3、让学生吹硬币。
4、水中滴入墨水观察扩撒现象。
5、如何让停止沸腾的水重新沸腾起来。
总之目的是让学生感到物理是有趣的,贴近我们生活的,是易于学习的。
【活动】演示实验
演示可别实验,让学生认识到物理知识就在我们身边。
1、听听音叉发音的不同
2、观察冰块的熔化。
3、看看灯泡如何发光的变化。
【讲授】物理是什么
1、利用课件结合课文让学生了解到物理是一门以实验为基础的学科。
2、阅读课文,讲解如何学习物理。
3、讨论如何学好物理
【练习】练习
自己看书,动手做书中实验。
观察身边物体他们有什么不同,从形状、状态、体积、种类上看有什么不同。
【测试】测试
提问学生物理知多少
1、自然间水有几种状态
学生:液态、固态、气态
2、冰和石蜡熔化一样吗
3、光是什么
4、点是什么
【作业】作业
阅读课文
浏览本册数,大概知道内容。
学写实验报告。
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