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同步练习——1.3.2 学习成就梦想
一、单选题
1．吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》。下列古诗文与其有相同表达的是（ ）
A．功崇惟志，业广惟勤 B．学而不思则罔，思而不学则殆
C．温故而知新 D．学不可以已
2．“学习不止于课堂,人生也是一所学校。”下列观点与这一说法不谋而合的是（ ）
A．学习并不局限在学校,我们可以从一切经历中学习
B．学习书本里的知识是我们重要的任务,不需要参与社会实践
C．学习是有趣的,我们要自觉、主动学习
D．学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识
3．学习不仅仅局限于学校,参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有（ ）
①正正到焦裕禄烈士纪念馆参观学习
②周周利用双休日在家帮父母做家务
③新新报名参加冲刺中招课外辅导班
④航航在道法课上认真听记,独立思考
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
4．青海一对父子一起参加2024年高考，儿子考上了北京航空航天大学，爸爸被广西师范大学录取，儿子初中的时候学习成绩不太好，爸爸就陪他一起学，父子俩互相习帮助，一起进步，父子二人用实际行动证明（ ）
A．努力有方法，要分清主次
B．学习提升我们的思想品德
C．有父母陪伴才能学习好
D．学无止境，学习成就梦想
5．小菲在日记中写道：“小学时，因为一幅画得到了美术老师的鼓励，一颗梦想的种子便深深地埋在我的内心：成为一位优秀的艺术家！于是我勤学苦练绘画，随着时间的推移，我的画技也越来越纯熟。可是，并不宽裕的家庭条件也经常困扰我，有时也想要放弃 ”对此，下列名言警句能够对她有所启迪的是（ ）
A．工欲善其事，必先利其器
B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆
6．教育部部长怀进鹏在第七届世界智能大会开幕式上表示，教育部积极推进人工智能技术 与教育的深度融合，促进教育变革创新和高质量发展。面对人工智能技术与教育的深度融 合，中学生应该（ ）
A．主动学习人工智能相关知识，增强学习意识
B．建立人工智能教育推广机制，促进深度融合
C．加大人工智能教学技能培训，提高教师素养
D．搭建人工智能教育网络平台，方便学生使用
7．近年来，许多学校设立了劳动实践基地，开展农事教育和农事劳动实践。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点适合消除他们质疑的有（ ）
①可以释放生活压力，极大增加我们的经济收入
②学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升
③参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己
④学习并不局限在教室，我们在实践中也能学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．书籍是人类进步的阶梯。小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（ ）
A．学习没有终点 B．学习增长智慧
C．在实践中学习 D．保持学习兴趣
9．观察图片，艾宾浩斯记忆法告诉我们（ ）
①对基础知识的学习，需要具备理解能力
②巩固所学知识，自测是唯一的复习方法
③记忆有储备认识问题和解决问题的能力
④掌握科学学习方法，可以提高学习效率
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的发言：
为解一道难题，我饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 从数学课上的几何图形到生物课上的植物生长，从历史人物的优秀品格到英语对话中的文化差异，每一堂课都让我对世界有了新的认识。 生活中的每一次对话、每一场活动、甚至每一次失败，都是我学习的一部分。
同学们的分享让我们懂得（ ）
①学以致用，运用所学知识帮助别人
②要保持学习的兴趣，自觉主动学习
③要带着学习的心态，生活处处是学习
④要到社会大课堂去读好“无字之书”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料题
11．【建学习型安徽助你我共成长】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2025年3月15日，由安徽省公共图书馆联盟、安徽省教育发展基金会，安徽省妇联家庭和儿童工作部联合举办的“四季少儿阅读”2025年春季活动启动，此活动持续至5月31日。
(1)结合材料，谈谈安徽省举办“四季少儿阅读”2025年春季活动的目的。
(2)在阅读活动期间，初中生小凯想阅读红色经典书籍，增强爱国、报国的初心，你有哪些推荐 （要求：推荐一本与主题契合的书籍并简述推荐的理由）
材料二 2025年4月8日,2025“春学江淮研读安徽”启动仪式暨全省研学旅游基地品质提升试点工作交流活动在黄山市徽州区举行，现场发布了60条“春学江淮研读安徽”研学旅游精品线路。
(3)初中生小亮看到此新闻后说道：“研学旅游不属于学习。”请你运用所学知识对这一观点进行反驳。
《同步练习——1.3.2 学习成就梦想》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D D A C B D D
1．D
2．A
3．A
4．D
5．D
6．A
7．C
8．B
9．D
10．D
11．(1)提升青少年的精神境界，增强能力，增长智慧，培养少儿的阅读兴趣和习惯，提升文化素养，促进青少年健康成长。
(2)《红岩》。理由：该书讲述了革命先烈在重庆解放前夕的英勇斗争故事，展现了坚定的爱国精神和牺牲奉献的品质，能帮助初中生深刻理解革命历史，增强爱国情怀和报国志向。
(3)错误的。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现。带着学习的心态生活中的点点滴滴都是学习。研学旅游是一种实践性学习方式，它通过实地考察和亲身体验，有助于提升学生的社会认知、实践能力和综合素质，因此属于学习。

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