3.8.2 敬畏生命同步练习(含答案)

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3.8.2 敬畏生命同步练习(含答案)

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同步练习——3.8.2 敬畏生命
一、单选题
1.2025年2月14日,云南怒江一位6岁小朋友,因遭遇外伤去世。家属在万分悲痛之余,做出了捐献器官的决定,从而挽救了4位器官衰竭的小患者的生命。这种捐献器官的行为( )
A.漠视了家人生命,不值得提倡和赞赏
B.肯定了生命价值,能够谋求好的名誉
C.体现了尊重生命,展现了生命的韧性
D.体现了敬畏生命,能延伸生命的价值
2.下列标题中,更符合下图内容的是( )
A.人民至上,放弃自我
B.见义勇为,不顾一切
C.敬畏生命,关爱他人
D.生命可贵,保全自身
3.2025年1月2日16时43分,宁夏回族自治区银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间,本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学,又迅速折回,将其救起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来。人们纷纷点赞他的行为,他就读的学校也对其进行了表彰。郭庆的行为体现了( )
①在生命的接续中,人类的生命不断发展
②生命是独特的,每个人的生命不可替代
③我们敬畏生命,就是要关爱他人的生命
④为挽救生命而努力,因为敬畏所以无畏
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.下面两幅漫画共同教育我们( )
①生命是坚强的,要勇敢前行
②生命在于运动,要加强锻炼
③生命是宝贵的,要敬畏生命
④生命是脆弱的,要生命至上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.他们一直在战斗,出发在山崩地裂之时;他们一直在逆行,舍身于残垣断瓦之地;他们赴汤蹈火,用生命守卫生命……一代代公安消防官兵生动践行着忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神。这体现了公安消防官兵( )
①因为敬畏,所以无畏
②坚持人民至上,生命至上
③心存敬畏,行有所止
④效法天地自然,遵循规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.道德与法治课上,老师播放《珍爱生命》的视频,同学们认真观看后深有感触,纷纷发表意见。下列认识与视频主题一致的有( )
①生命是不可逆的,我们要珍惜生命的每一天
②生命是有限的,我们要在有限的生命里创造无限的人生价值
③生命是崇高和神圣的,我们要敬畏生命
④生命是宝贵的,自己的生命比他人的生命更重要
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”荀子说:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也。”对此理解正确的是( )
A.每个人的生命和草木一样,都是不可逆的
B.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律
C.人的生命是大自然的奇迹,我们要感恩生命
D.人类要学会驾驭自然,改造自然
8.逃生是人的本能,但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了,他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后,很多人为了找到他,踏上了危险重重的征途。17天后,甘宇终于获救。对此认识正确的是( )
①他人的生命比自己的生命更重要
②甘宇的行为会危害自身生命,是对生命不负责任的表现
③生命至上,对生命要有一种敬畏的情怀
④为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏体现了生命是坚强和崇高的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.很多人走路时总是紧盯手机屏幕,刷短视频、看小说、和朋友聊天……这些举动会给自己和身边的人带来安全隐患。下列选项中,可以用来劝导这些人不要这样做的是( )
①自己的生命比他人的生命更重要
②外在的东西有时比生命更可贵
③生命是脆弱的,我们要敬畏生命
④我们要珍爱自己和他人的生命
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.某中学七年级(2)班以“敬畏生命,从我做起”为主题召开班会。以下是同学们收集的漫画,你觉得下列漫画适合这一主题的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
11.某校七年级(1)班的同学们开展了以“学习先进事迹,感悟生命力量”为主题的探究性学习活动。请你参与其中,完成下列任务。
◎走近救援队伍
在抗震救灾、抗洪抢险的前线,在人民群众遇到危险的时候,除了身着绿色军装的人民子弟兵,一支身着蓝衣的救援力量也一定会出现在现场。他们有一个神圣的名字:蓝天救援队。
於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间,他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救援行动,挽救90名幸存者,救治4600多人。
(1)你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力量?
◎学习模范人物
以下是同学们分享的於若飞接受记者采访时的片段:
“你有过害怕吗?是什么力量支撑着你一直做下去?”
面对记者的提问,於若飞说:“说不害怕是假的,尤其是刚参与救援的时候。但我觉得没有什么比尽我所能去挽救生命更有价值,救人的信念总是比恐惧更强烈。”
(2)於若飞的言行对我们有哪些启示?(答出两个方面即可)
◎总结学习内容
通过本次学习,同学们了解到,我国还有许多像於若飞一样的救援志愿者。危难来临时,他们逆流而上;当危险退去,他们又变成普通人,默默守护。同学们纷纷用自己的话写下了对他们的赞颂。
(3)请你从生命的角度拟写一句赞美词,表达对救援志愿者们的敬意。
《同步练习——3.8.2 敬畏生命》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D D A A B D D B
1.D
2.C
3.D
4.D
5.A
6.A
7.B
8.D
9.D
10.B
11.(1)①蓝天救援队挽救生命的行动,让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
②蓝天救援队用行动告诉我们,敬畏生命,就要关爱他人的生命。
③蓝天救援队用行动告诉我们,敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
(2)①敬畏生命,关爱他人的生命,从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。
②谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
(3)你们用行动守护他人的生命,彰显生命至上;你们是道德的标杆,是生命的灯塔,是我们学习的榜样!

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