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教科版·科学二年级下册（2024新版）第一单元《探秘恐龙》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.宋朝科学家沈括著有（ ），其中记载了我国古代多项科学发现和技术发明。
2.指南针是我国古代四大发明之一，沈括通过反复实验（ ）了指南针。
3.我们可以按照颈的长短、是否（ ）等标准给恐龙分类。
4.模拟挖掘恐龙“化石”时，需要佩戴（ ）保护眼睛，避免受伤。
5.挖掘“化石”的工具中，（ ）可以用来清理化石表面的浮土。
6.测量弯曲的骨骼“化石”时，可以借助（ ）辅助测量长度。
7.拼接恐龙“化石”时，可将骨骼按头、颈、躯干、（ ）、尾进行分类。
8.绘制恐龙复原图时，我们可以参考现代动物，比如鳄鱼、蜥蜴、（ ）等。
9.制作恐龙模型的常见材料有超轻黏土、橡皮泥和（ ）。
10.建造微型恐龙公园时，要体现恐龙的生活环境，比如添加植物、（ ）等。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕沈括生活在（ ）朝。
A.唐 B.宋 C.明
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不是恐龙的特点分类标准。
A.尾巴的长短 B.生活年代 C.是否四肢行走
3.〔A〕〔B〕〔C〕模拟挖掘“化石”时，喷水的主要作用是（ ）。
A.让化石更湿润 B.减少扬尘 C.加快挖掘速度
4.〔A〕〔B〕〔C〕测量恐龙骨骼“化石”的长度，最合适的工具是（ ）。
A.放大镜 B.软尺 C.凿子
5.〔A〕〔B〕〔C〕拼接恐龙“化石”时，应该先做（ ）。
A.直接拼接 B.给骨骼分类 C.对照图片调整
6.〔A〕〔B〕〔C〕推测恐龙皮肤颜色时，我们可以参考的现代动物不包括（ ）。
A.大象 B.鹦鹉 C.兔子
7.〔A〕〔B〕〔C〕制作恐龙模型时，用超轻黏土的正确步骤是（ ）。
A.覆盖→擀平→细化 B.擀平→覆盖→细化 C.细化→擀平→覆盖
8.〔A〕〔B〕〔C〕恐龙公园中，肉食恐龙和植食恐龙的生活场景应该（ ）。
A.完全分开 B.适当结合 C.没有区别
9.〔A〕〔B〕〔C〕寐龙化石的发现说明恐龙的睡觉姿态与（ ）相似。
A.哺乳动物 B.现代鸟类 C.爬行动物
10.〔A〕〔B〕〔C〕研究恐龙足迹化石不能知道的信息是（ ）。
A.行动姿态 B.食物种类 C.走路方式
三、判断题（每题2分，共10分）
1.[√][×]《梦溪笔谈》是中国科技史上的重要文献。 （ ）
2.[√][×]挖掘“化石”时，锤子可以用力直接敲击化石。 （ ）
3.[√][×]测量骨骼“化石”时，结果不需要记录，凭记忆即可。 （ ）
4.[√][×]拼接恐龙“化石”时，骨骼不完整就无法完成拼接。 （ ）
5.[√][×]中华龙鸟化石能帮助我们推测恐龙的模样。 （ ）
四、综合题（每题3分，共15分）
古生物学家的化石研究
古生物学家想要了解恐龙的样子，就必须研究恐龙化石。他们首先会在有恐龙化石的地层中进行挖掘，挖掘时会用到锤子、凿子和刷子等工具，还会戴上护目镜保护眼睛。挖掘出的化石需要先清理干净，然后测量每块骨骼的长度和粗细，给骨骼编号后再进行拼接。如果骨骼化石不完整，古生物学家会参考已发现的完整恐龙化石，结合现代爬行动物和鸟类的特点，推测缺失部分的样子。最后，根据拼接好的骨骼和推测结果，制作出恐龙复原模型，展示在博物馆里。
1.〔A〕〔B〕〔C〕古生物学家研究恐龙的主要依据是（ ）。
A.恐龙图片 B.恐龙化石 C.恐龙故事
2.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘恐龙化石时，不需要用到的工具是（ ）。
A.刷子 B.软尺 C.凿子
3.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘出的化石第一步要做的是（ ）。
A.拼接 B.清理 C.测量
4.〔A〕〔B〕〔C〕骨骼化石不完整时，古生物学家不会参考的是（ ）。
A.现代鱼类 B.完整恐龙化石 C.现代鸟类
5.〔A〕〔B〕〔C〕古生物学家最终制作的恐龙复原模型会放在（ ）。
A.学校教室 B.博物馆 C.家里
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕图片中学生佩戴护目镜的目的是（ ）。
A.装饰好看 B.保护眼睛 C.方便观察
2.〔A〕〔B〕〔C〕学生用喷水壶喷水的作用是（ ）。
A.减少扬尘 B.给土壤浇水 C.清洗工具
3.〔A〕〔B〕〔C〕图片中清理“化石”的工具是（ ）。
A.凿子 B.刷子 C.锤子
4.〔A〕〔B〕〔C〕学生准备的软尺最可能用来（ ）。
A.测量化石大小 B.捆绑工具 C.清理浮土
5.〔A〕〔B〕〔C〕图片中记录单的用途是（ ）。
A.画画 B.记录测量结果 C.设计挖掘方案
教科版·科学二年级下册（2024新版）第一单元《探秘恐龙》测试卷
参 考 答 案
一、填空题
1.《梦溪笔谈》 2.改进 3.四肢行走 4.护目镜 5.刷子 6.绳子（或软尺） 7.四肢 8.大象（或鹦鹉、丹顶鹤等） 9.纸板 10.湖泊（或河流等）
二、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
四、综合题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B
五、实验操作题
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
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