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甘肃省武威市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2024九上·武威期末）我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（　　）
A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药爆炸
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 粮食酿酒，粮食与酒是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 陶瓷烧制，燃烧中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
C. 活字印刷，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
D. 火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．（2024九上·武威期末）“北斗”导航卫星的太阳能电池板原料主要是硅。硅的元素符号是（　　）
A．Al B．Si C．Cl D．Se
【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】元素符号第一个字母大写，第二个字母小写；
Al表示铝元素、Si表示硅元素、 Cl 表示氯元素、Se表示硒元素；
故答案为：B。
【分析】根据元素符号的写法：一大二小的原则进行书写。
3．（2024九上·武威期末）水净化时，下列指标可通过过滤实现的是
A．无异味 B．无异色
C．澄清 D．无细菌和病毒
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化
【解析】【解答】过滤不能除去异味、色素，不能杀死细菌和病毒，但通过过滤可得到澄清的液体。
故答案为：C.
【分析】根据过滤分离溶于水和不溶于水的物质来解答。
4．（2024九上·武威期末）乘坐汽车、火车等交通工具时，以下物品可以随身携带的是
A．汽油 B．烟花 C．酒精 D．食盐
【答案】D
【知识点】化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】乘坐火车或者汽车等交通工具不能携带易燃、易爆、有腐蚀性的危化品物质。A、汽油为易燃物，易引起火灾，不能随身携带，不符合题意；
B、烟花为易爆物，易引起火灾，不能随身携带，不符合题意；
C、酒精为易燃物，易引起火灾，不能随身携带，不符合题意；
D、食盐属于日常生活用品，不属于易燃易爆物，乘坐公共交通工具可随身携带，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据乘坐汽车、火车等交通工具时，不能带易燃、易爆物来解答。
5．（2024九上·武威期末）金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是（　　）
A．原子排列方式不同 B．原子大小不同
C．原子种类不同 D．原子数目不同
【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】解：金刚石与石墨均是由碳原子构成的固态非金属单质，但是由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有很大差异．
故选A．
【分析】物质结构决定物质性质，因为金刚石、石墨的内部结构不同，所以二者的物理性质不同．
6．（2024九上·武威期末）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该黑色固体物质的成分是（　　）
A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe(OH)3
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁来解答。
7．（2024九上·武威期末）如图所示的是北宋黄庭坚用墨书写的字，虽年久仍不变色，这是因为墨中的主要成分碳在常温下具有
A．稳定性 B．可燃性 C．还原性 D．氧化性
【答案】A
【知识点】碳的化学性质
【解析】【解答】碳在常温下化学性质的稳定，在高温下具有还原性和可燃性。北宋黄庭坚用墨书写的字可以年久仍不变色墨中保存至今，原因是碳在是常温下不易和其他物质发生化学反应。该现象应是碳的化学性质较为稳定的具体应用。
故答案为：A。
【分析】根据碳在常温下化学性质稳定，在高温下具有还原性和可燃性来解答。
8．（2024九上·武威期末）规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A．读取液体体积 B．点燃酒精灯
C．振荡试管 D．收集氢气
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；常用气体的收集方法；氢气的制取和检验
【解析】【解答】A、量取液体时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，该操作错误，不符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，该操作错误，不符合题意；
C、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动；不能用拇指堵住试管口，不可上下振荡，该操作错误，不符合题意；
D、氢气难溶于水可用排水法收集氢气，待导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据液体的量取读数时视线与液体凹面最低处平行读取来解答；
B、根据酒精灯的使用应注意：“两查、两禁、一不可”，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯来解答；
C、根据振荡试管中的液体用手腕的力量左右摆动来解答；
D、根据排水法收集气体时待大量气泡产生时开始收集来解答。
9．（2024九上·武威期末）发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是（　　）
A．迅速做人工呼吸 B．立即关闭煤气阀门，打开门窗
C．拨打急救电话120 D．立即打开换气扇开关
【答案】B
【知识点】一氧化碳的毒性
【解析】【解答】A、人工呼吸可以为中毒者提供一定的氧气，但是不关闭阀门，救人者也会中毒，A不符合题意；
B、关闭阀门，切断污染源，开窗通风冲淡室内的煤气，B符合题意；
C、拔打急救电话时产生的电火花会将一氧化碳引燃，C不符合题意；
D、打开换气扇时会产生的电火花可能将一氧化碳引燃，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据煤气中毒的急救措施分析
10．（2024九上·武威期末）人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是（　　）
A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
B．水体有自净能力，生活污水可任意排放
C．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成
D．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水
【答案】D
【知识点】电解水实验；水的净化；保护水资源
【解析】【解答】A. 地球上的淡水资源非常有限，不会取之不尽，用之不竭，故错误；
B. 水体有自净能力，大量生活污水任意排放会污染水资源，故错误；
C. 电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，故错误；
D. 自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水，故正确；
故答案为：D。
【分析】根据水资源的知识，电解水实验的结论，以及水的净化等知识分析。
11．（2024九上·武威期末）空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是直接来自空气的是（　　）
A．用于生产化肥的氨气 B．制造低温环境用到的氮气
C．用于医疗急救的氧气 D．制作电光源用到的稀有气体
【答案】A
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、空气中不含有氨气。
B、空气中含有氮气，氮气占空气体积的78%。
C、空气中含有氧气，氧气占空气体积的21%。
D、空气中含有稀有气体，稀有气体占空气体积的0.94%。
故答案为：A。
【分析】空气的成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气、其他气体和杂质，氨气不是空气的成分。
12．（2024九上·武威期末）能源是现代社会经济发展的重要支柱，下列关于能源叙述中不正确的是
A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气
B．选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑
C．化学反应中只有燃烧反应才放热
D．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品
【答案】C
【知识点】物质发生化学变化时的能量变化；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】A、三大化石燃料主要是指煤、石油、天然气，该说法正确，不符合题意；
B、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑来选择最适合的然燃料，该说法正确，不符合题意；
C、化学反应中的放热反应不一定只有燃烧，例如氧化钙和水反应放出大量的热，该说法错误，符合题意；
D、石油分馏可得到汽油、煤油等多种馏分产品，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据三大化石燃料主要是指煤、石油、天然气来解答；
B、根据燃料的选择需考虑经济、来源、对环境的影响等来解答；
C、根据放热的反应有燃烧、氧化钙和水的反应来解答；
D、根据石油分馏得到汽油、煤油、菜油等来解答。
13．（2024九上·武威期末）归纳、整理是学好化学的有效方法，下列对所学知识的梳理正确的是
A.化学家与贡献 B.性质决定用途
①屠呦呦：青蒿素 ②张青莲：相对原子质量的测定 ①石墨具有导电性，作润滑剂 ②氢气密度比空气小，用于填充空气球
C.物质构成 D.化学与生活
①分子、原子、离子都能构成物质 ②空气、液氧、二氧化碳中都含有氧分子 ①进入久未开启的菜窖之前做灯火实验 ②电线老化短路而着火，用水扑灭
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系；化学相关人物及贡献；基础知识点归纳；碳单质的性质和用途；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、①屠呦呦发现了青蒿素的说法正确；②张青莲测定了相对原子质量的说法正确；符合题意；
B、①石墨具有导电性可以作为电极，不是作润滑剂，该说法错误；②氢气密度比空气小可用于填充空气球的说法正确；故不符合题意；
C、①物质由分子、原子、离子构成的说法正确；②空气、液氧中都含有氧分子，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化碳中不含有氧分子，该说法错误，故不符合题意；
D、①由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，故在进入长时间没有打开的菜窖之前要做灯火实验，该说法正确；②电线因老化短路而起火时，不能用水灭火的原因易发生触电事故。该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据了解化学发展史，知道科学家的贡献；如屠呦呦发现了青蒿素，张青莲测定了相对原子质量来解答；
B、根据石墨具有导电性可以作为电极，氢气的密度小于空气密度可以作为探空气球来解答；
C、根据物质由分子、原子和离子构成，氧气中含有氧分子来解答；
D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，水具有导电性来解答。
14．（2024九上·武威期末）下列实验方案不能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去CaCl2溶液中的HCl 加足量碳酸钙固体，过滤
B 检验CO中是否含有CO2 将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊
C 鉴别无色液体H2O2和H2O 取样，分别加入二氧化锰
D 除去CO2中的少量CO 将气体点燃
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；一氧化碳的化学性质；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、用足量碳酸钙除去氯化钙中的盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，多余的碳酸钙过滤除去，该方案能达到目的，不符合题意；
B、CO与澄清石灰水（即氢氧化钙溶液）不反应，CO2与澄清石灰水（即氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀和水，即CO2使澄清石灰水变浑浊，该方案能达到目的，不符合题意；
C、无色液体H2O2加入二氧化锰会加快H2O2的分解速率生成氧气，H2O加入二氧化锰没有明显现象，该方案能达到目的，不符合题意；
D、少量CO与CO2混合在一起，很难被点燃，故而很难除去CO；故不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，该方案不能达到目的，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钙不溶于水来解答；
B、根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答；
C、根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气来解答；
D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳可以可燃性来解答。
15．（2024九上·武威期末）一定条件下，甲和乙反应的微观过程如图所示。下列叙述正确的是
A．甲、乙、丙、丁中有3种氧化物
B．反应前后原子种类改变
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1
D．反应生成的丙和丁的质量比为5：3
【答案】C
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；微粒观点及模型图的应用；根据化学反应方程式的计算；从组成上识别氧化物；化学反应的实质
【解析】【解答】 A、由微观图示可知，该反应方程式为。乙、丁属于氧化物，不符合题意；
B、反应前后原子种类不改变，不符合题意；
C、参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1，符合题意；
D、反应生成的丙和丁的质量比为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
B、根据化学反应前后原子种类不变分析；
C、根据方程式确定物质的分子个数比分析；
D、根据物质质量比为相对分子质量×分子个数之比分析。
二、填空与简答题（本题共5小题，共28分）
16．（2024九上·武威期末）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在长征二号F遥十九运载火箭的有力托举下，在酒泉卫星发射中心发射成功。这次发射意义非凡，它不仅标志着中国空间站任务的又一次成功推进，更预示着中国航天事业迈入了新的发展阶段。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示，请回答下列问题。
（1）铼原子的质子数为　 　，x=　 　。
（2）铼元素属于　 　（填“金属”或“非金属”）元素，铼的相对原子质量是　 　。
（3）请画出元素周期表中原子序数为12的元素的原子结构示意图：　 　，该元素与铼元素的化学性质　 　（填“相似”或“不相似”）。
【答案】（1）75；13
（2）金属；186.2
（3）；相似
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）利用铼原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，则铼原子的质子数为75，在原子中质子数=核外电子数，则x=75-2-8-18-32-2=13；
（2）铼带有金字旁，属于金属元素，由铼元素周期表的信息可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量为186.2；
（3）在原子中原子序数=质子数=核外电子数，元素周期表中原子序数为12的元素，其质子数=核外电子数=原子序数=12，核外电子排布依次为2、8、2，原子结构示意图表示为 ；该原子的最外层电子数与铼原子的最外层电子数相等，则该元素与铼元素的化学性质相似。
【分析】根据在原子中质子数等于电子数，质子数决定元素的种类，最外层电子数决定该原子得失电子数以及该元素的化学性质；元素有金属和非金属元素，元素周期表中一格的下方的数字表示该原子的相对质量，左上方的数字表示质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属来解答。
（1）根据铼原子结构示意图，圆圈内的数字表示质子数，则铼原子的质子数为75，在原子中，质子数=核外电子数，则x=75-2-8-18-32-2=13；
（2）铼带有金字旁，属于金属元素，由铼元素周期表的信息可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量为186.2；
（3）在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，元素周期表中原子序数为12的元素，其原子的质子数=核外电子数=原子序数=12，核外电子排布依次为2、8、2，原子结构示意图表示为；
该原子的最外层电子数与铼原子的最外层电子数相等，则该元素与铼元素的化学性质相似。
17．（2024九上·武威期末）阅读下面短文，回答问题。
2024年11月14日，中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆。新能源汽车的普及和发展备受关注。电池是电动汽车的灵魂，电池的比能量（单位质量的电池输出电能）以及电池可储存时间的长短是判断电池优劣的重要标准。常用电池的比能量：锂电池>镍铬电池>铅蓄电池。锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，是目前广泛应用的一种电池。氢能源汽车是通过车内收集的氢气和空气中的氧气为原料的燃料电池产生电力，并以电力推动汽车。氢燃料电池本质上也是一种电动车，但是车的电力来源于氢氧反应（如图），而不是来自车内自备的蓄电池。这是氢燃料电池车和电动汽车的最大不同。
（1）传统燃油汽车常用燃料是　 　。
（2）手机常使用锂电池而不用铅蓄电池，原因是　 　。
（3）气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中，从微观角度分析氢气能被压缩的原因是　 　。
（4）分析氢能源汽车电池工作原理图，电池工作时发生反应的化学方程式为　 　。
【答案】（1）汽油
（2）锂电池轻便、比能量高
（3）（氢）分子间有间隔
（4）
【知识点】分子的定义与分子的特性；化石燃料的利用与保护；氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【解答】（1）汽油（或柴油）是传统燃油汽车常用燃料。
（2）据短文内容可知，锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，所以手机常使用锂电池而不用铅蓄电池。
（3）由于（氢）分子间有间隔，所以气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中。
（4）据能源汽车电池工作原理图可知，电池工作时氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成水，化学方程式为。
【分析】根据汽油是传统燃料，锂电池的优点是轻便、比能量高，氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成水，分子间有间隔且同种物质的气态间的间隔最大来解答。
（1）汽油（或柴油）是传统燃油汽车常用燃料。故填：汽油（或柴油）。
（2）据短文内容可知，由于锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，所以手机常使用锂电池而不用铅蓄电池。故填：锂电池轻便、比能量高。
（3）由于（氢）分子间有间隔，所以气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中。故填：（氢）分子间有间隔。
（4）据能源汽车电池工作原理图可知，电池工作时氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成水，化学方程式为。故填：。
18．（2024九上·武威期末）火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
（1）甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的　 　。
（2）小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是　 　和隔绝氧气。
（3）甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火，灾难降临。
①以下标志与消防安全有关的是　 　(填序号)；
A. B. C.
②发现或遭遇火灾，可采取的措施有　 　(答一条即可)。
【答案】（1）可燃物
（2）降低温度到着火点以下
（3）A；打火警电话119报警
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；燃烧和爆炸实验
【解析】【解答】（1）燃烧条件为可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧时所需的最低温度（着火点）。所以上方的“林”相当于燃烧条件中的可燃物。
（2）灭火的原理是清除可燃物或者隔绝氧气或者降温到着火点以下，而用水灭火的主要原理是降低温度到着火点以下，同时隔绝氧气。
（3）①A、此图标是禁止烟火标志，与消防安全有关，符合题意；
B、此图标是我国制定的塑料包装制品回收标志，与消防安全无关，不符合题意；
C、此图标是我国国家节水标志，与消防安全无关，不符合题意。
故答案为：A.
②发现或遭遇火灾可采取的措施有：打火警电话119报警；遇火灾不可乘坐电梯，向安全出口方向逃生； 当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑等。
【分析】（1）根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点来解答；
（2）根据灭火的原理是降温到着火点以下或者是隔绝可燃物与氧气的接触或者是清除可燃物来解答；
（3）根据化学中常见的图标有禁止烟火，当心火灾，注意腐蚀性药品，循环使用，节约用水等来解答。
（1）燃烧条件包括：可燃物；氧气（或空气）；达到燃烧时所需的最低温度（着火点）。所以上方的“林”相当于燃烧条件中的可燃物。故填：可燃物。
（2）灭火的原理是：清除可燃物；隔绝氧气；降温到着火点以下。所以用水灭火的主要原理是水蒸发吸热可降低温度到着火点以下，同时隔绝氧气。故填：降低温度到着火点以下。
（3）①A、该图标是禁止烟火标志，与消防安全有关。A符合题意；
B、该图标是我国制定的塑料包装制品回收标志，与消防安全无关。B不符合题意；
C、该图标是我国国家节水标志，与消防安全无关。C不符合题意。
综上所述：选择A。
②发现或遭遇火灾，可采取的措施有：打火警电话119报警；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； 当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑等。故填：打火警电话119报警。
19．（2024九上·武威期末）2024年是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，“大力发展绿色低碳经济”成为2024年关键任务之一。
（1）碳达峰、碳中和的“碳”是指______（填字母）。
A．碳单质 B．二氧化碳 C．所有含碳物质
（2）“碳捕获”并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。用足量的石灰乳【主要成分为Ca(OH)2】捕捉二氧化碳，反应的化学方程式是　 　。
（3）请列举一种低碳生活的具体做法：　 　。（写一种）
【答案】（1）B
（2）
（3）使用氢能源代替化石燃料（合理即可）
【知识点】化学方程式的书写与配平；二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】（1）温室气体排放统称为二氧化碳排放。所以碳达峰碳中和的碳指温室气体的排放，或者二氧化碳排放。
故答案为：B.
（2）石灰乳的主要成分为为Ca(OH)2，用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，即Ca(OH)2与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。
（3）以下是一些具体的低碳生活做法： 减少单次使用塑料袋的数量，使用可重复使用的购物袋； 减少使用一次性餐具，选择可重复使用的餐具；避免浪费食物，精打细算；垃圾分类回收，做好垃圾分类工作；减少驾车，步行、骑行、乘坐公共交通工具；选择可再生能源，如太阳能和风能；使用氢能源代替化石燃料等。
【分析】（1）根据碳中和中的碳是二氧化碳来解答；
（2）根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水来解答；
（3）根据氢气燃烧生成水，植树造林来实现低碳生活来解答。
（1）温室气体排放统称为二氧化碳排放。所以碳达峰碳中和的碳指温室气体的排放，或者二氧化碳排放。即碳达峰、碳中和的“碳”是指二氧化碳。故填：B。
（2）石灰乳的主要成分为为Ca(OH)2，用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，即Ca(OH)2与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。故填：。
（3）以下是一些具体的低碳生活做法： 减少单次使用塑料袋的数量，使用可重复使用的购物袋； 减少使用一次性餐具，选择可重复使用的餐具；避免浪费食物，精打细算；垃圾分类回收，做好垃圾分类工作；减少驾车，步行、骑行、乘坐公共交通工具；选择可再生能源，如太阳能和风能；使用氢能源代替化石燃料等。故填：使用氢能源代替化石燃料（合理即可）。
20．（2024九上·武威期末）氨气是合成氮肥的重要原料，传统的合成氨方法为。一种合成氨的新方法如图所示。
（1）①反应器1：利用太阳能电解氢氧化锂（LiOH）的反应，属于　 　（填基本反应类型）。
②反应器2：常温下，Li与N2发生化合反应生成Li3N的化学方程式为　 　，反应前后氮元素的化合价　 　（填“升高”“降低”或“不变”）。
③反应器3：一定条件下，Li3N可与H2O发生反应产生NH3和X，反应的化学方程式为，则X的化学式为　 　。
（2）在整个过程中，可循环使用的物质有H2O和　 　。
（3）与传统方法相比，新方法的优点有　 　。
【答案】（1）分解反应；；降低；LiOH
（2）氢氧化锂
（3）不需要高温高压条件 部分物质可循环使用，节约资源（合理即可）
【知识点】化合价规律和原则；分解反应及其应用；化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）①该反应是由一种物质反应生成三种物质的分解反应；
②反应器2：在常温下Li与 N2发生反应生成Li3N的化学方程式为：6Li+N2=2Li3N； 反应前氮气是单质其化合价为0价；氮化锂中锂元素显+1价，依据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，则氮元素显-3价，故反应前后氮元素的化合价降低；
③利用化学方程式可知，反应前有3个锂原子、1个氮原子、6个氢原子、3个氧原子；反应后有1个氮原子、3个氢原子和3个X，化学反应中原子的种类和数目保持不变。 所以3X中应含有3个锂原子、3个氧原子、3个氢原子，故X的化学式为LiOH；
（2）根据流程图可知，氢氧化锂和水既是反应物又是生成物，可循环利用；
（3）与传统方法相比，新方法的优点有：不需要高温高压的条件，反应简便，部分物质可循环使用，节约资源（合理即可）。
【分析】（1）根据分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质，化合物中正负价的代数和为0，单质中化合价为0价；化学变化中元素守恒，原子的种类、数目不变来解答；
（2）根据反应流程图分析可知，水和氢氧化锂可以循环使用来解答；
（3）根据新方法合成氨气的优点是不需要高温高压，反应简便，部分物质可循环使用，节约资源来解答。
（1）①该反应是是一种物质反应生成三种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应；
②反应器2：常温下，Li与 N2发生反应生成Li3N，化学方程式为：6Li+N2=2Li3N； 反应前氮气是单质，氮元素显0价；氮化锂中锂元素显+1价，依据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，则氮元素显-3价，故反应前后氮元素的化合价降低；
③根据化学方程式可知，反应前有3个锂原子、1个氮原子、6个氢原子、3个氧原子；反应后有1个氮原子、3个氢原子和3个X，化学反应中原子的种类和数目保持不变。 所以3X中应含有3个锂原子、3个氧原子、3个氢原子，故X的化学式为LiOH；
（2）根据流程图可知，氢氧化锂和水既是反应物又是生成物，可循环利用；故答案为：LiOH、H2O；
（3）与传统方法相比，新方法的优点有：不需要高温高压的条件，反应简便，部分物质可循环使用，节约资源（合理即可）。
三、实验与探究题（本题共2小题，共20分）
21．（2024九上·武威期末）基础实验。
Ⅰ．根据下列气体制取和收集装置图，回答问题。
（1）B装置中仪器①的名称是　 　。
（2）实验室常用A、C装置制取二氧化碳，其反应原理是　 　（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在装入药品前应先检查装置的　 　；若需收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是　 　（填字母）。
Ⅱ．用如图实验研究CO2的性质。
（4）可证明CO2能与水反应的现象是　 　（填“湿润”或“干燥”）紫色石蕊纸花变成红色，密度比空气的大的现象是　 　（填“上面”或“下面”）的玻璃管中湿润紫色石蕊纸花先变成红色。
（5）燃着的木条熄灭，由此可得出CO2具有的性质是　 　。
Ⅲ．某化学小组用如图所示装置进行燃烧条件的探究实验。
（6）写出试管中所发生反应的化学方程式：　 　。
（7）均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要　 　。
【答案】试管；；气密性；D；湿润；下面；不燃烧、不支持燃烧；；温度达到可燃物的着火点
【知识点】实验室常见的仪器及使用；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）仪器①为试管。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的原理是大理石中的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
（3）制取气体的装置气密性必须良好，则应先检查装置气密性，再装入药品；排水法收集的氧气较纯净，氧气不易溶于水，故收集装置选D。
（4）二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变色，但二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊纸花变红色，则可观察到湿润紫色石蕊纸花变成红色；二氧化碳密度比空气大，则可观察到下面的玻璃管中湿润紫色石蕊纸花先变成红色。
（5）二氧化碳能使燃着的木条熄灭，说明二氧化碳不可燃也不助燃。
（6）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的化学方程式为：。（7）微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，是因为白磷温度达到着火点，而红磷温度没有达到着火点，对比可知燃烧需要温度达到着火点以上。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来解答；
（3）根据气体的制取装置需装置严密，排水法可以收集纯净的气体来解答；
（4）根据二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色，二氧化碳的密度大于空气密度来解答；
（5）根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答；
（6）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气来解答；
（7）根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点来解答。
22．（2024九上·武威期末）通过学习，我们知道甲烷的密度小于空气的密度，难溶于水，具有可燃性。同学们对甲烷继续进行如下探究。
探究Ⅰ．甲烷的组成元素。
（1）验纯后点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有　 　生成，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象为　 　，由此推断，甲烷中一定含有C、H两种元素。
（2）对甲烷隔绝空气加强热可得到两种单质，请写出该反应的化学方程式：　 　。
探究Ⅱ．甲烷的化学性质。
【提出问题】通过以上探究，甲烷除了具有可燃性、隔绝空气加强热能分解外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；②甲烷具有还原性。
【进行实验】该同学按如图装置进行实验。
【现象与结论】
现象：甲装置中黑色固体变为红色，乙装置中无水硫酸铜由白色变为蓝色，丙装置中澄清石灰水变浑浊。
（3）根据实验现象，写出甲烷还原氧化铜的化学方程式：　 　。
【反思与评价】
（4）加热前，要先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷。其目的是　 　，并且避免对生成物的检验产生影响。
（5）考虑到甲烷在甲装置中难以完全反应，应该在丙装置后加装尾气处理装置，你的建议是　 　（写一点即可）。
【答案】水雾；澄清石灰水变浑浊；；；排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸；在丙装置后连接一个气球（合理即可）
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量；化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）验纯后点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾生成，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，生成物中含有碳、氢、氧三种元素，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，由此推断，甲烷中一定含有C、H两种元素；
（2）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变，对甲烷隔绝空气加强热可得到两种单质为碳和氢气的化学方程式：；
（3）甲装置中黑色固体变为红色，乙装置中无水硫酸铜由白色变为蓝色，丙装置中澄清石灰水变浑浊，说明甲烷和氧化铜在加热条件下反应生成了铜、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为；
（4）甲烷具有可燃性，与空气混合遇明火会发生爆炸，故加热前要先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷。其目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸，并且避免对生成物的检验产生影响；
（5）考虑到甲烷在甲装置中难以完全反应，应该在丙装置后加装尾气处理装置，可以在丙装置后连接一个气球收集。
【分析】根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；甲烷高温分解生成单质碳和氢气；甲烷和氧化铜在高温下反应生成铜、二氧化碳和水；甲烷燃烧生成水和二氧化碳硫酸铜粉末和水反应生成五水硫酸铜晶体，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答。
四、计算题（本题共1小题，共7分）
23．（2024九上·武威期末）1839年，林则徐在虎门海滩主持销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
这次销烟过程利用了生石灰（CaO）与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验，．请参与计算：
（1）CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为　 　。
（2）利用化学方程式计算：56g的CaO与恰好完全反应生成时，参加反应的的质量。
【答案】（1）5：2
（2）解：设的质量为x
g
答：的质量为18g．
【知识点】化学式的书写及意义；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）氧化钙中钙元素和氧元素质量比为40：16＝5：2.
【分析】（1）根据证明浸出液中含碳酸氢钠，需先将碳酸钠除去
（2）根据反应的氧化钙质量及方程式中物质间质量关系计算消耗水的质量分析。
1 / 1甘肃省武威市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2024九上·武威期末）我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（　　）
A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药爆炸
2．（2024九上·武威期末）“北斗”导航卫星的太阳能电池板原料主要是硅。硅的元素符号是（　　）
A．Al B．Si C．Cl D．Se
3．（2024九上·武威期末）水净化时，下列指标可通过过滤实现的是
A．无异味 B．无异色
C．澄清 D．无细菌和病毒
4．（2024九上·武威期末）乘坐汽车、火车等交通工具时，以下物品可以随身携带的是
A．汽油 B．烟花 C．酒精 D．食盐
5．（2024九上·武威期末）金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是（　　）
A．原子排列方式不同 B．原子大小不同
C．原子种类不同 D．原子数目不同
6．（2024九上·武威期末）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该黑色固体物质的成分是（　　）
A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe(OH)3
7．（2024九上·武威期末）如图所示的是北宋黄庭坚用墨书写的字，虽年久仍不变色，这是因为墨中的主要成分碳在常温下具有
A．稳定性 B．可燃性 C．还原性 D．氧化性
8．（2024九上·武威期末）规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A．读取液体体积 B．点燃酒精灯
C．振荡试管 D．收集氢气
9．（2024九上·武威期末）发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是（　　）
A．迅速做人工呼吸 B．立即关闭煤气阀门，打开门窗
C．拨打急救电话120 D．立即打开换气扇开关
10．（2024九上·武威期末）人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是（　　）
A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
B．水体有自净能力，生活污水可任意排放
C．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成
D．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水
11．（2024九上·武威期末）空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是直接来自空气的是（　　）
A．用于生产化肥的氨气 B．制造低温环境用到的氮气
C．用于医疗急救的氧气 D．制作电光源用到的稀有气体
12．（2024九上·武威期末）能源是现代社会经济发展的重要支柱，下列关于能源叙述中不正确的是
A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气
B．选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑
C．化学反应中只有燃烧反应才放热
D．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品
13．（2024九上·武威期末）归纳、整理是学好化学的有效方法，下列对所学知识的梳理正确的是
A.化学家与贡献 B.性质决定用途
①屠呦呦：青蒿素 ②张青莲：相对原子质量的测定 ①石墨具有导电性，作润滑剂 ②氢气密度比空气小，用于填充空气球
C.物质构成 D.化学与生活
①分子、原子、离子都能构成物质 ②空气、液氧、二氧化碳中都含有氧分子 ①进入久未开启的菜窖之前做灯火实验 ②电线老化短路而着火，用水扑灭
A．A B．B C．C D．D
14．（2024九上·武威期末）下列实验方案不能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去CaCl2溶液中的HCl 加足量碳酸钙固体，过滤
B 检验CO中是否含有CO2 将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊
C 鉴别无色液体H2O2和H2O 取样，分别加入二氧化锰
D 除去CO2中的少量CO 将气体点燃
A．A B．B C．C D．D
15．（2024九上·武威期末）一定条件下，甲和乙反应的微观过程如图所示。下列叙述正确的是
A．甲、乙、丙、丁中有3种氧化物
B．反应前后原子种类改变
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1
D．反应生成的丙和丁的质量比为5：3
二、填空与简答题（本题共5小题，共28分）
16．（2024九上·武威期末）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在长征二号F遥十九运载火箭的有力托举下，在酒泉卫星发射中心发射成功。这次发射意义非凡，它不仅标志着中国空间站任务的又一次成功推进，更预示着中国航天事业迈入了新的发展阶段。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示，请回答下列问题。
（1）铼原子的质子数为　 　，x=　 　。
（2）铼元素属于　 　（填“金属”或“非金属”）元素，铼的相对原子质量是　 　。
（3）请画出元素周期表中原子序数为12的元素的原子结构示意图：　 　，该元素与铼元素的化学性质　 　（填“相似”或“不相似”）。
17．（2024九上·武威期末）阅读下面短文，回答问题。
2024年11月14日，中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆。新能源汽车的普及和发展备受关注。电池是电动汽车的灵魂，电池的比能量（单位质量的电池输出电能）以及电池可储存时间的长短是判断电池优劣的重要标准。常用电池的比能量：锂电池>镍铬电池>铅蓄电池。锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，是目前广泛应用的一种电池。氢能源汽车是通过车内收集的氢气和空气中的氧气为原料的燃料电池产生电力，并以电力推动汽车。氢燃料电池本质上也是一种电动车，但是车的电力来源于氢氧反应（如图），而不是来自车内自备的蓄电池。这是氢燃料电池车和电动汽车的最大不同。
（1）传统燃油汽车常用燃料是　 　。
（2）手机常使用锂电池而不用铅蓄电池，原因是　 　。
（3）气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中，从微观角度分析氢气能被压缩的原因是　 　。
（4）分析氢能源汽车电池工作原理图，电池工作时发生反应的化学方程式为　 　。
18．（2024九上·武威期末）火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
（1）甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的　 　。
（2）小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是　 　和隔绝氧气。
（3）甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火，灾难降临。
①以下标志与消防安全有关的是　 　(填序号)；
A. B. C.
②发现或遭遇火灾，可采取的措施有　 　(答一条即可)。
19．（2024九上·武威期末）2024年是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，“大力发展绿色低碳经济”成为2024年关键任务之一。
（1）碳达峰、碳中和的“碳”是指______（填字母）。
A．碳单质 B．二氧化碳 C．所有含碳物质
（2）“碳捕获”并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。用足量的石灰乳【主要成分为Ca(OH)2】捕捉二氧化碳，反应的化学方程式是　 　。
（3）请列举一种低碳生活的具体做法：　 　。（写一种）
20．（2024九上·武威期末）氨气是合成氮肥的重要原料，传统的合成氨方法为。一种合成氨的新方法如图所示。
（1）①反应器1：利用太阳能电解氢氧化锂（LiOH）的反应，属于　 　（填基本反应类型）。
②反应器2：常温下，Li与N2发生化合反应生成Li3N的化学方程式为　 　，反应前后氮元素的化合价　 　（填“升高”“降低”或“不变”）。
③反应器3：一定条件下，Li3N可与H2O发生反应产生NH3和X，反应的化学方程式为，则X的化学式为　 　。
（2）在整个过程中，可循环使用的物质有H2O和　 　。
（3）与传统方法相比，新方法的优点有　 　。
三、实验与探究题（本题共2小题，共20分）
21．（2024九上·武威期末）基础实验。
Ⅰ．根据下列气体制取和收集装置图，回答问题。
（1）B装置中仪器①的名称是　 　。
（2）实验室常用A、C装置制取二氧化碳，其反应原理是　 　（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在装入药品前应先检查装置的　 　；若需收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是　 　（填字母）。
Ⅱ．用如图实验研究CO2的性质。
（4）可证明CO2能与水反应的现象是　 　（填“湿润”或“干燥”）紫色石蕊纸花变成红色，密度比空气的大的现象是　 　（填“上面”或“下面”）的玻璃管中湿润紫色石蕊纸花先变成红色。
（5）燃着的木条熄灭，由此可得出CO2具有的性质是　 　。
Ⅲ．某化学小组用如图所示装置进行燃烧条件的探究实验。
（6）写出试管中所发生反应的化学方程式：　 　。
（7）均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要　 　。
22．（2024九上·武威期末）通过学习，我们知道甲烷的密度小于空气的密度，难溶于水，具有可燃性。同学们对甲烷继续进行如下探究。
探究Ⅰ．甲烷的组成元素。
（1）验纯后点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有　 　生成，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象为　 　，由此推断，甲烷中一定含有C、H两种元素。
（2）对甲烷隔绝空气加强热可得到两种单质，请写出该反应的化学方程式：　 　。
探究Ⅱ．甲烷的化学性质。
【提出问题】通过以上探究，甲烷除了具有可燃性、隔绝空气加强热能分解外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；②甲烷具有还原性。
【进行实验】该同学按如图装置进行实验。
【现象与结论】
现象：甲装置中黑色固体变为红色，乙装置中无水硫酸铜由白色变为蓝色，丙装置中澄清石灰水变浑浊。
（3）根据实验现象，写出甲烷还原氧化铜的化学方程式：　 　。
【反思与评价】
（4）加热前，要先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷。其目的是　 　，并且避免对生成物的检验产生影响。
（5）考虑到甲烷在甲装置中难以完全反应，应该在丙装置后加装尾气处理装置，你的建议是　 　（写一点即可）。
四、计算题（本题共1小题，共7分）
23．（2024九上·武威期末）1839年，林则徐在虎门海滩主持销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
这次销烟过程利用了生石灰（CaO）与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验，．请参与计算：
（1）CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为　 　。
（2）利用化学方程式计算：56g的CaO与恰好完全反应生成时，参加反应的的质量。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 粮食酿酒，粮食与酒是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 陶瓷烧制，燃烧中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
C. 活字印刷，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
D. 火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】元素符号第一个字母大写，第二个字母小写；
Al表示铝元素、Si表示硅元素、 Cl 表示氯元素、Se表示硒元素；
故答案为：B。
【分析】根据元素符号的写法：一大二小的原则进行书写。
3．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化
【解析】【解答】过滤不能除去异味、色素，不能杀死细菌和病毒，但通过过滤可得到澄清的液体。
故答案为：C.
【分析】根据过滤分离溶于水和不溶于水的物质来解答。
4．【答案】D
【知识点】化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】乘坐火车或者汽车等交通工具不能携带易燃、易爆、有腐蚀性的危化品物质。A、汽油为易燃物，易引起火灾，不能随身携带，不符合题意；
B、烟花为易爆物，易引起火灾，不能随身携带，不符合题意；
C、酒精为易燃物，易引起火灾，不能随身携带，不符合题意；
D、食盐属于日常生活用品，不属于易燃易爆物，乘坐公共交通工具可随身携带，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据乘坐汽车、火车等交通工具时，不能带易燃、易爆物来解答。
5．【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】解：金刚石与石墨均是由碳原子构成的固态非金属单质，但是由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有很大差异．
故选A．
【分析】物质结构决定物质性质，因为金刚石、石墨的内部结构不同，所以二者的物理性质不同．
6．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁来解答。
7．【答案】A
【知识点】碳的化学性质
【解析】【解答】碳在常温下化学性质的稳定，在高温下具有还原性和可燃性。北宋黄庭坚用墨书写的字可以年久仍不变色墨中保存至今，原因是碳在是常温下不易和其他物质发生化学反应。该现象应是碳的化学性质较为稳定的具体应用。
故答案为：A。
【分析】根据碳在常温下化学性质稳定，在高温下具有还原性和可燃性来解答。
8．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；常用气体的收集方法；氢气的制取和检验
【解析】【解答】A、量取液体时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，该操作错误，不符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，该操作错误，不符合题意；
C、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动；不能用拇指堵住试管口，不可上下振荡，该操作错误，不符合题意；
D、氢气难溶于水可用排水法收集氢气，待导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据液体的量取读数时视线与液体凹面最低处平行读取来解答；
B、根据酒精灯的使用应注意：“两查、两禁、一不可”，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯来解答；
C、根据振荡试管中的液体用手腕的力量左右摆动来解答；
D、根据排水法收集气体时待大量气泡产生时开始收集来解答。
9．【答案】B
【知识点】一氧化碳的毒性
【解析】【解答】A、人工呼吸可以为中毒者提供一定的氧气，但是不关闭阀门，救人者也会中毒，A不符合题意；
B、关闭阀门，切断污染源，开窗通风冲淡室内的煤气，B符合题意；
C、拔打急救电话时产生的电火花会将一氧化碳引燃，C不符合题意；
D、打开换气扇时会产生的电火花可能将一氧化碳引燃，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据煤气中毒的急救措施分析
10．【答案】D
【知识点】电解水实验；水的净化；保护水资源
【解析】【解答】A. 地球上的淡水资源非常有限，不会取之不尽，用之不竭，故错误；
B. 水体有自净能力，大量生活污水任意排放会污染水资源，故错误；
C. 电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，故错误；
D. 自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水，故正确；
故答案为：D。
【分析】根据水资源的知识，电解水实验的结论，以及水的净化等知识分析。
11．【答案】A
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、空气中不含有氨气。
B、空气中含有氮气，氮气占空气体积的78%。
C、空气中含有氧气，氧气占空气体积的21%。
D、空气中含有稀有气体，稀有气体占空气体积的0.94%。
故答案为：A。
【分析】空气的成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气、其他气体和杂质，氨气不是空气的成分。
12．【答案】C
【知识点】物质发生化学变化时的能量变化；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】A、三大化石燃料主要是指煤、石油、天然气，该说法正确，不符合题意；
B、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑来选择最适合的然燃料，该说法正确，不符合题意；
C、化学反应中的放热反应不一定只有燃烧，例如氧化钙和水反应放出大量的热，该说法错误，符合题意；
D、石油分馏可得到汽油、煤油等多种馏分产品，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据三大化石燃料主要是指煤、石油、天然气来解答；
B、根据燃料的选择需考虑经济、来源、对环境的影响等来解答；
C、根据放热的反应有燃烧、氧化钙和水的反应来解答；
D、根据石油分馏得到汽油、煤油、菜油等来解答。
13．【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系；化学相关人物及贡献；基础知识点归纳；碳单质的性质和用途；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、①屠呦呦发现了青蒿素的说法正确；②张青莲测定了相对原子质量的说法正确；符合题意；
B、①石墨具有导电性可以作为电极，不是作润滑剂，该说法错误；②氢气密度比空气小可用于填充空气球的说法正确；故不符合题意；
C、①物质由分子、原子、离子构成的说法正确；②空气、液氧中都含有氧分子，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化碳中不含有氧分子，该说法错误，故不符合题意；
D、①由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，故在进入长时间没有打开的菜窖之前要做灯火实验，该说法正确；②电线因老化短路而起火时，不能用水灭火的原因易发生触电事故。该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据了解化学发展史，知道科学家的贡献；如屠呦呦发现了青蒿素，张青莲测定了相对原子质量来解答；
B、根据石墨具有导电性可以作为电极，氢气的密度小于空气密度可以作为探空气球来解答；
C、根据物质由分子、原子和离子构成，氧气中含有氧分子来解答；
D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，水具有导电性来解答。
14．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；一氧化碳的化学性质；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、用足量碳酸钙除去氯化钙中的盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，多余的碳酸钙过滤除去，该方案能达到目的，不符合题意；
B、CO与澄清石灰水（即氢氧化钙溶液）不反应，CO2与澄清石灰水（即氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀和水，即CO2使澄清石灰水变浑浊，该方案能达到目的，不符合题意；
C、无色液体H2O2加入二氧化锰会加快H2O2的分解速率生成氧气，H2O加入二氧化锰没有明显现象，该方案能达到目的，不符合题意；
D、少量CO与CO2混合在一起，很难被点燃，故而很难除去CO；故不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，该方案不能达到目的，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钙不溶于水来解答；
B、根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答；
C、根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气来解答；
D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳可以可燃性来解答。
15．【答案】C
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；微粒观点及模型图的应用；根据化学反应方程式的计算；从组成上识别氧化物；化学反应的实质
【解析】【解答】 A、由微观图示可知，该反应方程式为。乙、丁属于氧化物，不符合题意；
B、反应前后原子种类不改变，不符合题意；
C、参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1，符合题意；
D、反应生成的丙和丁的质量比为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
B、根据化学反应前后原子种类不变分析；
C、根据方程式确定物质的分子个数比分析；
D、根据物质质量比为相对分子质量×分子个数之比分析。
16．【答案】（1）75；13
（2）金属；186.2
（3）；相似
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）利用铼原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，则铼原子的质子数为75，在原子中质子数=核外电子数，则x=75-2-8-18-32-2=13；
（2）铼带有金字旁，属于金属元素，由铼元素周期表的信息可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量为186.2；
（3）在原子中原子序数=质子数=核外电子数，元素周期表中原子序数为12的元素，其质子数=核外电子数=原子序数=12，核外电子排布依次为2、8、2，原子结构示意图表示为 ；该原子的最外层电子数与铼原子的最外层电子数相等，则该元素与铼元素的化学性质相似。
【分析】根据在原子中质子数等于电子数，质子数决定元素的种类，最外层电子数决定该原子得失电子数以及该元素的化学性质；元素有金属和非金属元素，元素周期表中一格的下方的数字表示该原子的相对质量，左上方的数字表示质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属来解答。
（1）根据铼原子结构示意图，圆圈内的数字表示质子数，则铼原子的质子数为75，在原子中，质子数=核外电子数，则x=75-2-8-18-32-2=13；
（2）铼带有金字旁，属于金属元素，由铼元素周期表的信息可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量为186.2；
（3）在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，元素周期表中原子序数为12的元素，其原子的质子数=核外电子数=原子序数=12，核外电子排布依次为2、8、2，原子结构示意图表示为；
该原子的最外层电子数与铼原子的最外层电子数相等，则该元素与铼元素的化学性质相似。
17．【答案】（1）汽油
（2）锂电池轻便、比能量高
（3）（氢）分子间有间隔
（4）
【知识点】分子的定义与分子的特性；化石燃料的利用与保护；氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【解答】（1）汽油（或柴油）是传统燃油汽车常用燃料。
（2）据短文内容可知，锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，所以手机常使用锂电池而不用铅蓄电池。
（3）由于（氢）分子间有间隔，所以气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中。
（4）据能源汽车电池工作原理图可知，电池工作时氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成水，化学方程式为。
【分析】根据汽油是传统燃料，锂电池的优点是轻便、比能量高，氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成水，分子间有间隔且同种物质的气态间的间隔最大来解答。
（1）汽油（或柴油）是传统燃油汽车常用燃料。故填：汽油（或柴油）。
（2）据短文内容可知，由于锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，所以手机常使用锂电池而不用铅蓄电池。故填：锂电池轻便、比能量高。
（3）由于（氢）分子间有间隔，所以气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中。故填：（氢）分子间有间隔。
（4）据能源汽车电池工作原理图可知，电池工作时氢气和氧气在催化剂的作用下反应生成水，化学方程式为。故填：。
18．【答案】（1）可燃物
（2）降低温度到着火点以下
（3）A；打火警电话119报警
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；燃烧和爆炸实验
【解析】【解答】（1）燃烧条件为可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧时所需的最低温度（着火点）。所以上方的“林”相当于燃烧条件中的可燃物。
（2）灭火的原理是清除可燃物或者隔绝氧气或者降温到着火点以下，而用水灭火的主要原理是降低温度到着火点以下，同时隔绝氧气。
（3）①A、此图标是禁止烟火标志，与消防安全有关，符合题意；
B、此图标是我国制定的塑料包装制品回收标志，与消防安全无关，不符合题意；
C、此图标是我国国家节水标志，与消防安全无关，不符合题意。
故答案为：A.
②发现或遭遇火灾可采取的措施有：打火警电话119报警；遇火灾不可乘坐电梯，向安全出口方向逃生； 当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑等。
【分析】（1）根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点来解答；
（2）根据灭火的原理是降温到着火点以下或者是隔绝可燃物与氧气的接触或者是清除可燃物来解答；
（3）根据化学中常见的图标有禁止烟火，当心火灾，注意腐蚀性药品，循环使用，节约用水等来解答。
（1）燃烧条件包括：可燃物；氧气（或空气）；达到燃烧时所需的最低温度（着火点）。所以上方的“林”相当于燃烧条件中的可燃物。故填：可燃物。
（2）灭火的原理是：清除可燃物；隔绝氧气；降温到着火点以下。所以用水灭火的主要原理是水蒸发吸热可降低温度到着火点以下，同时隔绝氧气。故填：降低温度到着火点以下。
（3）①A、该图标是禁止烟火标志，与消防安全有关。A符合题意；
B、该图标是我国制定的塑料包装制品回收标志，与消防安全无关。B不符合题意；
C、该图标是我国国家节水标志，与消防安全无关。C不符合题意。
综上所述：选择A。
②发现或遭遇火灾，可采取的措施有：打火警电话119报警；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； 当火势不是很大时，应沿着消防通道迅速往楼下跑等。故填：打火警电话119报警。
19．【答案】（1）B
（2）
（3）使用氢能源代替化石燃料（合理即可）
【知识点】化学方程式的书写与配平；二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】（1）温室气体排放统称为二氧化碳排放。所以碳达峰碳中和的碳指温室气体的排放，或者二氧化碳排放。
故答案为：B.
（2）石灰乳的主要成分为为Ca(OH)2，用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，即Ca(OH)2与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。
（3）以下是一些具体的低碳生活做法： 减少单次使用塑料袋的数量，使用可重复使用的购物袋； 减少使用一次性餐具，选择可重复使用的餐具；避免浪费食物，精打细算；垃圾分类回收，做好垃圾分类工作；减少驾车，步行、骑行、乘坐公共交通工具；选择可再生能源，如太阳能和风能；使用氢能源代替化石燃料等。
【分析】（1）根据碳中和中的碳是二氧化碳来解答；
（2）根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水来解答；
（3）根据氢气燃烧生成水，植树造林来实现低碳生活来解答。
（1）温室气体排放统称为二氧化碳排放。所以碳达峰碳中和的碳指温室气体的排放，或者二氧化碳排放。即碳达峰、碳中和的“碳”是指二氧化碳。故填：B。
（2）石灰乳的主要成分为为Ca(OH)2，用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，即Ca(OH)2与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。故填：。
（3）以下是一些具体的低碳生活做法： 减少单次使用塑料袋的数量，使用可重复使用的购物袋； 减少使用一次性餐具，选择可重复使用的餐具；避免浪费食物，精打细算；垃圾分类回收，做好垃圾分类工作；减少驾车，步行、骑行、乘坐公共交通工具；选择可再生能源，如太阳能和风能；使用氢能源代替化石燃料等。故填：使用氢能源代替化石燃料（合理即可）。
20．【答案】（1）分解反应；；降低；LiOH
（2）氢氧化锂
（3）不需要高温高压条件 部分物质可循环使用，节约资源（合理即可）
【知识点】化合价规律和原则；分解反应及其应用；化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）①该反应是由一种物质反应生成三种物质的分解反应；
②反应器2：在常温下Li与 N2发生反应生成Li3N的化学方程式为：6Li+N2=2Li3N； 反应前氮气是单质其化合价为0价；氮化锂中锂元素显+1价，依据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，则氮元素显-3价，故反应前后氮元素的化合价降低；
③利用化学方程式可知，反应前有3个锂原子、1个氮原子、6个氢原子、3个氧原子；反应后有1个氮原子、3个氢原子和3个X，化学反应中原子的种类和数目保持不变。 所以3X中应含有3个锂原子、3个氧原子、3个氢原子，故X的化学式为LiOH；
（2）根据流程图可知，氢氧化锂和水既是反应物又是生成物，可循环利用；
（3）与传统方法相比，新方法的优点有：不需要高温高压的条件，反应简便，部分物质可循环使用，节约资源（合理即可）。
【分析】（1）根据分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质，化合物中正负价的代数和为0，单质中化合价为0价；化学变化中元素守恒，原子的种类、数目不变来解答；
（2）根据反应流程图分析可知，水和氢氧化锂可以循环使用来解答；
（3）根据新方法合成氨气的优点是不需要高温高压，反应简便，部分物质可循环使用，节约资源来解答。
（1）①该反应是是一种物质反应生成三种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应；
②反应器2：常温下，Li与 N2发生反应生成Li3N，化学方程式为：6Li+N2=2Li3N； 反应前氮气是单质，氮元素显0价；氮化锂中锂元素显+1价，依据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，则氮元素显-3价，故反应前后氮元素的化合价降低；
③根据化学方程式可知，反应前有3个锂原子、1个氮原子、6个氢原子、3个氧原子；反应后有1个氮原子、3个氢原子和3个X，化学反应中原子的种类和数目保持不变。 所以3X中应含有3个锂原子、3个氧原子、3个氢原子，故X的化学式为LiOH；
（2）根据流程图可知，氢氧化锂和水既是反应物又是生成物，可循环利用；故答案为：LiOH、H2O；
（3）与传统方法相比，新方法的优点有：不需要高温高压的条件，反应简便，部分物质可循环使用，节约资源（合理即可）。
21．【答案】试管；；气密性；D；湿润；下面；不燃烧、不支持燃烧；；温度达到可燃物的着火点
【知识点】实验室常见的仪器及使用；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）仪器①为试管。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的原理是大理石中的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
（3）制取气体的装置气密性必须良好，则应先检查装置气密性，再装入药品；排水法收集的氧气较纯净，氧气不易溶于水，故收集装置选D。
（4）二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变色，但二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊纸花变红色，则可观察到湿润紫色石蕊纸花变成红色；二氧化碳密度比空气大，则可观察到下面的玻璃管中湿润紫色石蕊纸花先变成红色。
（5）二氧化碳能使燃着的木条熄灭，说明二氧化碳不可燃也不助燃。
（6）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的化学方程式为：。（7）微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，是因为白磷温度达到着火点，而红磷温度没有达到着火点，对比可知燃烧需要温度达到着火点以上。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来解答；
（3）根据气体的制取装置需装置严密，排水法可以收集纯净的气体来解答；
（4）根据二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色，二氧化碳的密度大于空气密度来解答；
（5）根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答；
（6）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气来解答；
（7）根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点来解答。
22．【答案】水雾；澄清石灰水变浑浊；；；排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸；在丙装置后连接一个气球（合理即可）
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量；化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）验纯后点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾生成，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，生成物中含有碳、氢、氧三种元素，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，由此推断，甲烷中一定含有C、H两种元素；
（2）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变，对甲烷隔绝空气加强热可得到两种单质为碳和氢气的化学方程式：；
（3）甲装置中黑色固体变为红色，乙装置中无水硫酸铜由白色变为蓝色，丙装置中澄清石灰水变浑浊，说明甲烷和氧化铜在加热条件下反应生成了铜、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为；
（4）甲烷具有可燃性，与空气混合遇明火会发生爆炸，故加热前要先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷。其目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸，并且避免对生成物的检验产生影响；
（5）考虑到甲烷在甲装置中难以完全反应，应该在丙装置后加装尾气处理装置，可以在丙装置后连接一个气球收集。
【分析】根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；甲烷高温分解生成单质碳和氢气；甲烷和氧化铜在高温下反应生成铜、二氧化碳和水；甲烷燃烧生成水和二氧化碳硫酸铜粉末和水反应生成五水硫酸铜晶体，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答。
23．【答案】（1）5：2
（2）解：设的质量为x
g
答：的质量为18g．
【知识点】化学式的书写及意义；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）氧化钙中钙元素和氧元素质量比为40：16＝5：2.
【分析】（1）根据证明浸出液中含碳酸氢钠，需先将碳酸钠除去
（2）根据反应的氧化钙质量及方程式中物质间质量关系计算消耗水的质量分析。
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