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浙教版2025-2026学年七年级下科学第2章物质的微观结构
2.1走进微观世界练习时间：60分钟
一、选择题
1．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是(　　)
A．热胀冷缩，说明分子的间隙随温度升降而改变
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C．50mL黄豆和50mL芝麻混合后，体积小于 100mL，说明分子之间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
2．下列关于分子的叙述，正确的是（　　）
A．分子很小，但可用显微镜观察到 B．自然界里的物质都是由分子构成的
C．分子是构成物质的一种微粒 D．在放大镜下，我们看到了蔗糖分子
3． 冰融化成水的过程中，下列所发生的变化正确的是（　　）
A．分子间隔变小 B． 分子间隔变大
C．分子本身体积变大 D．分子质量变小
4．如图所示，密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是(　　)
A． B． C． D．
5．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，能使常温常压下的水结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图。下列说法错误的是(　　)
A．水结成“热冰”的过程中分子个数发生变化
B．上述变化过程中分子间间隙发生变化
C．在弱电场下，水分子排列从无序转为有序
D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
6．如图所示，一环形金属丝布满一层肥皂膜，环上系三根松弛的棉线，中间连在一起。用热针刺破丙侧肥皂膜，则甲和乙部分肥皂膜形状将变为图中的（　　）
A． B． C． D．
7．下表中所列分子的性质和实验现象无关的是(　　)
选项 实验现象 分子的性质
A 一块蔗糖溶于一杯水中，形成糖水 分子是可以再分的
B 固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，而碘化钾不能 分子能保持物质的化学性质
C 快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化 分子之间有间隙
D 温度越高，水蒸发越快 温度越高，分子运动速度越大
A．A B．B C．C D．D
8．如图所示是四个科学实验，下列说法错误的是（　　）
A．甲图中，分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈
B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，水蒸气的热量转移给了木塞
C．丙图中，压紧的两铅块下面悬挂钩码也未被拉开，说明分子间存在引力
D．丁图中，迅速向下压活塞时，活塞对筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能
9．取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器末端的小孔，将活塞慢慢推入，如图。实验发现：水难以被压缩，空气容易被压缩，原因是（ ）
A．液体的分子大
B．气体的分子大
C．液体分子间的空隙大
D．气体分子间的空隙大
10．甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述，能够说明分子间有引力的是(　　)
A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀
B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起很难分开
C．丙图中，百花盛开， 四溢的花香引来了长喙天蛾
D．丁图中，水和硫酸铜溶液，静置十天后分界面就逐渐变得模糊不清了
二、填空题
11．分子间的作用力：分子间同时存在着相互作用的　 　和　 　。分子间的距离小时，作用力表现为　 　；分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。
12．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还是黑色，这说明　 　；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着　 　；“破镜重圆”是一种良好的愿望，我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起，但是两块破镜却做不到，这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较　 　，分子间几乎没有作用力。
13． 如图所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在　 　；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会　 　(选填“变长”“不变”或“变短”)，这是因为受到了　 　影响。
14． 宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度，人们常透过对宏观现象的观察、思考、推理，建立微观模型，看清事物本质。
图甲为水和酒精混合实验，实验中能说明“分子之间存在空隙”的宏观现象是
　。
（2）如图乙为红墨水扩散实验，红墨水能扩散的微观本质是　 　。
15．小科为研究分子的性质进行了如下实验：
（1）室温下，向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水，再加入酒精，使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次，观察到混合后溶液总体积减小，如图1。这一现象说明分子之间存在　 　。图2中可表示充分混合后溶液微观模型的是　 　(填字母)。
（2）小科进一步探究了温度对分子运动快慢的影响，如图3，推动注射器活塞，把红墨水同时分别注入冷水和热水中，一段时间后，观察到装有　 　的烧杯中的红墨水扩散更快。
三、实验探究题
16． 科学家用A、B、C三个相同的密闭容器，放入等量的气体分子，测出实验中相关的分子运动速率。如图是氢分子( 和氧分子( 运动的示意图及平均速率大小。
（1）比较B和C，能得出影响分子运动平均速率的因素是　 　。
（2）比较A 和B 可知，分子数目和温度相同时，相对分子量越大，运动的平均速率　 　。
（3）请预测一下27℃时，等量的二氧化碳分子运动平均速率是　 　(填“大于”“等于”或“小于”)480m/s。
17．如图所示是四个关于分子运动的相关实验，回答下列问题
（1）红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度，甲图所示实验中能说明气体扩散的实验现象是：抽去玻璃板后一段时间　 　。为验证实验结论的科学性，小科同学改变两集气瓶的位置多次实验，下列实验方案不可行的是　 　(填选项字母)。
（2）乙图所示实验能说明液体扩散的快慢与温度有关，在实验过程中两烧杯中加入红墨水的实验要求是　 　。
（3）丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，还能说明分子具有　 　的特征。
（4）丁图所示实验中，为使实验成功，应尽量将两铅块的接触面磨平，其目的是　
　。两个铅块没有被重物拉开，说明了分子之间存在引力。
四、解答题
18．从微观视角看物质及其变化是科学特有的思维方式。
（1）“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是　 　，据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是　 　。
（2）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因　 　。
（3）如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为　 　。
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浙教版2025-2026学年七年级下科学第2章物质的微观结构
2.1走进微观世界（解析版）
一、选择题
1．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是(　　)
A．热胀冷缩，说明分子的间隙随温度升降而改变
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C．50mL黄豆和50mL芝麻混合后，体积小于 100mL，说明分子之间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
【答案】C
【解析】A、热胀冷缩说明分子的间隙随温度升降而改变，符合分子的性质，故该选项正确。
B、“酒香不怕巷子深” 说明分子在不停地运动，符合分子的性质，故该选项正确。
C、50mL 黄豆和 50mL 芝麻混合后体积小于 100mL ，黄豆和芝麻是宏观的物质，不是分子，不能用分子之间有空隙来解释，该选项错误。
D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 ，符合分子的性质，故该选项正确。
故答案为：C。
2．下列关于分子的叙述，正确的是（　　）
A．分子很小，但可用显微镜观察到 B．自然界里的物质都是由分子构成的
C．分子是构成物质的一种微粒 D．在放大镜下，我们看到了蔗糖分子
【答案】C
【解析】A、分子很小，只能用电子显微镜才能观察到分子，用显微镜观察不到，故说法错误；
B、构成物质的粒子有分子、原子、离子等，故说法错误；
C、构成物质的粒子有分子、原子、离子等，分子是构成物质的一种微粒，故说法正确；
D、分子很小，只能用电子显微镜才能观察到分子，用放大镜不可以看到分子，故说法错误。
故答案为：C。
3． 冰融化成水的过程中，下列所发生的变化正确的是（　　）
A．分子间隔变小 B． 分子间隔变大
C．分子本身体积变大 D．分子质量变小
【答案】A
【解析】冰熔化成水，是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，分子的本身没有变化，冰熔化成水时，体积缩小，水分子的间隔变小，水分子的体积、质量不变，所以A正确，B、C、D错误。
故答案为：A。
4．如图所示，密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是(　　)
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】活塞慢慢下压后，氮分子间隔慢慢变小。B选项符合。
故选B。
5．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，能使常温常压下的水结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图。下列说法错误的是(　　)
A．水结成“热冰”的过程中分子个数发生变化
B．上述变化过程中分子间间隙发生变化
C．在弱电场下，水分子排列从无序转为有序
D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
【答案】A
【解析】A. 发生物理变化时分子本身不变，变化的是分子之间的空隙，所以分子个数也不变；故错误，符合题意；
B. 水变成冰分子之间空隙变大，故正确，不符合题意；
C. 固态的水：水分子有序的排列，分子都在固定的位置上震动。所以在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序，故正确，不符合题意；
D. 根据题干中：一定条件下给水施加一个弱电场，常常压下水结成冰，俗称“热冰”，所以在常温常压下可建成溜冰场，故正确，不符合题意；
故答案为：A。
6．如图所示，一环形金属丝布满一层肥皂膜，环上系三根松弛的棉线，中间连在一起。用热针刺破丙侧肥皂膜，则甲和乙部分肥皂膜形状将变为图中的（　　）
A．B．C．D．
【答案】D
【解析】当用热针刺破丙肥皂膜时，甲、乙区域的肥皂膜失去丙肥皂膜的表面张力，而表面张力使肥皂膜收缩，因各点受力特点相同，则肥皂膜形状为D图；
故答案为：D.
7．下表中所列分子的性质和实验现象无关的是(　　)
选项 实验现象 分子的性质
A 一块蔗糖溶于一杯水中，形成糖水 分子是可以再分的
B 固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，而碘化钾不能 分子能保持物质的化学性质
C 快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化 分子之间有间隙
D 温度越高，水蒸发越快 温度越高，分子运动速度越大
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】 A.糖分子和水分子相互进入它们的分子间隔去了，与“分子是可以再分的”无关，故A符合题意；
B.实验现象，与“分子能保持物质化学性质”有关，故B不合题意；
C.乙醚由气体转化为液体，与“分子间有的间隔”有关，故不合题意；
D.温度越高水蒸发越快，与“温度越高分子运动速度越快”有关，故D不合题意。
故选A。
8．如图所示是四个科学实验，下列说法错误的是（　　）
A．甲图中，分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈
B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，水蒸气的热量转移给了木塞
C．丙图中，压紧的两铅块下面悬挂钩码也未被拉开，说明分子间存在引力
D．丁图中，迅速向下压活塞时，活塞对筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能
【答案】B
【解析】A、由图中实验可知，红墨水在热水中扩散得比在冷水中快，说明分子热运动与温度有关，温度越高，分子运动速度越快，故A正确，不符合题意；
B、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B错误，符合题意；
C、分子间存在着相互作用的引力和斥力，图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在引力，故C正确，不符合题意；
D、图中，迅速向下压活塞时，活塞对筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，空气的温度升高，达到硝化棉的燃点使其燃烧，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
9．取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器末端的小孔，将活塞慢慢推入，如图。实验发现：水难以被压缩，空气容易被压缩，原因是（）
A．液体的分子大 B．气体的分子大
C．液体分子间的空隙大 D．气体分子间的空隙大
【答案】D
【解析】水难以被压缩，空气容易被压缩，其实指的是它们的体积发生改变，本质是它们的分子保持不变，只是分子之间的空隙发生改变，即气体分子的空隙比较液体分子之间的空隙更大，故D正确，而ABC错误。
故选D。
10．甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述，能够说明分子间有引力的是(　　)
A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀
B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起很难分开
C．丙图中，百花盛开， 四溢的花香引来了长喙天蛾
D．丁图中，水和硫酸铜溶液，静置十天后分界面就逐渐变得模糊不清了
【答案】B
【解析】A.抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动，属于扩散现象，故A错误；
B.两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力，故B正确；
C.长喙天蛾能够闻到花香，是扩散现象，是空气中有大量的花粉分子，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误；
D.在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置几天后，界面变模糊了，这属于扩散现象，说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象，故D错误。
故选B。
二、填空题
11．分子间的作用力：分子间同时存在着相互作用的　 　和　 　。分子间的距离小时，作用力表现为　 　；分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。
【答案】引力；斥力；斥力
【解析】分子间的作用力：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。分子间的距离小时，作用力表现为斥力；分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。
12．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还是黑色，这说明　 　；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着　 　；“破镜重圆”是一种良好的愿望，我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起，但是两块破镜却做不到，这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较　 　，分子间几乎没有作用力。
【答案】分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；大
【解析】刮去一层墙的表皮，并且墙的里面还有黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象，说明分子是不停地运动的。两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这说明分子间存在着相互作用的引力。分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜接触处绝大多数分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了。
13． 如图所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在　 　；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会　 　(选填“变长”“不变”或“变短”)，这是因为受到了　 　影响。
【答案】引力；变短；重力
【解析】由于分子间存在着引力，所以在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个。将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，这是由于分子间引力作用的结果；如果这个实验在地面上完成，由于液体受到竖直向下重力作用的影响，会使液桥的最大长度会变短。
14． 宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度，人们常透过对宏观现象的观察、思考、推理，建立微观模型，看清事物本质。
（1）图甲为水和酒精混合实验，实验中能说明“分子之间存在空隙”的宏观现象是　 　。
（2）如图乙为红墨水扩散实验，红墨水能扩散的微观本质是　 　。
【答案】（1）水和酒精混合后总体积变
（2）分子在永不停息地做无规则运动
【解析】（1）如图甲为水和酒精混合实验，实验中能说明“分子之间存在空隙”的宏观现象是水和酒精混合后总体积变小；
（2）如图乙为红墨水扩散实验，红墨水能扩散的微观本质是分子在永不停息地做无规则运动。
15．小科为研究分子的性质进行了如下实验：
（1）室温下，向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水，再加入酒精，使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次，观察到混合后溶液总体积减小，如图1。这一现象说明分子之间存在　 　。图2中可表示充分混合后溶液微观模型的是　 　(填字母)。
（2）小科进一步探究了温度对分子运动快慢的影响，如图3，推动注射器活塞，把红墨水同时分别注入冷水和热水中，一段时间后，观察到装有　 　的烧杯中的红墨水扩散更快。
【答案】（1）空隙；C
（2）热水
【解析】（1） 室温下，向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水，再加入酒精，使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次，观察到混合后溶液总体积减小，如图1。这一现象说明分子之间存在空隙。
酒精和水形成溶液，根据溶液的均一性可知，酒精分子和水分子的分布都是均匀的，故选C；
（2）小科进一步探究了温度对分子运动快慢的影响，如图3，推动注射器活塞，把红墨水同时分别注入冷水和热水中，一段时间后，观察到装有热水的烧杯中的红墨水扩散更快。
三、实验探究题
16． 科学家用A、B、C三个相同的密闭容器，放入等量的气体分子，测出实验中相关的分子运动速率。如图是氢分子( 和氧分子( 运动的示意图及平均速率大小。
（1）比较B和C，能得出影响分子运动平均速率的因素是　 　。
（2）比较A 和B 可知，分子数目和温度相同时，相对分子量越大，运动的平均速率　 　。
（3）请预测一下27℃时，等量的二氧化碳分子运动平均速率是　 　(填“大于”“等于”或“小于”)480m/s。
【答案】（1）温度
（2）越慢
（3）小于
【解析】（1）由图可知，BC中温度不同，分子运动的平均速率不同，可知温度会影响分子运动的平均速率。
（2）氧气的相对分子质量较大，在分子数和温度一定时，平均速率小于相对分子质量小的氢气，可知相对分子质量越大，分子运动的平均速率越慢。
（3）二氧化碳的相对分子质量大于氧气的相对分子质量，可知在27℃时，等量的二氧化碳分子的平均速率小于480米每秒。
17．如图所示是四个关于分子运动的相关实验，回答下列问题
（1）红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度，甲图所示实验中能说明气体扩散的实验现象是：抽去玻璃板后一段时间　 　。为验证实验结论的科学性，小科同学改变两集气瓶的位置多次实验，下列实验方案不可行的是　 　(填选项字母)。
（2）乙图所示实验能说明液体扩散的快慢与温度有关，在实验过程中两烧杯中加入红墨水的实验要求是　 　。
（3）丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，还能说明分子具有　 　的特征。
（4）丁图所示实验中，为使实验成功，应尽量将两铅块的接触面磨平，其目的是　 　。两个铅块没有被重物拉开，说明了分子之间存在引力。
【答案】（1）上方集气瓶中出现红棕色气体；B
（2）蓝墨水的量、浓度要相同
（3）不断运动
（4）使两铅块接触更紧密，增大分子间的引力
【解析】（1）甲图所示实验中能说明气体扩散的实验现象是：抽去玻璃板后一段时间，上方集气瓶中出现红棕色气体。
为验证实验结论的科学性，改变两集气瓶的位置多次实验，不可行的实验方案是B。因为B方案中，NO2气体在上方，空气在下方，由于NO2本身密度大于空气，即使不发生扩散，在重力作用下也可能出现下方集气瓶中出现红棕色的情况，无法确定是扩散导致的，会干扰实验结论。
（2）乙图所示实验能说明液体扩散的快慢与温度有关，在实验过程中两烧杯中加入蓝墨水的实验要求是：蓝墨水的量、浓度要相同。这样才能保证只有温度这一个变量影响液体扩散的快慢，符合控制变量法的实验要求。
（3）丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，还能说明分子具有不断运动的特征。因为水和酒精混合时，分子相互运动，进入彼此的间隙，才导致总体积变小。
（4）丁图所示实验中，为使实验成功，应尽量将两铅块的接触面磨平，其目的是使两铅块接触更紧密，增大分子间的引力。两个铅块没有被重物拉开，说明了分子之间存在引力。
四、解答题
18．从微观视角看物质及其变化是科学特有的思维方式。
（1）“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是　 　，据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是　 　。
（2）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因　 　。
（3）如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为　 　。
【答案】（1）分子不断运动，运动到瓶外或空气中；温度
（2）酒精分子受热运动速度加快，分子间隔变大
（3）空气中物质分子之间间隔比水分子间隔大得多，因而空气容易被压缩
【解析】（1）“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。蚊香液逐渐减少，是因为分子是在不断地运动的，运动到空气中去了。可以定时加热，可推测可能影响微粒运动的快慢的因素是温度。
（2）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起，是因为酒精分子受热运动速度加快，分子间隔变大。
（3）如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为空气中物质分子之间间隔比水分子间隔大得多，因而空气容易被压缩。
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