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七年级道德与法治学科
(考试时间：70分钟 满分：75分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应的位置上。
2.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡 上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分)
1.七年级学生小明进入初中之后，决定积极追求进步，在担当中历练，在尽责 中成长。为了让自己的初中生活不陷人盲目和无序，更好地度过初中阶段， 小明应该( )
A. 对初中生活进行规划 B. 对学习意义进行确定
C. 对班级学生进行熟悉 D.对活动方案进行落实
2.仔细阅读漫画你会对漫画中的小鸭说( )
A.他人的评价是镜子，要正确对待
B.只有在实践中才能准确认识自己
C. 要及时改正缺点，不断完善自己
D. 要学会欣赏自己，学会接纳自己
3.小晋经过一番思虑，确立了“长大后为我国科技创新出把力”的远大志向。 小晋明白，这一志向的实现，需要自己努力学习、善于学习。以下是他拟定 的初中生涯规划，你赞同的是( )
①保持对学习的浓厚兴趣 ②模仿学霸优秀学习方法
③培养良好的学习习惯 ④积极参加社会实践活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.近日，某高校一位年轻老师以深情而平实的语言，讲述着中国百年屈辱史。 当讲到动情处，这位老师不禁掩面落泪，一句“但悲不见九州同”更是让在场 的学生们纷纷动容、流下热泪。同学们纷纷评价说这位年轻老师具有( )
A. 理想信念 B. 仁爱之心 C. 道德情操 D. 扎实学识 七年级(道德与法治)第1页(共6页)
5.下图是班级学生交流的画面，这些学生的言论让我们明白( )
(
从爸爸的身上，
我学会了竖切
) (
北
的
，
久
母
牧
会
我
们
不
少
选
卫
)玛玛一壮导我 要设皮不张扬
A.家是生命的居所，心灵的港湾
B. 家是我们的修身之所，父母是我们的第一任老师
C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
D. 家庭是社会的基本细胞，家和则万事兴
6.下列是三位学生关于“集体”的言论：
小贾：我性格内向，不善于表达，在班级活动中，我学会了沟通。
小易：我与同桌相互尊重、相互帮助，关系越来越好。
小冰：在与同学的“冲突”中，我掌握了很多化解冲突的方法。
三位学生的言论共同表明集体生活有助于( )
A.带给我们温暖安全 B.我们学会与人交往
C. 培养我们的责任感 D. 我们发展个性特长
1.为了更好地诠释“生命的特点”,老师出示了一些名言，其中能诠释“生命是 不可逆”的是( )
A.人生不售来回票：一旦动身，绝不能复返
B.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已
C. 善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命
D. 天行健，君子以自强不息
8.下列是某班级学生的日常行为表现。这些行为表现共同体现学生具有( )
◇遵守学校规定，不骑电动车上下学。 ◇不食用三无食品、变质和过期食品。 ◇不攀爬楼道阳台护栏，不往窗外扔东西。 ◇不轻信陌生网友，不擅自与网友会面等。
A.规则意识 B.预判能力 C.避险技能 D.安全意识
9.学生小美创作一期主题为“维护公共卫生”的手抄报，其中一栏是“身体力 行”栏目。小美整理出一些内容，其中哥以用在这一栏目的是( )
①做好免疫接种 ②分餐制用公筷
③正确处理有害垃圾 ④紧闭窗户防止污染
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
十年级(道德与法治) 第2页 (共6页),
10.2024年6月24日，薛其坤教授荣获最高科学技术奖，他在接受采访时说：
“作为一名科学家，要有为国家高水平科技自立自强、努力贡献的担当和责 任。”薛教授的话启示我们树立人生目标需要( )
A.正确认识个人与社会的关系
B.应与国家、民族和人民的利益相结合
C.应当从自身的兴趣爱好出发
D.应当且只能与人类的发展进步相统一
11.老师在小乐的成长记录本上这样写道：“要培养严谨的态度、强烈的责任 心、踏踏实实的作风，做任何事都要精益求精，不投机取巧。”老师希望小乐 能做到( )
A. 乐观向上 B. 勤奋进取 C.认真务实 D. 谦虚谨慎
12.“人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。” 为了诠释“立足岗位作奉献”这一主旨，小明整理出一些资料，其中恰当的是 ( )
①家庭成员的尊重理解，成就了孩子的健康成长
②环卫工人的辛勤劳动，保障了城市的干净整洁
③建筑工人的风吹日晒，建造出我们的安身之所
④人民警察的忠于职守，营造出安全的社会环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题(本大题含3个小题，共22分)
13.近日，全省“家庭家教家风建设”交流活动走进我市。你所在的社区组织开 展了“家庭家教家风建设”交流活动，邀请小区家庭全员参与，你的家庭也在 邀请之列。
(1)你认为社区开展这一交流活动有何意义 (4分)
(2)请你写出自己家庭的家训。(2分)
14. 某 校 开 展 班 级 管 理 经 验 交 流 活 动 ， 各 个 班 级 的 班 干 部 登 台 就 “ 班 级 管 理 妙 招 ” 发 表 自 己 的 看 法 。 七 年 级 ( 一 ) 班 班 长 小 文 上 台 说 自 己 班 级 的 管 理 源 于
“森林效应” — —
森 林 效 应：为了争夺空气和空间，每 一 棵 树都 拼 命 向 上 生 长 ，却 不 会 因 为树木众多而彼此倾轧， 反而形成相互竞争的 良好势头。
七年级(道德与法治) 第3页(共6页)
结合“森林效应”,小文就画线的重点词语和句子进行了班级管理经验 总结。
根据画线部分并结合所学知识，谈谈如何建设美好班集体 (6分)
15.在道德与法治课堂上，老师给学生讲述了一则新闻案例：
近期，泰国曼谷飞往太原航班的飞机上一名男性旅客突发疾病，晕倒在 地。面对此紧急情况，各号位乘务员迅速分工：有的救助患病旅客，有的维 护客舱秩序，有的广播寻找医生护士，机长决定加快飞行速度，同时联系备 降机场，最终顺利让旅客得到救助。
该班级学生对此新闻进行探究，请你一-起将下列探究补充完整。
(1)思思同学：面对旅客突发疾病，飞机乘务员积极实施救助行为，这是敬畏
生命，坚持 的表现，是对“_ ”的生 动诠释和切实践行。(4分)
(2)政政同学：飞机乘务员在奉献中走向伟大，成就了精彩人生，启示我们 要 。(4分)
(3)强强同学：这一新闻事例给我们深刻的警示，我们要提高防护能力，在日 常的学习和生活中，学习 。(2分)
三 、分析说明题(本大题含1个小题，共9分)
16.在本学期，某较对学校的工作进行调整，将如下工作定为“学生常态行为”:
☆每日四次，共计20分钟的眼保健操。 ☆每日一小时体育锻炼和充足的课间活动。 ☆每日一小时的读书、阅读与笔记摘录。 ☆每周两小时的劳动实践和劳动技能学习。 ☆每月一次学生心理健康自测及心理知识学习。
假如你是该校一名七年级学生，请你运用所学知识分析学校如此调整 工作的意义。
四、实践探究题(本大题含1个小题，共20分)
17.生活中，同学们认识到朋友、老师都是自己成长中重要的见证者和陪伴者， 学校决定开展“行走的思政课”活动，让学生能够更深地感悟自己的成长，请 你参与：
七年级(道德与法治)第4页(共6页)
【因益友而丰富】
素材一：小凯是(一)班班长，全面管理班级事务。这日，好友小勇听说 街上某网吧新装了《黑神话 · 悟空》游戏，急切想体验一下，就请小凯给自己 打掩护。谁知，这一好朋友不讲情面，反而苦劝自己不能违反纪律。
小晋他们发现班长小凯在平常的学习和工作中“不讲情面”,反而获得 更多同学的信赖，都愿意与小凯交往，建立真挚而持久的友谊。
(1)任务一：请你为小晋他们分析“不讲情面”的小凯获得真挚友谊的密码。 (6分)
素材二：(二)班的小齐喜欢文学创作，自己撰写的小小说多次获得市级 奖项。这日，在数学课堂上，小齐突发灵感就拿出笔记本撰写小说，结果被 老师发现，狠狠地挨了一顿批评。
小晋他们到(二)班调研时，愤愤不平的小齐向他们讲述了刚发生在自 己身上的事情，小齐认为“数学老师对自己有偏见，故意找茬收拾自己”……
(2)任务二：请你与小晋他们一起劝说小齐放下对数学老师的成见。(4分)
事后，小晋他们与数学老师交谈，问及“为何‘哪怕引起学生怨恨’也要 指出学生错误呢 ”老师意味深长地回答：“因为我是老师，只要我站在讲台 上，就需要对学生负责，教会学生知识，更要教会学生做人。”
小晋他们陷入了深思，对老师的职显有了更为深刻的体会，也对自己实 现人生价值有了更为明确的设想。
(3)任务三：请你与小晋他们一起完成下列“所悟所行”卡。(4分)
所悟所行 老师批评学生的教育行为在细微的批评处体现着育人之伟大， 这种无私的敬业奉献精神引领着学生不断健康前行。我们要实现人 生价值，就要践行“敬业奉献”精神，做到： ①把自己的小我融入祖国和人民的大我之中； ②
③_
七年级(道德与法治)第5页(共6页)
【因逆境而精彩】
素材三：(三)班的小浩代表班级参加学校的演讲比赛，不料因为紧张 败走麦城”,中途就丧失比赛资格。小浩羞愧之时，老师给其一张纸条，上 面写道：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左 失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列……
小浩找到小晋他们，希望能帮助自己解读老师的意图。
4)任务四：请你帮助小晋他们为小浩正确解读老师的真正意图。(6分)
七年级(道德与法治)第6页(共6页)七年级第一学期期末教学评估道德与法治参考答案
一、（本大题含12个小题，每小题2分，共24分）
1.A【解析】本题考查初中规划。要让初中生活不盲目无序，需进行合理规划，
对应选项A。
2.D【解析】本题考查认识自己。漫画中小鸭只看到自身缺点，应引导其正确
认识、欣赏、接纳自己，选项D正确，其余选项未体现。
3.C【解析】本题考查善于学习。实现梦想需保持学习兴趣、培养良好习惯、
学以致用（①③④正确），科学学习方法而非模仿（②排除），故选C。
4.C【解析】本题考查教师素质。老师在课堂中渗透爱国主义和情感教育，体
现高尚道德情操，对应选项C。
5.B【解析】本题考查家庭作用。材料体现家长对孩子成长的重要性，家是修
身之所，父母是第一任老师，对应选项B。
6.B【解析】本题考查集体作用。学生言论体现集体生活中需沟通互助、化解
冲突，均属于与人交往，对应选项B。
7.A【解析】本题考查生命特点。题干要求体现生命不可逆，选项A名言符合；·
B体现生命短暂，C体现敬畏生命，D体现积极生命态度，均排除。
8.D【解析】本题考查安全意识。题干中学生日常行为均体现安全意识，选项
D正确；A不全面，B、C未体现。
9.A【解析】本题考查防护能力。维护公共卫生需①②③，④错误（应勤开窗
通风)，故选A。
10.B【解析】本题考查人生目标。最高科学技术奖获得者的话语启迪我们，人
生目标应与国家、民族、人民利益相结合，选项B正确；A、C未体现，D过于绝
对。
11.C【解析】本题考查人生态度。老师评语希望小乐认真务实，对应选项C,
其余选项未体现。
12.D【解析】本题考查在奉献中成就人生。题干要求立足岗位奉献，②③④体
现岗位责任与奉献，①不属于岗位，排除，故选D。
可只
0000000
二、（本大题含3个小题，共22分）
13.（1)开展“家庭家教家风建设”交流活动的意义：①有利于家庭间交流优
秀家训家风，传承中华传统家庭美德：②有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，
发扬尊老爱幼、勤俭持家等美德：③有利于形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善
的社会主义家庭文明新风尚；④有利于让美德在家庭生根、亲情中升华。（答出
两点即可，每点2分，共4分)
(2)示例：①一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。②孝父母，
友兄弟，爱儿女，友邻里。（答案开放，合理即可，2分）
14.建设美好集体的要求：①确定共同愿景，引领集体成员团结一致、开拓进
取：②树立主人翁意识，成员主动作为、各负其责、各尽其能：③营造和谐有序
的集体环境，自觉遵守共同规则；④树立正确合作与竞争观念，敢于竞争、善于
合作、共同进步。（答出三点即可，每点2分，共6分）
15.(1)人民至上、生命至上。(2分)生命最宝贵。(2分)
(2)将个人命运与他人、集体、民族、国家乃至人类命运相联系，为之奉献，
让人生闪耀伟大光辉。（合理即可，4分）
(3)防护和急救的知识与技能。（合理即可，2分）
三、（本大题含1个小题，共9分）
16.学校相关安排的意义：
眼保健操、体育锻炼、课间活动：有助于培养爱护身体的意识和健康生活方式，
养成科学保养习惯，强健体魄。（3分)
阅读活动：丰富知识、拓展视野、增强能力，助推学习，帮助树立正确价值观和
世界观，为实现梦想提供持续力量。(3分)
劳动实践：让学生体会劳动价值与意义，培养劳动能力、集体责任感、合作精神
和实践能力。(3分)
心理测试活动：帮助学生学习心理健康知识，洞察自身心理状态，及时纾解心理
问题，保持心理健康。(3分)
(答出三点即可)
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