资源简介

《法律规定公民的权利和义务》
NO.13
班级________
姓名_________
书写_________
等级________
【学习目标】
1、知道法律是特殊的行为规范，了解我国法律规定的公民权利和义务，理解权利与义务的关系，知道公民要依法行使权利，自觉履行义务。
2、理解我国公民的权利和义务具有一致性的关系，学会全面地看问题
。
3、确立正确的权利义务观，尊重他人的权利，履行自己的义务。
【使用说明与预习指导】
1.首先通读教材P82—P92，理顺本课
( http: / / www.21cnjy.com )体系脉络，依据学习目标充分预习课本，查找、勾划法律的特征、公民的基本权利、基本义务、权利和义务之间的关系、如何依法行使权利，自觉履行义务、青少年如何做。写上提示语并记忆。
2.将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
3.在充分记忆落实基础知识的基础上，独立完成合作探究题，规范书写，及时上交。
【课前预习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）
请认真阅读课本内容，在课本上勾画下列问题：
1.结合课本82-85页的内容，了解法律的特征。（提示：课本P83）
2.联系生活实际说明，结合课本86页图片了解公民的基本权利和基本义务有哪些。（提示：课本P85-86）
3.我国公民权利和义务的关系：一致性体现在哪些方面（提示：课本88）
4.怎样依法行使权利自觉履行义务（提示：课本89-92）
5.青少年如何做（提示：课本92）
【预习效果检测】
单项选择题
1、法律体现的是（
）
A
全体社会成员的意志
B
工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益
C
掌握国家政权的统治阶级的意志
D
国家执法机关的意志
2、下列选项能直接体现法律特征的是（
）
A.路人纷纷谴责李某乱闯红灯
B.公司制定员工考勤制度
C.法院判处林某有期徒刑三年
D.学校处分违反校纪的学生
3、我们常说“王子犯法与庶民同罪”、“法律面前人人平等”，这些观点所体现的法律特点是(
)
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是靠国家强制力保障实施的
C.法律是统治阶级利益的体现
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
4、公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。下列能体现这一点的是（
）
A.劳动
依法纳税
B.受教育
劳动
C.服兵役
选举
D.保守国家秘密
5、小胡同学在上学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是（
）
A.公民的权利和义务都具有自愿性
B.公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务
C.立身需自尊，人格不可辱
D.要树立诚信意识，自觉遵守社会公德
6、.2010年5月13日，山西定襄县治安
( http: / / www.21cnjy.com )大队网监室民警通过网络监控发现，一位网民在“定襄在线”论坛散布谣言，称有“神秘人物”进入北西力村学校行凶捅伤老师。民警经调查走访，5月18日抓获造谣者任某。任某的行为构成虚构事实扰乱公共秩序罪，其被行政拘留10日，并处500元罚款。这一案件说明（
）
A.我国公民没有言论自由
B.公民的权利和义务是密不可分的
C.公民行使权利必须遵守宪法和法律的规定
D.造谣虽然引起了恐慌，但是并不违法
7、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”告诉我们（
）
A公民的权利和义务是密不可分的
B公民的某些权利和义务是相互结合的
C公民的权利和义务都可以放弃的
D公民的权利重于义务。
8、只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务，这种观点和行为错在（
）
A没有看到权利对自己的益处
B未认识到履行义务要付出艰辛
C割裂了权利与义务的一致性
D不珍惜自己享有的法定权利
【合作探究】﹙独立思考后讨论，其他小组展示时做好学案的完善和补充﹚
能力目标：通过案例分析，能够运用所学知识解决现实生活中的问题
探究题
1、
（一）学习
（二）购物
（三）巡逻
（四）劳动
（1）图一、图二、图四中的公民正在享有什么权利？
（2）图一、图三、图四中的公民正在履行什么义务？
（3）在家庭生活、学校生活、社会生活中，你依法享有哪些权利？你应该履行哪些公民义务？（写出与自己密切相关的权利义务三项）
2、请你判断：
A有的同学说:我们应该先履行义务再享受权利
B有的同学说:我们应该先行使权利,后履行义务
C有的同学说:权利和义务是统一的,不仅要享有权利,也要履行义务
D有的同学说:我只想多享受权利,少履行义务
E有的同学说:我只想享受权利,不愿履行义务
请你用权利与义务的关系来判断以上同学谁的说法正确，并说明理由。
【我的收获】

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