资源简介

(共34张PPT)
第一单元 第1课
认识幻灯片
（甘少版）五年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
强调使用正版软件。
讨论多媒体作品中的版权注意事项。
鼓励学生用不同版式设计个性化幻灯片。
结合艺术字/图片插入创新作品。
分解任务：按"新建→编辑→播放→保存"流程制作幻灯片。
模式识别：总结PowerPoint与Word软件的异同点。
通过对比传统板书与多媒体幻灯片的差异。
引导学生观察PPT在广告宣传、教学演示中的实际应用价值
02
新知导入
学习目标
学会新建和插入幻灯片。
学会播放幻灯片。
掌握制作幻灯片的步骤。
02
新知导入
观看视频—熊猫宣传片幻灯片
02
新知导入
别担心，其实学起来一点也不难，它和我们之前学习的 Word 在操作上有很多相同之处并且非常有趣，让我们一起在做中学吧!
看了介绍大熊猫的幻灯片，你们想学习制作幻灯片吗？你们觉得PowerPoint 2010难学吗
03
新知讲解
神奇的PowerPoint 窗口
多媒体幻灯片 是通过PowerPoint等软件制作的电子作品，融合文字、图片、动画和音乐，广泛应用于广告宣传、教学演示、工作汇报等领域。
PowerPoint功能强大 ，可制作演讲报告、多媒体课件、电子贺卡、相册等，作品由多张幻灯片组成，支持屏幕播放和交互演示，效果生动直观。
03
新知讲解
一、认识PowerPoint 窗口
功能选项卡
快速访问工具栏
功能区
”文件“按钮
幻灯片/大纲窗格
编辑区
备注窗格
03
新知讲解
功能区选项卡：PowerPoint2010的所有命令都集成在几个功能选项卡中功能选项卡选择某个功能选项卡就可以切换到相应的功能区。
功能区：在功能区中有许多自动适应窗口大小的工具栏，不同的工具栏中又放置了与此相关的命令按钮或列表框。
03
新知讲解
编辑区：用于显示和编辑幻灯片，在其中可输入文字内容、插入图片和设置动画效果等。
幻灯片/大纲窗格：用于显示幻灯片的数量及位置，通过它可更加方便地掌握整个幻灯片的结构。在“幻灯片”窗格下，将显示每张幻灯片的编号及缩略图;在“大纲”窗格下，列出了当前幻灯片中各张的文本内容。
03
新知讲解
二、新建幻灯片
我知道了 PowerPoint的作用和窗口组成，如何来制作幻灯片呢
我们先从制作标题幻灯片开始吧。
03
新知讲解
方法 1：启动Power-Point会自动新建一个幻灯片文件。
03
新知讲解
方法2：
1
单击”文件“按钮。
2
单击”新建“。
3
选择“空白幻灯片”。
4
单击”创建“。
03
新知讲解
每个幻灯片都有自己的标题，用以说明幻灯片的主题和内容。
根据标题幻灯片版式，按提示输入文字，标题幻灯片就做好了。
03
新知讲解
1
单击后在插入点处输入主标题。
2
单击后插入点处输入副标题。
幻灯片中的虚线框又称为占位符，通常用来表示相应的文本、图形、表格和剪贴画等各种对象占据的位置。文本占位符的操作与 Word 文本框的操作类似。
03
新知讲解
小知识
03
新知讲解
三、插入新幻灯片
一张幻灯片太少了，不能充分表达主题。
想多做几张，该如何操作呢
插入新幻灯片吧。
03
新知讲解
1
单击“开始”。
2
单击“新建幻灯片”按钮。
3
选择幻灯片版式。
03
新知讲解
4
根据提示输入所需文字内容。
03
新知讲解
第二张幻灯片做好了。
03
新知讲解
四、播放幻灯片
学会了新建、插入幻灯片，想看看播放的效果吗
03
新知讲解
1
单击“幻灯片放映”。
2
单击“从头开始”。
我们可以通过以下两步，让制作的幻灯片按顺序一张一张播放下去。
03
新知讲解
在幻灯片放映过程中，用鼠标右键单击屏幕任意位置，会弹出播放控制菜单对幻灯片进行播放控制。
03
新知讲解
五、保存幻灯片
制作的幻灯片要及时保存，否则突然断电或系统死机，将无法恢复。
03
新知讲解
1
单击快速访问工具栏上的“保存”按钮。
2
选择保存位置。
3
在此处输入文件名
4
单击“保存”。
03
新知讲解
连一连：
新建
保存
从当前幻灯片开始
从头开始
04
课堂练习
1.分组讨论，制作一个演示文稿有哪些步骤
新建→编辑→播放→保存
2.根据你喜欢的动物，用本课所学知识，独立制作出能够反映你喜欢的动物特征的幻灯片，最少做两张。
04
课堂练习
05
拓展延伸
思考:比较PPT与WPS演示的区别
1.PowerPoint是微软Office组件，WPS演示是国产金山软件。
2.均支持.pptx格式，但WPS对中文排版优化更佳。
3.PPT需付费授权，WPS个人版免费。
4.PPT采用功能区选项卡(，WPS使用传统工具栏布局。
06
课堂总结
认识幻灯片 →界面组成 →基本操作 →播放控制
信息意识
计算思维
数字化创新
07
板书设计
认识幻灯片
组成
标题栏
功能区
编辑区
操作：新建→版式→插入→播放
08
课后作业
完成教材P9”制作动物特征幻灯片“任务，并制作动物的主要食物。
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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