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2025-2026学年广东省广州市增城区九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.空气是生产生活的重要资源，下列关于空气成分的说法错误的是( )
A. 二氧化碳用作气体肥料 B. 氮气用作食品防腐剂
C. 氧气用作航空航天燃料 D. 稀有气体用作电光源
2.下列属于纯净物的是( )
A. 水蒸气 B. 石灰石 C. 钢 D. 煤
3.下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 加热液体
C. 量筒读数 D. 氢气验纯
4.下列物质的用途主要与化学性质有关的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 木炭用作燃料 C. 金刚石用来裁玻璃 D. 石墨用作电极
5.年我国第四代核裂变反应堆钍基熔盐堆正式建成。钍元素的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 钍属于非金属元素 B. 钍原子核内有个中子
C. 钍的相对原子质量为 D. 钍原子易失去电子
6.家用净水器利用膜分离技术，如图是超滤膜过滤原理示意图，下列说法错误的是( )
A. 超滤膜可以除去不溶物
B. 超滤膜可除去水中的细菌
C. 超滤膜不能将硬水转化为软水
D. 超滤膜和蒸馏的净水效果相同
7.对下列宏观事实的微观解释合理的是( )
A. 液态酒精和酒精蒸气都能燃烧同种分子化学性质相同
B. 金刚石与石墨的硬度不同构成它们的原子不同
C. 干冰升华二氧化碳分子间的间隔变小
D. 氧气在加压后可装入钢瓶加压使分子变小
8.劳动创造美好生活。下列劳动项目和涉及的化学知识没有直接关联的是( )
选项 劳动项目 化学知识
用布擦干洗净后的铁锅 铁在潮湿的空气中易生锈
炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的温度至着火点以下
用过氧化氢溶液制作简易供氧器 过氧化氢能分解产生氧气
用炭黑制作墨汁，书写档案、画画 常温下碳单质的化学性质不活泼
A. B. C. D.
9.相同质量的天然气和煤充分燃烧产生和的质量如图所示。下列说法正确的是( )
A. 天然气燃烧产生的气体更易导致酸雨
B. 煤燃烧产生的二氧化硫多于二氧化碳
C. 使用天然气有利于提高空气质量
D. 将煤制成其他含碳燃料，可以实现温室气体零排放
10.第十五届全国运动会开幕式火炬“源火”，来自南海海底的可燃冰主要成分为，下列有关的说法正确的是( )
A. H、原子个数比为：
B. C、元素的质量比为：
C. 碳元素的质量分数为
D. 燃烧只产生和
11.诗人陆游记载“书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏可省油之半”。下列说法错误的是( )
A. 不使用铜盏是因为铜的导热性好，加速油的蒸发
B. 下层水吸热，减少了油的蒸发
C. 油灯产生黑烟是氧气不足，油不充分燃烧造成
D. 熄灭油灯可用嘴吹灭，原理是隔绝了空气
12.“神舟”系列飞船使用的某种发动机利用了肼化学式为，肼分解的化学方程式为，下列说法错误的是( )
A. 反应前后原子的数目不变 B. 反应前后分子的种类不变
C. 催化剂的使用加快了肼的分解速率 D. 生成的氮气和氢气的质量比为：
13.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去中少量的 点燃
除去固体中的 高温煅烧
鉴别二氧化碳和氧气 用燃烧的木条
鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰
A. B. C. D.
14.关于下列实验的说法，错误的是( )
A. 实验：酚酞溶液变红，说明分子在不断运动
B. 实验：试管中黑色固体变成红色，说明碳能与某些氧化物反应
C. 实验：只能验证可燃物燃烧需要氧气的条件
D. 实验：试管发烫，说明化学反应伴随着能量的变化
二、填空题：本大题共3小题，共24分。
15.闵恩泽院士研发了铂重整等多种用于石油化工生产的催化剂，铂重整催化剂需要高纯度氧化铝作为载体。
石油属于______ 填“可再生”或“不可再生”能源。
实验室制备以高纯为原料，制备有如下两种方案：
方案一：用价格昂贵的高纯铝与反应制备，该反应为______ 填基本反应类型。
方案二：用与酸反应制备，但产品的杂质含量高。该酸为______ 。经实践，以上两种方案均难达成工业生产要求，理由是______ 。
进一步研究发现，采用吸附性强的______ 其主要成分为碳单质通过吸附脱铁的方法来精制可获得符合我国国情的高纯度氧化铝。
16.水是一种重要的资源，滋养了世界万物。
水是植物的命脉。植物的光合作用和______ 离不开水。
水是生命之源。科学家提出中国空间站高效循环的生命保障系统改进方案如图所示，物质为______ ，参与反应的和的分子数之比为______ 。
水是工业的血液。利用风能电解水制“绿氢”，“绿氢”的化学式是______ 。
水是我国电力生产的重要来源。与火力发电相比较，其优点是______ 。
水污染对生态环境和人类健康会造成极大的危害。化学需氧量是反映有机废水污染程度的一项重要指标，其值越小，表示污染程度越低。如图为不同下臭氧氧化法对某有机废水的处理效果，最佳的范围是______ 填标号。
A.
B.
C.
保护水资源从身边做起，请你提出一条建议：______ 。
17.黄铜是由铜和锌组成的合金，可用于制造钱币、奖章等。在利用黄铜制造各种物品的过程中，会产生大量的黄铜渣主要含、、、。
【查阅资料】、能与稀硫酸反应。
铜元素在元素周期表中的信息如图所示，铜的核电荷数为______ 。
根据化合物的分类，属于______ ，其中铜元素的化合价为______ 。
黄铜的硬度比纯铜______ 。
我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合高温加热可制得黄铜。涉及的化学方程式为：______ ；
；______ 。
若从黄铜渣中提取单质铜，选择稀硫酸溶解黄铜渣的主要原因有______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
18.“碳中和”可通过自然生态过程与人为技术手段共同实现二氧化碳的“收支平衡”。自然界中碳氧循环示意图如图所示。
化石能源充分燃烧会释放，是因为化石能源的组成中含有______ 元素。
自然界吸收的方式有______ 写一种。
工业废气中的用氨水吸收，并制备甲醇的工艺流程如下：
吸收塔中，氨水需要从顶部喷淋，其目的是______ 。
分离器中，分离溶液和固体的实验操作名称是______ 。
再生塔中，在加热的条件下可得到循环利用的物质是______ 。
吸收含吨的废气，理论上制备的甲醇质量不超过______ 吨。
合成塔中，改变反应条件可得到不同的产物。用作催化剂，在条件下进行反应时的微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共16分。
19.空气是一种宝贵的资源。
定性测定空气的主要成分。实验流程如图所示。
分钟后，操作试管中出现了液体，该过程属于______ 填“物理”或“化学”变化。
根据操作中的现象，说明挥发出来的物质是______ 。
画出操作中液体主要成分的微观示意图______ ，并用化学符号进行标注。
通过该实验说明，利用______ 填物理性质可将空气中的氮气和氧气分离。
定量测定空气中氧气的含量。装置如图所示，注射器中不留空气，注射器中留有空气体积为，塞好橡胶塞后试管内空气体积为．
检查气密性。连接好仪器，缓慢推动注射器的活塞直至不留空气，能说明装置气密性良好的证据是______ 。
加入稍过量的铜粉，平铺在试管的底部，点燃酒精灯加热。试管内发生反应的化学方程式为______ 。
需要反复交替推拉两个注射器的活塞，目的是______ 。
停止加热后，待试管冷却至室温，将注射器内的气体全部推入试管内，注射器留有气体的体积为，则本实验测定空气中氧气的体积分数为______ 忽略加入铜粉对试管内空气体积的影响。
20.兴趣小组利用如图装置制取及性质检验，并开展数字化实验探究。
实验室制取的化学方程式为______ 。
装置中观察到的实验现象是______ 。
若装置用于检验，则加入的试剂为______ 。
利用下图装置探究二氧化碳对温度的影响。用相同规格的集气瓶分别充满二氧化碳和空气，在相同条件下光照，通过温度传感器采集的数据见下表。
光照时间
盛空气瓶内温度
盛瓶内温度
根据以上实验数据分析：
______ 。
能产生温室效应的依据是______ 。
若要探究的保温作用，需补充的实验是______ 。
时，利用图装置，用传感器测定水对二氧化碳的吸收数据见下表：
时间
正常雨水的，原因是______ 用化学方程式表示。
利用图装置，用压强传感器分别测定水和溶液对吸收效果，得出结论：溶液对的吸收效果比水好。在图中画出水对吸收效果的变化趋势曲线______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.不可再生。
化合反应；盐酸；方案一原料成本高，方案二产品含杂质多。
活性炭
16.呼吸作用；
氧气；：；
；
更环保；
；
随手关闭水龙头答案不唯一
17.；
氧化物；；
大；
；；
、能与稀硫酸反应，锌也能与稀硫酸反应，而铜不与稀硫酸反应
18.碳 光合作用答案不唯一 让氨水与废气在吸收塔内充分接触，提高的吸收效率过滤和
19.物理氮气沸点 注射器的活塞被推出，并稳定在某一位置确保氧气被铜粉完全消耗
20. 溶液变红 澄清石灰水 光照过程中盛瓶的温度上升更快且最终温度更高移除光源，测定内盛空气瓶和盛瓶的温度变化情况
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