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兰溪市实验中学共同体2026学年第一学期第三次学业水平反馈
九年级科学学科
命题 审核 2026年1月
温馨提示：
1.本试题卷共 8页，满分160 分，考试时间 120 分钟。
2.本卷计算中 g 取 10N/kg，可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5
Na-23 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题（共 15 题 ，每小题 3 分 ，共 45 分）
1．今年“中国学生营养日”的主题是“奶豆添营养，少油更健康”，呼吁青少年多食用牛奶、
大豆及奶制品，以获取大量优质的 ( ▲ )
A ．蛋白质 B ．脂肪 C ．糖类 D ．维生素
2．如图是小丽构建的物质间的相互关系图，图中圆圈大小直观地体现
了物质类别间的包含关系。图中灰色部分表示的是 ( ▲ )
A ．单质 B ．化合物 C．有机物 D ．混合物
3．下列关于血液的说法，不正确的是 ( ▲ )
A ．AB 型血的人可以接受AB 型的血
B ．血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用
C ．蔬菜中的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
D ．大量出汗或严重腹泻的情况下，血液主要丢失水分和无机盐
4．《天工开物》中记载了锡的冶炼方法：用木炭和锡砂（主要含 SnO2）共同加热产生
高温
锡，反应的化学方程式为：C+SnO2 Sn+CO2 ↑ , 其中最关键一步是“点
铅勾锡”即加铅能使锡较易熔化流出。如图所示为我国古代炼锡的过程，下列有关说
法不正确的是 ( ▲ )
A ．木炭和锡砂中的 SnO2 反应属于置换反应
B ．木炭和锡砂中的 SnO2 反应是利用了碳的还原性
C ．“点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低
D ．我国古代也曾用铜置换锡的方法进行湿法冶炼
5 ．如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液。纵向箭头表示
消化液对相应物质的消化作用，a、b、c 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物
。下列分析正确的是 ( ▲ )
A ．X 为大肠，是a、b、c 被吸收的主要场所
B ．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C ．②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用
D ．⑤发挥作用的主要场所是小肠
6．为探究唾液对淀粉的催化作用，小丽设置了如图实验装置。已知甲试
管加入的是淀粉液和唾液，则乙试管中应加入（ ▲ ）
A．淀粉液和碘液 B．淀粉液和清水
C．唾液和碘液 D．唾液和清水
1
7 ．实验目的的实现需要规范的操作和正确的方法。下列实验能实现目的的是 ( ▲ )
选项 实验目的 操作方法
A 除去氯化钠溶液中的杂质氯化钙 加适量的氢氧化钠溶液，过滤
B 区别氯化钾和氯化钡 取样，加水溶解，滴加稀硫酸溶液
C 测定某溶液的酸碱度 取样，滴加紫色石蕊试液
D 检验氢氧化钠是否变质 取样，加水溶解，滴加无色酚酞试液
A．A B ．B C ．C D．D
8．在学习了有关初中科学知识后，小丽构建了如图所示的甲、乙两种物质的转化关系
模型，下列选项所列的两种物质能实现这种转化的是 ( ▲ )
A B C D
甲 KNO3 BaCO3 H2SO4 CO2
乙 KOH BaCl2 CuSO4 Na2CO3
A．A B．B C ．C D．D
9. 在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是 ( ▲ )
A.Ba2+、SO 2-4 、Cl-、Na+ B.Cu2+、K+、NO - 2+3 、Ba
C.Mg2+、SO 2-4 、Al3+、NO -3 D.Na+、CO 2-3 、OH-、Cl-
10．探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示。关于该实验说法正确的是（▲）
A．水平面越光滑越好
B．实验研究的是木块的动能大小
C．小球由斜面滚下，重力势能转化为动能
D．小球质量越大，动能越大
11．利用核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向。下面有关核电站的
说法正确的是( ▲ )
A．核反应堆是利用核聚变原理工作的
B．汽轮机将机械能转化为内能
C．发电机将机械能转化为电能
D．核能有放射性风险，所以要禁止使用
12．建筑工地上需要将一批材料从低处匀速提到高处，实践活动小组的同学们设计
了甲、乙、丙、丁四种简单机械，在不计机械自重及摩擦的情况下，以下是对他们
的设计进行评估，其中正确的是 ( ▲ )
A ．甲机械中物体挂于杆的中点，按图中F 拉起杠杆可以省一半的力
B ．乙机械中三个力大小相同
2
C ．丙机械中物体匀速沿斜面向上运动时，物体受到斜面的摩擦力等于拉力 F
D ．丁机械可以改变拉力的方向
13．如图所示是某汽车发动机的某个冲程的示意图。在活塞向上运动的过程中，
下列说法正确的是 ( ▲ )
A ．图中所示为做功冲程 B ．气缸内气体内能增大
C ．气缸内气体密度减小 D ．气缸内气体的分子热运动减慢
14．下列有关家用电器的说法中，合理的是 ( ▲ )
A ．电能的单位是W
B ．单独把家用电扇接入电路时，1h 耗电约为 1kW h
C．“PZ220 - 40”灯泡比“PZ220 - 60”的灯泡的电阻大
D ．两铭牌均为“220V 1500W”的空调和电炉正常工作 1h 产生的热量一样多
15.在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中（如图所示），
下列说法正确的是 ( ▲ )
甲 乙 丙 丁
A．图甲中通过a调节视野范围大小
B．图乙中的②是在使用低倍镜观察
C．图丙中湿纱布作用是有利于小鱼正常呼吸
D．图丁中血管的血流速度最慢的是a
二、填空题（本大题有 8 小题 ，共 40分）
16 ．“曲水流觞”是古代诗酒唱酬的一种雅事。酒盏里装有酒，在溪水上随溪流动时会降低酒
的温度，则酒的内能 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”），这是通过 ▲
方式在改变酒的内能。
17. 小丽家电能表的表盘如图所示，该电能表所接用电器的总功率短时间內不得超过
▲ W 。小丽关闭了家中的其他用电器，只让电热水壶工作 5min，电能表的指示灯闪
烁400 次，则电热水壶的实际电功率为 ▲ W。
第17 题图 第18 题图
18.如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳
台O 点。运动员由静止开始自由下落，A 点处弹性绳正好处于原长；B 点处运动员
受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C 点处是蹦极运动员到达的最低点
。整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重不计，请用“增大”“减小”“不变”“先增大后减
小”或“先减小后增大”填空。
（1）从O 点到A 点的过程中，运动员的机械能 ▲ 。
3
（2）从A 点到C 点的过程中，弹性绳的弹性势能 ▲ 。
（3）从 A 点到C 点的过程中，运动员的动能 ▲ 。
19．生活中处处有科学，请解释下列现象。
（1）元素在植物生命活动中起着重要作用，缺少某种元素，植物就会生病。例如
，植物植株矮小、叶片发黄是由于缺少 ▲ 元素。
（2）“工业用盐”亚硝酸钠（NaNO2）和食盐外观十分相似，若误把它当作食盐放
入食物，会造成严重的中毒事故。根据亚硝酸钠的化学式，推测其中有毒的离子是
▲ 。
（3）已知含 Ba2+ 的溶液会使人中毒，医院放射科检查食道、胃等部位时，通常服
用“钡餐”，其成分是BaSO4 而不能用BaCO3，这是由于 ▲ （填化学方程式）
20．温岭高橙是柚与橙的自然杂交种，其酿制的高橙果酒含有黄酮类物质和柠檬苦素
类物质，具有清热降火、健脾益胃等功效。部分酿制过程如下：
①挑选新鲜高橙果实，用 0.05%高锰酸钾溶液浸泡20 秒，清水洗净后切成小块，再
用打碎机处理成果浆。
②加入酒曲，混合均匀，然后进行密闭发酵。
③发酵期间每天按时振荡，直至发酵结束。
（1）酒曲中的有效成分是 ▲ （选填“乳酸菌”或“酵母菌”）。
（2）写出酿酒过程中微生物进行无氧呼吸的文字表达式： ▲ 。
21．小丽为验证稀硫酸的化学性质，向四支盛有稀硫酸的试管中分别加入氧化铁、氢
氧化钠溶液、锌和氯化钡溶液（如图甲所示）。
（1）图甲四个反应中没有体现“酸的通性”的是 ▲ 。（填字母）
（2）图乙为某一试管加入试剂后，溶液中主要离子种类及个数的变化（不考虑离
子大小关系），则加入的试剂可能是 ▲ 。
（3）反应结束后，该同学只用了一种试剂就确定了试管B 中无色溶液的溶质成分。
该试剂为 ▲ 。
22．科学家利用微穿刺法将显微镜操纵仪插入肾小囊腔中进
行微量化学分析（如图）。
（1）微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质，
原因是经过 ▲ 作用，这两种成分无法透过。
（2）若①是入球小动脉，则血管②中流动的血液颜色是 ▲
的（选填“鲜红”或“暗红”）
23．小丽使用图甲所示实验装置进行实验，
广口瓶内气球的体积与滴加试剂质
量的关系如图乙所示，其中 A 点开始
滴加某种试剂，B点开始改滴另一种
4
试剂（不考虑 CO2 溶解及滴入液体
对瓶内气压的影响）。据图回答：
（1）实验中首先加入的试剂是 ▲ 。
（2）CD 段气球体积变大的原因是 ▲ （用化学方程式表示）。
（3）D 点时溶液中溶质是 ▲ 。
三、实验与探究题（本大题有 5 小题 ，共 42分）
24．α-淀粉酶在分解淀粉时最终产物以葡萄糖为主。小丽查阅文献发现山楂、白
芸豆和茶叶均对α-淀粉酶有抑制作用，为比较它们抑制作用的强弱，小闻在pH
、温度等条件都相同且适宜的情况下进行了如下实验：
实验数据记录如表：
序号 淀粉溶液体积 植物提取液 α-淀粉酶溶液体积 葡萄糖含量/mg
/mL /mL /mL
1 2 山楂 0.5
2 2 白芸豆 0.5
3 2 茶叶 0.5
（1）该实验研究的自变量是 ▲ 。
（2）葡萄糖含量越高，说明该植物提取液对α-淀粉酶的抑制作用越 ▲
（选填“强”或“弱”）。
（3）实验中使用水浴加热的方法有什么好处？ ▲ 。
（4）实验中不能将②和③的顺序进行调换的原因是 ▲ 。
25.小丽想设计实验来验证铁、铜、银的金属活动性，实验室中可选
的材料有铁丝、铜丝、银丝、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银
溶液。
（1）实验前要用砂纸打磨铁丝表面的原因是 ▲ 。
（2）为达到实验目的，乙试管中的X 溶液应选择 ▲ 。
（3）小丽发现实验中甲试管铜丝表面出现黑色物质，对该黑色物质的成分提出了
以下猜想并设计了 A、B、C、D 四组实验。
猜想一：可能是生成的银与溶液中的氧气反应，生成的氧化银为黑色。
猜想二：可能是硝酸银溶液浓度低，析出的银颗粒较小，吸收全部光呈黑色。
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根据本实验结果，上述两个猜想被证实是正确的有 ▲ 。(选填“猜想一”， “
猜想二”或“猜想一、二”)
26．为了进一步保护环境，垃圾分类和处理成为了我市的一项重要工程，我校科学学
习小组对垃圾处理开展了实践活动。同学们在实验室采用相对封闭的装置焚烧某种
垃圾，对废气的气体产物成分按如图所示的装置进行检验。
【提出猜想】废气中可能含有CO2 、CO、H2O 中的一种或几种。
【进行实验】让废气依次通过装置，点燃E 处的酒精灯，反应一段时间后观察现象。
【实验现象】A 中白色固体变蓝； ▲ 装置中溶液变浑浊；E 中 ▲ 。
【实验结论】废气中存在 CO2 、CO、H2O
（1）请你补充能得出此结论的实验现象。
（2）装置A 和B 能不能交换位置？为什么？ ▲ 。
（3）盛满石灰水的 F 装置在此实验中的作用有：
①检验并吸收反应生成的CO2 。 ② ▲ 。
27.在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）实验前，杠杆如图甲所示，此时杠杆处于 ▲ （选填“平衡”或“非平衡”）
状态。使杠杆在水平位置平衡的目的是 ▲ 。
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A 点挂4 个钩码，要使杠杆在水平位置平
衡，应在 B 点挂 ▲ 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B 两点下方所挂的钩
码同时朝远离支点O 方向移动一小格 ▲ （选填“能”或“不能”）在水平位置
保持平衡；
（3）如图丙所示，若不在 B 点挂钩码，改用弹簧测力计在B 点向下拉杠杆，当测
力计从a 位置转到b 位置时，其示数大小将 ▲ （选填“变大”“变小”“不变”）；
（4）本实验中多次实验的目的是 ▲ 。
A.求平均值减小误差 B.避免偶然因素，寻求普遍规律
28.在测定“小灯泡电功率”的实验中，小丽所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡
额定电压为2.5V 。他们所设计的实验电路如图甲所示：
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（1）连接好电路图后，闭合开关，电压表无示数，而电流表有示数，可能是小灯
泡 ▲ （填“短路”或“断路”）
（2）正确操作后，小丽同学闭合开关，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡
的额定功率，应将图甲中滑片P 向 ▲ （选填“左”或“右”）端移动，使电压
表的示数为 ▲ V；
（3）小丽同学移动滑片 P、记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙
所示的 I - U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W。
四、综合题（本大题有 5 小题 ，共 33分）
29.（8分）一台电热饮水机的铭牌如表所示，其内部简化电路如图所示。饮水机有加热和保温
两种工作状态，R1和R2均为电热丝，可在电流通过时产生热量并被水吸收，且阻值保持不变。
则：
××牌饮水机
额定电压 220V
加热档 1100W
额定功率
保温档 44W
电源频率 50Hz
（1）开关S 断开的时候饮水机处于 ▲ 档；（选填“加热”或“保温”）
（2）求R2的阻值。
（3）电热饮水机处于加热档时，饮水机的加热效率为90%，则将 1.5L 的水从23℃加热到
100℃需要多长时间？[c水 = 4.2 × 103J/(kg . ℃)]
30.（7分）如图所示是利用汽车液压起重机从矿井中提升重物的情景。起重机起动时滑轮
组将重物竖直向上匀速提起1米，其中d 是柱塞，可向上支撑起重臂abc。重物M 重
12000N，动滑轮重为3000N ，不计摩擦和滑轮组上钢丝绳重。
（1）当柱塞向上，起重臂 abc 绕固定端 a 转动时
，起重臂 abc 是 ▲ 力杠杆（填“省”或“费”）。
（2）求滑轮组的机械效率。
（3）当重物以0.4m/s 的速度匀速上升时，求钢丝
绳自由端上作用力F 的功率。
31.（6分）同学们在学习了“循环系统”内容后，为了进一步理解心脏
的工作原理，开展了下列活动。
（1）画心脏的结构示意图。小丽同学画的心脏结构如图所示，其中腔室4的名
称是 ▲ 。
（2）了解心脏的工作原理。小丽感冒咳嗽时通过雾化治疗，则药物被吸入进入血
液循环系统后，最先到达的腔室是 ▲ 。（填数字）
（3）制作心脏模型。小丽用橡皮球、软管、单向阀等器材制作了一个心脏模型，
7
根据如下评价表，该模型指标一获得的评价等第为优秀。则向模型的“肺动脉”
里灌水时，水会从“ ▲ ”流出。
“心脏模型”评价表
评价等第 优秀 合格 待改进
指标一 能模拟瓣膜的作用， 能模拟瓣膜的作用， 不能模拟瓣膜的作
效果明显 效果不明显 用
32.（5分）市售的工业纯碱中含有氯化钠。实验室买回一包纯碱，包装袋上的部分内
容如图所示。为确定该纯碱的纯度是否符合标准，某同学取了40 克样品，加入适
量水溶解后，平均分成四份，每份滴入 CaCl2 溶液的质量及生成沉淀的质量见表
，样品中的杂质溶于水但不与 CaCl2 反应。请回答：
实验 1 实验 2 实验3 实验 4
样品的质量/g 10 10 10 10
CaCl2 溶液 20 40 60 80
生成沉淀的质量/g 3 6 m 8
（1）表中m 的值为 ▲ 。
（2）计算说明该纯碱的纯度是否符合标准？
33．（7分）小赵同学想测定“Cu -Zn”合金和“Cu-Ag”合金中铜的质量分数，实
验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。
（1）你认为能测出其铜的质量分数的是 ▲ 合金。
（2）小赵同学取该合金的粉末32.5克，与足量的该盐酸充分反应，经测定，产生了0.2
克气体，请计算该合金中铜的质量分数。
（3）若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时必须提供和测出哪些
数据？答： ▲ （填序号）。
A.产生气体的质量
B.参加反应的稀盐酸的质量
C.参加反应的合金的质量
82026学年第一学期第三次学业水平反馈九年级科学参考答案
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A B C D D B B D C
题号 10 11 12 13 14 15
答案 C C B B C C
二、填空题（共40分）
16.（4分） 变小 热传递
17.（4分） 6600 1500
18．（6分） 不变 增大 先增大后减小
19.（6分） 氮 BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O
20.（4分） 酵母菌
21.（6分） D Zn 紫色石蕊试液
22.（4分） 肾小球的滤过 鲜红
23.（6分） 盐酸
NaCl，Na2CO3
三、实验与探究题（共42分）
24.（8分） （1） 不同的植物提取液 （2） 弱
（3） 水浴能较好地控制温度，并且能使试管受热更均匀
（4） 若调换，淀粉都会被淀粉酶催化分解，不能体现出植物提取液的作用
25.（6分） （1） 除去铁丝表面的氧化物，使铁丝能更好地参与反应
（2） 硫酸铜溶液 （3）　 猜想一、二　
26.（8分）（1） B 黑色粉末变红
（2）若装置A、B交换，气体会从B装置中携带出水蒸气，影响水蒸气的检验
（3）收集尾气
27．（12分）（1） 平衡 便于直接在杠杆上读出力臂的大小
（2） 6 不能 （3） 变大 （4） B
28．（8分）（1） 短路 （2） 左 2.5 （3） 0.5
四、综合题（共33分）
29．（8分）
（1） 保温
（2）
（3）
30.（7分）
（1） 费
（2）
（3）
31.（6分）（1） 左心室 （2） 3 （3） 肺动脉
32.（5分）（1） 8
（2）设10g样品中含有碳酸钠的质量分数为x
CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl
106 100
10gx 8g
解得：x＝84.8%＜98%
答：该纯碱的纯度不符合标准。
33.（7分）（1）Cu﹣Zn合金
（3）A、B报告查询:登录或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
实验中学共同体第三次学业水平反馈 九年级科学答题卷 三、实验与探究题(本大题共有5小题，每空2分，共42分)
24. （1） （2）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号：

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 25.
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] 26.
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分)
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 27.
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(本大题共有8小题，每空2分，共40分)
28.
16.
17.
四、综合题(本大题共有5小题，8+7+6+5+7=33分)
1 8.
29.（1）
19.
20.
2 1.
22.
23.
30.（1）
请勿在此区域作答或
者做任何标记
31. （ 1） （2） （ 3）
32.（1）
33.（1）
（3）

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