7.3.2 定理与证明 课件(共24张PPT)

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第七章 相交线与平行线
7.3 定义、命题、定理
第2课时 定理与证明
人教版 七年级 数学(下)
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判断下列语句是不是命题,是命题的指出命题的题设和结论,并判断此命题是否是真命题.
(1)画射线AC;
(2)同位角相等吗?
(3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行;
(4)任意两个直角都相等;
(5)如果两条直线相交,那么它们只有一个交点;
(6)若|x|=|y|,则x=y.
解:(1)(2)不是命题;
(3)题设是两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,
结论是这两条直线平行,真命题;
(4)题设是任意两个直角,结论是这两个角相等.真命题;
(5)题设是两条直线相交,结论是只有一个交点,真命题;
(6)题设是|x|=|y|,结论是x=y,假命题.
探究新知
命题角度1 识别定理
有些命题是基本事实,还有些命题它们的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理.定理也可以作为继续推理的依据.
学过的定理:
(1)补角的性质:同角或等角的补角相等.
(2)对顶角的性质:对顶角相等.
(3)平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行.
……
你还能想出学过的定理吗?
讨论:判断下列命题哪些是真命题 哪些是假命题
(1) 在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中
的一条,那么也垂直于另一条;
(2) 如果两个角互补,那么它们是邻补角;
(3) 如果 | a | = | b |,那么 a = b;
(4) 经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;
(5) 两点确定一条直线.
真命题
假命题
假命题
真命题
真命题
上面练习中的(1)的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫作定理.定理也可以作为继续推理的依据.
(4)(5)是真命题,属于基本事实.
(1) 在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么也垂直于另一条;
(4) 经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;
(5) 两点确定一条直线.
基本事实
不需要证明.
除了基本事实外,其他真命题的正确性都需要通过演绎推理的方法证实.
思考2:你能举例说出几个学过的基本事实吗
3. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
2. 两点之间线段最短.
1. 两点确定一条直线.
对顶角相等,内错角相等,两直线平行
思考1:你能举例说出几个学过的定理吗
4. 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 (简述为:同位角相等,两直线平行).
5. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.
在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做证明.
证明中的每一步推理都要有根据,不能“想当然”.这些根据,可以是已知条件,也可以是学过的定义、基本事实、定理等.
定理一定是真命题,但真命题不一定是定理.
命题角度2 证明
证明命题:在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条.
已知:直线a⊥b,b∥c .
求证:a⊥c.
a
b
c
1
2
题设
结论
例 如图,已知直线a⊥b,b∥c ,求证a⊥c.
a
b
c
1
2
证明:∵ a⊥b(已知),
∴∠1=90 (垂直的定义).
∵ b∥c(已知),
∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等).
∴∠2=90 (等式的基本事实).
∴ a⊥c(垂直的定义).
①分清命题的题设和结论,如果与图形有关,应先根据题意,画出图形,并在图形上标出有关字母与符号;
②根据题设、结论,结合图形,写出已知、求证;
③经过分析,找出由已知推出结论的途径,有条理地写出证明过程.
证明的一般步骤
思考:如何判定一个命题是假命题?
例如,要判定命题 “相等的角是对顶角” 是错误的, 可以举出如下反例:
举反例
在图中,OC是∠AOB的平分线, ∠1=∠2, 但它们不是对顶角.
1
2
A
O
C
B
判断一个命题是假命题,只要举出一个例子(反例),它符合命题的题设,但不满足结论就可以了.
练一练
1.在下面的括号内,填上推理的根据.
如图,∠A +∠B=180°,求证∠C +∠D=180°.
证明:∵∠A+∠B=180°,
∴AD∥BC(_________________________),
∴∠C+∠D=180°(_________________________).
同旁内角互补,两直线平行
两直线平行,同旁内角互补
2.指出下列命题的题设和结论:
(1)若a=b,则5a=5b;
(2)如果AB⊥CD,垂足为O,那么∠AOC=90°;
(3)如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3;
(4)两直线平行,同位角相等.
题设
题设
题设
题设
结论
结论
结论
结论
3.命题“同位角相等”是正确的吗?如果是,说出理由;如果不是,请举出反例.
解:不正确.
如图,∠1和∠2是同位角, 但它们不相等.
课堂小结
命题
概念
组成
_____
_____
判断一件事情的语句
真命题
假命题
定理
举出一个____即可
如果
那么
题设
结论
反例
1. 请把下面证明过程补充完整.
如图,已知 AD⊥BC 于点 D,点 E 在 BA 的延长线上,EG⊥BC 于点 C,交 AC 于点 F,∠E =∠1.
求证:AD 平分∠BAC.
随堂检测
证明:∵AD⊥BC,EG⊥BC,
∴∠ADC = ∠EGC = 90°( ).
∴ AD∥EG ( ).
∴∠1=∠2( ),
∠E =∠3( ).
∵∠E =∠ (已知),∴∠2 =∠3( ).
∴AD 平分∠BAC ( ).
垂直的定义
同位角相等,两直线平行
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同位角相等
1
等量代换
角平分线的定义
2. 如图,现有以下 3 个论断:①AB∥CD;
②∠B =∠C;③∠E =∠F. 请以其中 2 个论断为条件,另一个论断为结论构造命题.
(1) 你构造的是哪几个命题
(2) 请选择其中一个真命题加以证明.
解:(1)由①②得③;由①③得②;
由②③得①.
(2) 由①②得③,证明过程如下:
∵ AB∥CD,
又∵∠B =∠C,
∴CE∥BF.
∴∠EAB =∠C.
∴∠EAB = ∠B.
∴∠E =∠F. (答案不唯一)
3.如图,点D在AB上,直线DG交AF于点E.请从①DG∥AC,②AF平分∠BAC,
③∠DAE=∠DEA 中任选两个作为题设,余下一个作为结论,构造一个真命题,并予以证明.
题设:_______,结论:_______.
(均填写序号)
①②

证明:∵DG∥AC,
∴∠DEA=∠EAC.
∵AF平分∠BAC,
∴∠DAE=∠EAC.
∴∠DAE=∠DEA.(答案不唯一)

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