11.3 一元一次不等式组课件(共38张PPT)

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第十一章 不等式与不等式组
11.3 一元一次不等式组
人教版 七年级 数学(下)
导入新课
小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72 kg, 体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端, 这时爸爸的一端仍然着地.后来,小宝借来一副质量为6 kg的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果爸爸被跷起离地.猜猜小宝的体重约是多少?在这个问题中,设小宝的体重为x kg.
(1)从跷跷板的状况你可以概括出怎样的不等关系?
(2)你认为怎样求x的范围,可以尽可能地接近小宝的体重?
2x+x<72
2x+x+6>72
探究新知
某工程队用每小时可抽 30 t 水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过 1200 t 而不足 1500 t,求将污水抽完所用时间的范围.
设用 x h 将污水抽完,你能列出几个不等式?
30x > 1200

30x < 1500

x 同时满足这两个不等式.
把几个含有同一个未知数的一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组.
什么叫一元一次不等式组?
① 每个不等式都是一元一次不等式;
② 只含有同一个未知数;
③ 不等式的个数最少是2.
特征
如何找不等式组 的解集?
类比方程组的求解,不等式组中的各不等式解集的公共部分,就是不等式组中 x 可以取值的范围.
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来
0
40
50
所以不等式组中x 的取值范围为 40 < x < 50.
公共部分
由不等式①,解得 x > 40.
由不等式②,解得 x < 50.
由此可知,什么叫一元一次不等式组的解集?
一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫作由它们所组成的不等式组的解集. 解不等式组就是求它的解集.
-1 0 1 2 3 4 5
-1 0 1 2 3 4 5
(1)
求下列不等式组的解集:你能发现什么规律
解:原不等式组的解集为 x>5.
解:原不等式组的解集为 x>2.
同大取大
(2)
-1 0 1 2 3 4 5
-1 0 1 2 3 4 5
求下列不等式组的解集:你能发现什么规律
解:原不等式组的解集为 3<x<5.
解:原不等式组的解集为 -1<x<2.
大小小大
中间找
(1)
(2)
-1 0 1 2 3 4 5
-1 0 1 2 3 4 5
求下列不等式组的解集:你能发现什么规律
解:原不等式组的解集为 x<3.
解:原不等式组的解集为 x<-1.
同小取小
(1)
(2)
-1 0 1 2 3 4 5
-1 0 1 2 3 4 5
求下列不等式组的解集:你能发现什么规律
解:原不等式组的解集没有公共部分,无解.
解:原不等式组无解.
大大小小
无处找
(1)
(2)
a b
a b
a b
a b
同大取大
同小取小
大小小大中间找
大大小小无处找
x>b
x<a
a<x<b
无解
小 结
知识归纳
1.类似于方程组,把两个含有同一个未知数的一元一次不等式________,组成一个一元一次不等式组.
2.一般地,几个不等式的解集的____________,叫作由它们所组成的不等式组的解集,解不等式组就是求它的解集.
合起来
公共部分
3.解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的_______,再求出这些解集的__________,利用_______可以直观地确定不等式组的解集.
解集
公共部分
数轴
4.若ax>b
ax无解
例题与练习
例1 解下列不等式组:
解:解不等式①,得
2x -1 > x+1
x > 2
解不等式②,得
x-4x < -1-8
-3x < -9
x > 3
不等式①和②的解集在数轴上表示如下:
所以不等式组的解集为 x > 3.
0
2
3
(1)
解:解不等式①,得 x ≥ 8,解不等式②,得 x < .
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
从图可以看到这两个不等式的解集没有公共部分,不等式组无解.
(2)
0
8
分析:使两个不等式都成立的 x 的值,就是两个不等式的公共解,因此求出由这两个不等式组成的不等式组的解集,解集中的整数就是 x 可取的整数值.
例 2 x 取哪些整数值时,不等式5x + 2 > 3(x -1)与 x 都成立?
解:解不等式组
所以 x 可取的整数值是 -2,-1,0,1,2,3,4.
得 - < x 4
例 3 解下列不等式组:
(1)
解:解不等式①,得x>1.  
解不等式②,得x>5.
∴不等式组的解集为x>5.
(2)
解:解不等式①,得x>-2.
解不等式②,得x≤-1.
∴不等式组的解集为-2例 4 某公司有甲种原料260 kg,乙种原料270 kg,计划用这两种原料生产A,B两种产品共40件.生产每件A种产品需甲种原料8 kg、乙种原料5 kg,可获利润900元;生产每件B种产品需甲种原料4 kg、乙种原料9 kg,可获利润1 100元.
(1)安排生产A,B两种产品的件数有几种方案?
(2)哪种方案利润最大?
解:设生产A种产品x件,则生产B种产品(40-x)件.
根据题意,得 解得22.5≤x≤25.
∵x为正整数,∴x的值可取为23,24,25,
∴共有三种方案:
方案一:生产A种产品23件,B种产品17件;
方案二:生产A种产品24件,B种产品16件;
方案三:生产A种产品25件,B种产品15件;
(1)安排生产A,B两种产品的件数有几种方案?
(2)哪种方案利润最大?
(2)方案一利润:900×23+1 100×17=39 400(元);
方案二利润:900×24+1 100×16=39 200(元);
方案三利润:900×25+1 100×15=39 000(元).
∵39 400 > 39 200 > 39 000,
∴方案一利润最大.
1. 解下列不等式组:
(1)


解:解不等式①,得x > .  
解不等式②,得x > 1.
∴不等式组的解集为x > 1.
(2)

解:解不等式①,得x < -6.  
解不等式②,得x ≥ 2.
∴这个不等式组无解.

(3)


解:解不等式①,得x > - .  
解不等式②,得x ≤ .
∴不等式组的解集为- < x ≤ .
2. x 取哪些整数值时,不等式 x+3 > 6 与 2x -1<10 都成立?
解:不等式 x+3>6 的解集为x>3,
不等式 2x-1<10 的解集为x < 5.5.
它们解集的公共部分为3< x<5.5.
所以x取4,5 时,不等式 x+3>6与2x-1<10都成立.
3. 不等式组 的解集在数轴上表示正确的是(   )
4.不等式组 的最小整数解是_________.
C
x=-2
5.已知关于x,y的方程组 的解都是负数.
(1)求m的取值范围;
解:(1)解原方程组得
由x,y都是负数,得
解得-1< m <1;
(2)∵-1∴|m-3|+|m+1|=3-m+m+1=4.
∴m-3<0,m+1>0,
(2)化简|m-3|+|m+1|.
课堂小结
一元一次不等式组
一元一次不等式组的概念
解一元一次不等式组
一元一次不等式组的解集
解各个不等式
写出不等式组的解集
利用数轴法或口诀法找出各解集的公共部分
应用
(步骤)
随堂检测
1. 解下列不等式组:
解:(1) 解不等式①得x < 4,解不等式②得x < 2,
所以不等式组的解集为x < 2.
(2) 解不等式①得x > 4,解不等式②得x > 2,
所以不等式组的解集为x > 4.
(1)


(2)


(3) 解不等式①得x < 4,解不等式②得x > 2,
所以不等式组的解集为2 < x < 4.
(4) 解不等式①得x > 4,解不等式②得x < 2,
所以不等式组无解.
(3)


(4)


2. 解下列不等式组:
解:(1) 解不等式①得x > ,
解不等式②得x ≤ 2,
所以不等式组解集为 < x ≤ 2.
(1)


(2) 解不等式①得x > 5,
解不等式②得x > -,
所以不等式组解集为x > 5.
(2)


(3)解不等式①得x ≤ 1,
解不等式②得x < 4,
所以不等式组解集为x ≤ 1.
(3)


(4)解不等式①得x<0,
解不等式②得x > 0,
所以不等式组无解.
(4)


3. x 取哪些整数值时,不等式 4(x - 0.3) < 0.5x + 5.8 与3+x > 都成立?
解: 不等式 4(x - 0.3) < 0.5x + 5.8的解集为x < 2.
不等式3 + x > x + 1的解集为x > -4.
两个不等式的解集为 -4 < x < 2.
所以 x 可取-3,-2,-1,0,1.
4. x 取哪些整数值时,2 ≤ 3x-7 < 8 成立?
解: 把不等式 2 ≤ 3x-7<8 看作一个不等式组
解得
所以不等式组的解集为 3 ≤ x < 5.
故 x 取3,4时, 2 ≤ 3x-7 < 8 成立.
5. 把一些书分给几名同学,如果每人分 3 本,那么剩余 8 本;如果前面的每名同学分 5 本,那么最后一人分到了书但不到 3 本. 这些书有多少本?共有多名同学?
解:设共有 x 名同学,则有(3x + 8)本书.
由题意得
解不等式①,得x<6.5,解不等式②,得x>5.
所以这个不等式组的解集为5因为x为整数,所以x=6. 所以3x+8=3×6+8=26.
答:这些书有26本,共有6名同学.

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