2.3.2 平行线的性质与判定的综合课件(共22张PPT)

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第2章 相交线与平行线
3 平行线的性质
第2课时 平行线的性质与判定的综合
北师版 七年级 数学(下)
复习导入
类别 文字语言 符号语言 图形
判定 ①
② ③ 同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
因为∠1=∠5,
所以a∥b
因为∠3=∠6,
所以a∥b
因为∠3+∠5=180°,
所以a∥b
b
a
c
1
2
3
4
5
6
7
8
类别 文字语言 符号语言 图形
性质 ①
② ③ 两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同旁内角互补
因为a∥b,
所以∠1=∠5
因为a∥b,
所以∠3=∠6
因为a∥b,
所以∠3+∠5=180°
b
a
c
1
2
3
4
5
6
7
8
新课探究
平行线的性质
例1 根据下图,回答下列问题:
A
B
C
D
F
M
E
3
2
1
解:∠1与∠2是内错角,
若∠1=∠2,则根据“内错角相等,两直线平行”,可得BF//CE。
问题2:若∠2=∠M,则可以判定哪两条直线平行?依据是什么?
A
B
C
D
F
M
E
3
2
1
解:∠2 与∠M是同位角,
若∠2 = ∠M,
则根据“同位角相等,两直线平行”,可得AM//BF。
问题3:若∠2 +∠3 = 180°,则可以判定哪两条直线平行?依据是什么?
A
B
C
D
F
M
E
3
2
1
解:∠2 与∠3是同旁内角,
若∠2 +∠3=180°,
则根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得 AC//MD。
新课探究
与平行线的性质与判定有关的两步推理
例2 如图,AB//CD,如果∠1=∠2,那么 EF 与 AB 平行吗?说说你的理由。
又因为 AB∥CD,
所以 EF∥AB。
(平行于同一条直线的两条直线平行)
D
E
A
B
F
C
1
2
解:因为∠1 = ∠2,
所以 EF∥CD 。
(内错角相等,两直线平行)
例3 如图,已知直线 a∥b,直线 c∥d,∠1=107°,求∠2,∠3 的度数。
2
1
3
a
b
c
d
解:因为 a∥b,
所以 ∠2 = ∠1 = 107° 。
(两直线平行,内错角相等)
因为 c∥d,
所以 ∠1 + ∠3 = 180°。
(两直线平行,同旁内角互补)
所以 ∠3 = 180°-∠1 = 180°-107° = 73° 。
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
判定
性质
角的数量关系
直线的位置关系
角的数量关系
判定:证平行,用判定
性质:知平行,用性质
小结
针对训练
1.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,已知∠1=∠2=70°,GM平分∠HGB交直线CD于点M,则∠3=( )。
A.50° B.55° C.60° D.62°
B
2.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B。
(1) AB 与EF平行吗?为什么?
解:
平行。
因为∠1+∠2=180°(已知),
∠1+∠DFE=180°(补角的定义),
所以∠2=∠DFE(同角的补角相等)。
所以 AB∥EF(内错角相等,两直线平行)。
解:由(1)可知AB∥EF,
所以 ∠3=∠ADE (两直线平行,内错角相等)。
又因为 ∠3=∠B (已知),
所以 ∠ADE=∠B (等量代换)。
所以 DE∥BC (同位角相等,两直线平行),
所以 ∠EDG =∠BGD=55°(两直线平行,内错角相等)。因为 DE平分∠ADG (已知),
所以 ∠ADG=2∠EDG=110°(角平分线的定义)。
又因为 AB∥EF,
所以 ∠1=∠ADG=110°(两直线平行,同位角相等)。
(2)若∠BGD=55°,DE平分∠ADG,求∠1的度数。
应用举例
【例1】如图,AB∥CD,如果∠1=∠2,那么EF与AB平行吗?说明你的理由.
【方法指导】平行线性质与判定的综合应用.
解:EF∥AB.理由如下:因为∠1=∠2,
所以EF∥CD(内错角相等,两直线平行).
因为AB∥CD,
所以EF∥AB(平行于同一条直线的两条直线平行).
【例2】如图,已知直线a∥b,直线c∥d,∠1=107°,求∠2,∠3的度数.
【方法指导】利用平行线性质求角的度数.
解:因为a∥b,
所以∠2=∠1=107°
(两直线平行,内错角相等).
因为c∥d,
所以∠3=180°-∠1=180°-107°=73°
(两直线平行,同旁内角互补).
【例3】如图,AB∥CD,E,F分别是AB,CD之间的两点,且∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF.
(1)判定∠BAE,∠CDE与∠AED之间的数量关系,并说明理由;
(2)求出∠AFD与∠AED之间的数量关系.
【方法指导】平行线中的拐点问题,通常需过拐点作平行线.
解:(1)∠AED=∠BAE+∠CDE.
理由如下:过点E作EG∥AB.
因为AB∥CD,所以AB∥EG∥CD,
所以∠AEG=∠BAE,∠DEG=∠CDE.
因为∠AED=∠AEG+∠DEG,
所以∠AED=∠BAE+∠CDE;
【例3】如图,AB∥CD,E,F分别是AB,CD之间的两点,且∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF.
(1)判定∠BAE,∠CDE与∠AED之间的数量关系,并说明理由;
(2)同(1)可得∠AFD=∠BAF+∠CDF.
因为∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF,
所以∠BAE+∠CDE=∠BAF+ ∠CDF= (∠BAF+∠CDF)= ∠AFD,
所以∠AED= ∠AFD.
(2)求出∠AFD与∠AED之间的数量关系.
课堂小结
平行线的判定
平行线的性质
平行线的判定与平行线的性质的关系
直线的位置关系
两直线平行
直线的位置关系
角的数量关系
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
角的数量关系
判定
性质
随堂练习
1.如图,∠MON的一边OM为平面镜,∠MON=36°,点A在ON上,从点A射出一束光线经OM上一点B反射,反射光线BC恰好与ON平行,则∠BAN的度数是____.
72°
2.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.
解:因为EF∥BC,
所以∠BAF=180°-∠B=180°-80°=100°.
又因为AC平分∠BAF,
所以∠FAC=∠BAF= ×100°=50°.
因为EF∥BC,所以∠C=∠FAC=50°.
3. 如图,已知∠1 = 105°,∠2 = 75°,请说明a//b 。
a
b
1
2
3
4
解:由图可知
∠3 =∠1,∠4 =∠2 (对顶角相等) ,
所以 ∠3 +∠4 = ∠1 +∠2 = 180°,
所以 直线 a//b(同旁内角互补,两直线平行)。
4. 如图,AE//CD,∠1=37°,∠D=54°,求∠2 和∠BAE 的度数。
B
C
A
E
D
1
2
解:因为 AE//CD,
所以 ∠2 = ∠1 = 37°(两直线平行,内错角相等),
∠BAE =∠D = 54°(两直线平行,同位角相等)。

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