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2025-2026 学年度第一学期期末考试卷
七年级生物 （考试时间：60 分钟满分：100 分）
注意事项：
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均写在答题纸上，写在试卷上无效。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号等信息填写在答题纸指定位置。
3.选择题用2B 铅笔填涂，非选择题用黑色水笔或钢笔书写。
第一部分 选择题（每题 2 分，共 40 分）
下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填涂在答题纸上。
1.生物具有区别于非生物的基本特征，下列现象不属于生物特征的是（ ）
A. 含羞草受到触碰叶片合拢 B. 机器人演奏乐曲 C. 绿豆种子萌发成幼苗 D. 鲫鱼用
鳃呼吸
2.调查是科学探究常用的方法，下列关于调查的叙述，错误的是（ ）
A. 调查时首先要明确调查目的和调查对象 B. 调查过程中要如实记录 C. 调查时要凭
个人感觉记录 D. 对调查结果要进行整理和分析
3.影响沙漠中植物分布的主要非生物因素是（ ）
A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 土壤
4.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 荒漠生态系统
5.显微镜的使用是生物学学习的基本技能，若要使视野中的物像更清晰，应调节
（ ）
A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 转换器 D. 遮光器
6.用显微镜观察写有“b”字的玻片标本，视野中看到的物像是（ ）
A. b B. p C. d D. q
7.制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ）
A. 直接盖在载玻片上 B. 一边先接触液滴，再缓缓盖上 C. 快速盖在液滴上 D. 先盖
一边，再用力压平
8.植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞壁、细胞核、液泡 D. 细胞膜、液泡、线粒体
9.细胞的控制中心是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
10.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞分裂后细胞数目不变 B. 细胞分裂过程中细胞核先分裂
C. 细胞分裂后细胞体积变大 D. 细胞分裂时细胞质先分裂
11.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，下列属于植物组织
的是（ ）
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 输导组织 D. 神经组织
12.下列结构中，属于器官的是（ ）
A. 洋葱表皮 B. 血液 C. 番茄果实 D. 口腔上皮
13.绿色开花植物的结构层次依次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 组织→细胞→器官→植物体 D. 器官→细胞→组织→植物体
14.种子的主要部分是胚，胚的组成不包括（ ）
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶
15.种子萌发需要一定的环境条件，下列不属于种子萌发必要条件的是（ ）
A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 一定的水分 D. 充足的空气
16.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、铁、钾 D. 磷、铁、钙
17.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
18.木本植物的茎能逐年加粗，原因是茎中有（ ）
A. 形成层 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 髓
19.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，气孔主要分布在植物
叶片的（ ）
A. 上表皮 B. 下表皮 C. 叶脉 D. 叶肉
20.下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A. 蒸腾作用能促进植物对水分的吸收 B. 蒸腾作用能促进植物对无机盐的运输 C. 蒸
腾作用能降低叶片表面的温度 D. 蒸腾作用散失的水分对植物无益
第二部分 非选择题（共 60 分）
请将答案写在答题纸对应的位置上。
二、填空题（每空 1 分，共 20 分）
21.生物圈的范围包括大气圈的底部、 的大部和岩石圈的表面，生物圈是地
球上所有生物共同的 。
22.生态系统是由生物部分和________部分组成，生物部分包括生产者、消费者和
________。
23. 和 是细胞中的能量转换器，叶绿体将________能转变成化学能，
储存在有机物中；线粒体将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供
________。
24.细胞分化形成不同的________，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成
________。
25.草履虫是单细胞生物，依靠________的摆动在水中旋转前进，通过________进行呼
吸。
26.种子萌发时， 最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和 。
27.植物的芽按照着生位置可分为________和侧芽，芽中有分生组织，分生组织的细胞
能不断分裂和________，形成新的枝条。
28.植物通过根从土壤中吸收的水分，绝大部分通过________作用散失到大气中，该作
用主要通过植物的________器官完成。
29.实验法研究的一般步骤包括：发现并提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、
得出结论和________，在探究过程中，要坚持________的科学态度。
三、识图作答题（每空 1 分，共 22 分）
30.下图是显微镜结构示意图，请据图回答问题：
(1) 对光时，转动[③] ，使低倍物镜对准通光孔，调节[⑦] ，使光
线反射进入镜筒，直到视野呈明亮的圆形。
(2) 观察玻片标本时，眼睛注视目镜，转动[⑧] ，使镜筒缓缓下降，直到
物镜接近玻片标本；然后反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像，再
调节[⑨] ，使物像更清晰。
(3) 若要更换高倍物镜，应转动[③] ；观察时，物像的移动方向与玻片标本
的移动方向 。
31.下图是植物细胞和动物细胞结构示意图，请据图回答问题：
(1) 图中属于植物细胞的是________图，判断依据是植物细胞具有________、叶绿体
和液泡等结构。
(2) 结构[②]________能控制物质的进出，使有用的物质进入细胞，有害物质挡在细
胞外。
(3) 结构[④]________是细胞的控制中心，里面含有遗传物质；结构[③]________是
植物进行光合作用的场所。
(4) 植物细胞中的[⑤] 内含有细胞液，溶解着多种物质；动植物细胞都
具有的能量转换器是 。
32.下图是根尖的结构示意图，请据图回答问题：
(1) 根尖的四个区域中，[①] 具有保护作用；[②] 的细胞体积小、
细胞核大，具有很强的分裂能力。
(2) [③] 的细胞迅速伸长，是根生长最快的部位；根吸收水分和无机盐的主
要部位是[④] ，该区域生有大量的根毛，增加了吸收面积。
(3) 根的生长一方面依靠分生区细胞的不断 ，另一方面依靠伸长区细胞的不
断 。
四、实验探究题（每空 1 分，共 10 分）
33.某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”的实验，设置了 4 个培养皿，分
别编号为 A、B、C、D，每个培养皿中都铺有两层滤纸，放入相同数量的绿豆种子，给
予不同的环境条件，实验结果如下表：
培养皿 种子数量 环境条件 实验结果
A 10 粒 适量水分、适宜温度、充足空气 种子萌发
B 10 粒 无水、适宜温度、充足空气 种子不萌发
C 10 粒 适量水分、低温、充足空气 种子不萌发
D 10 粒 适量水分、适宜温度、密封（无空气） 种子不萌发
请根据实验结果回答问题：
(1) 该实验的变量是水分、温度和________，对照组是________培养皿。
(2) A 和 B 对照，得出的结论是：种子萌发需要一定的________。
(3) A 和 C 对照，得出的结论是：种子萌发需要适宜的________。
(4) A 和 D 对照，得出的结论是：种子萌发需要充足的________。
(5) 该实验中，每个培养皿放入 10 粒种子而不是 1 粒，目的是避免________，减小实
验误差。
34.为了探究植物蒸腾作用的主要器官，某同学设计了如下实验：取两株大小相同的天
竺葵，一株保留所有叶片，另一株去掉所有叶片，分别用透明塑料袋套住植株的地上
部分，扎紧袋口，放在相同的环境中培养，一段时间后观察塑料袋内壁的现象。
(1) 该实验的变量是________，实验组是________的天竺葵。
(2) 实验预期：保留叶片的天竺葵塑料袋内壁出现较多水珠，去掉叶片的天竺葵塑料
袋内壁水珠极少，由此得出结论：________是植物进行蒸腾作用的主要器官。
五、简答题（共 8 分）
35.简述生态系统中物质循环和能量流动的特点。（4 分）
36.农业生产中，为什么要给农作物及时松土、施肥？请结合生物学知识简要分析。
（4 分）参考答案及评分标准
第一部分 选择题（每题 2 分，共 40 分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.B
11.C 12.C 13.A 14.C 15.B 16.A 17.D 18.A 19.B 20.D
第二部分 非选择题（共 60 分）
二、填空题（每空 1 分，共 20 分）
21.水圈；家园
22.非生物；分解者
23. 叶绿体 线粒体 光（太阳）；能量
24.组织；器官
25.纤毛；表膜
26.胚根；叶
27.顶芽；分化
28.蒸腾；叶
29.表达和交流；实事求是
三、识图作答题（每空 1 分，共 22 分）
30.(1) 转换器；反光镜 (2) 粗准焦螺旋；细准焦螺旋 (3) 转换器；相反
31.(1) 甲（植物细胞图）；细胞壁 (2) 细胞膜 (3) 细胞核；叶绿体 (4) 液泡；线
粒体
32.(1) 根冠；分生区 (2) 伸长区；成熟区 (3) 分裂；伸长
四、实验探究题（每空 1 分，共 10 分）
33.(1) 空气；A (2) 水分 (3) 温度 (4) 空气 (5) 偶然因素
34.(1) 叶片（有无叶片）；去掉所有叶片 (2) 叶
五、简答题（共 8 分）
35.能量流动：单向流动、逐级递减（2 分）；物质循环：周而复始、循环流动，在生
物群落和无机环境之间不断循环（2 分）。
（评分标准：关键词“单向流动、逐级递减”“循环流动”各 1 分，表述完整即可）
36.松土：增加土壤中的空气，保证根的呼吸作用正常进行，为根的生长和吸收作用提
供能量（2 分）；施肥：为农作物提供生长所需的无机盐，植物的生长需要量最多的
是氮、磷、钾等无机盐，无机盐能促进植物的生长发育（2 分）。
（评分标准：松土围绕“根的呼吸”，施肥围绕“提供无机盐”，各 2 分，表述合理
即可）

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