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2025-2026 学年度第一学期期末质量检测试卷
七年级道德与法治
（考试时间：60 分钟满分： 100 分）
考生注意：本试卷分为试题卷和答题卷两部分，所有答案均需写在答题卷上，写在试题卷上无
效。
一、单项选择题（共 20 小题，每小题 2 分，满分 40 分）
下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母代号填
涂在答题卷相应位置。
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠
定重要基础。其重要性体现在（ ）
A. 中学时代是每个人成才的关键期
B. 可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
C. 可以直接让我们获得成功
D. 中学时代是人生唯一的黄金时期
2.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。关于梦想，
下列说法正确的是（ ）
A. 梦想都是不现实的，没必要去追求
B. 梦想一旦确立，就永远不能改变
C. 只要付出努力，梦想就一定能实现
D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
3.“工欲善其事，必先利其器”启示我们学会学习需要（ ）
A. 发现并持续保持对各个学科的兴趣
B. 保持对学习的高度热情，培养学习兴趣
C. 掌握科学的学习方法
D. 善于运用集体的力量
4.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更
好的自己要（ ）
A. 主动申请调动岗位 B. 主动改正缺点
C. 主动激发自己的潜能 D. 扬长避短
5.正确认识自己，可以促进与他人的交往。下列名言警句体现这一道理的是（ ）
A. 知人者智，自知者明 B. 敬人者，人恒敬之
C. 当局者迷，旁观者清 D. 己所不欲，勿施于人
6.友谊是一种亲密的关系。下列选项中，最新谊特质的是（ ）
A. 友谊是一成不变的
B. 友谊是双向的、平等的
C. 友谊不需要相互理解
D. 友谊只存在于同学之间
7.当朋友和你分享喜悦时，你会为他感到开心；当朋友遇到困难时，你会主动伸出援
手。这体现了友谊的特质是（ ）
A. 友谊是一种排外的关系 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是独立于时间的 D. 友谊是独立于空间的
8.在与朋友的交往中，我们要学会处理冲突。下列处理朋友间冲突的方法，不合理的
是（ ）
A. 保持冷静，先倾听对方的想法
B. 主动承担自己的责任
C. 一味地迁就对方，避免矛盾
D. 坦诚交流，寻找双方都能接受的解决方式
9.随着互联网的发展，网络交友成为一种新的交友方式。关于网络交友，下列说法正
确的是（ ）
A. 网络交友可以替代现实中的交友
B. 网络交友都是不可信的，要坚决抵制
C. 网络交友要理性辨别，慎重选择
D. 只要网上聊得好，就可以随意约见网友
10.教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。下列对教师的认识，
正确的是（ ）
A. 教师的工作只是传授知识
B. 教师的职业是最高贵的职业
C. 不同的老师教学风格不同，我们要学会适应
D. 老师的批评都是对的，我们必须无条件接受
11.当我们与老师发生矛盾时，应该（ ）
①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②对老师不理不睬，疏远老师
③相信善意，多些宽容和理解 ④主动与横通，化解矛盾
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.“孝亲敬长”是中华民族的传统美德。下列行为中，属于孝亲敬长的是（ ）
A. 借口学习忙，从不帮父母做家务
B. 抵触父母的教育，经常与父母吵架
C. 体谅父母的辛劳，主动分担家务
D. 凡事都依赖父母，听从父母的所有安排
13.进入青春期，我们与父母之间有时会产生矛盾和冲突。产生这种矛盾的原因是
（ ）
①我们的独立意识不断增强 ②父母的思想观念落后，不理解我们
③我们与父母在心智、学识、经历等方面存在差异
④父母对我们的关爱方式与我们的期望有所不同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.家和万事兴。为了构建和谐家庭，我们应该（ ）
①积极参与家务劳动，养成劳动习惯 ②以良好的心态面对家庭发生的变化
③多与父母沟通交流，增进彼此理解 ④把自己的学习成绩放在首位，不用管家庭事
务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.生命是来之不易的，下列选项中，能体现生命来之不易的是（ ）
①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命是在无数的偶然性中产生的
③生命是不可逆的 ④生命是短暂的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.守护生命首先要关注自己的身体。下列做法中，符合守护身体要求的是（ ）
A. 为了减肥，过度节食 B. 经常熬夜打游戏
C. 坚持体育核心，增强体质 D. 遇到挫折就伤害自己的身体
17.挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，不同的人会有不同的态度。下列属于正
确面对挫折的态度是（ ）
A. 消沉逃避，自暴自弃 B. 积极面对，寻找解决办法
C. 无所谓，顺其自然 D. 抱怨命运不公，责怪他人
18.生命的意义需要自己发现和创造。下列行为中，能体现生命意义的是（ ）
A. 沉迷于网络游戏，虚度光阴
B. 主动帮助有困难的人，服务社会
C. 为了追求名利，不择手段
D. 只顾自己，不顾他人的感受
19.“人生的意义在于奉献，而不在于索取。”这句话启示我们实现生命价值的途径是
（ ）
A. 不言代价与回报的奉献 B. 只做惊天动地的大事
C. 只做自己喜欢的事 D. 等待机会，机缘巧合
20.下列选项中，能体现“敬畏生命”这一理念的是（ ）
A. 随意践踏草坪，攀折花木
B. 食用野生动物，追求新奇
C. 遇到受伤的小动物，主动救助
D. 为了发展经济，牺牲环境
二、简答题（共 3 小题，每小题 10 分，满分 30 分）
21.中学阶段，学习是我们的重要任务。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）请列举两例你在初中阶段的学习内容。（4 分）
（2）我们应该如何学会学习？（6 分）
22.友谊与我们的成长同行，是我们生命中不可或缺的部分。请回答：
（1）友谊的特质有哪些？（6 分）
（2）我们应该如何呵护友谊？（4 分）
23.家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。请回答：
（1）在家庭生活中，我们与父母发生矛盾时，应该如何沟通？（6 分）
（2）为了建设和谐家庭，我们可以做些什么？（4 分）
三、分析说明题（共 1 小题，满分 15 分）
24.材料一： 小宇是七年级的学生，他学习成绩优异，性格开朗原到大家的喜受。但
最近，他遇到了一件烦心事：他的好朋友小辉因为学习成绩不好，经常受到父母的批
评，小辉逐渐变得自卑、消沉，甚至不想上学了。小宇看在眼里，急在心里，他想帮
助小辉重新振作起来。
材料二： 面对挫折，有的人会选择放弃，有的人会选择坚持。放弃的人会被挫折打败，
一事无成；坚持的人会在挫折中磨砺意志，最终获得成功。
请结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）小宇应该如何帮助小辉重新振作起来？（6 分）
（2）结合材料二，谈谈我们应该如何正确面对挫折。（9 分）
四、实践探究题（共 1 小题，满分 15 分）
25.七年级（1）班的同学围绕“敬畏生命，绽放生命之花”这一主题，开展了一次主
题班会活动。请你参与其中，完成下列任务：
（1）【活动设计】请你为本次主题班会设计两个活动环节。（4 分）
（2）【观点辨析】有的同学认为：“生命是自己的，我想怎么对待就怎么对待。”请
你对这一观点进行辨析。（6 分）
（3）【行动倡议】请你围绕“绽放生命之花”这一主题，向全班同学发出倡议。（5
分）参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分）
1.B 2. D 3. C 4. D 5. A 6.B 7. B 8. C 9. C 10. C
11.C 12. C 13. C 14. A 15. A 16.C 17. B 18. B 19. A 20. C
评分标准：每小题选对得 2 分，多选、错选、不选均不得分。
二、简答题（共 3 小题，每小题 10 分，满分 30 分）
21.（1）示例：学习语文的古诗词背诵、数学的几何证明、英语的单词记忆；学习如
何与同学友好相处；学习基本的劳动技能等。（每例 2 分，共 4 分，符合题意即可）
（2）①需要发现并保持对学习的兴趣；（2 分）②需要掌握科学的学习方法；（2 分）
③要善于运用不同的学习方式。（2 分）
22.（1）①友谊是一种亲密的关系；（2 分）②友谊是平等的、双向的；（2 分）③友
谊是一种心灵的相遇。（2 分）
（2）①用心去关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④学会正确对待交
友中受到的伤害。（每点 1 分，共 4 分）
23.（1）①我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；②可以尝试
让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱；③主动和父母沟
通，坦诚地说出自己的想法；④遇到矛盾时，保持冷静，换位思考。（每点 2 分，答
出三点即可得 6 分，符合题意即可）
（2）①主动参与家务劳动，分担家务；②多与父母沟通交流，增进彼此理解；③以良
好的心态面对家庭发生的变化；④家庭成员之间相互信任、体谅和包容。（每点 1 分，
共 4 分，符合题意即可）
评分标准：考生答案言之有理，符合题意，可酌情给分。
三、分析说明题（共 1 小题，满分 15 分）
24.（1）①倾听小辉的烦恼，给予他关心和安慰；②帮助小辉分析成绩不好的原因，
找到适合他的学习方法；③鼓励小辉，让他看到自己的优点和长处，树立自信心；④
邀请小辉参加集体活动，让他感受到集体的温暖。（每点 2 分，答出三点即可得 6 分，
符合题意即可）
（2）①面对挫折，我们需要及时调整自己，正确看待挫折；（3 分）②认识到挫折是
我们生命成长的一部分，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；（3分）③
我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，发掘自身的生命力量，战胜挫折。
（3 分）
评分标准：考生答案言之有理，符合题意，可酌情给分。
四、实践探究题（共 1 小题，满分 15 分）
25.（1）示例：①“敬畏生命”故事分享会；②“生命的意义”主题演讲；③“如何
守护生命”知识抢答赛等。（每个环节 2 分，共 4 分，符合题意即可）
（2）这一观点是错误的。（2 分）①生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生
命，生命是独特的，也是宝贵的；②生命至上，我们要敬畏生命，既要珍爱自己的生
命，也要关怀他人的生命；③我们不能随意践踏自己的生命，要守护好自己的生命，
让生命更有意义。（每点 2 分，答出两点即可得 4 分，符合题意即可）
（3）示例：
“绽放生命之花”倡议书
亲爱的同学们：
生命是宝贵的，也是短暂的。为了让我们的生命更有意义，绽放出绚丽的光彩，
我向大家发出如下倡议：
1.珍爱生命，关注自己的身体健康，养成良好的生活习惯；
2.勇于面对挫折，培养坚强的意志品质；
3.主动帮助他人，服务社会，奉献爱心；
4.努力学习，提升自己的能力，为实现生命价值奠定基础。
让我们行动起来，敬畏生命，绽放生命之花！
倡议人：七年级（1）班全体同学
××年××月××日
（倡议内容符合题意，言之有理即可得 5 分）
评分标准：考生答案言之有理，符合题意，可酌情给分。

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