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答案
1—5.CCCBB 6—10.CDCDD 11—15.DDCBA 16—20.BDBAD
21—25. CAADB 26.B
27. （1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(3分)
（2）集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。(4分)
（3）(4分)①我们应主动理解、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。 ③正确对待老师的表扬和批评。 ④尊重并适应不同风格的老师。
28. （1）每个人的生命都是独特的。(3分)
（2）①人的生命是代代接续的。②人的精神生命是不断传承的。(4分)
（3）(4分)①我们会感受到生命的脆弱与艰难。②我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
（4）(5分)我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
29. （1）①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。②制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。(每点4分，共12分)
（2）①家庭：除学习外，积极参加一些力所能及的家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活动，锻炼自己各方面的能力。③社会：在节假日走进社会生活，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。(每点3分，共9分)2025年秋七年级（上）期末教学质量监测试卷
（七年级道德与法治）
一．选择题（每小题2分，共52分）
1． 步入初中，小华感到有些不适应。下列建议中，最能帮助他“奏响中学序曲”的是（　　）
A．只关注学习成绩，其他事情不用管
B．模仿高年级同学的所有做法
C．主动了解新环境，积极融入新集体
D．一切等待老师和家长的安排
2.初中阶段是规划未来之路的重要时期。做好初中生活规划，我们应（　　）
①制定行动方案，明确实施细节
②考虑自身兴趣，无视社会需要
③结合自身能力，设定合理目标
④寻求师长帮助，言听计从即可
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.运动会期间，明明主动打扫看台卫生，为运动员加油助威，但有时他也会乱丢垃圾，嘲讽没发挥好的运动员。运动会后，同学们指出了他的优点和缺点。以下是明明的反思，你认为正确的是（　　）
①只要在意别人的看法，就能变成好学生
②正确认识自己，发挥自己的优点和长处
③及时主动改正自己的缺点，做更好的自己
④学会自我评价，不要太在意别人的看法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.“接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说，就是以平和的心态实事求是地认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。”对此，下列观点正确的有（　　）
①接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
②人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己
③接纳自己的不完美，就是变相地放纵自己的缺点和不足
④我们要学会接纳、欣赏自己，这样有利于做更好的自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.袁隆平院士心中有两个梦：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究，并不断攀登高峰，创建了超级杂交水稻技术体系，为保障我国及世界的粮食安全做出了巨大贡献。这启示我们做有梦想的少年要（　　）
①树立远大的志向
②紧扣时代的脉搏
③早立志，立大志，常立志
④同祖国和时代一起成长与进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.有的同学回家做作业，背着语文书，想着数学作业；听着英语听力，想着手工制作。整个晚上，一科作业都没能完成好。这表明（　　）
A．老师布置的课外作业太多，学生们根本做不完
B．当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远
C．学生应养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
D．家长应每天晚上督促孩子学习，提高孩子的学习效率
7.当今，人工智能（AI）正在助力人类文明的发展，这是AI创作的一首关于“家”的诗：热汤暖透风霜路，口角磨出牵挂骨。柴米撑稳烟火色，心有归处便是福。以下对家的认识，正确的有（　　）
①家只是一所房子，能提供居住场所即可
②家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托
③家是生活共同体，需要我们精心呵护
④家既有温暖的牵挂，也有亲情的碰撞
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8.小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐，小伟说：“父母总是能言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，我在家中的幸福感爆棚，小华和小伟的感受告诉我们（　　）
A．父母赋予了我们顽强的生命
B．父母履行了抚养子女的义务
C．每个家庭亲情表现不尽相同
D．化解矛盾是家庭幸福的关键
9.习近平总书记曾致信全国优秀教师代表：“希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神……树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”总书记作此论述，是因为（　　）
①老师是学生锤炼品格的引路人
②老师承担着教书育人的使命
③老师是学生奉献祖国的引路人
④老师在学生成长中发挥着不可替代的作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10.某班举行师生交流会时，有同学希望老师多表扬，有同学希望老师严格管理，有同学则对老师的授课模式提出意见 同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，同学们对老师们提出的一些具体要求也欣然接受。这说明（　　）
①师生之间没有差异，才有平等可言
②老师是神圣的，不应该向老师提意见
③师生之间坦诚相待，才能携手成长
④良好的师生关系，需要多沟通交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11.志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。这说明（　　）
A．友谊是一种永恒的关系 B．友谊是平等的、双向的
C．友谊是我们生活的全部 D．友谊是一种心灵的相遇
12.对下列同学的交友行为正确的是（　　）
A．小强不加分辨地为好朋友小辉做任何事
B．小明喜欢打篮球，他的朋友全是篮球爱好者
C．小丽只和班上学习成绩好的同学交往
D．小文接受同学的帮助，也经常帮助同学
13.某校利用“双减”政策积极开展丰富多彩的社团活动，目的是通过个性化课程培养学生的自信和感受集体生活的温暖。学校积极开展社团活动表明（　　）
A．个性的发展和丰富只能通过学校的社团活动
B．个性的发展一定有助于集体共同目标的实现
C．参与集体生活有利于发展和丰富自己的个性
D．集体生活提供一个随意发展自己个性的平台
14.开学后，小秦作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多改进建议。其中可入选的有（　　）
①每月评选出一名“最差学生”
②共同商定班级的奋斗目标
③学习好的同学不用打扫卫生
④将班级事务细分给每个人
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15.“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明（　　）
①人的精神生命是不断传承的
②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
③新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律
④过去的家训已经不适应今天的社会了
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16.七年级学生小野周末在湖边散步时，忽然发现有人意外落水并呼救。他应该（　　）
①首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为
②立即离开，事不关己高高挂起
③关注他人生命，奋不顾身，见义勇为
④第一时间报警求助，协助救援
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17.以下漫画告诉我们要（　　）
A．提高防护能力 B．保持身心健康
C．增强生命韧性 D．增强规则意识
18.每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，各地学校积极组织开展应急疏散演练、安全知识竞赛、消防器材使用培训等活动。这些活动的开展利于（　　）
①提高学生的安全防范意识
②杜绝所有安全事故的发生
③增强学生的自我保护能力
④学生的生命健康不受威胁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19.某校每天安排30分钟阳光体育大课间活动，因地制宜开展广播体操、跳绳、跳皮筋、踢毽子等形式多样的体育活动。这样做有利于学生（　　）
①放松心情，缓解心理疲劳
②强健体魄，促进身体健康
③释放天性，学会及时享乐
④减轻焦虑，消除学习压力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20.2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于（　　）
①增长知识，但会影响学习成绩
②增强体质，大力提升人口素质
③滋养心灵，丰富我们精神世界
④阅读好书，培养良好阅读习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21.少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人受外国人欺凌的情形，从小立志为中华之崛起而读书。少年周恩来的博大的胸襟和远大志向对于他将来走上革命道路有着重要作用。这主要说明（　　）
A．少年的人生目标都反映了积极向上的人生态度
B．只要人生目标明确，就一定能够实现梦想
C．正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
D．人生目标都是正确的，积极向上的
22.习近平总书记指出：“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这启示我们（　　）
A．树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合
B．树立与人类福祉相统一的人生目标
C．树立人生目标，应从自身实际出发
D．正确认识个人与社会的关系
23.下图反映了（　　）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面
②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面
③悲观的人总能看到事物的美好
④消极的态度总会相互传染
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
24.逆境是磨石，它会让我们更坚韧。但是我们需要学会如何将逆境转化为顺境。在逆境中最有助于我们实现逆境到顺境转化的态度是（　　）
A．自满自足，意志衰退
B．怨天尤人，责怪命运
C．逃避现实，寄希望与奇迹
D．不悲观、不言败，受磨难而奋进
25.许多学校通过开设劳动课程，提高了学生自理能力，体会到劳动成果来之不易。中学生积极参加劳动能够（　　）
①巩固课堂知识，成为大国工匠
②培养实践精神，参与到新时代奋斗中去
③体会劳动创造人生价值，感受幸福和愉悦
④完成学习任务，直接创造社会财富
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
26． 60多年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（　　）
①要立足岗位做贡献
②一生只做好事，赢得社会地位
③要在奉献社会中创造自身价值
④只有成为伟人，人生才是值得的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料分析题（共48分）
27．（11分）阅读材料，结合所学知识，回答问题。
在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在家庭生活、学校生活中，我们通过与家庭成员、老师、同学、朋友等交往，学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己，逐步走向成熟。
（1）(3分)结合所学知识回答，家庭的含义是什么？
（2）(4分)结合材料谈一谈，集体生活对我们个人成长的作用？（两点即可）
（3）(4分)我们的成长离不开老师的悉心教导。结合所学知识谈一谈怎样建立和谐的师生关系？（两点即可）
28．（16分）某校七年级（1）班学习了“生命可贵”一课后，组织学生进行了一次有关生命主题的探究活动，下面是同学们搜集到的资料，请你参与并回答问题。
【认识生命】
随着人脸识别技术快速发展，算法精度不断提升，安全性能也日益提高，“刷脸”已经逐步在金融、公安、边防、航天、教育、医疗等多个领域“落地开花”。从身份付，从乘坐地铁到取快递、领养老金，“刷脸”正在变得一路畅通。
（1）(3分)人脸识别技术的工作原理是利用了人的生命的哪一特质？
【接续生命】
2023年7月，新入职的警察李紫茹接过被封存的“121845”警号，这个珍贵的警号曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。封存是为怀念，重启是为传承。如今，李紫茹终于可以向父亲看齐了，她坐上父亲巡逻用过的警车，走过父亲巡逻的那些街道，她将沿着父亲的足迹，一笔一笔地续写父亲未曾完成的使命……
（2）(4分)从生命接续的角度，谈谈李紫茹继承父亲的警号给我们哪些启示？
【敬畏生命】
年仅18岁的山西少年孔振宇在器官捐献申请中写道：“我的生命也许将不久于人世了，我是多想好好生活呀!可是，这样的病现在还没办法治愈，但我希望其他的生命能活得更好，我愿意捐出我的眼角膜、肾脏等所有对其他生命有用的器官。”他用自己的态度和行动诠释了对生命的敬畏之情。
（3）(4分)请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情？
【关爱生命】
当危险来临时，有这样一群“最美逆行者”——消防队员：他们义无反顾冲进险境，以无畏的担当守护着我们的生命。
（4）(5分) “仁者爱人”“推己及人”，我们应当如何关爱他人的生命？
29．（21分）教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！
（1）(12分)你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规划？
（2）(9分)请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等至少三个方面）

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