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四川省广安市岳池县2025-2026学年八年级上学期期末质量监测评估道德与法治试卷
一、单选题
1．作为社会成员，中学生也应当融入社会，参与社会实践活动，承担应尽责任。下列同学的行为符合这一要求的有（ ）
①小阳周末到某市图书馆当志愿者
②小辉在家里用心预习新课内容
③小敏利用假期到敬老院看望老人
④小华帮助父母做力所能及的家务事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们（ ）
①个人是社会的有机组成部分
②社会的发展是人们共同努力的结果
③个人成长是不断社会化的过程
④亲社会行为是人在社会化过程中形成的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．下面漫画表明（ ）
①不能把自己禁锢在“信息茧房”中
②网络让我们的生活变得更加便利
③网络畅通人们参与社会治理的渠道
④网络推动了生产方式的深刻变革
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．人人争当文明使者，绽放文明之花，让文明素养成为最美风景。同学们针对生活中“如何践行文明”这一问题展开了讨论，你赞同的观点有（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起施行。修订后的文物保护法首次明确了文物的概念，整体扩大了文物保护的范围，将一些实践证明行之有效的制度上升为法律。这一改变体现了（ ）
①规则不是一成不变的
②法律是规范文物保护的唯一规则
③规则需要改进和完善
④规则经过改进就能解决所有问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．“赠人玫瑰，手有余香。”在他人遇到困难时，我们应（ ）
①求同存异、和而不同②不必在精神上关怀
③在道义上予以支持④在物质上予以帮助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．小宁的爸爸借给朋友5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小宁想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择有（ ）
①到对方家中强行拿走相同价值的财物
②向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助
③求助新闻媒体，夸大事实，寻求社会舆论裁决
④到人民法院提起诉讼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此，下列理解正确的有（ ）
①平等指不同情况同等对待
②所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯
③平等意味着权利义务平等
④平等就是“等贵贱，均贫富”
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．八年级（1）班同学在“中学生如何在学校坚守公平”的主题探究活动中各自发表了观点。你认为可取的是（ ）
①参加学校拔河比赛时，要遵守比赛规则
②对同班同学及老师评议时，要公正客观
③遭受校园欺凌时要忍气吞声，息事宁人
④学习成绩差的同学应主动坐到教室后排
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．当同学遇到困难时，小明会主动帮忙；看到班级地面有垃圾时，他会及时弯腰捡起。小明的行为体现了（ ）
①不求回报，乐于奉献②帮助他人，承担责任
③明辨是非，妄自尊大④自觉担责，无怨无悔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。提到抗日战争，左权、杨靖宇、赵一曼……一个个熟悉的名字和感人的事迹就会浮现在我们眼前。他们的事迹主要激励我们（ ）
A．走进社会生活，养成亲社会行为
B．懂得青春有格，学会自尊自信自爱
C．增强生命的韧性，延长生命时间
D．心系国家兴亡，坚持国家利益至上
12．春节期间，喀喇昆仑高原白雪皑皑，边防官兵踏雪巡边，身姿如界碑挺立；南海波涛汹涌，战舰破浪疾驰，官兵紧盯雷达备战。当全国人民阖家团圆之际，全军将士坚守战备值班岗位，以热血铸忠诚，用行动践使命，守护万家灯火。这说明（ ）
①人民军队始终是维护国家安全的忠诚卫士
②军队只有通过节日战备才能提升现代化水平
③人民军队用实际行动保障人民的幸福安宁
④巩固国防、抵抗侵略仅是人民军队的职责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．党的二十大报告指出，全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。这说明我国（ ）
A．已建成世界一流军队
B．全面推进国防和军队现代化
C．加强全民国防教育
D．坚持党对人民军队的绝对领导
二、材料题
14．【综合理解题】
情境一 下面是小明绘制的“我的社会关系”网络图和他收集的图片。
(1)根据图1可知，我们都是社会的 ，每个人在社会中都有其相应的位置。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的 。依据社会关系建立的基础，小明与家人属于 关系。
(2)根据图2可知，社会规则有很多，如道德、纪律、 等。遵守规则，需要他律与 。
情境二 登录微信后，小兰看到一位朋友在朋友圈转发谣言。
(3)此时，小兰应该： 理由是：
情境三 在篮球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说“对不起”。
(4)此时，小亮的正确做法是： 理由是：
15．【诚实守信】人而无信，不知其可也。打开成长记录袋，我们一起回顾小星的生活片段。
和同学一起去参加志愿服务活动，我按约定时间提前5分钟到达集合地点。 我去医院看望重病的爷爷，对他说：“没事的，马上就会好。” 全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。
(1)阅读上述材料，运用所学知识，说说怎样做一个诚实守信的人。
【提升法治素养】
习近平总书记强调，“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养”，“要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容”。
(2)作为国家未来的建设者，我们不断提升法治意识和法治素养。请你完成下面的法治行动宣言。
法治行动宣言
在学习法律方面，我打算：①____。
在遵守法律方面，我打算：②____。
在依法维权方面，我打算：③____。
16．材料一 下列是有关“自由”的两句名言：
自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。
自由是珍贵的，也是有限的，无限制的自由只能产生混乱。
(1)阅读材料一中两句名言，谈谈你对自由的理解。
材料二 初中生武某在公交车上看到小偷行窃后，悄悄地在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷正在向车门口移动”，给失窃者和公交车司机看，这一机智做法最终不露声色地让公安机关抓住了窃贼。
(2)请你运用“守护正义”的相关知识，对材料二中武某的行为进行评价。
材料三 2025年成都世界运动会于2025年8月7日在成都举办。赛会期间近万名赛会志愿者，500余个城市志愿服务站点，为参赛者和游客提供志愿服务。
(3)结合所学知识，谈谈参与志愿服务活动对个人成长的重要性。
17．2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，某市各地开展形式多样的全民国家安全教育活动。为增强学生国家安全意识、切实维护国家利益，某校开展了下列活动，请你也参与其中。
【活动内容】扎实推进“国家安全教育进课堂”活动，播放国家安全宣传片——《国家安全为了你依靠你》，将国家安全教育有机融入课堂教学。
举行了“国家安全青春有我”主题团课，全体师生共同交流学习总体国家安全观相关内容。举办了国家安全校园图片展，强化国家安全的意识，让维护国家安全的意识入脑入心。
(1)请结合所学“国家安全”的相关知识，分析为什么要积极推进国家安全教育进课堂、入脑入心
【实践探索】维护国家安全，人人都是主角。维护国家安全，不仅仅是国家的事，也是每个公民的基本义务，我们中学生更是义不容辞。
(2)遇到下列情境时，你会如何做？请你完成下面调查表。
情境 做法
发现有人从事间谍活动 ①。
看到国家安全工作人员进入小区进行调查 ②。
国家安全部门在网络征集意见 ③。
【榜样学习】
“七一勋章”获得者吴天一，一生扎根在高原医学领域；不辞辛苦地收集资料、日夜兼程保障青藏铁路建设大军中无人因急性高山病死亡、抗震救灾、不顾风险参与实验、放弃更好的选择。
(3)根据上述事迹，请谈谈我们要如何正确处理国家利益与个人利益的关系。
《四川省广安市岳池县2025-2026学年八年级上学期期末质量监测评估道德与法治试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A B D C C A B
题号 11 12 13
答案 D B D
1．B
2．A
3．C
4．A
5．B
6．D
7．C
8．C
9．A
10．B
11．D
12．B
13．D
14．(1) 有机组成部分 学生 血缘
(2) 法律 自律
(3) 及时制止并提醒朋友删除谣言，必要时向平台举报 理由：网络谣言会扰乱社会秩序，危害公共利益，我们要遵守网络规则，不信谣、不传谣，自觉维护网络空间清朗
(4) 原谅对方，回应“没关系” 与人交往要做到宽容友善，对方主动道歉体现了文明素养，宽容能化解矛盾，增进友谊
15．(1)①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺后要努力兑现。②运用诚信智慧，在特定情境下（如安慰重病亲人），可以说善意的谎言，不违背诚信的本质。③珍惜个人诚信记录，自觉践行诚信行为，积累诚信积分。
(2)①学习法律方面：主动学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，了解基本法律知识。②遵守法律方面：自觉遵守学校纪律和社会规则，不做法律禁止的事，养成尊法学法守法用法的习惯。③依法维权方面：当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权，不采用暴力等非法方式。
16．(1)①自由是相对的、有限制的，不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障，规则划定了自由的边界，保障每个人在规则范围内的自由。
(2)武某的行为是守护正义的表现，是正确的。①他面对非正义行为，没有鲁莽行事，而是运用智慧，巧妙提醒他人，既保护了自己，又帮助公安机关抓住窃贼，维护了他人的合法权益。②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，我们要敢于斗争，同时讲究策略，做到见义“智”为。
(3)①提升个人实践能力和沟通能力，增强社会责任感。②丰富人生阅历，体会奉献的快乐，实现个人价值。
17．(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提②推进国家安全教育进课堂，能增强学生的国家安全意识，让学生树立总体国家安全观③维护国家安全是每个公民的法定义务，青少年是国家的未来，强化国家安全意识有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。
(2)①发现有人从事间谍活动：及时向国家安全机关举报（如拨打12339举报电话），不擅自接触或泄露相关信息②看到国家安全工作人员进入小区进行调查：积极配合，提供必要的协助，不围观、不干扰③国家安全部门在网络征集意见：认真思考，积极建言献策，提出合理的意见和建议。
(3)①国家利益与个人利益在根本上是一致的，我们要坚持国家利益至上②当个人利益与国家利益发生矛盾时，要以国家利益为重，自觉放弃或牺牲个人利益③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

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