重庆市2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷(含答案)

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重庆市2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷(含答案)

资源简介

重庆市2026年高二 (上)期末考试
历 史 试 题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.试卷由圈"整理排版。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1."郡之称盖始于秦晋,以所得戎翟地远,使人守之。"文献记载,"魏有河西、上郡,以与戎界边",秦昭王灭义渠戎,"于是秦有陇西、北地、上郡”,赵武灵王破林胡、楼烦,"置云中、雁门、代郡"。这表明当时的"郡"
A.成为县以上的行政建制
B.是封赐宗室贵族的领地
C.具有较强军事防御性质
D.在各诸侯国内普遍设置
2.下图是江苏徐州双沟出土的东汉中期墓室画像石拓片(局部)。其图像内容反映出
A.传统耕犁基本定型
B.地主庄园经济盛行
C.农家生活比较富足
D.个体小农经济发展
3.表:隋唐时期成丁、入老年龄统计
成丁年龄 (岁) 入老年龄 (岁)
隋开皇二年(582年) 18 60
唐武德七年(624年) 21 60
唐神龙元年(705年) 22 58
唐广德元年(763 年) 25 55
对于这一变化,合理的解读是
A.人丁负担有所减轻
B.征税标准发生变动
C.租庸调制逐步瓦解
D.户籍管理趋于松弛
4.有学者指出,晋唐士族多指"世卿世禄社会下的政治士族",故有"王与马,共天下"的格局;而宋代士族则多指"士人家族和宗族”,其合于"与士大夫治天下","持续鼎盛一二百年已属鲜见"。该学者强调的是,在宋代
A.文官集团把持国家政权
B.科举制增强社会流动性
C.宗族血缘关系不受重视
D.社会成员身份趋于平等
5.茶马贸易始于唐,经宋元至明代日臻完善。洪武五年(1372),明朝设置秦州(今甘肃天水)茶马司,负责收贮来自川陕产茶区的茶叶,主持和处理汉藏间的茶马贸易。之后,明廷在甘肃、青海和四川的汉藏交界处先后设置多个茶马司。明朝的茶马贸易
A.有助于稳定边疆形势
B.旨在增加国家财政收入
C.开启了边地治理新举措
D.受到地域性商人群体推动
6.广州织金彩瓷,是清代康熙年间创制的釉上彩瓷器。据《竹园陶说》记载:“(商人)乃于景德镇烧制白器,运至粤垣,另雇工匠仿照西洋画法,加以彩绘,于珠江南岸之河南开炉烘染,制成彩瓷,然后售之西商。”
清代广州织金彩瓷的兴盛,主要是由于
A.完全由官府垄断生产
B.采用了欧洲制瓷工艺
C.具有广阔的海外市场
D.全国性商贸网络形成
7.晚清思想家王韬提出,西方“君民共主”制度“犹有中国三代以上之遗意”;郑观应则称“议院之见于经者,《孟子》《洪范》述其意”;冯桂芬更主张以西方“公举之法”恢复“三代上固自有善取众论之法”。这些主张反映出
A.政治改良成为思想主流
B.社会转型时期的思想嬗变
C.固守三代文明的保守观念
D.维新变法具有广泛社会基础
8.1896年,盛宣怀奏请设立华商银行“通华商之气脉,杜洋商之挟持”。20世纪初,清政府鼓励民间力量创办银行,决定“凡边省商务繁盛或外国纸币畅行之区,一律添设大清分银行以示抵制”。清末自办银行
A.阻止了外国资本的扩张
B.解决了工商业融资需求
C.保障了国家金融自主权
D.推动了金融业的近代化
9.1936年8月25日,中国共产党在《致中国国民党书》中明确提出要建立“全中国统一的民主共和国”,“苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分”。同年10月10日,《中共中央等为庆祝红一、
二、四方面军大会合通电》中正式提出“中华民主共和国”。这一建国方案的提出,意在
A.落实国共两党和谈成果
B.指明土地革命的方向
C.建立人民民主专政政权
D.适应抗日救亡的需要
10.1954年,周恩来就尼赫鲁访华问题指出,资本主义阵营存在三种类型的国家:以美国为首的主战派,他们一心一意想扩军备战;以英国、法国为代表的维持现状派,他们要和平,但是摇摆的,并企图依靠美国的力量来维持现状;以印度为首的和平中立派。这一看法
A.阐述了"求同存异"的方针
B.揭示了资本主义阵营的分裂
C.分析了争取和平进步的可能性
D.强调了第三世界团结的必要性
11.1454年,法国国王查理七世颁布法令,规定各地的习惯法"当编纂成文,经王国各地习惯法专家、从业者和人民同意,记录成书,并核准颁布"。1497年,查理八世函令称,通过三级会议商定的习惯法是王国"永恒的法律"。这表明法国
A.市民主导国家立法
B.世俗王权得到加强
C.封建制度走向崩溃
D.大陆法系开始形成
12.1822年,奥地利首相梅特涅在维罗纳会议上宣称:“任何地方的革命都是对所有合法政府的威胁”,并推动俄、奥、普三国签署协议,授权法国出兵镇压西班牙革命。与此同时,英国外相坎宁发表声明!7英国不干涉他国内政,但也不会坐视欧洲均势被打破。”这反映出当时的欧洲
A.维也纳体系下大国利益冲突
B.民族主义冲垮封建正统秩序
C.近代主权国家体系开始形成
D.和平解决国际争端成为共识
13.1873年德意志帝国颁布的货币法案规定:各邦国有权发行2、3、5马克银币和10、20马克金币,除可在货币正面保留本邦君主肖像、头衔以及城市纹章,帝国名称和国徽等图文必须一致。这表明德意志
A.政治分裂导致币制混乱
B.君主拥有广泛的统治权
C.基层自治制度得到发展
D.联邦制的国家结构特点
14.表:19世纪美国进出口贸易的商品结构(%)。据此可知美国
年份 出口贸易 进口贸易
初级产品 制成品 半制成品 初级产品 制成品 半制成品
1840 72.3 24.1 4.5 27.5 60.2 11.2
1866 72.5 23.6 3.6 25.0 62.1 12.9
1880 61.8 34.7 3.5 36.3 47.2 16.6
1890 52.2 42.3 5.4 39.0 46.2 14.8
1900 41.3 47.5 11.2 44.8 39.5 15.8
A.对外贸易处于出超地位
B.逐步推行自由贸易政策
C.工业生产能力逐步提升
D.在国际分工中占据主导
15.科技史学者汤姆·斯坦迪奇把19世纪电报的全球扩散称作"维多利亚时代的互联网",他强调指出:"人们最初只是把电报当成更快的信件,……直到整整一代人之后,才意识到它在重塑商业、金融、新闻乃至私人关系网络方面的革命潜能。”学界普遍认为互联网、人工智能的当代遭遇与19世纪的电报具有历史相似性。据此可知
A.通讯技术的进步增强了社会联系
B.技术变革经历了由慢到快的过程
C.当前人工智能技术应用较为缓慢
D.当代新技术的深刻影响有待认识
二、非选择题:本题共3小题,共55分。
16.阅读材料,回答问题。
材料一 汉兴至于孝武,……其后骠骑将军霍去病击破匈奴右地,降浑邪、休屠王,遂空其地,始筑令居(地名,甘肃永登附近)以西,初置酒泉郡,后稍发徙民充实之,分置武威、张掖、敦煌,列四郡,据两关焉。自贰师将军伐大宛之后,西域震惧,多遣使来贡献。……於是自敦煌西至盐泽,往往起亭(烽燧亭障),而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护。
————————摘自《汉书·西域传》
材料二 同治年间,西北边疆面临空前危机。光绪三年(1877),清政府令正率军收复西北的陕甘总督左宗棠筹划治疆方略。左宗棠认为,"重新疆以保蒙古,保蒙古以卫京师"。"盖以地形无今昔之殊,而建置则有因创之异。穷变通久,因时制宜,事固有不容已者",于是奏请新疆建省。光绪十年(1884),清政府正式在新疆设省,取"故土新归"之意称为"新疆"。清政府在原先设立的四道基础上强化府州建制,形成了层次分明、错落有致的行政区划体系。同时,取消军府制度,裁撤各地驻军大臣,由新疆巡抚统一指挥全疆军队;废除伯克制,改用乡约,限制其权力,以协助基层官员治理乡村。在新疆各地设学校,实施双语教育,传播科学文化知识。
————————摘编自陈跃《深入基层社会是清代新疆治理的重要经验》等
材料三 新疆和平解放后, 冫开展民主改革运动,建立新的城乡基层政权,开始推行普选制。从1950年开始,中共中央和西北局陆续从老解放区抽调大批富有地方工作经验的干部到新疆各级党委机关工作。1954年中央正式批准设立新疆生产建设兵团,下辖10个农业师,一个建筑工程师。1955年正式成立新疆维吾尔自治区。随着“一五”和“二五”计划的实施,大批现代化的工矿企业在新疆建立起来,随着军屯新城石河子和石油新城克拉玛依的出现,从乌鲁木齐到克拉玛依市形成了一个工业经济带。
————————摘编自张军《新中国成立以来中国共产党维护新疆社会稳定的理论与实践研究》等
(1)根据材料一,概括汉武帝时期治理西北的举措并指出其历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出新疆建省的目的,并概括晚清政府新疆治理的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析20世纪五十年代新疆维吾尔自治区稳定发展的重要条件。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 宋朝允许本国商人出海贸易,江淮闽浙贩海之商处处有之,而来华商人则以阿拉伯人最多。海商自中冬以后,发船乘北风去至蓝里(今印度尼西亚苏门答腊岛西北),博买苏木、白锡、长白藤。住至次冬,再乘东北风至故临(今印度西南沿岸)易小舟而往大食。大食诸番所产,萃于本国,商贩至故临易大舟而东行,转三佛齐国入中国。绍兴三年,宋朝进口品总计212种,其中香药177种、珍宝11种、手工业品14种,对外出口商品中以瓷器和丝织品为大宗。南海、印度洋沿岸地区、东北亚之间这种稳定而密切的贸易联系,被称之为南海贸易体系。
————————摘编自黄纯艳《论宋代南海贸易体系的形成》
材料二 1573年7月1日,两艘满载中国货物的大帆船离开菲律宾马尼拉前往墨西哥,拉开了马尼拉大帆船贸易的序幕。受利润吸引和市场需求等因素影响,运载到墨西哥的货物主要包括丝绸、瓷器、家具、装饰品等。作为交换,大量墨西哥白银甚至秘鲁白银被运回中国。墨西哥上层社会服装受欧洲影响多以深色为主,而中国丝绸以明艳的色彩、漂亮的花卉刺绣赢得了他们的喜爱。1810年,墨西哥爆发独立战争,开启了摆脱西班牙殖民统治、争取民族独立的历程。1813年,西班牙国王正式宣布废止马尼拉大帆船贸易。1815年,"麦哲伦号"从墨西哥驶回马尼拉,标志着大帆船贸易结束。
————摘编自袁艳《大帆船贸易带动墨西哥"中国器物热"》
材料三 资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。古老的民族工业被消灭了,并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了,新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题;这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。
————————摘自《共产党宣言》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代南海贸易体系形成的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括马尼拉大帲船贸易的特点及其产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析工业革命对19世纪世界贸易带来的改变。
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
食物是日常生活的必需品,是经济、社会结构不可或缺的组成部分,也是各种文化活动的重要指针。西方学界对于"如何认识食物在不同社会中的地位”这一问题的思考,先后形成了三种研究范式:经济一社会史范式将食物作为日常生活或基本消费的一部分;在文化史范式中,食物与文化变迁被置于历史分析的中心;在全球史范式中,不仅人类社会不同时段、各个地区,特别是之前常常为西方学者所忽视的东亚、南亚和中东等地区的食物的历史受到了关注和考察。"未来的食物史研究无疑属于跨学科性质的",与社会学家、人类学家、地理学家或其他学科的学者协同从事食物史研究,虽有困难,但也提供了一种前景和可能。
————————摘编自付有强《西方食物史研究范式及其演变》
根据上述材料,关于"食物在人类社会发展中的地位"自拟论题,并结合所学知识进行论述。(要求:论题明确,论证充分,表达清晰)
参考答案
1-5 CDABA 6-10 CBDDC 11-15 BADCD
16. (23分)
(1)举措:军事反击匈奴;设置河西四郡;组织移民、驻军屯田;筑城设关,建立烽燧亭障体系;发展与西域诸国的联系。(1点1分,共5分)
意义:拓展了疆域,为管辖西域地区奠定了基础;为丝绸之路的兴起创造了条件。(3分)
(2)目的:维护新疆的稳定,抵制外来侵略,巩固西北边防。(3分)
特点:形成层次分明的行政体系,与内地省份体制基本一体化;建立垂直化管理模式,将边疆治理深入到基层社会;注重发展文化教育,增进国家和民族认同。(1点2分,共6分)
(3)条件:和平解放后各级人民政权的建立;民族区域自治制度的实施;生产建设兵团的组建;内地的大力支持;国家实施有计划的经济建设等。(1点2分,任答三点即可,共6分)
17. (20分)
(1)原因:宋朝重视发展海外贸易;宋代农业、手工业兴盛,商品经济繁荣;造船和航海技术进步;中外产品形成互补性的交换结构;阿拉伯商人的重要作用。(1点2分,任答三点即可,共6分)
(2)特点:航程远,横跨太平洋的洲际贸易;主要受西班牙殖民者主导。(3分)
影响:中国丝瓷等产品大量出口,美洲白银大量流入中国;在美洲地区传播了中国文化;西班牙殖民者获得了巨额财富;增强了世界的联系,促进了世界市场的形成。(1点2分,答三点5分)
(3)改变:贸易的规模和范围空前扩大,世界市场基本形成;形成盛产生产和出口工业制成品、其它地区提供初级产品的贸易格局(世界贸易体系不平等加剧,东方从属于西方);到19世纪中期,英国成为世界贸易的中心。(1点2分,共6分)
18. (12分)
评分说明:分为0 11/5-8、9-12分三个档次。论题2分,论述部分8分,总结及逻辑2分。
论题方向:食物物种交流改变了人们的生活;
食物传播带来文化交流变迁;
新航路开辟后美洲农作物的全球影响;
食物生产/交流与中华文明的发展;
从咖啡的全球传播看世界全球化进程等。
论题要求:紧扣材料,表述清晰。偏离材料、立题错误等,全篇降为最低档给分。
论述部分:论述需要列举2项史实,围绕论题进行充分论述,每项史实论述满分为4分。
总结及逻辑:总结1分,需有一定的立意升华,仅重复论题不得分;全篇逻辑条理清晰1分。

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