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2025-2026学年第一学期七年级道德与法治期末试卷1
　　　　　　　　　　 （满分：60分）
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．2025年9月3日上午，聊城市某中学组织全校师生观看纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式，并开展相应的爱国主题教育活动，让学生深刻感受“中国力量”！这些活动开展的理论依据是（ ）
A．中学生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培
B．初中阶段学生辨别是非能力不强，主题教育活动让他们快速成长
C．主题教育活动有利于中学生形成全面的世界观、人生观、价值观
D．初中生活的序幕刚刚打开，开展主题教育活动比掌握知识更重要
2．一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指我们，那短板则象征我们的缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己要（ ）
①不断完善自己，及时改正缺点 ②学会接纳自己，乐观面对现实
③发挥自己优点，弥补自身不足 ④发掘自身潜能，不断提升能力
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。梦想实现=持续学习+目标坚定
+行动力。所以，我们应当（ ）
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②既要学好课本知识，还要积极实践
③认识到“成绩好，梦想一定能实现” ④努力学习，善于学习，主动地学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2025年4月23日是第30个世界读书日，聊城市在临清市民族实验中学举办初中“读写讲一体化”教学改革现场会。活动以“阅读：通往未来的桥梁”为指引，让阅读从校园延伸至社会，形成传统文化与现代教育交融共生的生动图景。该中学大力倡导学生阅读学习，是因为（ ）
①阅读学习可以帮助我们增强能力，增长智慧②阅读学习可以使我们面前的世界更广阔精彩
③阅读学习教会我们立身做人，决定我们一生④初中阶段的学习内容非常丰富，阅读很重要
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
5．“父和则母慈，母慈则子孝，子孝则家齐，家齐国家治”，以下同学的做法与之立意相符的是（ ）
A．家庭聚会时，小南总是长时间玩自己的手机
B．爸爸总是加班，小英经常抱怨爸爸回家太晚
C．为杜绝亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母
D．小军经常帮父母做家务劳动，承担家庭责任
6．中华民族历来重视家风建设，注重以家风传承育人兴家。下列能体现优良家风的是（ ）
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③重资财，薄父母，不成人子 ④众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．25年前，一辆汽车载着河北保定学院15名青年的理想，穿越戈壁，来到新疆且末县，他们在讲台上一站就是25年，一批批孩子在他们的教导下茁壮成长。这些支教老师们曾说：“好好教书育人，不管外面的世界如何精彩，我愿意固守一份宁静、一份责任，只为了这一双双渴望的眼睛。”这让我们体会到（ ）
A．教师承担着教书育人的使命 B．只有支教才能实现自身价值
C．教师决定西部教育事业发展 D．我们应服从老师的所有安排
8．近日，一位00后男生通过网络结识网友，对方邀他到境外工作并转账2000元路费。在其欲出境捞金的路上，警方对其紧急拦截并劝阻，才得知自己遭遇诈骗。这一案例警示我们在结交朋友时，要（ ）
A．慎重交友，理性辨别 B．敞开心扉，主动表达
C．保持分寸，尊重对方 D．协商沟通，化解冲突
9．七年级学生小丽生病住院了。在住院期间，老师和同学们轮流去看望她；在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说：“我们班真好！”小丽认为她所在的班级好的原因是（ ）
A．她的学习成绩提升很快 B．她感受到了集体的关爱
C．她只有依赖集体才能成功 D．她在班级中发展了自己的个性
10．为了保持教室卫生，建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了更好地管理班级，建议用竞选方式产生班委……这些都是同学们写在班级日志中的建议。看到很多建议被采纳，越来越多的同学也愿意建言献策，班级越来越好。这告诉我们（ ）
①集体生活有助于我们发展个性
②集体建设有赖于每个成员的主动行动
③集体的力量是强大的，个人无法对集体产生影响
④每个人都是集体的主人，要发扬“自治”的精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。下列对此认识正确的是（ ）
A．生命是有限的，要将有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中
B．人的生命是代代接续的
C．每个人的生命都是独特的
D．生命是无限的
12．“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明（ ）
①人的精神生命是不断传承的 ②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
③新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ④过去的家训已经不适应今天的社会了
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几颗橘子或柿子，与三五好友围炉而坐，喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶走红，不少人在家“尝鲜”，引发一氧化碳中毒、火灾等安全问题这提醒我们（ ）
①围炉煮茶存在安全隐患，应该坚决取缔 ②要提高危险预判能力，防患于未然
③要加强与好友的联系，维护真挚的友谊 ④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．小阳在期中考试中发挥失常，他难过地说：“我太失败了，以后肯定考不好了。”这说明他 （ ）
A．能正确面对学习中的挫折 B．缺乏面对困难的勇气
C．没有合理安排学习时间 D．学习方法不够科学
15．青海的某些中小学校除了开设日常心理健康课程、进行常规心理辅导外，也在探索以系列活动、团体辅导等方式，对学生开展心理健康教育。青海的某些中小学校之所以对学生开展心理健康教育，是因为（ ）
A．中小学生的心理相对脆弱，只能依靠外界来调节
B．中小学生的家长对孩子的心理问题均不重视
C．中小学生的心理健康问题是学校教学的主要工作
D．帮助中小学生保持心理健康有利于他们健康成长
16．如图漫画《脚踏实地》启示我们（ ）
①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力
②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起
③要和别人的目标一致，这样目标能实现得快一些
④我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．程开甲说：“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”“我现在研究的项目，实际上是如何摸索探求世界持久和平的理论。”这启示我们（ ）
①个人的发展完全可以独立于社会
②要以务实的态度树立切实可行的人生目标
③树立人生目标，应当与人类福祉相统一
④要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
七年级道德与法治 第1页，共4页 七年级道德与法治 第2页，共4页
18．习近平总书记勉励青年人：“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。”这告诉我们中学生应该（ ）
A．勤奋学习，勇于担当，争做创新好少年 B．敢于否定一切，努力开创新天地
C．致力于变革教学方式，打造教学新生态 D．追求思维独立自主，固执己见
19．“天行健，君子以自强不息。”这是中华民族基本的人生态度，也是中华民族传承了几千年的优秀品质。下列古语与材料主旨相符的是（ ）
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②采菊东篱下，悠然见南山
③壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄 ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20．数病缠身，却能跋山涉水，走出十多万公里的家访路，寻找村落中因贫困而失学的孩子；生活清苦，连看病都舍不得花钱，却甘将所有付之教育，这是“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅的感人事迹。从张桂梅身上，我们能看出（ ）
①追求个人荣誉就能实现人生价值 ②爱岗敬业、无私奉献的高尚品质
③心系学子、倾心教育的师者情怀 ④付出代价才能创造伟大的奇迹
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
二、分析说明题（每小题2分，共20分）
21．【分析案例启迪成长】
案例一 2025年是抗战胜利80周年。甘肃某校秋季开学后举行纪念抗战胜利80周年活动，并组织学生到兰州抗战忠烈祠进行研学活动。不料，这一活动遭到不少学生的“抗拒”，他们认为“这一参观活动不是学习，研学会浪费学生学习时间……”
(1)请运用“学习成就梦想”的相关知识，解开这些学生对“学习”的误解。
案例二 某班级围绕“学习”设计出一组板报，下列是其中的一些“警示”图片：
(2)你从上述图片中获得了哪些学习上的启迪？请与同学们交流。
22．进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。某校初一年级开展“校园生活你我他”的探究性学习活动，小吉作为代表进行发言。
小吉根据同学们共同关注的问题，初步拟定了两个主题：
【主题一】奏响中学序曲
【主题二】珍惜师生情谊
(1)如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明理由。
在小组讨论时，有的同学提出：“我偶尔是会犯错，但是老师的批评让我很没面子，我会因此讨厌这个老师，甚至不想听他授课的内容。”
(2)作为他的好朋友，小吉应该如何劝解他？
23．【心存敬畏，守护生命】
材料一 每个人都是独一无二的，18岁仅18公斤的渐冻症少年邢益凡，肌肉几乎不能生长，稍有不慎骨头就可能折断。他不能一只手翻书，要用下巴撑在桌上支起头。邢益凡却克服困难，以645分考入北京航空航天大学。他立志做中国的霍金，这种精神鼓舞了很多同龄人。
(1)从材料一中的邢益凡身上可以看出生命有什么特点
材料二 2024年9月21日上午，某地一栋居民住宅楼突然起火，家中没有大人，只有13岁的姐姐和弟弟妹妹在家。火灾发生后，姐姐带着弟弟妹妹利用自己在学校所学到的消防安全知识第一时间正确呼救，并采取有效的防护措施后成功自救逃生。
(2)材料二中的成功逃生案例启发我们应该如何提高防护能力
(3)强健的体魄是我们学习和生活的良好基础，请你谈谈我们应该如何爱护自己的身体
24．【端正人生态度】
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。
(1)从历史故事中，你能获得哪些感悟
【弘扬劳动精神】
尊重劳动，弘扬劳动精神。自2018年10月至2023年10月，中国工会十七大至中国工会十八大的5年间，共表彰全国五一劳动奖状926个、全国五一劳动奖章4026名、全国工人先锋号4119个，全国五一巾帼奖2200名。2024年，中华全国总工会表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088 个、全国工人先锋号1034个。
(2)请运用所学知识，说说为什么要尊重劳动，弘扬劳动精神。
【成就精彩人生】
在本期校园周报中，编辑同学摘录了一些名人名言，勉励同学们成就精彩人生。
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
——雷锋
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
——涅克拉索夫
(3)结合以上名言，说说我们应该怎样成就精彩的人生。
七年级道德与法治 第3页，共4页 七年级道德与法治 第4页，共4页《七年级道德与法治上册新部编版期末试卷1》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D A D C A A B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C B D B D A B A
21．(1)①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取。又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。⑤积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
22．(1)（1）选择“奏响中学序曲”： 中学时代是人生发展的新起点，为我们的一生奠定重要基础。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。因此，选择“奏响中学序曲”这个主题，有助于我们更好地认识和适应中学生活，把握成长的机会，迎接挑战，实现自我成长和发展。
选择“珍惜师生情谊”： 老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。因此，选择“珍惜师生情谊”这个主题，有助于我们更好地认识和珍惜师生之间的情感纽带，建立良好的师生关系，促进我们的学习和成长。
(2)作为好朋友，小吉应该劝解同学不要因为老师的批评而讨厌老师或不想听课。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们应该把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，而不是抵触和反感。
23．(1)生命的脆弱与艰难；生命的坚强、崇高和神圣。
(2)①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。
(3)①爱护身体，应当关注自己的身体状况②爱护身体，应当养成健康的生活方式。做法：我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
24．(1)①人生要有正确的态度和目标，在取得成功后不能骄傲自满，要保持谦虚谨慎，继续努力奋斗，否则就会走向失败。②成功需要持续的努力和自律，不能因为一时的成就而放松对自己的要求，要始终坚守初心，保持积极进取的精神。
(2)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。通过劳动，我们创造了物质财富和精神财富，满足了自身和社会的需求，推动了社会的发展进步。②弘扬劳动精神能够激发我们的创造力和积极性，培养我们的艰苦奋斗品质和责任感，让我们在劳动中实现自身价值，为社会作出更大的贡献。
(3)①要树立正确的价值观，像雷锋一样把集体利益、国家利益放在首位，将个人的命运与社会的发展紧密结合起来。②要勇于行动，积极投身到为人民服务和社会建设中，像吉鸿昌所说的用自己的行动书写历史，在实践中不断努力奋斗。③要有坚定的信念和奉献精神，如涅克拉索夫所讲的为时代的伟大目标服务，将一生奉献给为人类的斗争，坚持不懈地追求人生的意义和价值，在奉献中成就精彩人生。
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