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2025-2026学年上学期期末联考试卷
七年级道德与法治
(时间:60分钟 满分:70分)
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.2024年央视节目《开学第一课》采用“多地实景课堂”的模式描绘出中国式现代化建设的图景，鼓励青少年投身中国式现代化建设，争做时代新人。作为中学生，我们要 ( )
A.着眼长远，只做大事B.放飞自我，享受青春
C.珍视当下，把握机遇D.顺其自然，随遇而安
2.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是 ( )
A.小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们做更好的自己
B.同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识
C.小明说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——能促进自己全面发展
D.磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好
3.当前，已有数十万大学生村官在基层工作，数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，越来越多的年轻人将青春深植土地，将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递。这启示我们要 ( )
①感受集体温暖②保持身心健康
③贡献青春力量④肩负时代重任
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情…暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生 ( )
①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，他们还为自己制定了“公约”，旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母拍照，照顾父母的感受等。行程即将开始，旅途中几个小伙伴应当注意 ( )
①做好旅行期间的分工，团结协作
②多与父母交流沟通，理解父母的想法
③任何情况下都不得违背和改变“公约”
④遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下面是一位老师写给学生的字条。这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这体现了 ( )
小兆同学： 老师有很多“佩服”想告诉你，佩服你写字快，佩服你专注认真，佩服你转魔方的速度，佩服你作为班长，时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长，老师很放心。 爱你的冯老师
①传授知识是教师重要的工作
②教学相长是良好师生关系的前提
③老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱
④教师是我们精神成长的引路人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是 ( )
A.小华在食堂里为在篮球比赛中骨折的同学打饭
B.小新在自习课上与同桌就某一道数学题大声争论
C.小明为避免和好友竞争，主动放弃演讲比赛决赛的资格
D.小亮为了“最美教室”的评选，将校园里的花搬到自己班里
8.对下表中的“微行为”的“微点评”，正确的是 ( )
序号 微行为 微点评
① 积极参加社会实践活动 学习并不局限在学校
② 喜欢宅在家熬夜打游戏 生命不可蹉跎，及时行乐
③ 经常把作业给好朋友抄 呵护友谊要关心照顾朋友
④ 和老师倾诉烦恼，分享快乐 有利于构建和谐师生关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.下面摘抄的语句与生命的特点搭配正确的是 ( )
①每个人从婴孩→儿童→青少年→中年→老年，生命时光一去不复返——生命是不可逆的
②每个人都拥有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代——生命是独特的
③每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命————生命是有限的
④新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律————生命是代代接续的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下列做法体现敬畏生命的是 ( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.假期将至，学校给同学们发了一份安全提示，从食品安全、网络安全、用电安全、出行安全等各个方面对学生进行了安全提醒。对此，下列认识正确的是 ( )
A.诸多“禁令”限制自由，影响假期生活
B.只是安全提示，无须放在心上
C.自觉遵守规则，有效保护生命
D.阅读安全提示，就能平安生活
12.下列可以概括几位同学对话的主题是 ( )
A.激发学习兴趣，培养学习习惯 B.注重实践学习，培养研究能力
C.增强自我保护，抵制不良诱惑 D.增强安全意识，提高防护能力
13.某校组织七年级学生参观国家博物馆的“中国古代玉器”专题展览，在展览中，同学们看到了中国古代玉器绵延不绝的发展脉络和辉煌灿烂的艺术成就。这次活动有助于让同学们 ( )
①珍视当下，把握机遇，确立更高的发展目标
②意识到中学时代是人生中最美好的阶段
③感受中华优秀传统文化，丰富精神世界
④在生活实践中扩展生活阅历，学知识、长见识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.xijinping总书记寄语广大青年，“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们，作为中学生应该( )
①志存高远，担负时代发展重任②珍爱生命，不断提高生命质量
③做好人生规划，尽早参加工作 ④在担当中历练，在尽责中成长
A.①②B.①④C.②③D.②④
15.“顺境时，不妄自欣喜；逆境时，不惊慌失措；安逸时，不奢侈放纵；危难时，不惊恐畏惧；胸中惊雷而面如平湖者，可拜上将军！”《史记》中的这句话启示我们要以正确的态度对待顺境和逆境(A)。
A.要以正确的态度对待顺境和逆境(正确态度，符合语境)
B.顺境和逆境的作用完全一样(作用相同，不符合原文)
C.要获得成功必须经历顺境和逆境(经历两者，非重点)
D.顺境和逆境都是可以相互转化的(转化关系，非重点)
16.暑假期间，某校开辟“竹耕农场”劳动实践基地，各班举行了“竹耕农场”基地认领仪式，正式开启劳动教育新篇章。劳动基地的认领③④(D.③④)
①体现实干兴邦，体力劳动更能创造财富(强调体力劳动，但未突出实践意义)
②促进学生感悟，劳动比学习更有意义(比较劳动与学习，但未强调技能掌握)
③让学生在实践中感受生活，掌握劳动技能(强调实践与技能，正确)
④培养学生践行劳动精神，提高劳动素养(强调素养提升，正确)
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.以下是黑板报“青春宣言”板块的部分内容。下列对此理解正确的是()
①立志成为伟人，才能实现生命价值
②平凡的职业，也能创造出伟大价值
③生命是独特的，生命意义是具体的
④个人梦想与祖国发展相连才能实现
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、非选择题(4小题，共36分)
18.(6分)以下是小莉的周末生活片段。
今天是星期天，我按照昨天晚上制定的计划，六点半起床，朗读了十分钟经典古诗词后，读了一会儿科幻小说。早饭后，我和好友婷婷一起去看望生病的李老师，然后又一起去街道敬老院做义工。期间，我还帮因干活受伤的婷婷包扎伤口。午饭后，我又去其他小区进行了垃圾分类情况的社会调查，直到傍晚才回到家。这一天过得真充实！
请你结合材料，运用有关知识，对小莉的行为进行评析。
19.(8分)某校七年级准备组织一次阳光大课间的活动展示，同学们都非常兴奋，积极讨论活动准备。但有些同学却认为：升入初中，学习的科目增多了，学校还组织这些体育活动，浪费时间，又没有意义！
结合所学知识，对以上观点进行辨别与分析。
20.(10分)推动我国经济高质量发展需要一批又一批的能工巧匠。《中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》印发，对推动现代职业教育高质量发展、吸引更多青年加入产业工人队伍等提出要求，以营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，引导更多大学生走技能成才、技能报国之路。
(1)请你谈谈党和国家为何要大力营造劳动光荣的时代风尚。(6分)
(2)为提升青少年的劳动素养，培育更多的新时代"大国工匠"，请你向同学们提出倡议。(4分)
21.(12分)进入中学以来，班级板报记录着同学们学习道德与法治课程的思考与实践。请你也参与其中，完成以下任务。
【板报主题一】建设美好集体
(1)建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。作为班集体的一员，请在下表中记录自己为集体建设所做的点点滴滴。(4分)
我为集体做过的事情 自我评价
示例：为班级带来一盆绿植 美化了教室环境
【板报主题二】保持身心健康
(2)保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。请续写下面保持身心健康的倡议书。(4分)
倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出以下倡议。 ①锻炼身体，提高免疫力。 ②阅读一本好书，汲取精神养料。 ③。 ④。 ××中学 ××年×月×日
【板报主题三】在劳动中创造人生价值
(3)作为青少年，我们要弘扬劳动精神，懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。请仿造下面的班级劳动岗位认领卡，制作一张属于你的劳动岗位认领卡。(4分)
劳动岗位认领卡(示例) 岗位：绿化角管理员 职责：及时给花浇水、剪枝，保护花盆不被损坏，保持绿化角的清洁卫生 劳动岗位认领卡 我的岗位：①(2分) 职责:② (2分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。）
1. C 2. C 3. D 4. A 5. B 6. D 7. A 8. B 9. A 10. B 11. C 12. D 13. D 14. B 15. A 16. D 17. C
二、非选择题
18.①小莉按照前一天晚上制定的计划做事，说明她能够合理规划自己的假期生活。②朗读古诗词、阅读科幻小说，说明小莉热爱学习，这能够陶冶情操、开阔视野、拓宽知识面、激发创新意识(或朗读古诗词、阅读科幻小说是小莉滋养心灵、丰富精神世界的表现)。③和好友一道看望生病的李老师，说明小莉懂得尊重老师，以实际行动关心老师。④帮因干活受伤的婷婷包扎伤口，说明小莉珍视与朋友之间的友谊，关心朋友，善待朋友(或为婷婷包扎伤口，说明小莉关爱他人生命，对生命怀有敬畏之情)。⑤去敬老院做义工、去其他小区进行垃圾分类情况的社会调查，说明小莉热爱劳动，环保意识较强，能够坚持在实践中学习，具有积极的人生态度，能够将个人的命运和他人、集体的命运联系在一起，通过奉献让自己的人生闪耀光辉(或做义工、进行社会调查，说明小莉积极参与社会实践，善于在社会大课堂中学习"无字之书"，做到了知行合一)。（6分）
19.①这些同学的观点不正确，他们没有认识到参加体育活动的重要性。②升入初中后，我们学习的科目增多了，富有挑战的课程和学习任务引领我们探索新的知识领域。③学习是我们现阶段的基本任务，可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，是我们成就梦想的重要路径。④身体是生命存在的根本。爱护身体是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。⑤参加体育活动会占用我们的一些时间，但积极、主动、科学地锻炼身体，能提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生，有助于磨炼意志，健全人格。⑥我们既要学好科学文化知识，又要积极参加适合自己的体育活动，促进自身全面发展，健康成长。（8分）
20.(1)①人生价值是通过劳动创造的。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。④今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现；等等。（6分）
(2)①树立人生目标时要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要。②树立正确的职业观和成才观，明白工作没有高低贵贱之分。③积极参加劳动技能课程和实践活动，提高动手实践能力。④努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。⑤在踏实奋进中绽放人生的光彩；等等。（4分）
21.(1)[示例]我为集体做过的事情：为班级出一期争做好人好事相关主题的黑板报。自我评价：营造了积极向上的班级氛围。（4分）
(2)[示例]③专注地做自己热爱且有意义的事情。④走出家门，拓展生命体验。（4分）
(3)[示例一]①图书角管理员。②做好图书的整理、保管和借阅登记工作。
[示例二]①多媒体管理员。②负责班级多媒体的开、关和清洁工作，保管多媒体设施。
（4分）

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