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2025-2026学年安徽省合肥市科大附中九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共12小题，共12分。
1.下列春节习俗中包含化学变化的是( )
A. 贴春联 B. 买年货 C. 放烟花 D. 穿新衣
2.我国“十四五”规划和年远景目标纲要中第十一篇为“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列有利于实现该目标的是( )
A. 提倡私家车出行，节约时间成本 B. 积极植树造林，扩大植被面积
C. 使用一次性木筷，减少细菌感染 D. 秸秆就地焚烧，增强土壤肥力
3.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是( )
A. 取用固体试剂 B. 倾倒液体
C. 用后不洗直接插回原瓶 D. 添加酒精
阅读材料完成下面小题。
问世震撼全球，宇数科技春晚机器人亮相舞动雄心，中国人工智能发展跑出“加速度”。高纯硅是人工智能领域的核心基础材料，其最关键应用是作为芯片如、、的半导体衬底，直接决定芯片的算力与稳定性。
4.如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关说法正确的是( )
A. 硅元素位于元素周期表第四周期 B. 是地壳中含量最多的非金属元素
C. 图中的值为，的值为 D. 图中“”表示个硅原子的质量
5.工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 该反应涉及两种化合物和两种单质 B. 反应中涉及的物质均由分子构成
C. 反应前后原子种类、原子数目不变 D. 乙表示的物质点燃前要先验纯
6.世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸，下列有关对苯二甲酸的说法中不正确的是( )
A. 从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物
B. 从微观结构上看：对苯二甲酸由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
C. 从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成
D. 从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为：：
7.下列图像能正确表示对应关系的是( )
A. 加热一定质量木炭粉和氧化铜混合物
B. 向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾
C. 向等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸
D. 向饱和石灰水中加入少量生石灰
8.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关说法正确的是( )
A. 和化学性质不同二氧化碳比一氧化碳多了一个氧原子
B. 金刚石和石墨物理性质差异很大碳原子结构不同
C. 蔗糖水是混合物蔗糖水中有多种分子
D. 瘪乒乓球放入热水后复原温度升高，分子变大
9.下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是( )
选项 劳动项目 化学知识
A. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭 降低油的着火点
用活性炭自制净水器 活性炭具有吸附性
给车胎打气 微观粒子间有空隙
洗净铁锅后立即擦干 铁在潮湿的空气中易生锈
A. B. C. D.
10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 有氧气参加的化合反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
B. 化学反应前后，原子的数目不变，则分子的数目一定也不变
C. 金刚石和石墨的组成元素相同，因此将石墨转化为金刚石属于物理变化
D. 溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液
11.对比实验是进行科学探究的重要方式。下列实验方案的设计中能达到目的的是( )
A. 证明二氧化锰是催化剂
B. 比较碳酸钙与不同酸的反应速率
C. 验证可燃物燃烧的两个条件
D. 探究分子在不断运动
12.下列图像不能正确反应变化关系的是( )
A. 图甲，铜粉在空气中加热
B. 图乙，在试管中加热一定质量的高锰酸钾
C. 图丙，在装有氧气的密闭容器中点燃硫粉并恰好完全反应
D. 图丁，在充满空气的密闭容器中点燃红磷
二、流程题：本大题共1小题，共5分。
13.实验室废液中含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银，为回收金属银，同学们设计如下实验。
步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为______ 。
滤液的质量______ 填“大于”、“小于”或“等于”。
滤液中的金属阳离子是______ 填离子符号。
在判断步骤Ⅰ中加入的铜粉是否过量时，下列方案合理的是______ 填字母。
A.观察滤液是否为蓝色
B.取少量滤渣，加入稀盐酸，观察是否有气泡产生
C.观察滤渣中是否有红色固体
三、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
14.年月日神舟二十一号载人飞船发射圆满成功。长征五号运载火箭是我国新一代大推力低温液体运载火箭，全长近米，起飞重量约吨，起飞推力超过吨。长征五号运载火箭采用“两级半”构型，芯级和助推器全部采用液氢、液氧、煤油等无毒无污染推进剂；地球同步转移轨道运载能力可达吨，是目前我国运载能力最大的火箭。火箭首次实现了我国运载火箭领域固液发动机的“跨界合作”，突破一系列关键技术，充分发挥了液体发动机性能高、工作时间长和固体发动机推力大、使用维护简单的综合优势，填补了国内运载火箭固液联合控制领域空白。
依据上文，回答问题。
火箭中的液体芯级全部采用液氢、液氧、煤油，这是利用了液氧具有______ 的性质，液氢是一种绿色无污染的新能源，其原因是______ 。
液氧和液氢的化学性质不同是因为______ ；从微观角度分析，液氧和氧气的区别在于______ 。
煤油是由______ 炼制而成的，写出火箭中煤油主要成分是与充足液氧燃烧的化学方程式：______ 。
根据所学化学知识，推测火箭使用液氧煤油发动机的原因是______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共6分。
15.化学是以实验为基础的学科，开展实验探究是学习化学的重要手段。
装置中添加液体的仪器名称是 ______ 。
若用装置采用排空气法收集氧气，气体应从导管 ______ 填“”或“”端通入。
实验室制取二氧化碳，可选用的发生和收集装置是 ______ 填字母序号，从中选。化学方程式为：______ 。
实验室制取时，要求能随时控制反应的进行或停止，则可选择的发生装置有 ______ 填装置序号，从图中选。
五、探究题：本大题共1小题，共7分。
16.天然气的主要成分甲烷是一种清洁能源，也是第二大温室效应气体，优化甲烷的燃烧是科研工作者研究的热点，某实验小组检验甲烷燃烧的产物及性质，实验装置如图：
实验中，小组同学观察到中固体药品由黑色变为红色，于是探究使黑色固体变红色的气体成分。
【查阅资料】碱石灰能吸收水分和，无水氯化钙是一种干燥剂，只吸收水分；吸收水分后由白色变蓝色。
【提出猜想】假设：假设：假设：两者都存在。
【实验探究】
装置中澄清石灰水变浑浊，反应的方程式为 ______ 。
装置中观察到现象是 ______ ，则证明混合气中存在。
为了进一步验证是否存在，小组同学进行定量测定，将装置中药品换成无水氯化钙，装置及药品改成与装置一样，进行实验，实验后通氮气。测定装置和装置实验前后质量差分别为和，若：______ ，则混合气中不含。
【实验结论】燃烧尾气有及，与、类似，能夺走中的氧元素，具有 ______ 性，写出与反应的化学方程式 ______ 。
【拓展研究】实验小组查阅资料，了解更环保的燃烧方式。
研究表明，用赤铁矿作为催化剂可实现低温下充分燃烧，产物只有和，催化燃烧经多步反应，原理如图，下列说法正确的是 ______ 。
在甲烷催化燃烧前后质量不变化
在甲烷催化燃烧前后改变了化学性质
在甲烷催化燃烧过程中没有参与反应
燃烧的总方程式为：
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
17.某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”，其原料为过碳酸钠、二氧化锰和水，如图所示。相关资料为过碳酸钠，化学式为，可缩写，其相对分子质量是。加水溶解会分解生成和，二氧化锰能加快其分解，化学方程式如下：。
加湿过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 ______ 。
如需要生成氧气，试求理论上参加反应的过碳酸钠的质量。
参考答案
1.
2.
3.
4~5.C 、B
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. 小于
14.助燃性燃烧产物只有水无污染 分子构成不同分子间隔不同 石油 环保无毒无污染、燃烧效率高、易储存答案不唯一
15.分液漏斗
16. 白色固体变蓝 ：还原
17.可以通过气泡观察氧气生成的速率或降低氧气温度合理即可
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