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(共54张PPT)
第二十四单元　经济大危机和第二次世界大战
2022年版课标：通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
1.经济大危机
2.罗斯福新政
罗斯福新政的变与不变
2022年版课标：通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
1.意大利法西斯政权
墨索里尼
2.德国法西斯政权(纳粹)
1933
国会纵火案
3.日本法西斯政权
法西斯专政
关东军
法西斯主义
法西斯主义是一种结合了社团主义、工团主义、独裁主义、极端民族主义、中央集权形式的军国主义、反无政府主义、反自由放任的资本主义和反共产主义的政治理论，是以克服危机、对抗革命、实行扩张为目标的反动社会思潮、政治运动和政权形式。
它否定了资产阶级的自由平等民主思想，鼓吹对领袖的绝对服从和国家主义，镇压劳动人民和进步势力，实行扩张政策和战争政策，是资本主义政治经济社会及意识形态全面危机的产物，是帝国主义的变种和极端形式。
2022年版课标：知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
1.第二次世界大战
波兰
珍珠港
斯大林格勒保卫战
1943
诺曼底
反法西斯
2.《联合国家宣言》
1942
反法西斯同盟
3.雅尔塔会议
4. 波茨坦会议
波茨坦公告
反法西斯同盟
1942年1月1日，英、美、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的形成。反法西斯同盟的建立使第二次世界大战的形势发生了变化，是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一，并为联合国的成立奠定了基础。
1.(2025·贵阳) 1945年2月，美、英、苏三国首脑召开会议。此次会议召开主要目的是协调盟军行动，取得世界反法西斯战争的最后胜利。该会议是 ( )
A．巴黎和会 B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
D
2.(2023·贵阳)第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，也是一场世界性的反法西斯战争。第二次世界大战的转折点是 ( )
A．珍珠港事件　 B．斯大林格勒保卫战
C．雅尔塔会议　 D．日本正式签署投降书
B
3.(2021·安顺)【危机·突破·危途】1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠______________，走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。
罗斯福新政
一、选择题
1.(2025·苏州)1932年，英国“朝圣者基金会”在全国调查失业情况后得到的这些数据表明 ( )
A.经济大危机冲击英国经济　　　
B.英国东南部经济开始复苏
C.英国政府加强了宏观调控　　　
D.英国城市人口涌向了农村
A
2.(2025·烟台)1933年，为解决田纳西州长期贫困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法 ( )
A．恢复了自由放任政策　　　　
B．鼓励了企业自主解决
C．增强了宏观调控能力　　　　
D．确立了计划经济体制
C
3.(2025·南充)1935年，美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%～79.6%。这一举措 ( )
A．加强了对地方的控制 B．恢复了银行的信用
C．增加了民众就业机会 D．保障了儿童的权利
D
4.(2025·广州模拟)当德国重整军备的时候，其他国家也这么做了；到1936年，一场国际军备竞赛达到了高潮。这预示着 ( )
A．殖民体系遭受冲击　　　　　　
B．自由放任政策走向崩溃
C．世界大战不可避免　　　　　　
D．两大敌对阵营正式形成
C
5.(2025·福建)1940年，伦敦深陷德国空袭，丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂，恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道，她便厌恶地起身离开，尽管她的近亲也被德国俘虏，很可能性命不保。这体现出 ( )
A．盟军暂时处于战略劣势　　　　
B．英国政府坚持抗击侵略
C．和平进程受到一定阻挠　　　　
D．反法西斯立场弥足珍贵
D
6.(2025·河南)下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事 ( )
A.遏制了法西斯国家侵略　　　　　
B.助力了世界反法西斯同盟的建立
C.确定了战后的世界格局　　　　　
D.扭转了世界反法西斯战争的形势
B
7.第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到，1944年6月6日，他所在的“搜索者”号加入了一支庞大的船队，为盟军联合登陆行动执行海上护航。该“行动” ( )
A．粉碎了德军不可战胜的神话
B．扭转了苏德战场的形势
C．开辟了欧洲第二战场
D．宣告了第二次世界大战结束
C
8.1943年，中、美、英三国举行会议并发表宣言：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。该会议是 ( )
A．开罗会议　　　　 B．雅尔塔会议　
C．万隆会议　　　　 D．波茨坦会议
A
9.(2025·扬州)1944年6月，美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的“行动”是指 ( )
A．凡尔登战役　　　　　　 B．诺曼底登陆
C．莫斯科保卫战　　　　　 D．斯大林格勒保卫战
B
10.下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN，MISTER？》(带我进去吧，先生？)。该漫画意在揭示雅尔塔会议 ( )
A．凸显了大国主导地位　　　　　　
B．激化了盟国内部矛盾
C．加速了美苏利益冲突　　　　　　
D．违背了世界和平潮流
A
二、填空题
11.【国家干预·计划指导】1933年，罗斯福采用国家干预手段来扭转经济形势。通过《_______________》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动等，加强了对工业的计划指导。
全国工业复兴法
12.【走向联合·局势扭转】法西斯国家的大肆侵略，使全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年，《______
_________》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
联合国家宣言
13.【协调行动·迎接胜利】1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在_______召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领，决定战后成立联合国。
雅尔塔
三、材料解析题
14.20世纪发生的两次世界大战，给人类带来了浩劫，深深地改变着世界格局。(10分)
材料一　一战后的近20年，德国随着经济、军事实力的迅速增长，强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。
材料二　一战深刻影响殖民地世界。美国黑人领袖杜波伊曾这样预测：这场战争既是一个结局，也是一个开端。……在他们(指殖民者)所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。
二战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，……欧洲在第二次世界大战后迅速失去了其大部分殖民地，在1944年至1985年间，总共有96个国家赢得了独立。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第七版修订版
(1)根据材料一，分析两次世界大战爆发的共同原因。(2分)
【答案】共同原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。(2分)
(2)根据材料二，分析归纳两次世界大战产生的影响。(4分)
【答案】影响：一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(促进了亚非拉民族民主运动高涨)；二战促进了世界殖民体系的瓦解。(4分)
(3)综合上述材料，概括应对当今国际形势的启示。(4分)
【答案】启示：珍爱和平，反对战争；建立公正合理的国际新秩序；推动构建人类命运共同体。(4分)
(2024·铜仁一模)20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题。(16分)
材料一　历慎思同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：
第一次世界大战学习笔记
起止时间：1914—1918年
历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化　
战争性质：________
(1)(新考法·改错)材料一历慎思同学整理的学习笔记有一处错误，请你帮助他找出错误并加以改正。补充完整横线部分内容。(4分)
【答案】错误：协约国中的“美”改为“法”。(2分)
战争性质：一场非正义的侵略战争(帝国主义战争)。(2分)
材料二　一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再待在这里……
——整理自一战期间英国士兵在战壕里唱的歌
(2)根据材料二说出人们对战争态度的转变。分析发生这一转变的原因。(4分)
【答案】转变：由满怀信心、积极支持到绝望、恐惧、厌恶、逃避等。(答出其中一点态度即可得2分)
原因：战争给人们带来了重大的人员伤亡、物质损失，给社会带来了灾难。(2分)
材料三 　第二次世界大战大事年表(部分)。
(3)根据材料三相关历史事件，分析美国给第二次世界大战带来的影响。(4分)
【答案】影响：美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立(世界反法西斯统一战线形成)，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。(任答其中两点即可得4分)
(4)综合以上材料，谈谈两次世界大战给我们留下的深刻教训。(4分)
【答案】教训：战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应尽量以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。(任答其中两点即可得4分)(共60张PPT)
第二十六单元　冷战结束后的世界
2022年版课标：通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。
铁幕演说
1.联合国
1945
全球贸易
2.世界贸易组织
1995
2022年版课标：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点。
1.霸权主义与地区冲突
和平与发展
霸权主义
2.世界多极化
政治大国
经济实力
3.经济全球化
逆全球化
4.社会信息化
信息时代
互联网
5.文化多样性
经济全球化
2022年版课标：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
妇女解放运动
温室效应
2022年版课标：知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
1.(2024·六盘水)世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在历史的十字路口。当前，作为时代的主题仍需要各国人民共同维护的是 ( )
A.政治多极化 B.经济全球化
C.生态与人口 D.和平与发展
D
2.(2021·贵阳)阅读材料，回答下列问题。(10分)
材料一　某国际组织主要机关示意图
(1)材料一中的图片所示为某国际组织的主要机关设置，请写出该组织的名称及其中一个安全理事会常任理事国的国名。(2分)
【答案】名称：联合国。(1分)
国名：中国、法国、俄罗斯、英国、美国。(任答一个即可，1分)
材料二　国际格局的构成单位是由大国和大国集团组成的“极”。一个国家要成为一极，必须在国家权力的各个基本组成部分——人口和领土的规模、资源配置、经济能力、军事力量、科学技术竞争力等方面拥有绝对的实力。
——摘编自《中共中央党校学报》(2009年第4期)
(2)结合所学知识，指出当今世界政治格局的发展趋势。根据材料二概括一个国家要成为“极”应具备的条件。(2分)
【答案】发展趋势：多极化趋势。(1分)条件：拥有较强的综合国力。(1分)
材料三　冷战结束后……各国的经济生活中已经形成了你中有我，我中有你，息息相关，不可分割的局面。在国际竞争日益激烈之时，国际合作也成为必须之事。正是这种相互依存的国际经济关系，形成了抑制新的世界大战爆发的重要因素。
——摘编自齐世荣《世界史·当代卷》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出冷战结束后世界经济的发展趋势，请举一个能体现该发展趋势的国际组织的名称。(2分)
【答案】发展趋势：经济全球化。(1分)国际组织：世界贸易组织。(1分)
(4)综上所述，你认为“只要有国际组织就能维护世界和平与发展”这一观点是否正确？请说明理由。(4分)
【答案】【示例一】此观点正确。(1分)
理由：世界贸易组织和联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。(1分)
【示例二】此观点不正确。(1分)
理由：虽然世界贸易组织和联合国是推动世界和平与发展的经济和政治两大支柱，但参与国际事务受到诸多因素制约，有其局限性；(1分)不同力量中心之间相互制衡；(1分)经济全球化加深了各国相互依赖程度。(1分)这些因素共同维护和促进了世界和平与发展。
3.(2022·贵阳)敬畏自然，保护生态环境。阅读材料并结合所学知识，回答问题。(10分)
材料一
(1)材料一反映了地球面临哪些生态问题(至少两点)？结合所学知识，指出造成这些生态问题的历史根源。(3分)
【答案】生态问题：温室效应、全球气候变暖、土地荒漠化、淡水资源短缺。(任答两点即可，2分)
历史根源：全球范围内工业化的推进，环境恶化。(1分)
材料二
(2)根据材料二，指出西方社会自然观的变化。并归纳联合国为保护生态环境所作的努力。(4分)
【答案】变化：从毫无节制地开发资源、无所顾忌地排放废弃物到确立重视自然并与自然和谐相处的观念，再到共商对策，追求可持续发展。(2分)
努力：发布文件，呼吁人们保护环境；组织会议，协调各国共商对策，寻求解决方法。(2分)
材料三　中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”。明代王阳明提出“天地万物与人原是一体”。可见，天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。习近平总书记在2021年“领导人气候峰会”上宣示：“中华文明历来崇尚天人合一、道法自然，追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。
——整理自刁生虎《习近平生态文明思想对中华传统生态智慧的传承与发展》
(3)根据材料三，说出中华先民在对待自然环境方面的态度。请你为保护我们共同的生态环境提一条身体力行的建议。(3分)
【答案】态度：主张天人合一，追求人与自然和谐相处。(2分)
建议：不乱扔垃圾，做好垃圾分类；坚持绿色出行；节约资源，保护环境；等等。(任答一点，言之有理即可，1分)
一、选择题
1.(2025·兰州)1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是 ( )
A．维持国际和平及安全 B．解决人类环境问题
C．推动建立国际新秩序 D．完善社会保障制度
A
2.(2025·河北)20世纪80年代，莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民，1992年，联合国在为期三年的维和行动中，使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后，联合国维和人员帮助海地政府组织救灾，并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国 ( )
A．加快了世界多极化的进程 B．规范了多边贸易协定
C．反对霸权主义和强权政治 D．致力于人道主义援助
D
3.1962年，欧洲与美国爆发著名的“冻鸡战”，美国先提高地毯和玻璃进口税，作为报复，欧共体也对美国冻鸡加税，美国又提高了欧共体卡车、酒类的进口税。最终，双方因国内产业受损，通过谈判取消加征关税。这表明世界发展的时代潮流是 ( )
A．合作共赢 B．逆全球化
C．冷战对峙 D．霸权主义
A
4.(2025·广州)2021年，中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国生产的部分产品加征关税等措施不合理。2024年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职能是 （ ）
A．保障世界和平与安全 B．维护资本主义世界体系
C．保护全球的生态平衡 D．解决成员国间贸易争端
D
5.(2025·宿迁)当今世界形势复杂多变，俄乌冲突不断；美国掀起贸易战；环境恶化日益严重；等等。这些共同反映了
( )
A.当今人类发展面临诸多挑战
B.冷战思维影响着世界和平
C.世界经济全球化的趋势加强
D.和平与发展成为时代主题
A
6.(2025·湖南)2023年度全球互联网连接情况报告显示，欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互联网用户，而非洲只有37%的人口为互联网用户。导致这一现象的根源是 ( )
A．政治制度的差异 B．文明交流不充分
C．文化传统的不同 D．经济发展不平衡
D
7.有学者指出，世界正迎来非西方国家群体性崛起的浪潮，美国主导的单极霸权秩序加速瓦解，取而代之的是更加多元、平衡的多极化国际格局。这表明 ( )
A.世界格局呈多极化发展趋势
B.非西方国家将主导世界秩序
C.公正的国际新秩序已经建立
D.霸权主义已经退出历史舞台
A
8.(2025·菏泽)2025年3月世界移动通信大会召开。会议重点关注5G演进和人工智能，同时关注移动通信领域的最新技术和趋势。这反映出当今世界发展的基本特点是 ( )
A.经济全球化 B.世界多极化
C.社会信息化 D.文化多样化
C
9.(2025·成都)近代以来，人类先后大规模地从煤炭、石油、铀矿、阳光、潮汐等资源中获取能源，用于改造世界，促进了社会进步。推动这一历程的决定性因素是 ( )
A.环境变迁 B.思想解放
C.制度保障 D.科技创新
D
10.在1960年至1991年间，占全球人口20%的最富有的人在世界收入中的占比从70%增加到85%……而20%最穷的人所拥有的微薄收入则从 2.3%下降到 1.4%。这表明人类在发展中面临 ( )
A.人口增长过快 B.人均收入下降
C.贫富分化加剧 D.大国操控世界
C
二、填空题
11.【科技创新·引领发展】20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“__________”，对现代社会生活产生了前所未有的影响。
信息时代
12.【国际力量·异军突起】从20世纪50年代开始，新独立的民族国家为维护国家独立，发起了__________。它的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
不结盟运动
三、材料解析题
13.(2024·扬州)阅读材料，完成下列要求。(8分)
材料　全球城市对世界经济的影响力，主要体现在流动因素在全球城市中的集聚及对全球各地的辐射能力。下表是全球城市(部分)影响世界经济的各主要因素分布情况：
(单位：个)
(1)根据材料，指出“全球城市”影响世界经济的主要因素。
(4分)
【答案】主要因素：经济贸易需要、工业生产能力、交通运输条件。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析“全球城市”出现的原因。(4分)
【答案】原因：经济全球化不断发展，各国联系密切；科技日益发展，交通交流方式完善；工业生产联系密切，往来频繁。(4分)
用历史的慧眼，观世界局势之变。阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　某九年级历史兴趣小组进行探究活动。
(1) (跨学科·物理)根据材料一并结合所学知识，在图中①处填入相应的历史事件。请归纳在制度确立阶段英法面对的共同阻力。请为该兴趣小组的探究活动提炼一个恰当的主题。(4分)
【答案】(1)事件：罗斯福新政。(1分)阻力：封建专制制度。(1分)
主题：资本主义的发展(或近现代资本主义的发展历程)。
(2分)
材料二　第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过……随着发展中国家和新兴经济体快速崛起而传统发达国家经济地位相对衰落，当前国际政治经济秩序难以适应这一结构性转变，改变在所难免。
——摘编自左凤容等《世界百年大变局》
(2)根据材料二，指出引发俄乌冲突的历史事件及各国家(组织)态度体现的当今世界政治格局的趋势。面对错综复杂的国际形势，你认为中国应如何应对。(4分)
【答案】事件：克里米亚公投。(1分)趋势：(政治)多极化。(1分)
做法：加强国际协作，通过和平方式解决国际争端；反对霸权主义和强权政治，努力构建公正合理的国际政治经济新秩序；坚持和平与发展的时代主题，坚持各国一律平等的原则；坚持站在正义一边，反对战争，维护世界和平；坚持致力于通过外交谈判等方式和平解决冲突，构建人类命运共同体。(任答一点得2分，言之有理即可)
材料三　经济全球化以世界范围的国际分工为基础，是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。早在170多年前，马克思、恩格斯就在《德意志意识形态》一书中极富洞察力地提出：我们的时代的根本特征和基本标志是“历史向世界历史的转变”。历史和现实都证明了这个预言的科学价值。
——摘编自李志军《人类历史发展大势不可阻挡》
(3)根据材料三，围绕“经济全球化”提炼一个观点，并从材料中选取相关史实进行论述。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升，6分)
【答案】【示例】观点：科技进步促进经济全球化发展。
论述：第二次工业革命期间，德国人本茨发明由内燃机驱动的汽车，莱特兄弟发明飞机，这些发明便利了人们的生活，使得经济交流更便捷。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人类进入了信息时代，便利了人们的沟通、学习、购物，创造新的生活模式和文化观念，对经济活动产生直接影响，推动全球经济一体化。
结论：科技的发展打破了种种地域乃至国家的限制，把整个世界空前地联系在一起，推动了经济全球化的迅速发展，所以我们要坚持科教兴国战略，坚持科技创新，增强国家综合实力。(6分)(共60张PPT)
第六部分　世界现代史　
战争与革命、和平与发展
第二十三单元　第一次世界大战和战后初期的世界
2022年版课标：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
1.“三国同盟”和“三国协约”
2.第一次世界大战
萨拉热窝事件
凡尔登战役
帝国主义战争
帝国主义战争是指帝国主义国家之间为瓜分世界、争夺霸权而进行的战争，是非正义的、掠夺性的战争，对社会生产力有巨大的破坏作用，严重阻碍了人类社会的进步与发展，遭到全世界人民的谴责与反对。
2022年版课标：知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
1.巴黎和会
凡尔赛条约
2.《凡尔赛条约》
义务兵役制
3.国际联盟
1920
4.华盛顿会议
九国公约
5.《九国公约》
门户开放
6.凡尔赛—华盛顿体系
《凡尔赛条约》对德国的制裁，是帝国主义国家相互妥协的产物，反映了帝国主义国家的本质是对外侵略扩张，剥削和奴役弱小国家。
2022年版课标：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。
1.十月革命
二月革命
无产阶级专政
2.苏维埃政权的建立与巩固
近现代史上改变俄国社会性质的事件
(1)1861年农奴制改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。(2)1917年十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。(3)1991年年底，苏联解体，俄罗斯由社会主义国家转变为资本主义国家。
2022年版课标：通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
苏联模式
苏联模式是苏联在斯大林执政时期形成的一种政治经济模式。苏联模式，在经济方面表现为，建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制；在政治方面表现为权力高度集中；在思想方面表现为，树立个人崇拜，严密控制文化。这一发展模式与后来苏联解体有非常重要的关系。
2022年版课标：通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
1.印度非暴力不合作运动
甘地
非暴力
2.埃及华夫脱运动
华夫脱党
3.墨西哥卡德纳斯改革
卡德纳斯
民族民主运动
民族民主运动是殖民地半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。民族运动：对外反对殖民主义、帝国主义，实现国家独立、民族解放；民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由，建立资产阶级民主政治制度(也开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命)。
1.(2023·贵阳)“十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。”材料反映了十月革命的 ( )
A．背景　　　 B．目的　　　
C．过程　　　　 D．意义
D
2.(2022·铜仁)《列宁社会主义探索的得与失》一书中提道：“与其说是一种退却的政策，倒不如说是一种回归的政策，即回归到正常的经济秩序中来的政策，回归到按客观经济规律办事的轨道上来的政策。如果从更深层面来讲，可以说是回归市场经济的政策。”这一政策是 ( )
A．新经济政策 B．农业走集体化道路
C．推行工业化 D．战时共产主义政策
A
3.(2025·贵阳)【革命导师·开创历史】1917年二月革命后，
_____领导布尔什维克党发动了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
4. (2023·铜仁)【民族独立】第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。印度“圣雄”_____领导人民多次开展非暴力不合作运动，沉重打击英国的殖民统治，推动世界反殖民运动逐渐走向高潮。
列宁
甘地
一、选择题
1.(2025·福建)环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915—1918年的4届赛事被迫停办，直至1919年才恢复。据此推断，其停办原因是 ( )
A．英国资产阶级革命　　　　　　 B．美国独立战争
C．法国大革命　　　　　　　　　 D．第一次世界大战
D
2.(2025·扬州)1914年秋，当一个又一个欧洲国家卷入战争之际，有外交官评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战 ( )
A．加快三国同盟形成　　　　　　
B．重建亚洲地区秩序
C．削弱了欧洲的力量　　　　　　
D．推动世界持久和平
C
3.(2025·广西)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里，实际操纵会议的是由美、英、法首脑组成的“三巨头”。据此推断，会后形成的凡尔赛体系 ( )
A．保障了世界的长久和平 B．揭开了美苏冷战的序幕
C．维护了亚非拉国家利益 D．打上了大国强权的烙印
D
4.(2024·牡丹江)有人评述华盛顿会议(1921—1922年)：“英美日都在分赃的一方，中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是 ( )
A．《联合国家宣言》的发表　　　　　　
B．《凡尔赛条约》的签订
C．《中美联合公报》的发表　　　　　　
D．《九国公约》的签订
D
5.(2025·安徽)1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动 ( )
A．推翻了资产阶级临时政府　　　　
B．形成两个政权并存的局面
C．建立了无产阶级专政国家　　　　
D．联合了各国工人阶级力量
B
6.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 ( )
A．实施了新经济政策　　　　
B．阶级结构发生根本改变
C．实现了国家工业化　　　　
D．苏联模式存在严重弊端
A
7.(2025·福建)20世纪三四十年代，苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖，直到70年代，苏联在物理、数学等领域仍处于国际前沿。据此可推知 ( )
A．新经济政策效果明显　　　　　
B．科学进步推动国力提升
C．冷战对峙日益加剧　　　　　　
D．苏联改革存在严重偏差
B
8.1913年到1928年，从俄国到苏联的国民收入仅增长19%。而从1928年到1940年，苏联国民收入增长了四倍，达到413%。同期，工业总产值增长了近七倍，达到671%。这一变化主要得益于 ( )
A．新经济政策　　　　　　　 B．赫鲁晓夫改革
C．斯大林模式　　　　　　　 D．美苏关系缓和
C
9.(2025·吉林)某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料。他们研究的主题是 ( )
A．思想解放潮流　　　　 B．社会主义发展　　　　
C．民族民主运动　　　　 D．福利政策推进
C
10.(2025·福建)“在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前，印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示 ( )
A．种姓制度的本质 B．欧洲文化的局限性
C．列强争霸的残酷 D．民族独立的重要性
D
二、填空题
11.【国际会议·大国强权】1922年，华盛顿会议上签署的《___________》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
九国公约
12.【成就显著·体制障碍】1936年，苏联公布了新宪法，标志着__________的形成，它在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，但随着时间推移，其弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
13.【民主改革·影响深远】1934年，_________当选为墨西哥总统，为改变墨西哥的落后状况，他推动进行了一系列改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
苏联模式
卡德纳斯
三、材料解析题
14.(2024·苏州)阅读下列材料，回答问题。(6分)
材料　从社会主义思想提出，到现在已经差不多500年时间，大致经历了六个时段：第一个时段，空想社会主义产生和发展；第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联模式逐步形成；第五个时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践；
第六个时段，中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
——摘编自张海鹏、龚云《马克思主义岂是历史虚无主义？》
(1)根据第二个时段，写出马克思主义诞生的标志。根据第三、第四个时段，指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策，以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。(3分)
【答案】标志：《共产党宣言》发表。(1分)
政策：新经济政策。(1分)
举措：进行社会主义工业化建设和农业集体化运动。(1分)
(2)根据第五个时段，指出中国共产党在1953—1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。根据第六个时段，写出作出改革开放历史性决策的重要会议。(3分)
【答案】措施：实行“一五”计划；完成三大改造。(2分)
会议：中共十一届三中全会。(1分)
(新考法·学习任务单)某校九年级同学以“第一次世界大战”为主题，设计了下面的学习任务单，请你与他们一起完成。(10分)
任务一【分析图表——解释战争原因】
(1)请写出示意图中A、B所代表的军事集团的名称。(2分)
【答案】A：三国同盟；(1分)B：三国协约。(1分)
任务二【梳理知识——回顾战争进程】
(2)请根据上面的年代尺，写出1917年发生的与战争密切相关的重大事件。(2分)
【答案】重大事件：美国加入协约国一方作战；俄国爆发十月革命，不久后退出一战。(2分)
任务三【解读图片——评价战后格局】
(3)图①、图②反映的两次重要会议召开的共同目的是什么？会后共同构成的战后国际新秩序是什么？(3分)
【答案】共同目的：讨论战后安排，协调战胜国与战败国、战胜国之间的矛盾和冲突。(2分)
国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。(1分)
任务四【论证观点——概述战争影响】
(4)有人认为：第一次世界大战使20世纪世界历史的面貌发生了新变化，其主要表现是“战争催生了新世界”。请谈谈你对这一观点的理解。(3分)
【答案】理解：第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；第一个社会主义国家建立；美、日等国趁大战之机迅速崛起；这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(3分)(共58张PPT)
第二十五单元　冷战与二战后的世界变化
2022年版课标：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。
铁幕演说
杜鲁门主义
马歇尔计划
柏林危机
北约
1991
“冷战”
2022年版课标：通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。
1.美国和日本经济的发展、欧洲联合趋势
新经济
欧洲联盟
2.社会保障制度
福利国家
3.战后资本主义发展的新特点
欧洲一体化
欧洲一体化是指二战结束以来，由于经济重建的需要和冷战爆发的原因，西欧部分国家在美国支持下，从建立欧洲经济合作组织开始，到组成欧盟的历史过程。这一过程使西欧在经济上不断趋向联合，并以各国部分让渡国家主权，建立某些部门中的超国家机构为标志，带动着欧洲社会与政治逐步地、有条件地走上联合之路。
2022年版课标：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。
1.社会主义由一国到多国
2.社会主义阵营的形成
中苏友好同盟互助条约
3.苏联的改革
垦荒运动
多党制
4.东欧剧变
和平演变
5.苏联解体
高度集中
2022年版课标：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
1.万隆会议
2.非洲民族独立运动(“非洲年”)
3.巴拿马收回运河主权
(2024·贵阳)史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作
了如图①的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。
(1)将下列符合知识结构图中A、B两处的历史事件放入合适位置。(2分)
【答案】A：社会保障制度的建立；B：“非洲年”。(2分)
(2)根据图①中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战兴起进程时间轴。(4分)
【答案】
(3)结合图①及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。(4分)
【答案】世界变化：资本主义国家：现代资本主义国家通过一系列自我调节措施，经济在高科技的推动下迅速发展，社会生活发生巨大变化。(1分)
社会主义国家：社会主义从一国发展到多国，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折，中国社会主义现代化建设不断发展。(1分)
亚非拉国家：亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。(1分)
时代特征：第二次世界大战后，美苏进入“冷战”时期，但世界在整体上保持了和平状态。在这种环境中，世界在曲折中进一步发展。(1分)
一、选择题
1.(2025·自贡)思维导图是可视化知识结构的有效途径。从下面思维导图中可得出 ( )
A．经济全球化 B．美苏两极对峙
C．文化多样化 D．社会信息化
B
2.(2025·连云港)冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措 ( )
A．旨在全球范围内遏制共产主义
B．是东欧剧变和苏联解体的决定性力量
C．使得世人坚信其“公平而正义”
D．标志着美、苏战时同盟关系正式破裂
A
3.(2025·广州)毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是 ( )
A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立
C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施
C
4.(2025·广西)1947年，法国政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明战后法国 ( )
A.建立了计划经济体制 B.开启了欧洲一体化的进程
C.消除了经济危机隐患 D.强化了国家对经济的干预
D
5.“20世纪五六十年代，日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》，促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是 ( )
A．减少军费开支 B．大力发展教育
C．美国积极扶持 D．制定适当政策
D
6.(2025·苏州)1961年，德国通过《社会救助法》，1963年，又实施了老年补贴制度。1970年，英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》，1975年，英国颁布《儿童补贴法》，以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见，战后西欧资本主义发展的一个新特点是 ( )
A．向计划经济模式转型 B．社会保障制度的发展
C．妇女摆脱了家庭束缚 D．欧洲一体化进程加快
B
7.赫鲁晓夫上台后，出台了各类鼓励发展个人副业的政策，至1958年，苏联的豆类、蔬菜、水果产量明显增加。这反映出赫鲁晓夫改革 ( )
A．取得了一定成效 B．改变了苏联的经济模式
C．缩小了城乡差距 D．突破了计划经济体制束缚
A
8.(2025·天津)二战后期，革命浪潮席卷殖民帝国。1944年至1985年间，共有96个国家赢得独立。这些国家人口约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是 ( )
A．亚非拉地区民族民主运动的高涨
B．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
C．亚非拉国家主导联合国的话语权
D．亚非拉国家都实现了民主与富强
B
9.1955年4月26日发表的《亚非会议最后公报》提出：“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则，自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。”这一主张的核心精神是 ( )
A.反对殖民主义与霸权干涉
B.建立社会主义阵营新秩序
C.推动区域经济一体化进程
D.推动世界多极化趋势发展
A
10.(2025·泸州)下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。他们研究的主题可能是 ( )
A．资本主义制度的初步确立
B．工业化国家的社会变化
C．20世纪国际格局的演变
D．世界多极化趋势的发展
C
二、填空题
11.【制度差异·冷战对峙】第二次世界大战后，美苏双方由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方对抗、冲突不断加剧，进而发展为北约和华约两大军事集团的全面冷战对峙，_________形成。
两极格局
12.【苏联改革·东欧动荡】20世纪80年代末，受__________改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史。此后，东欧政局剧烈动荡，东欧各国的社会制度发生了根本性变化。
13.【民族独立】20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“_______”。
戈尔巴乔夫
非洲年
三、材料解析题
14.(2024·云南)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位。20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。
帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二　第二次世界大战后，美、苏两国从战时的盟友变成战后的敌手，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家，开始推行冷战政策。随着北大西洋公约组织和华沙条约组织的相继成立，以美、苏为首的两大集团对峙格局形成。
——摘编自中国地图出版社《世界历史地图册(九年级下册)》
材料三　冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国、弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主，依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。
——摘编自于沛等《世界现代史》(第二版)
(1)根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。(4分)
【答案】原因：帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡；两大对立军事集团的形成。(4分)
(2)根据材料二，概括美国推行冷战政策的目的，并指出两极格局形成的标志。(4分)
【答案】目的：遏制苏联和其他社会主义国家的发展，称霸世界。(2分)
标志：1955年，华约成立。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。(4分)
【答案】趋势：多极化趋势。(2分)
做法：应加强国与国之间的交流与合作；维护世界和平；遵循和平共处五项原则；反对霸权主义和强权政治；共同反对恐怖主义；等等。(2分)
战争与和平是一个永恒的历史主题。阅读材料，回答问题。(12分)
材料一
(1)(新素材·漫画)上面是两幅反映一战前国际形势的漫画，对比两幅漫画你可以发现什么变化，并说明变化的原因。
(5分)
【答案】变化：与图1相比，图2中列强争夺殖民地更加激烈；与图1相比，图2中英国的霸主地位受到挑战。(2分)
原因：第二次工业革命中，德、日等新兴资本主义国家发展迅速，实力增强；英国在第二次工业革命中发展相对缓慢，实力下降；第二次工业革命导致列强之间政治经济发展不平衡。(3分)
材料二　1931年日本发动九一八事变，到1945年日本签署投降书，二战结束。大战卷入的国家达61个，卷入的人口达17亿，造成9 000万人口伤亡，其中军队5 000万人，战争对参战国的城市、乡村、工业、农业等造成的物资总损失高达4万亿美元以上。
——摘编自《世界现代史》
(2)(新考法·撰写宣传标语)根据材料二，概括第二次世界大战的主要特点。结合所学知识，撰写一条以“和平”为主题的宣传标语。(4分)
【答案】主要特点：战争规模大；持续时间长；涉及范围广；损失严重。(任答两点得2分)
宣传标语：珍爱和平，远离战争；合作共赢，和平共处；和平是人类文明发展进步的基石；让和平永驻人间；热爱和平，构建人类命运共同体；等等。(任答一条得2分)
材料三　二战后世界变化大事记(部分)。
(3)请提取表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定一个与“二战影响”相关的观点。(3分)
【答案】史实：中华人民共和国成立；古巴走上社会主义发展道路。观点：二战壮大了社会主义力量。(3分)

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