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A.孔子认为“君子贵玉”的原因是君子常用美玉来比拟美好的品德。
⑦我常看见老人坐在梧桐树下，手里拿着水壶。他的帆布包里，总装着两样东西：一张卷
B.第③段中“大凡”“无不”使用准确，体现了语言的严密性。
边的黑白照片，一个红布包襄的铁盒。照片上面是一个穿棉袄的年轻女军人，扎着麻花辨，扛
C.因为每个背年的禀赋与追求不一，故培育也应顺其自然，任其发展。
着步枪，眼睛笑成月牙。上有一行蓝墨色的字：1943年冬，老人嘴里轻轻念叨着，声音很轻
D.文章运用了比喻论证、引用论证、事实论证的方法，没有运用对比论证的方法。
“等仗打完了，咱们就找个有梧桐树的院子。你看咱们现在住的院子，多好”
14.(3分)小云同学梳理了本文的思路，请帮助将空缺处补充完整。
⑧连续3天都没在院里看见老人的身影，我心里不踏实，一打听，才知老人前些天走了
开篇点明玉在中国文化中象征优秀品质。
⑨我愣在原地。秋风还在吹，梧桐叶沙沙作响。
接着(1)
@再次见到周珍时，她在家门口收拾东西。一身黑色的衣服，头发很整齐，眼晴肿肴：“我
随后论述人如玉需磨砺，方能成器。
要带我爹回老家，把他和他的阿梅葬在一起。”周珍把水壶小心地放在随身的布兜里，像是怕
进而(2)
结尾(3)
碰坏了。
①“阿梅是我娘.”似乎看出了我的疑惑，周珍从帆布包里拿出一个红布盒子。打开盒子，
15.(3分)在文中第③段横线处补充一个论据，下列哪个事例更恰当？为什么？
甲：吴天一研究高原病学，一千就是60多年。调研期间，他虽遭车祸，仍深入一线，潜心
她拿出一摞叠得整齐的信，“这信是我娘走前写的，我爹藏了几十年。当年我娘难产，生下了
我，她却没有被抢救过来。我爹总说要是早点找到医生，娘就不会走了，”
研究。经历了无数的艰难困苦，他的付出获得了丰厚的回报：建设青藏铁路的14万筑路大军
②我接过那些信，纸张已经泛黄发脆，上面的字迹有些模糊，还能看清开头的几句话：卫
无一因高原病死亡。
国，这水壶跟我3年，替我挡了子弹，也护住了咱肚里的娃，我这回怕是熬不过去了，你见壶
乙：武汉退休老人马旭与丈夫毕生节俭，一分一毫积累几十年，向家乡木兰县教育局捐赠
千万元。以点滴积蓄汇成大河灌溉一世的乡愁，耐得住清贫守得住心灵的高贵，令世人赞叹
就当见着我，好好把珍珍带大……这时我才知道，周珍的父亲叫周卫国，母亲叫沈红梅。周爷
爷记了一辈子、念了一辈子的“阿梅”，是让他爱了一辈子、愧疚了一辈子的妻子.
(三)小云邀请你阅读下面文章，感受文学作品的魅力。(8分)
③一年后，周珍给我寄来一张照片，背景是老家的小院，院角也有棵梧桐。她在屋前坐着，
夕阳下的
桌前放着那只军用水壶，夕阳在壶身上像水一样流淌。
谷昊
(选自《解放军报》2025年9月30日，根据命题需要有删改)
①夕阳，燃烧着下坠。巷尾老楼斑驳的墙面被涂上一层淡黄，从墙缝里斜出的枯草，在风
16.(2分)请认真阅读上文，将文章题目补充完整。
中摇晃。我租居的三楼房间朝西，木窗根的漆已经斑驳了，推窗时会发出“吱吱呀呀”的声音
17.(2分)小云读到第②段时，对水壶打“补丁”产生了疑惑。下文有一句话能帮她解疑，请
②搬来第一天，我刚推开门，就听见楼下有人喊“阿梅”。那是个脸庞清瘦、满脸皱纹、
你帮助从文中找出来。
穿旧军装的老人，斜挎着坑坑洼洼、壶底有深绿色“补丁”的军用水壶和帆布包。一个拎着保
18.(2分)请从人物描写的角度为文中画横线的句子作批注。
温桶、几缕汗湿头发粘在额上的女人从巷口跑来。老人眼睛突然亮了，说：“鬼子的炮弹打过
那是个脸庞清疫、满脸皱纹、穿旧军装的老人，斜挎着坑坑洼洼、壶底有深绿色“补丁”
来了，快跟我走！”女人上前整好老人衣领，轻声说：“爹，您看您，又忘了，我是珍珍啊。”
的军用水壶和帆布包.
老人茫然追问：“阿梅呢？我要去找她！”珍珍一边说着“阿梅出去了”，一边哄孩子一般扶
19.(2分)文章结尾写周珍寄来的照片有何作用？请从结构和内容两方面进行分析。
着老人往巷口走
③往后，每当夕阳挂在巷口树梢，我总撞见珍珍扶着老人在院里散步，那个水壶被老人紧
(四)小云邀请你一起阅读名著，探究整本书阅读方法。(11分)
紧攥着。
【甲】
煤的对话”
④可两个月下来，我从没见过他们家的那个“阿梅”。
艾青
⑤后来我才知道，老人姓周，是抗战老兵
⑥“我爹这几年得了阿尔茨海默症，连我都不认识了。”周珍告诉我，这军用水壶是老人
你住在哪里？
的命根子，以前只有逢年过节他才舍得拿出来擦找。可自去年起，他开始忘事，天天把壶带在
我住在万年的深山里
身上，也只记得“阿梅”了。
我住在万年的岩石里
九年级语文试题第5页（共8页）
九年级语文试题第6页（共8页）

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