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2025-2026学年度(上)教学质量评价
七年级生物学
第一部分(选择题 共28分)
一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
东亚——澳大利西亚是全球最重要的候鸟迁飞路线之一。每年3月中旬至4月初，女贞树上挂满的果实会吸引大量候鸟聚集在树上觅食。据此完成1-6题。
1.候鸟每年定时迁徙，这种行为体现了生物
A.能进行呼吸 B.能对外界刺激作出反应
C.能排出体内产生的废物 D.能遗传和变异
2.下列与候鸟飞行生活相适应的特点是
①身体呈流线型 ②前肢变成翼 ③翼上排列整齐的、较大型的羽毛
④用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ⑤鸟卵外有坚韧的卵壳
3.小明以路边掉落的女贞果实为实验材料，观察植物细胞的结构。下列有关制作女贞果肉细胞临时装片的操作，正确的是
A.取材时用解剖针挑取成熟的女贞果肉少许
B.将实验材料均匀地涂在载玻片中央的生理盐水中并分散开
C.用滴管在载玻片的中央滴加清水进行染色
D.盖盖玻片时，应使一边先接触载玻片上的水滴，再迅速放下
4.观察女贞果肉细胞临时装片时，需要借助显微镜，右下图表示单目显微镜结构示意图，下列有关叙述正确的是
A.具有放大功能的结构是②③
B.调节②使镜筒下降时，眼睛要注视①，防止玻片破碎
C.转动③可以更换④物镜
D.当光线昏暗时，使用⑤的凹面镜
5.完全成熟时的女贞果实(如右下图所示)，果肉细胞中呈现红黑色或黑紫色的物质主要贮存在
A.细胞壁中
B.细胞核中
C.细胞膜中
D.液泡中
6.女贞果实具有滋补肝肾、明目乌发的功效，下列有关女贞果实的叙述，正确的是
A.果皮属于薄壁组织 B.果皮中有起保护作用的保护组织
C.果实属于营养器官 D.生物体的各部分在功能上互不干涉
7.科学家切除伞藻甲的伞帽并取出其细胞核，将伞藻乙的细胞核置入伞藻甲的假根中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞帽形状为
A.喇叭形 B.菊花形
C.一半菊花形，一半喇叭形 D.不会长出伞帽
为探索生命的奥秘，同学们利用显微镜，观察草履虫的世界。据此完成8~9题。
8.观察发现当草履虫遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，改变方向后再试探着前进，直到避开阻挡物。帮助它完成运动的结构是
A.口沟 B.纤毛 C.表膜 D.收集管
9.下图表示“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，下列有关叙述正确的是
A.浓盐水对于草履虫来说，是有利刺激 B.大部分草履虫将朝浓盐水方向运动
C.大部分草履虫将朝肉汁方向运动 D.草履虫具有趋害避利的特性
10.将玉米粒放进破壁机可以制作美味的玉米汁，玉米汁的营养物质主要来自于其种子(单子叶植物)的
A.胚根 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
无脊椎动物与脊椎动物是构成动物界的主要分支，二者基于体内是否有脊柱进行区分，无脊椎物占动物界种类总数的95%以上。据此完成11-12题。
无脊椎动物是动物的原始形式，下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是
①水螅利用刺细胞捕获猎物 ②血吸虫从肛门排出体内不能消化的食物残渣
③蛔虫吸收寄主体内的养料生存 ④蝗虫头部有用于摄食的口器
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
地球上多种多样的动物都与人类的生活息息相关。下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是
A.鱼类为人类提供人体所需的蛋白质 B.人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可入药
C.蚊虫通过叮咬人传播疾病，应将它们彻底消灭 D.鼠类猖獗会对农业造成危害
生物小组想评估“开窗通风”和“使用空气净化器”对教室空气微生物含量的影响。他们在这两种环境下分别打开培养皿盖5分钟，这个操作相当于微生物培养步骤中的
A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养
人们将松、竹、梅和猪、马、牛分别划分到植物和动物两个类群中。这样分类的主要依据是
A.生物体的体积大小 B.生物繁殖后代的速度
C.生物生活环境的相似程度 D.生物的形态结构和生理功能的特征
第二部分(非选择题 共32分)
二、非选择题(本大题共4小题，计32分)
(7分)多能干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏，请分析并回答下列问题：
【探究多能干细胞的结构层次】
下图1是多能干细胞产生心脏的上皮细胞、心肌细胞……的过程。
(1)图1中，多能干细胞在①过程时，细胞中的染色体变化最明显，产生的新细胞形态、结构和功能均 (填“相同”或“不同”)。
(2)图中②表示细胞 的过程，细胞在形态、结构和功能上向不同的方向发展，从而形成不同的组织，不同的组织按一定的次序结合起来形成心脏。心脏主要由具有收缩和舒张功能的 组织构成，因此其能强有力地跳动。
(3)请用文字和箭头从微观到宏观表示出人体的结构层次： 。
【观察人的口腔上皮细胞临时装片】
某生物兴趣小组的同学们可以通过观察人的口腔上皮细胞，来认识动物细胞的基本结构。下图2表示同学们观察到的一个视野及构建的人的口腔上皮细胞结构示意图。
(4)同学们若想将人的口腔上皮细胞③移到视野中央，应将装片向 方移动。
(5)同学们构建的人的口腔上皮细胞结构图中存在明显的错误，请你指出并改正： (2分)。
16.(9分)植物标牌的内容一般包括植物的名称、特征、生活环境和用途等，为帮助学生了解公园内的植物，某校开展了“为公园植物挂牌”的实践活动。请分析并回答下列问题：
任务一：观察并记录公园植物
(1)认识公园的植物，应当从观察开始。下列做法正确的是 (填序号)。
①观察要有明确的目的 ②需耐心观察，积极思考
③发现野果可以摘下品尝 ④如实记录观察到的生物
(2)同学们观察了植物的形态、结构特征以及生活环境如下表所示。
生物名称 特征 生活环境
水绵 体形呈丝状，无根、茎、叶 池塘
满江红 有根、茎、叶，叶后有许多褐色隆起 池塘
墙藓 矮小，植株高约4厘米 阴湿的墙角
银杏 植株高大，树上结有球形“白果” 路边
Ⅰ.水绵和满江红都生活在池塘中，但水绵属于 ，满江红属于 (填“苔藓”或“蕨类”)植物，两者都可以用 繁殖后代。
Ⅱ.同学们在阴湿的墙角发现了“绿毯”一样的墙藓，墙藓属于苔藓植物，这类生物十分矮小，其“茎”中 (填“有”或“无”)导管。
Ⅲ.银杏的“白果”不是果实，实际上是它的种子。银杏较水绵、墙藓和满江红更能适应陆地环境，这是为什么 (答出两点，2分)。
任务二：设计并制作植物标牌
(3)下图表为同学们设计并制作的西府海棠的挂牌标识。
Ⅰ.由该挂牌可知，西府海棠属于 (填“裸子”或“被子”)植物。
Ⅱ.西府海棠的部分分类等级如下所示。请按照分类单位由大到小进行排序： (用序号表示)。
①蔷薇科 ②蔷薇目 ③苹果属 ④西府海棠 ⑤双子叶植物纲
17.(8分)据了解，中国是唯一一个每年都发布生物物种名录的国家，2025 年5月发布的《中国生物物种名录2025版》中共新增6，857个物种。下列是某生物兴趣小组制作的四种生物的名片。请分析并回答下列问题：
(1)虹彩马口鱼靠 在水中呼吸，其艳丽色彩与体表覆盖的 有关，游泳时前进的动力主要来自尾部和 部的摆动。
(2)连山角蟾的成体主要依靠 呼吸，湿润裸露的皮肤 (填“可以”或“不可以”)辅助呼吸。
(3)川金丝猴作为图中最高等的动物，其后代存活率高，与它具有 的生殖方式相关。
(4)博物跳蛛的身体和附肢都有分节，体表有坚韧的 ，具有保护身体和 的作用，使它能适应陆地生活。
18.(8分)细菌、真菌、病毒感染都可能引发肺炎。请据图分析并回答下列问题([]内填序号，横线上填名称)：
(1)与乙细胞相比，甲有[ ] 集中区域，没有成形的细胞核，因此称为 (填“原核”或“真核”)生物。乙细胞内 (填“有”或“没有”)叶绿体，只能利用现成的有机物生活。
(2)丙只由蛋白质外壳和内部的 组成，没有细胞结构，因此在感染肺部后，病毒寄生在肺的活细胞内，利用细胞内的物质制造出新的病毒。
(3)图中通过产生大量的孢子来繁殖后代的是 。
(4)某兴趣小组的同学们尝试制作泡菜，但查阅资料发现泡菜的制作过程中很容易形成亚硝酸盐，国家将腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超过20mg/kg规定为安全标准。为研究如何有效降低泡菜中亚硝酸盐含量，使人们吃上放心的泡菜，兴趣小组的同学利用白萝卜、陈泡菜水、食盐水和维生素C做了相关实验，实验结果如下表所示。
腌制时间 泡菜中亚硝酸盐的含量(mg/kg)
萝卜 萝卜+维生素C
第1天 >20.31 14.21
第2天 65 21.9
第3天 65 <8.1
第4天 20.05 <8.1
第5天 20.00 <8.1
Ⅰ.加入盐水时要完全浸没蔬菜而且泡菜坛要加盖密封，目的是为制造 (填“有氧”或“无氧”)环境。
Ⅱ.根据实验数据分析，可知在白萝卜+维生素C条件下腌制泡菜，最快多少天后即可食用？为什么 (2分)。
参考答案
一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，计28分)
1. B 2. D 3. A 4. D 5. D 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B
11. C 12. C 13. C 14. D
二、非选择题(本大题共4小题，计32分)
15.(除标注外，每空1分，共7分)
(1)相同
(2)分化 肌肉
(3)细胞→组织→器官→系统→人体
(4)右下
(5)构建的细胞结构图中“细胞壁”标注错误(1分)，应改为细胞膜(1分)(共2分)
16.(除标注外，每空1分，共9分)
(1)①②④(多写、少写、错写均不得分)
(2)Ⅰ.藻类 蕨类 孢子
Ⅱ.无
Ⅲ.银杏可以形成种子，种子的寿命比孢子长；种子中含有丰富的营养物质，在比较干旱的环境中可以萌发；银杏有根、茎、叶的分化，有发达的输导组织；种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖(答出两点即可，一点得1分，共2分)
(3)Ⅰ.被子
Ⅱ.⑤②①③④
17.(每空1分，共8分)
(1)鳃 鳞片 躯干
(2)肺 可以
(3)胎生(或胎生、哺乳)
(4)外骨骼 防止体内水分蒸发(意近即可)
18.(除标注外，每空1分，共8分)
(1)①DNA(序号和名称全写对才得分) 原核 没有
(2)遗传物质
(3)乙(或青霉)
(4)Ⅰ.无氧
Ⅱ.在第3天后即可食用(1分)，因为3天后亚硝酸盐的含量降低到20mg/kg以下达到了安全标准(1分)C即可，共2分)

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