七年级下册 第五讲 人体的呼吸 2026年中考生物学一轮专题复习课件(共37张PPT)

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七年级下册 第五讲 人体的呼吸 2026年中考生物学一轮专题复习课件(共37张PPT)

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七年级下册
第五讲 人体的呼吸
1.呼吸系统的组成:呼吸系统由__________和__________组成。
2.呼吸系统的功能
(1)呼吸道:呼吸道不仅能保证气体的顺畅通过,还能对吸入的气体进
行处理,使到达肺部的气体__________、湿润、清洁。但呼吸道对气体的处理能力是有限的。
必备知识一
呼吸系统的组成及功能
呼吸道

温暖
①鼻:鼻毛阻挡吸入空气中的灰尘;鼻黏膜中的毛细血管温暖吸入的寒冷空气;鼻黏膜分泌的黏液湿润吸入的干燥空气。
②咽:气体和食物进出的共同通道;有会厌软骨防止食物误入气管。
③喉:声带可以发声。
④气管和支气管:气管和支气管上的纤毛不停摆动,将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到__________,形成痰,通过咳嗽排出体外。
喉部
(2)肺:呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
3.空气通过呼吸道进入肺的途径:__________→咽→喉→__________→支气管→__________。
4.肺结构和功能的基本单位:肺泡。

气管

1.肺与外界的气体交换——呼吸运动
呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小,包括_______和________两个过程。
必备知识二
肺部及组织细胞处的气体交换
吸气
呼气
膈肌的运动图解 模拟膈肌运动的示意图
 
图1 图2
膈肌的运动图解 模拟膈肌运动的示意图
2.人体内的气体交换
(1)人体内的气体交换:人体内的气体交换包括肺泡与_________的气体交换及血液与__________之间的气体交换。
①肺泡与血液的气体交换
血液
组织
肺泡与血液的气体交换
图解
肺泡与血液的气体交换
原理 气体扩散(即气体由高浓度的地方向低浓度的地方运动)
过程 当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排出体外
表示方式
结果 静脉血变为动脉血
②气体在血液中的运输:通过__________实现,动力来自_________。
③血液与组织之间的气体交换
血液循环
心脏
血液与组织之间的气体交换
图解
血液与组织之间的气体交换
原理 气体扩散
过程 组织细胞里氧的含量比血液中低,二氧化碳的含量比血液中高,故含氧多的血液流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧通过扩散作用进入组织细胞中,组织细胞里的二氧化碳通过扩散作用进入血液中
血液与组织之间的气体交换
表示方式
结果 动脉血变为静脉血
意义 进入细胞的氧,最终在细胞内的线粒体(场所)中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量
(2)肺泡适于气体交换的特点
①肺泡数量多,增大了气体交换的面积;②肺泡外包绕着丰富的毛细血管;③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层扁平上皮细胞构成,有利于进行气体交换。
3.细胞中有机物的氧化分解
(1)能量来自细胞中有机物的氧化分解:人体的细胞能够利用氧,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,供给人体进行各项
生命活动和维持体温。有机物的分解主要是在细胞的__________中进行的。
(2)呼吸的实质:呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。
线粒体
分析达州考情
年份 题号 题型 分值 命题点
2023 未单独考查 2024 8B 选择题 0.5 人工呼吸
2025 8B 选择题 0.5 肺泡的结构与功能
冬季雾霾天气较多,对人体健康有一定影响。研究发现,长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%,这会直接
导致(  )
A.纤毛推送黏液受阻 B.血液运输氧气能力降低
C.呼吸道内气体流速加快 D.肺泡处气体交换效率提升
适应达州考法
命题点一
呼吸系统的组成及功能
典例 1
A
变式 1 (2025·广安) 为响应“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,同学们积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高心肺功能。下列
相关叙述错误的是(  )
A.呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁
C.肺泡与血液之间的气体交换通过扩散作用完成
D.人在吸气时,胸腔容积变大,肺内气压高于外界气压
D
如图为模拟膈肌运动的示意图,①②③代表相关
结构。下列有关叙述错误的是(  )
命题点二
肺部及组织细胞处的气体交换
典例 2
C
A.①代表胸廓,②代表肺
B.图甲演示呼气,胸腔容积缩小
C.图乙模拟吸气,③膈肌舒张
D.吸气结束的瞬间,②内气压等于外界大气压
变式 2 某同学设计了如下装置,用来模拟肺与外界的气体交换,a、b、
c模拟呼吸系统的相应结构,橡皮膜模拟膈。下列说法正确的是(  )
C
A.图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺
B.向上推橡皮膜,模拟吸气过程,液面A下降
C.向下拉橡皮膜,c内气压减小,液面B上升
D.向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面B下降
1.(2025·巴中) 引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”
为(  )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺
D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺
A
2.(2025·江西) 某班同学制作了人体健康科普海报,部分内容如图所
示,图中①与②应填入的是(  )
  我是肺,我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官,通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动,可以增进我的通气能力,健康自身体质。
C
A.膈、呼吸运动 B.膈、气体扩散
C.呼吸道、呼吸运动 D.呼吸道、气体扩散
3.(2025·吉林) 如图所示,此时肋骨间的肌肉和膈肌的状态分别是
(  )
C
A.收缩、舒张
B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
4.如图为肺泡与血液间气体交换的示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是(  )
A.a和b分别表示氧气和二氧化碳
B.血液流经肺泡外毛细血管后氧气增加
C.进入血液中的b通过血液循环送到全身
各处的组织细胞里
D.肺泡壁由一层上皮细胞构成
A
5.某患者肺泡内充满了大量积液,部分肺泡塌陷,表现出胸闷气喘、呼
吸急促等症状。据此可推测该患者(  )
A.呼吸的频率比正常人低
B.肺通气和肺换气均受阻
C.血液中白细胞含量偏低
D.血液中的氧气含量偏高
B
6.(2025·成都) 尘肺病人的肺由于长期吸附沉积粉尘出现了纤维化、硬
化现象,进而导致患者呼吸困难。下列叙述错误的是(  )
A.粉尘能经过呼吸道进入肺泡
B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限
C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换
D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高
D
7.(2025·河北) 鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是(  )
A.鼻腔反复出血需及时就医
B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛
C.用力排鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂
D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵
B
8.“珍爱生命,预防溺水!”溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,每年夏季都有学生溺亡,生命之花过早凋零,令人痛心不已。下列相关叙述中错误的是(  )
A.外界气体进入肺依次是鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B.游泳时水的压力影响了胸廓的扩大导致呼吸困难
C.溺水时水进入呼吸道,阻断了肺泡与外界的气体交换
D.对溺水者进行人工呼吸抢救时,首先要清除口鼻内的污物保证呼吸道的畅通
A
9.(2025·平凉) 雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂,经患者口鼻吸入到达肺部,达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。下
列分析中错误的是(  )
A.药物会经过人体的喉部
B.吸入药物时,肋骨间的肌肉舒张
C.肺部炎症会减弱肺部的气体交换
D.药物经雾化吸入比口服到达肺部快
B
10.若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其腹部,重复上述
操作,直至异物被排出。挤压会导致被救者(  )
A.膈顶下降→胸腔容积缩小→肺内气压
减小→肺内气体推动异物向外移动
B.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压
减小→肺内气体推动异物向外移动
C.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压
减小→肺内气体推动异物向外移动
D.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
D
11.ECMO(体外膜肺氧合)俗称“人
工肺”,可给新冠肺炎重症心肺功
能衰竭患者提供持续的体外呼吸与
循环,以维持患者生命。如图所示,
该设备将人体内上、下腔静脉中的
血液引出体外,经氧合器将其充
氧,并送回患者肺静脉。
(1)图中的人工肺内发生的过程相当于肺泡和______之间的气体交
换过程,原理是气体的________作用,当血液流经人工肺后,血
液的成分变化是______________ ________________________________________。
血液
扩散
静脉血变为动脉血(或氧气含量增加,二氧化碳含量减少)
(2)经“人工肺”回到人体心脏的
血液,再经______循环到达脑,
为脑细胞的生命活动提供______,
使患者保持神志清醒。
(3)“雾化治疗”是将药物雾化后
通过呼吸道送入人体的一种给药
方式,以该方法进入人体的药物,
最先出现在心脏四个腔中的[③]__________,然后经过心脏的④左心室输送到全身。

能量
左心房
12.近年来,沙尘暴、雾霾天气频发,严重影响了我们的生活和健康。煤、石油的燃烧以及汽车尾气的排放均对大气造成了污染。这些污染物进人人体后会对人体造成哪些影响呢
(1)首先,污染物随着呼吸进入我们的肺部,引起肺部疾病,而这里是人体进行__________ 的场所。我们每时每刻都在呼吸,目的就是为了从空气中吸入氧气,氧气进人各组织细胞后,主要是在__________ 中被利用的。
气体交换
线粒体
(2)图中结构1和结构2有一个共同特点:均只由_________________ 构成。气体经过此处时,有害物质进入血液,再随着血液流入心脏,进而引发心血管疾病。
一层上皮细胞
(3)空气质量对我们的健康如此重要,那么,在日常生活中,我们应该怎么做才能既不污染环境,又对身体健康有利呢 请列举出一种绿色健康的生活方式:___________________________________________________________
(合理即可)。
绿色出行;不吸烟;使用清洁能源;减少一次性用具的使用等

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