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(共41张PPT)
第一部分　声、光和热学
（第2课时　透镜及其应用）
第二讲　光
2
3
2
1
实验探究　透析多维考向
回归教材　梳理必备知识
2
2
命题研究　突破核心考点
2
4
课堂反馈　当堂效果评价
回归教材　梳理必备知识
必备知识一
透镜
类型 凸透镜 凹透镜
形状 特征 中间________、边缘________
中间________、边缘________
作用 对光有__________作用 对光有__________作用
厚
薄
薄
厚
会聚
发散
类型 凸透镜 凹透镜
透镜对 光的作 用图示
三条特 殊光线
对点小练1　(人教八上P117T6改编) 据新闻报道，一辆家用轿车在太阳下“自燃”。调查发现，火灾是由放在仪表盘上方防滑垫上的一瓶矿泉水引发的。原因是装有矿泉水的瓶子相当于__________透镜，对光有__________作用。
凸
会聚
必备知识二
凸透镜成像规律及应用
物距u与焦距f的关系 成像光路图 像的性质 (正倒、 大小、虚实) 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用
实例
u＞2f __________、 __________、 __________像 f＜v＜2f 与物 异侧 _______
倒立
缩小
实
照相机
物距u与焦距f的关系 成像光路图 像的性质 (正倒、大小、虚实) 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用
实例
u＝2f ________、________、________像 v＝2f 与物 异侧 测焦距
______
f＜u＜2f ________、________、________像 v＞2f 倒立
等大
实
倒立
放大
实
投影仪
物距u与焦距f的关系 成像光路图 像的性质(正倒、大小、虚实) 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用
实例
u＝f 不成像 测焦距
u＜f __________、 __________、 __________像 — 与物 同侧 _______
正立
放大
虚
放大镜
1.两个分界点：1倍焦距处(焦点)是成实像和成虚像的分界点；2倍焦距处是成放大像和缩小像的分界点。即“1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小”。
2.实像和虚像：实像必是倒立的，且像与物分别位于凸透镜的两侧；虚像必是正立的，且像与物位于凸透镜的同一侧。
归
纳
结
小
对点小练2　(人教八上P125T7改编) 在天安门广场某处，小丽想拍摄天安门城楼的全景，但发现在该位置只能从观景框中看到城楼的一部分。为了能拍摄到城楼的全景，小丽应该向__________城楼的方向移动，同时将镜头往__________，或选用焦距较__________的照相机镜头进行拍摄。
远离
后缩
小
1.正常眼睛成像原理：眼球像一架__________，晶状体和角膜的共同作用相当于一个__________，把来自物体的光会聚在视网膜(相当于__________)上，形成__________、__________的__________像。
必备知识三
眼睛与眼镜
照相机
凸透镜
光屏
倒立
缩小
实
2.近视眼、远视眼及其矫正
类型 近视眼 远视眼
特征 只能看清__________的物体，看不清__________的物体 只能看清__________的物体，
看不清__________的物体
成因 晶状体太__________，折光能力太__________，或眼球在前后方向上太长，成像于视网膜___________ 晶状体太__________，折光能力太__________，或眼球在前后方向上太短，成像于视网膜___________
近处
远处
远处
近处
厚
强
前
薄
弱
后
类型 近视眼 远视眼
矫正 戴用__________透镜做成的近视眼镜 戴用__________透镜做成的远视眼镜
成像光路与矫正示意图 矫正前　　 矫正后
矫正前　　 矫正后
凹
凸
对点小练3　(人教八上P129T3改编) 细心的小明观察到爷爷看报纸时会戴着眼镜，而看电视时又会摘下眼镜。因此，小明判断爷爷戴的是__________透镜，他判断的理由是爷爷只能看清__________处的物体，形成这种眼的原因是晶状体太__________，折光能力太弱，像成在视网膜__________。
凸
远
薄
后
1.组成：由两组凸透镜组成，靠近被观测物体的叫作物镜(焦距较长、直
径较大)，靠近眼睛的叫作目镜(焦距较短、直径较小)。
2.基本原理：物镜使远处的物体在焦点附近成实像，相当于__________；
目镜将物镜所成的实像放大，相当于__________。
必备知识四
望远镜
照相机
放大镜
命题研究　突破核心考点
例1 (2025·湖北) 2025年1月20日，在第九届亚冬会火种采集仪式上，
现场用图甲中的冰透镜成功点燃了火炬。小红为了研究此现象，让光束
透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上，如图乙。__________(选填“上”
或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同，为__________透镜。
核心考点一
透镜对光的作用
甲　　　 　乙
下
凸
例2 请按要求完成下列作图。
(1)根据图甲中的光路图在虚线框内画出适当类型的透镜。
(2)如图乙所示，一束光射向凹透镜，请画出经过凹、凸透镜后的折射光线。
甲 乙
例3 (2025·南充三诊) 在科技周活动中，某同学利用
手机和焦距为10 cm的透镜自制简易投影仪(如图)，它
能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法正确
的是(　　)
A.手机与透镜的距离应大于20 cm
B.能从不同角度看到墙上的画面，是因为光在墙面上发生的是镜面反射
C.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像
D.要使墙上的像变大，应该减小手机与透镜之间的距离
核心考点二
凸透镜成像规律及应用
D
例4 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发光二极管、凸透镜和光屏的位置如图甲，此时光屏上呈现了一个清晰的像(未画出)，下列说法正确的是
(　　)
A.图甲中光屏上呈现倒立、缩小的实像
B.凸透镜的焦距可能是10 cm
C.将发光二极管移至40 cm刻度线处，若
移动光屏找不到像，可按图乙中b方式
观察像
D.在发光二极管和透镜间放一个远视镜片，
要在光屏上再次得到清晰的像，应将光
屏向右移动
C
甲
乙
例5 (2025·甘孜、阿坝) 2025年6月6日是第30个全国爱眼日。能模拟近视眼成像的光路图是________(选填“甲”或“乙”)，应戴_________ (选填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜来矫正近视眼。
核心考点三
近、远视眼成因及矫正
甲
凹透镜
甲　 乙
实验探究　透析多维考向
例 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用蜡烛作为发光物体。
实验
探究凸透镜成像的规律*
甲
乙
(1)如图甲，该凸透镜的焦距为__________cm。
(2)如图乙，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的
中心大致在__________，其目的是_____________
__________。　
(3)为了使实验现象更清晰，应该选择__________
的环境进行实验。
固基础
甲
乙
10.0
同一高度
使像成在光
屏的中央
较暗
(4)当烛焰距离凸透镜25 cm时，移动光屏，光屏上
可成__________、缩小的清晰__________像，生活
中的__________就是利用这个原理制成的。对调蜡
烛与光屏的位置，光屏上__________(选填“能”
或“不能”)成清晰的像，原因是在折射现象中，
光路是__________的，所成像的特点与__________
(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)的成像
特点相同。
甲
乙
倒立
实
照相机
能
可逆
投影仪
(5)接下来将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动适当距离，应将光屏向__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，使光屏上再
次得到清晰的像，此时所成的像变__________。
甲
乙
远离
大
(6)实验过程中，蜡烛随着燃烧逐渐变短，光屏上的像将向__________
移动，为使像重新回到光屏中央，可将蜡烛向__________移动或将光屏向__________移动或将凸透镜向__________移动。(均选填“上”或“下”)
提能力
甲
乙
上
上
上
下
(7)如果上述实验采用发光二极管做成的“F”形光源做发光体，这样好吗 __________，理由是________________________________________
_______________________。
甲
乙
好
成像更稳定；能探究凸透镜所成像与物的左右
位置关系(合理即可)
课堂反馈　当堂效果评价
1.(2025·成都) 机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务……人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图。人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上(相当于人眼的视网膜)
成清晰的像。下列说法正确的是(　　)
A.物体在成像面上成放大的虚像
B.机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用
C.机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同
D.机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体
C
2.(2025·南充) 透镜在生活中的应用十分广泛，下列调节方法正确的是
(　　)
A.使用照相机时，先拍全身照，再拍半身照，将照相机远离人
B.使用投影仪时，显示的画面太大，只需将投影仪向前移动
C.使用放大镜时，为了看到更大的像，适当增大放大镜与物体的距离
D.人脸识别解锁时，人脸离锁越近，拍得的像越小，更容易解锁成功
C
3.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明先将蜡烛和凸透镜放在如图所示的位置(光屏未画出)，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像；再移动蜡烛、光屏继续进行实验，当蜡烛在30 cm刻度处时，光屏上恰好呈现烛焰清
晰、等大的像。下列说法正确的是(　　)
A.该凸透镜的焦距是20 cm
B.照相机的原理与第一次的成像规律相同
C.将蜡烛放置在42 cm刻度处时，移动光
屏，能在光屏上得到放大的像
D.蜡烛在30 cm刻度处时，紧贴凸透镜放置一近视镜片，要使光屏上再次呈现清晰的像，应向左移动光屏
B
4.(2025·遂宁) 西晋《博物志》中云：“削冰令圆，
举以向日，以艾于后承其影，则得火。”这是我国
古代劳动人民把冰制成透镜，利用它对太阳光的
__________作用来取火。现在人们还利用这种透镜
来矫正__________(选填“近视眼”或“远视眼”)。
会聚
远视眼
5.(2025·连云港) 在利用太阳光测量凸透镜的焦
距时，小明将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放
在它的下方，当在纸上呈现一个光斑时，测得这
个光斑到凸透镜的距离为l。当纸靠近凸透镜时，光斑变小，说明凸透镜的焦距f__________(选填“＞”“＜”或“＝”)l。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上呈现清晰的像，像是倒立、__________的实像，利用这一成像规律可以制成__________。
＜
缩小
照相机
6.(2025·广元) “梦天”学习小组用硬纸板做了两个纸
筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后
滑动，如图所示。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为
8 cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄
膜，就做成了模型照相机。用它来观察远处的教学楼，
他们发现半透明薄膜上的像太小，于是靠近教学楼，并__________(选
填“增大”或“减小”)两纸筒间的距离，才看到薄膜上清晰的像，此
时模型照相机的镜头与教学楼的距离__________(选填“＞”“＜”或
“＝”)16 cm。
增大
＞
7.(2025·南充一模) 如图所示，F是凸透镜的焦点，平面镜水平置于凸透镜右侧且与主光轴重合，图中光线是通过凸透镜后的折射光线，请画出对应的入射光线和反射光线。
8.(2024·南充) 如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
(1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，
在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距
为__________cm。
甲
9.0
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上
看到清晰__________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上__________(选填“能”或“不能”)看到清晰的像。
乙
放大
能
(3)在(2)中将蜡烛与光屏位置对调后的场景下，该同学取了一副眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，当往水透镜中加入适量的水后，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是__________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
丙
近视

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