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广东省阳江市阳东区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题：每小题只有一个选项符合题目要求。（本题共30个小题，每小题2分，共60分）
（2025七上·阳东期末）李华养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物并观察，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和李华成为了好朋友。阅读资料，阅读材料完成下列小题：
1．请你分析以上材料描述体现了生物的哪些特征（　　）
①生物的生活需要营养
②生物能够生长发育
③生物能够繁殖后代
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．李华经常用照相机记录小仓鼠的某些行为活动，这种研究动物的方法是（　　）
A．测量法 B．观察法 C．实验法 D．调查法
3．下列四种动物所属动物类群和仓鼠相同的动物是（　　）
A．老鹰 B．蟒蛇 C．梅花鹿 D．鲤鱼
【答案】1．B
2．B
3．C
【知识点】生物的特征；哺乳动物的特征及其与人类的关系；科学探究的基本方法
【解析】【分析】（1）生物具有以下共同特征：①生物的生活需要摄取营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的代谢废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具备遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物均由细胞构成。（2）观察是科学探究的基本方法之一。科学观察的实施方式灵活多样，可直接用肉眼观察，也可借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具辅助观察，部分情况下还需要进行定量测量。
1．李华饲养了两只小仓鼠，每日按时投喂食物并进行观察，这一行为对应生物的共同特征①——生物的生活需要营养；一个月后小仓鼠体型明显增大，体现了生物的共同特征②——生物能够生长发育；初期小仓鼠见到人类就躲避，反映出生物的共同特征④——生物能对外界刺激作出反应。因此ACD表述错误，B表述正确。
故选B。
2．A．测量法是研究者依据研究需求，采用标准化测量工具，遵循特定流程，通过对研究对象的实际测量收集数据并分析得出结论的方法，与题干描述不符，A错误。
B．观察是科学探究的基础方法之一，既可以直接用肉眼观察，也能借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具辅助观察，必要时还需进行测量。李华常用照相机记录小仓鼠的行为活动，这种研究动物的方式属于观察法，B正确。
C．实验法是指通过有目的地控制实验条件或创设特定情境，引发研究对象的相应反应，进而开展研究的方法，题干中未涉及相关操作，C错误。
D．调查法是为实现研究目的，制定专项计划，全面或针对性收集研究对象某方面情况的资料，经分析综合得出结论的方法，与题干场景不符，D错误。
故选B。
3．仓鼠的呼吸器官为肺，生殖发育方式为胎生哺乳，属于哺乳动物。选项中，老鹰属于鸟类，蟒蛇属于爬行动物，梅花鹿属于哺乳动物，鲤鱼属于鱼类。因此ABD表述错误，C表述正确。
故选C。
4．（2025七上·阳东期末）在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节下图中的（　　）
A．⑤ B．③ C．⑥ D．⑦
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】⑤反光镜包含两个镜面，分别是平面镜和凹面镜。其中凹面镜具备汇聚光线的作用，能够提升视野亮度，因此当外界光线较强时，应选用平面镜；当外界光线较弱时，则需选用凹面镜。③物镜带有螺纹，采用类似拧螺钉的方式安装在转换器的孔洞处，其规格与放大倍数相关，放大倍数较低的物镜较短，放大倍数较高的物镜则较长。⑥粗准焦螺旋的功能是大幅度升降镜筒；⑦细准焦螺旋主要用于小幅度升降镜筒，更关键的作用是能精准调节焦距，使观察到的物像更加清晰。
故选D。
【分析】结合图示分析可知：⑥为粗准焦螺旋、⑦为细准焦螺旋、①为目镜、②为转换器、③为物镜、④为遮光器、⑤为反光镜，据此完成相关解答。
5．（2025七上·阳东期末）小明在练习使用光学显微镜观察人血永久装片时，先看到了如图甲的物象，经操作后看到了图乙的物象，小明的操作是（　　）
A．将装片向左方移动 B．调节细准焦螺旋
C．将装片向右方移动 D．调节转换器
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜下的物像呈倒像（上下、左右均颠倒），物像的移动方向与装片的移动方向相反。甲图中物像位于视野左侧，要将其移到视野中央（如乙图），需将装片向左侧移动，使物像向右移动至视野中央，BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】显微镜下物像为倒像，物像在视野的哪个方向，就将装片向哪个方向移动，才能使物像移至视野中央。
6．（2025七上·阳东期末）下列关于显微镜使用步骤和成像特点的叙述，正确的是（　　）
A．用10×目镜和40×物镜观察，可得放大50倍的物像
B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜，寻找物像
C．载玻片上的字母是“b”，在视野中看到的物像是“d”
D．同一目镜下，使用高倍物镜时，看到的物像大，视野中细胞数目少，视野暗
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．显微镜的放大倍数由目镜与物镜的放大倍数共同决定，具体计算方式为两者放大倍数的乘积。因此，选用10×目镜与40×物镜观察时，物像放大倍数为400倍，故A不符合题意。
B．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需紧盯物镜，避免物镜挤压玻片标本或损坏镜头。若眼睛注视目镜，则无法及时规避上述问题，故B不符合题意。
C．显微镜下呈现的物像呈倒立状态，即上下、左右均颠倒。因此，载玻片上的字母“b”，在视野中对应的物像应为“q”，故C不符合题意。
D．在同一目镜搭配下，使用高倍物镜时，由于放大倍数提升，物像会随之变大；同时视野范围缩小，导致视野内观察到的细胞数目减少；此外，高倍镜下光线传播路径更长、损耗更多，会使视野亮度变暗，故D符合题意。
故选D。
【分析】显微镜的使用流程主要包括：取镜与安放显微镜、对光操作、安放玻片标本、观察标本、整理与存放显微镜这几个核心步骤。
7．（2025七上·阳东期末）为改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　）
A．有气泡——盖盖玻片时应规范
B．物像有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材
D．视野过暗——改用小光圈
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A．视野中出现气泡，多是盖盖玻片操作不规范导致的。规范操作应为用镊子夹取盖玻片，让其一端先与载玻片上的液滴接触，随后缓慢放平，以此避免气泡产生，A正确。
B．若制作装片时，实验材料未完全展平，在显微镜下观察会出现细胞重叠的现象，影响观察效果，B正确。
C．显微镜观察的核心要求是被观察材料必须“薄而透明”，这是因为只有光线能穿透材料，才能在视野中形成清晰物像。若取材过厚，光线无法正常穿透，应重新取材，C正确。
D．显微镜视野亮度可通过光圈和反光镜调节：视野过亮时，选用小光圈和平面镜；视野过暗时，需改用大光圈和凹面镜。D错误。
故选D。
【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作流程可概括为七个关键步骤，依次是：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
8．（2025七上·阳东期末）如图为某同学在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列叙述不正确的是（　　）
A．图甲中的结构[1]是细胞膜
B．图乙细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体
C．图甲中的结构[3]是细胞的控制中心
D．绘制细胞结构简图时，较暗部分用铅笔细点表示
【答案】B
【知识点】绘图的方法和要求；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】A．甲图所示的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞不具备细胞壁结构，图中标注的1为细胞膜，因此A表述正确。
B．叶绿体是植物绿色部位细胞特有的能量转换结构。乙图为洋葱鳞片叶内表皮细胞，该细胞虽具备细胞壁和液泡，但不含有叶绿体，故B表述错误。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中枢，也是遗传信息的储存库，对生物的发育和遗传起着决定性作用。甲图中编号为[3]的结构即为细胞核，所以它是细胞的控制中心，C表述正确。
D．绘制细胞结构示意图时，选用3H铅笔最为适宜，对于图中颜色较暗的区域，需用密集的细点进行标注，以此体现明暗差异，D表述正确。
故选B。
【分析】结合图示分析可知：甲代表口腔上皮细胞，其结构中1为细胞膜、2为细胞质、3为细胞核；乙代表洋葱鳞片叶内表皮细胞。
9．（2025七上·阳东期末）研学活动中，同学们将花朵压在帆布袋上，通过敲锤，将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上，创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞壁主要起保护和支持细胞的作用，它是透明的，不含色素或汁液，A不符合题意。
B．细胞膜主要控制物质进出细胞，是一层薄而透明的结构，也不含色素，B不符合题意。
C．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，不储存色素或汁液，C不符合题意。
D．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D符合题意。
故选D。
【分析】液泡是植物细胞特有的结构，其中的细胞液溶解着多种物质，包括色素、糖类、无机盐和蛋白质等。
10．（2025七上·阳东期末）下图是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖不同分裂阶段细胞，叙述正确的是（　　）
A．洋葱根尖细胞分裂过程中，变化最明显的是②
B．洋葱根尖细胞分裂过程中，①细胞质先分裂
C．分裂形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同
D．洋葱根尖细胞分裂过程与心肌细胞分裂过程完全相同
【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞分裂时，染色体（②）会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，在这个过程中它的形态和数目变化最明显，保证了新细胞与原细胞的遗传物质一致，A正确。
B．植物细胞分裂时，细胞核（①）先由一个分成两个，随后细胞质才分成两份，最后形成新的细胞膜和细胞壁，B错误。
C．染色体的能够在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C错误。
D．洋葱根尖细胞与心肌细胞分裂过程的分裂顺序都是细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜，不同的是：洋葱根尖细胞在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，一个细胞变成两个细胞；心肌细胞的细胞膜从中间向内凹陷，缢裂为两个新细胞，D错误。
故选A。
【分析】图示中，①是细胞质，②是染色体。
细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
11．（2025七上·阳东期末）“垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、唾液腺是一种分泌腺，主要由上皮组织构成。上皮组织具有分泌功能，能够产生并分泌唾液，这也是唾液腺的核心功能，符合题意。B、结缔组织的功能是支持、连接、营养等，如血液、骨组织等，不具备分泌功能，不是唾液腺的主要组织，不符合题意。
C、肌肉组织的主要功能是收缩和舒张，产生运动，与分泌唾液无关，不符合题意。
D、神经组织的功能是传导兴奋、调节和控制生命活动，虽然唾液腺的活动受神经调节，但它不是构成唾液腺的主要组织，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
12．（2025七上·阳东期末）我们人体的血液中含有多种血细胞，如红细胞、白细胞、血小板等，分别帮助人体完成不同的功能。如图为造血干细胞产生血细胞的示意图，这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要是因为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞调亡
【答案】C
【知识点】细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．细胞分裂指的是一个细胞分裂为两个子细胞的过程，该过程的核心作用是增加细胞的数量，与题干中干细胞形成不同细胞的关键过程不符，A不符合题意。
B．细胞生长是构成生物体的细胞持续从周围环境摄取营养物质，并将其转化为自身组成物质，从而使细胞体积由小变大的过程，侧重细胞体积变化，并非形成不同类型细胞，B不符合题意。
C．在生物个体发育进程中，由一个或一类细胞通过分裂产生的后代，在形态结构、生理功能上出现差异性变化的过程，被称为细胞分化。题干中干细胞形成多种细胞进而构成组织器官的过程，本质就是细胞分化，C符合题意。
D．细胞凋亡（Apoptosis）是一种程序性的细胞死亡过程，是生物体发育以及维持内环境稳定的重要机制。与细胞坏死不同，细胞凋亡是主动且受严格调控的过程，通常不会引发炎症反应，与题干核心过程无关，D不符合题意。
故选C。
【分析】在动物与人体内，干细胞可分化为形态各异的细胞，这些细胞进一步构成不同的组织和器官。人体多数疾病或意外伤害，本质都是组织或器官的损伤。若能保存并培养各类干细胞用于临床治疗，受损的组织或器官就有望得到修复，患者也能获得康复的可能。干细胞的类型较为多样，以造血干细胞为例，除了脐带血中含有该类干细胞外，其主要储存部位是骨髓。骨髓中的造血干细胞能够分化形成红细胞、白细胞和血小板等血细胞。
13．（2025七上·阳东期末）2024年10月，新浪资讯：在都市生活中，一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌，这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（　　）
A．疟原虫侵害人体 B．大量繁殖形成赤潮
C．草履虫净化污水 D．变形虫引发疟疾
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．疟原虫营寄生生活，侵入人体后会寄生在人体细胞内引发疾病，对人类健康有害，A不符合题意。
B．单细胞生物大量繁殖时可能引发赤潮，这会对渔业资源造成严重危害，对人类而言是不利的，B不符合题意。
C．草履虫在污水净化过程中能发挥一定作用，可帮助改善水质，对人类有益，C符合题意。
D．能寄生在人体内引发疟疾的是疟原虫，而非变形虫，疟疾属于血液传染病，会危害人类健康，D不符合题意。
故选C。
【分析】单细胞生物结构简洁，仅由单个细胞构成。尽管这类生物个体微小，但它们与人类的日常生活有着密切的关联，这种关联既可能是有益的，也可能是有害的。
14．（2025七上·阳东期末）养观赏鱼是一件休养生息、赏心悦目的事，但令人头疼的是，鱼缸的水稍微长一点时间不换，就会变得绿油油的，鱼缸内壁还会出现绿膜，原因是（　　）
A．鱼缸里产生了大量的细菌
B．鱼排出的粪便是绿色的
C．鱼掉色了
D．水中长出了大量绿色微小的藻类
【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】养鱼缸长期不更换水质，会导致水中的有机物不断堆积，进而引发水体富营养化，这种环境会促使藻类大规模繁殖，最终让鱼缸里的水呈现绿色，因此D选项正确，ABC选项错误。
故选D。
【分析】藻类生物结构简易，不具备根、茎、叶的分化，其细胞内含有大量叶绿体，能够借助叶绿体开展光合作用。当鱼缸长时间不换水时，鱼类的粪便等废弃物会在水中不断累积，导致水中有机质含量超标，形成水体富营养化状态；同时鱼类呼吸作用会产生大量二氧化碳，这些二氧化碳可为藻类的光合作用提供原料，进一步推动藻类大量生长繁殖，最终使水变成绿色。
15．（2025七上·阳东期末）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是（　　）
A．植株长得矮小 B．繁殖过程离不开水环境
C．茎中没有导管 D．没有真正的根
【答案】B
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】A．苔藓植物植株普遍矮小，这是其典型特征之一，但并非它们多栖息于潮湿陆地环境的核心原因。苔藓植物矮小的根源在于缺乏输导组织，无法有效支撑植株及运输营养物质，这与生存环境是否潮湿无直接因果关联，故A错误。
B．苔藓植物依靠孢子繁殖后代，孢子属于生殖细胞，其受精及后续繁殖过程必须在有水的环境中才能完成。因此，苔藓植物大多生长在潮湿的陆地环境，最主要的原因是其繁殖过程离不开水环境，故B正确。
C．苔藓植物的茎内没有导管这种输导结构，导致水分和营养物质的运输效率低下，但这并非它们偏好潮湿环境的最主要因素，故C错误。
D．苔藓植物没有真正的根，仅有起固定作用的假根。不过，没有真根并不意味着它们必须依赖潮湿环境——它们可通过叶片等器官从周围环境中吸收水分和无机盐，因此这不是其生活在潮湿环境的关键原因，故D错误。
故选B。
【分析】苔藓植物的核心特征包括：通常具备茎和叶的分化，但茎内无导管、叶内无叶脉，不具备输导组织；没有真正的根，仅有起固定作用的假根；依靠孢子完成繁殖后代的过程。
16．（2025七上·阳东期末）下列属于蕨类植物的是（　　）
A．石花菜 B．葫芦藓 C．满江红 D．地钱
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A．石花菜栖息于水中，构造简洁，不具备根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代，归属藻类植物范畴，因此A错误。
B．葫芦藓生长在阴湿环境中，虽有茎和叶的分化，但无真正的根，以孢子作为繁殖方式，属于苔藓植物，故B错误。
C．满江红与卷柏均具备根、茎、叶的完整分化，根部可吸收大量水分和无机盐，且体内含有输导组织，符合蕨类植物的核心特征，因此C正确。
D．地钱拥有茎和叶的结构，但缺乏真正的根，属于苔藓植物，故D错误。
故选C。
【分析】藻类植物构造简易，不具备根、茎、叶的分化；苔藓植物无真正的根，仅具备茎和叶的分化；蕨类植物已形成根、茎、叶的完整分化，体内含有输导组织，通常生长得较为高大。
17．（2025七上·阳东期末）2024年12月，国际知名植物分类学期刊《PhytoKeys》发表了产于阳江的川苔草科植物新种——阳江川苔草，这是首个以阳江命名的植物。该植株有3-8枚细长的暗红色叶子，能开花结果，对生长水质要求高，对研究植物系统的演化和溪流水质的监测有重要意义，阳江川苔草属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】ABC．苔藓植物、蕨类植物以及裸子植物，均不具备花和果实这两种器官，因此ABC选项表述错误。
D．结合题干信息可知，阳江川苔草具备开花结果的特征，而被子植物的核心标志就是种子外有果皮包被并能形成果实，由此可判断其属于被子植物，故D选项表述正确。
故选D。
【分析】绿色植物可划分为孢子植物与种子植物两大类别，其中孢子植物涵盖苔藓植物和蕨类植物。种子植物则包含裸子植物和被子植物，两类植物均以种子作为繁殖后代的方式。裸子植物的种子外部无果皮包裹，呈裸露状态；被子植物的种子外侧有果皮包被，能够发育形成果实。
（2025七上·阳东期末）走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅，吸附在溪流石块下的涡虫，忙于“翻耕”土壤的蚯蚓，取食庄稼的蜗牛，树上鸣叫的蝉和飞舞在花间的蝴蝶，它们都是无脊椎动物，阅读材料完成下列小题：
18．《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语“金蝉脱壳”脱去的“壳”实际上是蝉的（　　）
A．甲 B．内骨骼 C．外骨骼 D．皮肤
19．下列动物与其相对应的特征匹配错误的是（　　）
A．蝉——身体和附肢分节
B．水螅——辐射对称，有刺细胞
C．涡虫——背腹扁平，有口有肛门
D．蚯蚓——身体分节，靠刚毛辅助运动
【答案】18．C
19．C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【分析】刺胞动物的核心特征：身体构造简洁，终生栖息于水中，身体呈辐射对称形态，体表具有刺细胞；体壁由外胚层、内胚层两层细胞以及两层细胞之间无细胞结构的中胶层组成，体内存在消化腔，且具有“有口无肛门”的特点，常见代表动物包括海蜇、海葵、水螅等。
环节动物的核心特征：身体呈两侧对称，属于分节的裂生体腔动物，其分节性身体由多个形态、功能相似的体节（或环节）构成。
软体动物的核心特征：身体柔软，体表覆盖外套膜，多数种类具有贝壳作为保护结构，运动器官为足；常见代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
节肢动物的共同特征：身体由多个体节构成，体表具有外骨骼以保护身体、减少水分蒸发，足和触角均呈分节状；节肢动物包含多个类群，如昆虫类、甲壳类（例如虾、蟹）、多足类（例如蜈蚣）等。
18．蝉隶属于节肢动物，其身体与附肢均呈分节状，体表覆盖外骨骼。由于外骨骼无法伴随身体生长而同步增大，因此蝉会通过蜕皮的方式摆脱旧的外骨骼。综上，ABD表述错误，C表述正确。
故选C。
19．A．蝉属于节肢动物，具备身体与附肢均分节的典型特征，A表述正确。
B．水螅归属于刺胞动物，身体呈辐射对称形态，体表分布有刺细胞，B表述正确。
C．涡虫属于扁形动物，其身体呈背腹扁平状，且具有“有口无肛门”的特征，C表述错误。
D．蚯蚓是环节动物的代表，身体由多个相似体节构成，依靠肌肉收缩与刚毛的配合完成运动，D表述正确。
故选C。
20．（2025七上·阳东期末）我国四大家鱼混合养殖技术将四种鱼混合养殖在同一个池塘中，如下图。下列关于混合养殖的说法，错误的是（　　）
A．能充分利用水域的立体空间 B．能充分利用各种天然饵料
C．能提高鱼的总产量 D．四种鱼食性相同，竞争大
【答案】D
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】四大家鱼特指人工养殖的青鱼、草鱼、鲢鱼与鳙鱼，这是我国近千年来在池塘养鱼实践中筛选出的混养高产优良鱼种。其中，鲢鱼又称白鲢，活跃于水域上层，以绿藻等浮游植物为食；鳙鱼头部硕大，俗称“胖头鱼”或花鲢，栖息在水域中上层，摄食原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域中下层，主要以水草为食；青鱼则栖息于水域底层，捕食螺蛳、蚬、蚌等软体动物。将这四种鱼混合饲养，能充分利用水域的立体生态空间，最大化挖掘各类天然饵料的价值，提升饵料利用率，进而增加鱼类总产量。由此可见，四大家鱼的食性存在明显差异，因此ABC表述正确，D表述错误。
故选D。
【分析】我国拥有多个优良的淡水鱼养殖品种，主要包括鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼与青鱼常被合称为“四大家鱼”。
21．（2025七上·阳东期末）龟与青蛙都既能在水中生活又能在陆地上生活，但不属于同一类群，下列叙述正确的（　　）
A．幼体都用鳃呼吸，成体都用肺呼吸
B．都有皮肤，但龟皮肤更湿润，体表覆盖甲
C．都用四肢在水中游泳，但青蛙趾间无蹼
D．都产卵，但龟的卵表面有坚韧的卵壳
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．青蛙属于两栖动物，其幼体（蝌蚪阶段）依靠鳃呼吸，发育为成体后，主要通过肺呼吸，同时借助湿润的皮肤辅助气体交换；而龟是典型的爬行动物，全程依靠肺完成呼吸，无需鳃或皮肤辅助，因此A表述错误。
B．龟和青蛙虽都具备皮肤结构，但龟的皮肤并非比青蛙更湿润。实际上，龟的皮肤较为干燥，且体表覆盖着坚硬的甲片，起到保护身体和锁水的作用；青蛙的皮肤则湿润多孔，这一特征既助力气体交换，也利于吸收水分，故B表述错误。
C．两者均可借助四肢在水中游动，但运动结构存在差异：青蛙的趾间通常带有蹼，能增强水中推进力，提升游泳效率；而龟的四肢虽适配游泳，但趾间一般无蹼，因此C表述错误。
D．龟与青蛙均为卵生动物，但卵的形态和繁殖环境差异显著：青蛙的卵多产在水中，呈团状或带状分布，无硬壳保护；龟的卵则产于陆地上，外层包裹着坚硬的卵壳，可保护受精卵在孵化过程中免受外界环境的损伤，故D表述正确。
故选D。
【分析】青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物。两栖动物与爬行动物的核心区别之一在于繁殖方式：青蛙和龟均为卵生，但龟所产的卵体型较大且带有坚硬卵壳，其受精卵的发育过程无需依赖水环境；而青蛙的卵无硬壳，发育需在水中完成。
（2025七上·阳东期末）鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。阅读材料完成下列小题：
22．小华对黄嘴白鹭（如图）的分析错误的是（　　）
A．卵生 B．有牙齿的分化
C．外形呈流线型 D．胸肌发达
23．如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（　　）
A．苍鹭 B．雪鹭 C．白琵鹭 D．黑脸琵鹭
24．小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（　　）
A．过度捕捞鱼类 B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢 D．严禁捕杀鸟类
【答案】22．B
23．B
24．A
【知识点】生物分类的等级；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【分析】（1）鸟类适配飞行的核心特征包括：①身体呈流线型，可降低空气阻力；②前肢特化为翼，成为飞行的主要器官；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气，为飞行提供动力；④骨骼轻薄，部分骨骼中空，可减轻体重，同时胸骨发达且有龙骨突，为发达的胸肌提供附着位点；⑤食量大且消化能力强，能快速获取能量；直肠短小，可及时排出粪便，进一步减轻飞行时的体重；⑥以肺为主要呼吸器官，辅以气囊完成双重呼吸，呼吸一次能在肺内进行两次气体交换，可保障飞行时获得充足氧气。
（2）生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中，“种”是最基本的分类单位，同一分类单位内的生物具有一定的共同特征，分类单位越小，生物间的共同特征越显著。
22．A．黄嘴白鹭属于鸟类，其生殖方式为卵生且采用体内受精，这是鸟类的典型生殖特征，故A表述正确。
B．鸟类的核心特征之一是“有喙无齿”，黄嘴白鹭作为鸟类，同样不具备牙齿，因此B表述错误。
C．黄嘴白鹭的外形呈流线型，该形态能有效降低飞行时的空气阻力，适配飞行生活，故C表述正确。
D．黄嘴白鹭拥有发达的胸肌，胸肌的收缩与舒张可牵引两翼完成扇动，为飞行提供动力，是对飞行生活的适应性特征，故D表述正确。
故选B。
23．（2）生物的分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基础的分类单位。分类等级越高（单位越大），包含的生物种类越多，生物间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越低（单位越小），包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。黄嘴白鹭与雪鹭同属不同种，与苍鹭同科不同属，与白琵鹭、黑脸琵鹭同目不同科。由于属的分类等级低于科和目，因此黄嘴白鹭与雪鹭的亲缘关系最近，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24．A．红树林中的鱼类是鸟类的重要食物来源，过度捕捞鱼类会导致鸟类食物匮乏，直接威胁其生存，不利于红树林鸟类的繁衍，A符合题意。
B．红树林的水域是鸟类的主要栖息地，保持水质清洁能为鸟类提供适宜的生存环境，有利于其生存，B不符合题意。
C．建造人工鸟巢可为鸟类提供安全的繁殖场所，助力其繁衍后代，对红树林鸟类的生存有益，C不符合题意。
D．严禁捕杀鸟类能直接减少人为伤害，有效保护鸟类种群数量，利于红树林鸟类的生存，D不符合题意。
故选A。
25．（2025七上·阳东期末）下图是兔和狼的牙齿，与其食性相适应，发现狼有适于撕裂食物的牙齿是（　　）
A．① B．③ C．④ D．⑤
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】兔属于植食性生物，其牙齿特化为门齿和臼齿两类，并无犬齿这一结构；其中门齿的主要功能是切断食物，臼齿则擅长磨碎食物，这种牙齿分化特征与兔的植食性生活习性高度适配。狼则属于肉食性生物，其犬齿尤为发达，该牙齿的核心作用是撕裂食物，这是对肉食性生活习性的适应性表现。因此，狼特有的牙齿是图中的③，故ACD表述错误，B表述正确。
故选B。
【分析】结合图示可知，①所指的是门齿、②为臼齿、③为犬齿、④为门齿、⑤为臼齿。
26．（2025七上·阳东期末）每年的 4 月份左右，因气温和湿度回升，广东的一些地区容易出现“回南天”现象，不注意防潮的话，墙面可能会长出一些斑斑点点，这些斑点是（　　）
A．苔藓 B．细菌 C．霉菌 D．病毒
【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】“回南天”是广东地区春季常见的气候现象，由于气温和湿度的迅速上升，导致空气中水分含量增加，容易在冷的表面（如墙面）凝结成水珠。这种潮湿环境为微生物的生长提供了理想的条件。在这些微生物中，霉菌是最常见的，它们能够快速生长并形成肉眼可见的斑点。因此，当提到墙面长出斑斑点点时，最可能的原因是霉菌的生长。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
27．（2025七上·阳东期末）奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌（属于细菌）发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（　　）
A．木醋杆菌不能进行光合作用 B．通过分裂进行繁殖
C．木醋杆菌是单细胞生物 D．细胞结构中没有细胞壁
【答案】D
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】A．木醋杆菌归属于细菌范畴，其细胞内不含叶绿体，无法通过光合作用合成有机物，故A不符合题意。
B．分裂生殖是细菌的典型繁殖方式，细菌通过细胞分裂的方式产生后代，并非其他生殖形式，故B不符合题意。
C．木醋杆菌的个体仅由一个细胞构成，属于单细胞生物，这是细菌的基本特征之一，故C不符合题意。
D．作为细菌，木醋杆菌的细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质等组件，但不存在成形的细胞核，遗传物质DNA集中在核区，故D符合题意。
故选D。
【分析】细菌属于单细胞生物，每个个体仅由一个细胞组成。其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核，仅存在DNA聚集的核区，这是细菌区别于真核生物的核心特征。细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，该生殖过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
28．（2025七上·阳东期末）在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是（　　）
A．没有细胞结构 B．能分裂生殖
C．在光学显微镜下可见 D．能独立生活
【答案】A
【知识点】病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】 烟草花叶病毒属于植物病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒非常微小，只能用纳米来表示，必须用电子显微镜才能观察到，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
29．（2025七上·阳东期末）在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（　　）
A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．恒温培养
【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】遵循无菌操作规范，将目标微生物转移至培养基中的过程称为接种。空气中悬浮着多种微生物，当“打开培养皿并在空气中暴露5-10分钟”时，这些空气中的微生物会掉落至培养皿内，这一过程本质就是接种，并非配制培养基、消毒或恒温培养操作，因此ABD表述错误，C表述正确。
故选C。
【分析】培养细菌与真菌的常规流程可概括为四个关键步骤，依次为：配制适宜微生物生长的培养基、对培养基进行高温灭菌处理、待培养基冷却后进行接种操作、最后将接种后的培养基置于恒温环境中培养。
30．（2025七上·阳东期末）下列对日常生活现象解释错误的是（　　）
A．对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B．生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌
C．蘑菇晒干保存——除去水分
D．泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境
【答案】A
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A．青霉素注射液可用于治疗细菌感染引发的病症，但对病毒导致的疾病无治疗效果，因此A表述错误。
B．将生牛奶加热煮沸后饮用，其原理是利用高温进行消毒，杀灭牛奶中的细菌等微生物，保障饮用安全，故B表述正确。
C．把蘑菇晒干保存采用的是脱水保鲜法，通过去除蘑菇中的水分，破坏细菌和真菌的生存环境，抑制其生长繁殖，故C表述正确。
D．泡菜的制作依赖乳酸菌的发酵作用，而乳酸菌是厌氧微生物，仅能在无氧环境下大量繁殖。因此制作泡菜时坛口需密封，既能隔绝空气满足乳酸菌发酵需求，也能防止杂菌污染，故D表述正确。
故选A。
【分析】细菌与真菌虽可能引发多种疾病，但部分真菌能产生可杀灭特定致病细菌的物质，这类物质被称为抗生素，例如青霉素就属于典型的抗生素。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．（2025七上·阳东期末）下图中图甲为大豆种子结构图，图乙为玉米种子的结构图，图丙为大豆幼苗图，据图分析作答：（提示：在【 】中填写数字）。
（1）豆浆中含丰富的蛋白质主要来自图甲结构中的【 】　 　。
（2）甲图中的【　 　】和乙图中的【　 　】都表示胚根，大豆种子的胚根将来发育成图丙的　 　（填图中字母）。
（3）比较甲、乙的种子结构，相同点是都具有　 　和胚，胚是新植物的幼体，乙图中组成胚的结构包括　 　（填图中数字）。
（4）生物实验课上，为完整观察玉米种子胚的结构并染色，可将玉米种子沿图丁中的　 　（填“A”或“B”）线剖开，并在切面上滴加碘液，结果看到图乙中【10】　 　变蓝，说明玉米种子中的营养物质主要储存在该结构中。
【答案】（1）5子叶
（2）2；9；a
（3）种皮；7、8、9、11
（4）A；胚乳
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）菜豆种子的营养成分主要贮藏于子叶当中，因此豆浆中富含的蛋白质，主要来源于图甲结构中的5子叶。
（2）结合图示分析可知，甲图中的2与乙图中的9均指代胚根。在种子萌发阶段，大豆种子的胚根后续会发育成图丙中的a根。
（3）对比甲、乙两种种子的结构，二者的共同点是都具备种皮和胚，而胚是新植物的幼体。乙图中构成胚的结构包括7胚芽、8胚轴、9胚根以及11子叶。
（4）若要完整观察玉米种子胚的结构并进行染色处理，可将玉米种子沿着图丁中的A线剖开，随后在切面上滴加碘液。观察结果会发现图乙中的10胚乳变为蓝色，这表明该结构中含有淀粉，也说明玉米种子的营养物质主要贮藏在胚乳内。
【分析】结合图示可知，各结构对应如下：1为胚轴、2为胚根、3为种皮、4为胚芽、5为子叶、6为果皮和种皮、7为胚芽、8为胚轴、9为胚根、10为胚乳、11为子叶；图丙中a为根、b为茎、d为子叶、c为叶。
（1）菜豆种子中的营养物质主要储存在子叶中，因此豆浆中含丰富的蛋白质主要来自图甲结构中的5子叶中。
（2）由分析可知，甲图中的2和乙图中的9都表示胚根，种子萌发过程中，大豆种子的胚根将来发育成图丙的a根。
（3）比较甲、乙的种子结构，相同点是都具有种皮和胚，胚是新植物的幼体，乙图中组成胚的结构包括7胚芽，8胚轴，9胚根，11子叶。
（4）为完整观察玉米种子胚的结构并染色，可将玉米种子沿图丁中的A线剖开，并在切面上滴加碘液，结果看到图乙中10胚乳变蓝，说明其中含有淀粉，说明玉米种子中的营养物质主要储存在该结构中。
32．（2025七上·阳东期末）请阅读下列资料后回答问题。
材料一：在营养丰富的水体中，蓝藻也会大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”。
材料二：苔藓微景观是用苔藓、蕨类等耐阴植物配合砂石、摆件等在不同形状的透明玻璃容器中创造的微缩植物景观，还会选用一些其他植物与苔藓进行搭配造景，一般包括狼尾蕨、网纹草、罗汉松等，此类植物形状美观且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境。
材料三：远古的蕨类植物能形成大片的森林，有的高达25米，这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植物高大。
材料四：美人蕉是绿色开花植物，能结出果实，花期为6—10月份，叶片对有害气体敏感，可作检测环境污染的检测器。
（1）蓝藻属于藻类，结构简单，　 　（填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的分化，藻类可以作为鱼类的饵料，为人类提供食物等，请写出一种为人类提供食物的藻类　 　。
（2）狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓进行搭配建造的原因是　 　。
（3）从气候方面解释“远古的蕨类植物能形成大片的森林”，其原因可能是远古时代的环境条件比较　 　（选填“干燥”或“潮湿”），适宜蕨类植物的生长和繁殖。
（4）从蕨类植物的内部结构分析，它们能长得这么高大，其原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有专门运输物质的通道——　 　组织，能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位，所以可以长得比较高大。
（5）从材料四分析，美人蕉可作检测环境污染的检测器，自然界中还能作为监测空气污染指示程度的指示的是　 　植物。
（6）在上面涉及到的植物中，美人蕉有着更加广泛的分布，原因是用　 　进行繁殖，结构更复杂、生命力更强。
（7）人类生活中的不良行为，可能造成水体严重污染，进而引发“水华”现象。请写出一条“保护水资源”的正确做法：　 　。
【答案】（1）没有；海带
（2）这些植物形状美观、高矮不一且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境
（3）潮湿
（4）输导
（5）苔藓
（6）种子
（7）减少化肥和农药的使用、加强污水处理
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】（1）蓝藻隶属于藻类植物，其构造简洁，不具备根、茎、叶的器官分化。藻类植物具有重要的生态与经济价值，既可作为鱼类的天然饵料，也能为人类提供食物来源，例如海带、紫菜等常见藻类均可供人食用。
（2）选择狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓搭配造景，核心原因在于这些植物不仅形态美观、株高错落有致，还与苔藓拥有相似的生长习性——均偏好湿度较高的生长环境，适配性极强。
（3）蕨类植物依靠孢子完成生殖过程，其生殖与发育环节必须依赖水环境。由此可推测，远古时期能形成大片蕨类森林，从气候角度分析，关键原因是当时的环境条件较为湿润，能充分满足蕨类植物的生长与繁殖需求。
（4）从内部结构来看，蕨类植物能够长得高大，核心优势在于其根、茎、叶中均分化出了专门的物质运输通道——输导组织。该组织可将植物生长所需的水分、无机盐等营养物质高效运输到植物体的各个部位，为植株长高提供了物质与结构支撑。
（5）苔藓植物是自然界中监测空气污染程度的常用指示植物。这是因为苔藓植物的叶片仅由单层细胞构成，有毒气体极易从叶片的背腹两侧侵入细胞内部，对其生存造成威胁，因此其生长状况可直观反映空气质量。
（6）美人蕉属于被子植物，其分布范围广泛的核心原因的是：采用种子繁殖，繁殖效率更高；同时植株结构更为复杂，适应环境的能力更强，生命力更为旺盛，能适配多种不同的生长环境。
（7）人类的不良生产生活行为可能导致水体遭受严重污染，进而诱发“水华”现象。为保护水资源，我们应积极倡导环保理念，采取切实可行的防护措施，例如减少化肥与农药的过量使用、加强工业与生活污水处理后再排放等。
【分析】（1）苔藓植物无真正的根，仅有起固定作用的假根；通常具备茎和叶的分化，但茎与叶内部均无输导组织，这导致其植株普遍较为矮小。苔藓植物多栖息于阴湿环境，例如阴湿的地面、背阴的墙壁上常能看到它们密集生长，形似毛茸茸的绿毯，墙藓、葫芦藓是其常见代表种类。
（2）蕨类植物的核心特征是具备根、茎、叶的完整分化，但无花、无果，不产生种子，依靠孢子繁殖后代。其生长需依托潮湿环境，生殖与发育过程离不开水的参与。
（3）被子植物与裸子植物的核心区别在于种子外部是否有果皮包被：裸子植物的种子无果皮包裹，呈裸露状态；被子植物的种子外侧有果皮包被，可发育形成果实，这也是其适应环境能力更强的重要原因之一。
（1）蓝藻属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，藻类可以作为鱼类的饵料，为人类提供食物等，如海带、紫菜可以食用。
（2）狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓进行搭配建造的原因是这些植物形状美观、高矮不一且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境。
（3）蕨类植物靠孢子生殖，生殖发育离不开水，所以从气候方面解释“远古的蕨类植物能形成大片的森林”，其原因可能是远古时代的环境条件比较潮湿。
（4）从蕨类植物的内部结构分析，它们能长得高大的原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有专门运输物质的通道——输导组织，能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位。
（5）自然界中还能作为监测空气污染指示程度的指示的是苔藓植物，是因为苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体容易从背腹两面侵入细胞，威胁苔藓植物的生存。
（6）美人蕉属于被子植物，有着更加广泛的分布，原因是用种子进行繁殖，结构更复杂、生命力更强。
（7）人类生活中的不良行为，可能造成水体严重污染，进而引发“水华”现象。所以我们应该倡导人们爱护水资源，如减少化肥和农药的使用、加强污水处理等。
33．（2025七上·阳东期末）夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质，有同学提出，将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间，小强为了验证这一方法，设计了如下实验：
表1
实验编号 实验材料 温度 时间 实验结果
甲 豆腐100g+500mL冷开水 5℃ 48小时 豆腐品质不变
乙 豆腐100g+500mL冷开水 30℃ 48小时 豆腐变质
根据以上资料回答问题：
（1）该探究实验中，小强提出的问题是　 　？
（2）小强设计该实验的变量是　 　，设计本实验时，只有变量不同，其他条件要相同，目的是　 　。
（3）设置乙实验的目的是　 　。
（4）将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间的原理是　 　。
（5）豆腐还有其他保鲜方法吗？芳芳经过查阅资料后认为加入食盐可以延长豆腐保鲜时间，进一步进行了实验探究：
表2
实验编号 实验材料 温度 时间 实验结果
丙 豆腐100g+500mL冷开水，加入适量的食盐 30℃ 48小时 豆腐品质不变
丁 豆腐100g+500mL冷开水 30℃ 48小时 豆腐变质
从实验结果分析，加入　 　也可以延长豆腐保鲜时间的方法，该方法原理是高浓度盐溶液具有　 　作用，从而防止食品腐败变质。
（6）导致豆腐腐败变质的根本原因是　 　，豆腐腐败变质后，会产生有害物质，人如果食用会导致腹泻、腹痛、胃痛、反胃吐酸水等不适症状，危害人体健康。对于食品安全问题，请提出一条合理建议：　 　。
【答案】（1）将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间吗？
（2）温度；控制单一变量
（3）对照
（4）低温抑制微生物的生长和繁殖
（5）食盐；杀菌
（6）微生物的生长和大量繁殖；豆腐腐败变质后不能食用
【知识点】科学探究的主要环节；食品保存的常用方法
【解析】【解答】（1）结合题干信息可推断，小强提出的研究问题为：将豆腐放入冰箱冷藏是否能延长其保鲜时长？
（2）从题干表格内容可知，甲、乙两组实验除温度条件不同外，其余所有条件均保持一致，即变量唯一，因此可判定为一组对照实验，实验变量为温度。对照实验需遵循单一变量原则，因此本实验设计时，仅需保证变量不同，其余条件均需相同，核心目的是控制单一变量，确保实验结果的有效性。
（3）由实验设计可知，甲、乙两组构成对照实验，其中甲组为经过变量处理的实验组，乙组为未经过处理的对照组，其核心作用是作为对照，排除其他无关因素对实验结果的干扰。
（4）食物发生腐败变质的根本原因是微生物的生长与大量繁殖。将豆腐放入冰箱冷藏能延长保鲜时间，其原理是低温环境可抑制微生物的生长和繁殖速率，减缓食物腐败进程。
（5）从实验结果可延伸得出，向豆腐中加入食盐也能延长保鲜时间。该方法的原理是高浓度盐溶液具有杀菌作用，能破坏微生物的生存环境，从而阻止食品腐败变质。
（6）各类细菌、霉菌等微生物接触食物后，会利用食物中的有机物作为营养来源，进而生长并大量繁殖，在此过程中会产生多种代谢产物，形成酸、臭等异味，因此豆腐腐败变酸的本质是微生物生长与大量繁殖导致的。豆腐腐败变质后会产生对人体有害的物质，因此在日常生活中，需注意腐败变质的豆腐不可食用。
【分析】当研究某一条件对研究对象的影响时，所开展的除了该条件存在差异外，其他所有条件均保持一致的实验，被称为对照实验，其中存在差异的这一条件即为唯一的实验变量。通常情况下，对实验变量进行主动处理的组别为实验组，未进行处理的组别为对照组。设置对照实验的核心目的是增强实验结果的说服力。因此，在开展科学探究、设计实验方案时，必须确保实验中只有一个变量，这样才能保证实验结果是由所设定的实验变量引起的，避免无关变量干扰实验结论。
（1）根据题干意思可得出，小强提出的问题是将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间吗？
（2）由题中表格中的内容可知，甲乙两组除了温度这个条件不一样之外，其它条件都一样，即变量唯一，因此是一组对照实验，变量是温度。对照实验应遵循单一变量原则，所以设计本实验时，只有变量不同，其他条件要相同，目的是控制单一变量。
（3）由实验可知，甲乙两组是一组对照实验，甲组是实验组，乙组是对照组，起对照作用。
（4）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间的原理是低温可抑制微生物的生长和繁殖。
（5）从实验结果分析，加入食盐也可以延长豆腐保鲜时间的方法，该方法原理是高浓度盐溶液具有杀菌作用，从而防止食品腐败变质。
（6）由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此导致豆腐腐败变酸是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。豆腐腐败变质后，会产生有害物质，所以在生活中，要注意豆腐腐败变质后不能食用。
34．（2025七上·阳东期末）七年级学习了多种多样的生物，小珈同学罗列了下列几种生物进行梳理和总结。据图回答以下问题：
（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，把A—F进行分类，分成BE和ACDF，分类的依据是　 　，还能分成AD和BCEF，分类的依据是　 　。把A—J进行分类，G为一类，其他的生物为另一类，原因是G类生物细胞内　 　，属于原核生物。把上图所有生物进行分类，K为一类，其他的生物为另一类，原因是K类生物　 　。
（2）从呼吸方式分析，F生活在水中，用　 　呼吸，C生活在水中和陆地上，用　 　呼吸，A用肺呼吸，有　 　辅助呼吸。
（3）图中H属于真菌而不是植物，是由于体内没有　 　，不能进行光合作用，因此只能利用现成的有机物生活，可用[5]　 　繁殖后代。
（4）科学家用噬菌体（图K）治疗绿脓杆菌感染，其主要原理是：噬菌体能将　 　注入绿脓杆菌细胞内，制造出新的噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，达到治病的效果。
【答案】（1）体内有无脊柱；体温是否恒定；没有成形的细胞核；没有细胞结构
（2）鳃；肺和皮肤；气囊
（3）叶绿体；孢子
（4）自己的遗传物质
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；真菌的生殖；对动物进行分类；对微生物进行分类；病毒增殖方式
【解析】【解答】（1）若将动物划分为BE和ACDF两个类别，分类依据是体内是否存在脊柱：BE属于无脊椎动物，ACDF则归为脊椎动物。
若将这些动物分为AD和BCEF两类，分类标准为体温是否保持恒定：AD是体温恒定的恒温动物，BCEF是体温随环境变化的变温动物。
对A—J的生物进行分类时，可将G单独归为一类，其余生物归为另一类。原因是G（细菌）的细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，而其他生物均为细胞内有成形细胞核的真核生物。
若对图中所有生物进行分类，可将K单独列为一类，其余生物为另一类。核心原因是K（病毒）不具备细胞结构，而其他生物均由细胞构成。
（2）从呼吸方式来看，F（鲫鱼）作为鱼类，终生生活在水中，依靠鳃完成呼吸；C（青蛙）属于两栖动物，可在水中和陆地生活，呼吸方式为肺呼吸，同时借助皮肤辅助呼吸；A（家鸽）以肺为主要呼吸器官，且有气囊辅助呼吸，能完成双重呼吸，提升气体交换效率。
（3）图中H（蘑菇）属于真菌而非植物，关键原因是其体内不含叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，只能依靠摄取现成的有机物维持生命活动；蘑菇依靠[5]孢子完成繁殖后代的过程。
（4）噬菌体是一类专门侵染细菌的病毒，其生活场所是细菌细胞内部。治疗时，噬菌体会将自身遗传物质注入绿脓杆菌细胞内，利用绿脓杆菌的营养物质合成新的噬菌体，最终使绿脓杆菌裂解死亡，从而达到治疗疾病的效果。
【分析】题图中各类生物的类别及结构标注如下：A为家鸽，属于鸟类；B为蚯蚓，归属环节动物；C为青蛙，属于两栖动物；D为家兔，属于哺乳动物；E为蝗虫，属于节肢动物；F为鲫鱼，属于鱼类；G为细菌；H为蘑菇（其中1是菌盖，2是菌褶，3是菌柄，4是营养菌丝，5是孢子）；I为青霉，属于多细胞真菌；J为酵母菌，属于单细胞真菌；K为病毒。
（1）如果将动物分成BE和ACDF两类，则是按体内有无脊柱来分的，BE为无脊椎动物，ACDF属于脊椎动物。
若将这些动物分成AD和BCEF，分类的依据是体温是否恒定，AD是恒温动物，BCEF是变温动物。
把A—J进行分类，G为一类，其他的生物为另一类，原因是G细菌生物细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，其他生物为真核生物。
把上图所有生物进行分类，K为一类，其他的生物为另一类，原因是K病毒没有细胞结构。
（2）从呼吸方式分析，F鱼类生活在水中，用鳃呼吸，C青蛙属于两栖动物，生活在水中和陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A家鸽用肺呼吸，有气囊辅助肺进行双重呼吸。
（3）图中H属于真菌而不是植物，是由于体内没有叶绿体，不能进行光合作用，因此只能利用现成的有机物生活，可用[5]孢子繁殖后代。
（4）噬菌体是感染细菌的病毒，生活在细菌细胞中，噬菌体能将自己的遗传物质注入绿脓杆菌细胞内，制造出新的噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，达到治病的效果。
1 / 1广东省阳江市阳东区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题：每小题只有一个选项符合题目要求。（本题共30个小题，每小题2分，共60分）
（2025七上·阳东期末）李华养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物并观察，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和李华成为了好朋友。阅读资料，阅读材料完成下列小题：
1．请你分析以上材料描述体现了生物的哪些特征（　　）
①生物的生活需要营养
②生物能够生长发育
③生物能够繁殖后代
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．李华经常用照相机记录小仓鼠的某些行为活动，这种研究动物的方法是（　　）
A．测量法 B．观察法 C．实验法 D．调查法
3．下列四种动物所属动物类群和仓鼠相同的动物是（　　）
A．老鹰 B．蟒蛇 C．梅花鹿 D．鲤鱼
4．（2025七上·阳东期末）在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节下图中的（　　）
A．⑤ B．③ C．⑥ D．⑦
5．（2025七上·阳东期末）小明在练习使用光学显微镜观察人血永久装片时，先看到了如图甲的物象，经操作后看到了图乙的物象，小明的操作是（　　）
A．将装片向左方移动 B．调节细准焦螺旋
C．将装片向右方移动 D．调节转换器
6．（2025七上·阳东期末）下列关于显微镜使用步骤和成像特点的叙述，正确的是（　　）
A．用10×目镜和40×物镜观察，可得放大50倍的物像
B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜，寻找物像
C．载玻片上的字母是“b”，在视野中看到的物像是“d”
D．同一目镜下，使用高倍物镜时，看到的物像大，视野中细胞数目少，视野暗
7．（2025七上·阳东期末）为改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　）
A．有气泡——盖盖玻片时应规范
B．物像有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材
D．视野过暗——改用小光圈
8．（2025七上·阳东期末）如图为某同学在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列叙述不正确的是（　　）
A．图甲中的结构[1]是细胞膜
B．图乙细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体
C．图甲中的结构[3]是细胞的控制中心
D．绘制细胞结构简图时，较暗部分用铅笔细点表示
9．（2025七上·阳东期末）研学活动中，同学们将花朵压在帆布袋上，通过敲锤，将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上，创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
10．（2025七上·阳东期末）下图是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖不同分裂阶段细胞，叙述正确的是（　　）
A．洋葱根尖细胞分裂过程中，变化最明显的是②
B．洋葱根尖细胞分裂过程中，①细胞质先分裂
C．分裂形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同
D．洋葱根尖细胞分裂过程与心肌细胞分裂过程完全相同
11．（2025七上·阳东期末）“垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
12．（2025七上·阳东期末）我们人体的血液中含有多种血细胞，如红细胞、白细胞、血小板等，分别帮助人体完成不同的功能。如图为造血干细胞产生血细胞的示意图，这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要是因为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞调亡
13．（2025七上·阳东期末）2024年10月，新浪资讯：在都市生活中，一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌，这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（　　）
A．疟原虫侵害人体 B．大量繁殖形成赤潮
C．草履虫净化污水 D．变形虫引发疟疾
14．（2025七上·阳东期末）养观赏鱼是一件休养生息、赏心悦目的事，但令人头疼的是，鱼缸的水稍微长一点时间不换，就会变得绿油油的，鱼缸内壁还会出现绿膜，原因是（　　）
A．鱼缸里产生了大量的细菌
B．鱼排出的粪便是绿色的
C．鱼掉色了
D．水中长出了大量绿色微小的藻类
15．（2025七上·阳东期末）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是（　　）
A．植株长得矮小 B．繁殖过程离不开水环境
C．茎中没有导管 D．没有真正的根
16．（2025七上·阳东期末）下列属于蕨类植物的是（　　）
A．石花菜 B．葫芦藓 C．满江红 D．地钱
17．（2025七上·阳东期末）2024年12月，国际知名植物分类学期刊《PhytoKeys》发表了产于阳江的川苔草科植物新种——阳江川苔草，这是首个以阳江命名的植物。该植株有3-8枚细长的暗红色叶子，能开花结果，对生长水质要求高，对研究植物系统的演化和溪流水质的监测有重要意义，阳江川苔草属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
（2025七上·阳东期末）走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅，吸附在溪流石块下的涡虫，忙于“翻耕”土壤的蚯蚓，取食庄稼的蜗牛，树上鸣叫的蝉和飞舞在花间的蝴蝶，它们都是无脊椎动物，阅读材料完成下列小题：
18．《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语“金蝉脱壳”脱去的“壳”实际上是蝉的（　　）
A．甲 B．内骨骼 C．外骨骼 D．皮肤
19．下列动物与其相对应的特征匹配错误的是（　　）
A．蝉——身体和附肢分节
B．水螅——辐射对称，有刺细胞
C．涡虫——背腹扁平，有口有肛门
D．蚯蚓——身体分节，靠刚毛辅助运动
20．（2025七上·阳东期末）我国四大家鱼混合养殖技术将四种鱼混合养殖在同一个池塘中，如下图。下列关于混合养殖的说法，错误的是（　　）
A．能充分利用水域的立体空间 B．能充分利用各种天然饵料
C．能提高鱼的总产量 D．四种鱼食性相同，竞争大
21．（2025七上·阳东期末）龟与青蛙都既能在水中生活又能在陆地上生活，但不属于同一类群，下列叙述正确的（　　）
A．幼体都用鳃呼吸，成体都用肺呼吸
B．都有皮肤，但龟皮肤更湿润，体表覆盖甲
C．都用四肢在水中游泳，但青蛙趾间无蹼
D．都产卵，但龟的卵表面有坚韧的卵壳
（2025七上·阳东期末）鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。阅读材料完成下列小题：
22．小华对黄嘴白鹭（如图）的分析错误的是（　　）
A．卵生 B．有牙齿的分化
C．外形呈流线型 D．胸肌发达
23．如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（　　）
A．苍鹭 B．雪鹭 C．白琵鹭 D．黑脸琵鹭
24．小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（　　）
A．过度捕捞鱼类 B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢 D．严禁捕杀鸟类
25．（2025七上·阳东期末）下图是兔和狼的牙齿，与其食性相适应，发现狼有适于撕裂食物的牙齿是（　　）
A．① B．③ C．④ D．⑤
26．（2025七上·阳东期末）每年的 4 月份左右，因气温和湿度回升，广东的一些地区容易出现“回南天”现象，不注意防潮的话，墙面可能会长出一些斑斑点点，这些斑点是（　　）
A．苔藓 B．细菌 C．霉菌 D．病毒
27．（2025七上·阳东期末）奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌（属于细菌）发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（　　）
A．木醋杆菌不能进行光合作用 B．通过分裂进行繁殖
C．木醋杆菌是单细胞生物 D．细胞结构中没有细胞壁
28．（2025七上·阳东期末）在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是（　　）
A．没有细胞结构 B．能分裂生殖
C．在光学显微镜下可见 D．能独立生活
29．（2025七上·阳东期末）在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（　　）
A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．恒温培养
30．（2025七上·阳东期末）下列对日常生活现象解释错误的是（　　）
A．对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B．生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌
C．蘑菇晒干保存——除去水分
D．泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．（2025七上·阳东期末）下图中图甲为大豆种子结构图，图乙为玉米种子的结构图，图丙为大豆幼苗图，据图分析作答：（提示：在【 】中填写数字）。
（1）豆浆中含丰富的蛋白质主要来自图甲结构中的【 】　 　。
（2）甲图中的【　 　】和乙图中的【　 　】都表示胚根，大豆种子的胚根将来发育成图丙的　 　（填图中字母）。
（3）比较甲、乙的种子结构，相同点是都具有　 　和胚，胚是新植物的幼体，乙图中组成胚的结构包括　 　（填图中数字）。
（4）生物实验课上，为完整观察玉米种子胚的结构并染色，可将玉米种子沿图丁中的　 　（填“A”或“B”）线剖开，并在切面上滴加碘液，结果看到图乙中【10】　 　变蓝，说明玉米种子中的营养物质主要储存在该结构中。
32．（2025七上·阳东期末）请阅读下列资料后回答问题。
材料一：在营养丰富的水体中，蓝藻也会大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”。
材料二：苔藓微景观是用苔藓、蕨类等耐阴植物配合砂石、摆件等在不同形状的透明玻璃容器中创造的微缩植物景观，还会选用一些其他植物与苔藓进行搭配造景，一般包括狼尾蕨、网纹草、罗汉松等，此类植物形状美观且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境。
材料三：远古的蕨类植物能形成大片的森林，有的高达25米，这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植物高大。
材料四：美人蕉是绿色开花植物，能结出果实，花期为6—10月份，叶片对有害气体敏感，可作检测环境污染的检测器。
（1）蓝藻属于藻类，结构简单，　 　（填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的分化，藻类可以作为鱼类的饵料，为人类提供食物等，请写出一种为人类提供食物的藻类　 　。
（2）狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓进行搭配建造的原因是　 　。
（3）从气候方面解释“远古的蕨类植物能形成大片的森林”，其原因可能是远古时代的环境条件比较　 　（选填“干燥”或“潮湿”），适宜蕨类植物的生长和繁殖。
（4）从蕨类植物的内部结构分析，它们能长得这么高大，其原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有专门运输物质的通道——　 　组织，能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位，所以可以长得比较高大。
（5）从材料四分析，美人蕉可作检测环境污染的检测器，自然界中还能作为监测空气污染指示程度的指示的是　 　植物。
（6）在上面涉及到的植物中，美人蕉有着更加广泛的分布，原因是用　 　进行繁殖，结构更复杂、生命力更强。
（7）人类生活中的不良行为，可能造成水体严重污染，进而引发“水华”现象。请写出一条“保护水资源”的正确做法：　 　。
33．（2025七上·阳东期末）夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质，有同学提出，将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间，小强为了验证这一方法，设计了如下实验：
表1
实验编号 实验材料 温度 时间 实验结果
甲 豆腐100g+500mL冷开水 5℃ 48小时 豆腐品质不变
乙 豆腐100g+500mL冷开水 30℃ 48小时 豆腐变质
根据以上资料回答问题：
（1）该探究实验中，小强提出的问题是　 　？
（2）小强设计该实验的变量是　 　，设计本实验时，只有变量不同，其他条件要相同，目的是　 　。
（3）设置乙实验的目的是　 　。
（4）将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间的原理是　 　。
（5）豆腐还有其他保鲜方法吗？芳芳经过查阅资料后认为加入食盐可以延长豆腐保鲜时间，进一步进行了实验探究：
表2
实验编号 实验材料 温度 时间 实验结果
丙 豆腐100g+500mL冷开水，加入适量的食盐 30℃ 48小时 豆腐品质不变
丁 豆腐100g+500mL冷开水 30℃ 48小时 豆腐变质
从实验结果分析，加入　 　也可以延长豆腐保鲜时间的方法，该方法原理是高浓度盐溶液具有　 　作用，从而防止食品腐败变质。
（6）导致豆腐腐败变质的根本原因是　 　，豆腐腐败变质后，会产生有害物质，人如果食用会导致腹泻、腹痛、胃痛、反胃吐酸水等不适症状，危害人体健康。对于食品安全问题，请提出一条合理建议：　 　。
34．（2025七上·阳东期末）七年级学习了多种多样的生物，小珈同学罗列了下列几种生物进行梳理和总结。据图回答以下问题：
（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，把A—F进行分类，分成BE和ACDF，分类的依据是　 　，还能分成AD和BCEF，分类的依据是　 　。把A—J进行分类，G为一类，其他的生物为另一类，原因是G类生物细胞内　 　，属于原核生物。把上图所有生物进行分类，K为一类，其他的生物为另一类，原因是K类生物　 　。
（2）从呼吸方式分析，F生活在水中，用　 　呼吸，C生活在水中和陆地上，用　 　呼吸，A用肺呼吸，有　 　辅助呼吸。
（3）图中H属于真菌而不是植物，是由于体内没有　 　，不能进行光合作用，因此只能利用现成的有机物生活，可用[5]　 　繁殖后代。
（4）科学家用噬菌体（图K）治疗绿脓杆菌感染，其主要原理是：噬菌体能将　 　注入绿脓杆菌细胞内，制造出新的噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，达到治病的效果。
答案解析部分
【答案】1．B
2．B
3．C
【知识点】生物的特征；哺乳动物的特征及其与人类的关系；科学探究的基本方法
【解析】【分析】（1）生物具有以下共同特征：①生物的生活需要摄取营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的代谢废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具备遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物均由细胞构成。（2）观察是科学探究的基本方法之一。科学观察的实施方式灵活多样，可直接用肉眼观察，也可借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具辅助观察，部分情况下还需要进行定量测量。
1．李华饲养了两只小仓鼠，每日按时投喂食物并进行观察，这一行为对应生物的共同特征①——生物的生活需要营养；一个月后小仓鼠体型明显增大，体现了生物的共同特征②——生物能够生长发育；初期小仓鼠见到人类就躲避，反映出生物的共同特征④——生物能对外界刺激作出反应。因此ACD表述错误，B表述正确。
故选B。
2．A．测量法是研究者依据研究需求，采用标准化测量工具，遵循特定流程，通过对研究对象的实际测量收集数据并分析得出结论的方法，与题干描述不符，A错误。
B．观察是科学探究的基础方法之一，既可以直接用肉眼观察，也能借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具辅助观察，必要时还需进行测量。李华常用照相机记录小仓鼠的行为活动，这种研究动物的方式属于观察法，B正确。
C．实验法是指通过有目的地控制实验条件或创设特定情境，引发研究对象的相应反应，进而开展研究的方法，题干中未涉及相关操作，C错误。
D．调查法是为实现研究目的，制定专项计划，全面或针对性收集研究对象某方面情况的资料，经分析综合得出结论的方法，与题干场景不符，D错误。
故选B。
3．仓鼠的呼吸器官为肺，生殖发育方式为胎生哺乳，属于哺乳动物。选项中，老鹰属于鸟类，蟒蛇属于爬行动物，梅花鹿属于哺乳动物，鲤鱼属于鱼类。因此ABD表述错误，C表述正确。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】⑤反光镜包含两个镜面，分别是平面镜和凹面镜。其中凹面镜具备汇聚光线的作用，能够提升视野亮度，因此当外界光线较强时，应选用平面镜；当外界光线较弱时，则需选用凹面镜。③物镜带有螺纹，采用类似拧螺钉的方式安装在转换器的孔洞处，其规格与放大倍数相关，放大倍数较低的物镜较短，放大倍数较高的物镜则较长。⑥粗准焦螺旋的功能是大幅度升降镜筒；⑦细准焦螺旋主要用于小幅度升降镜筒，更关键的作用是能精准调节焦距，使观察到的物像更加清晰。
故选D。
【分析】结合图示分析可知：⑥为粗准焦螺旋、⑦为细准焦螺旋、①为目镜、②为转换器、③为物镜、④为遮光器、⑤为反光镜，据此完成相关解答。
5．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜下的物像呈倒像（上下、左右均颠倒），物像的移动方向与装片的移动方向相反。甲图中物像位于视野左侧，要将其移到视野中央（如乙图），需将装片向左侧移动，使物像向右移动至视野中央，BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】显微镜下物像为倒像，物像在视野的哪个方向，就将装片向哪个方向移动，才能使物像移至视野中央。
6．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．显微镜的放大倍数由目镜与物镜的放大倍数共同决定，具体计算方式为两者放大倍数的乘积。因此，选用10×目镜与40×物镜观察时，物像放大倍数为400倍，故A不符合题意。
B．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需紧盯物镜，避免物镜挤压玻片标本或损坏镜头。若眼睛注视目镜，则无法及时规避上述问题，故B不符合题意。
C．显微镜下呈现的物像呈倒立状态，即上下、左右均颠倒。因此，载玻片上的字母“b”，在视野中对应的物像应为“q”，故C不符合题意。
D．在同一目镜搭配下，使用高倍物镜时，由于放大倍数提升，物像会随之变大；同时视野范围缩小，导致视野内观察到的细胞数目减少；此外，高倍镜下光线传播路径更长、损耗更多，会使视野亮度变暗，故D符合题意。
故选D。
【分析】显微镜的使用流程主要包括：取镜与安放显微镜、对光操作、安放玻片标本、观察标本、整理与存放显微镜这几个核心步骤。
7．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A．视野中出现气泡，多是盖盖玻片操作不规范导致的。规范操作应为用镊子夹取盖玻片，让其一端先与载玻片上的液滴接触，随后缓慢放平，以此避免气泡产生，A正确。
B．若制作装片时，实验材料未完全展平，在显微镜下观察会出现细胞重叠的现象，影响观察效果，B正确。
C．显微镜观察的核心要求是被观察材料必须“薄而透明”，这是因为只有光线能穿透材料，才能在视野中形成清晰物像。若取材过厚，光线无法正常穿透，应重新取材，C正确。
D．显微镜视野亮度可通过光圈和反光镜调节：视野过亮时，选用小光圈和平面镜；视野过暗时，需改用大光圈和凹面镜。D错误。
故选D。
【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作流程可概括为七个关键步骤，依次是：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
8．【答案】B
【知识点】绘图的方法和要求；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】A．甲图所示的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞不具备细胞壁结构，图中标注的1为细胞膜，因此A表述正确。
B．叶绿体是植物绿色部位细胞特有的能量转换结构。乙图为洋葱鳞片叶内表皮细胞，该细胞虽具备细胞壁和液泡，但不含有叶绿体，故B表述错误。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中枢，也是遗传信息的储存库，对生物的发育和遗传起着决定性作用。甲图中编号为[3]的结构即为细胞核，所以它是细胞的控制中心，C表述正确。
D．绘制细胞结构示意图时，选用3H铅笔最为适宜，对于图中颜色较暗的区域，需用密集的细点进行标注，以此体现明暗差异，D表述正确。
故选B。
【分析】结合图示分析可知：甲代表口腔上皮细胞，其结构中1为细胞膜、2为细胞质、3为细胞核；乙代表洋葱鳞片叶内表皮细胞。
9．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞壁主要起保护和支持细胞的作用，它是透明的，不含色素或汁液，A不符合题意。
B．细胞膜主要控制物质进出细胞，是一层薄而透明的结构，也不含色素，B不符合题意。
C．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，不储存色素或汁液，C不符合题意。
D．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D符合题意。
故选D。
【分析】液泡是植物细胞特有的结构，其中的细胞液溶解着多种物质，包括色素、糖类、无机盐和蛋白质等。
10．【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞分裂时，染色体（②）会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，在这个过程中它的形态和数目变化最明显，保证了新细胞与原细胞的遗传物质一致，A正确。
B．植物细胞分裂时，细胞核（①）先由一个分成两个，随后细胞质才分成两份，最后形成新的细胞膜和细胞壁，B错误。
C．染色体的能够在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C错误。
D．洋葱根尖细胞与心肌细胞分裂过程的分裂顺序都是细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜，不同的是：洋葱根尖细胞在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，一个细胞变成两个细胞；心肌细胞的细胞膜从中间向内凹陷，缢裂为两个新细胞，D错误。
故选A。
【分析】图示中，①是细胞质，②是染色体。
细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
11．【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、唾液腺是一种分泌腺，主要由上皮组织构成。上皮组织具有分泌功能，能够产生并分泌唾液，这也是唾液腺的核心功能，符合题意。B、结缔组织的功能是支持、连接、营养等，如血液、骨组织等，不具备分泌功能，不是唾液腺的主要组织，不符合题意。
C、肌肉组织的主要功能是收缩和舒张，产生运动，与分泌唾液无关，不符合题意。
D、神经组织的功能是传导兴奋、调节和控制生命活动，虽然唾液腺的活动受神经调节，但它不是构成唾液腺的主要组织，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
12．【答案】C
【知识点】细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．细胞分裂指的是一个细胞分裂为两个子细胞的过程，该过程的核心作用是增加细胞的数量，与题干中干细胞形成不同细胞的关键过程不符，A不符合题意。
B．细胞生长是构成生物体的细胞持续从周围环境摄取营养物质，并将其转化为自身组成物质，从而使细胞体积由小变大的过程，侧重细胞体积变化，并非形成不同类型细胞，B不符合题意。
C．在生物个体发育进程中，由一个或一类细胞通过分裂产生的后代，在形态结构、生理功能上出现差异性变化的过程，被称为细胞分化。题干中干细胞形成多种细胞进而构成组织器官的过程，本质就是细胞分化，C符合题意。
D．细胞凋亡（Apoptosis）是一种程序性的细胞死亡过程，是生物体发育以及维持内环境稳定的重要机制。与细胞坏死不同，细胞凋亡是主动且受严格调控的过程，通常不会引发炎症反应，与题干核心过程无关，D不符合题意。
故选C。
【分析】在动物与人体内，干细胞可分化为形态各异的细胞，这些细胞进一步构成不同的组织和器官。人体多数疾病或意外伤害，本质都是组织或器官的损伤。若能保存并培养各类干细胞用于临床治疗，受损的组织或器官就有望得到修复，患者也能获得康复的可能。干细胞的类型较为多样，以造血干细胞为例，除了脐带血中含有该类干细胞外，其主要储存部位是骨髓。骨髓中的造血干细胞能够分化形成红细胞、白细胞和血小板等血细胞。
13．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．疟原虫营寄生生活，侵入人体后会寄生在人体细胞内引发疾病，对人类健康有害，A不符合题意。
B．单细胞生物大量繁殖时可能引发赤潮，这会对渔业资源造成严重危害，对人类而言是不利的，B不符合题意。
C．草履虫在污水净化过程中能发挥一定作用，可帮助改善水质，对人类有益，C符合题意。
D．能寄生在人体内引发疟疾的是疟原虫，而非变形虫，疟疾属于血液传染病，会危害人类健康，D不符合题意。
故选C。
【分析】单细胞生物结构简洁，仅由单个细胞构成。尽管这类生物个体微小，但它们与人类的日常生活有着密切的关联，这种关联既可能是有益的，也可能是有害的。
14．【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】养鱼缸长期不更换水质，会导致水中的有机物不断堆积，进而引发水体富营养化，这种环境会促使藻类大规模繁殖，最终让鱼缸里的水呈现绿色，因此D选项正确，ABC选项错误。
故选D。
【分析】藻类生物结构简易，不具备根、茎、叶的分化，其细胞内含有大量叶绿体，能够借助叶绿体开展光合作用。当鱼缸长时间不换水时，鱼类的粪便等废弃物会在水中不断累积，导致水中有机质含量超标，形成水体富营养化状态；同时鱼类呼吸作用会产生大量二氧化碳，这些二氧化碳可为藻类的光合作用提供原料，进一步推动藻类大量生长繁殖，最终使水变成绿色。
15．【答案】B
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】A．苔藓植物植株普遍矮小，这是其典型特征之一，但并非它们多栖息于潮湿陆地环境的核心原因。苔藓植物矮小的根源在于缺乏输导组织，无法有效支撑植株及运输营养物质，这与生存环境是否潮湿无直接因果关联，故A错误。
B．苔藓植物依靠孢子繁殖后代，孢子属于生殖细胞，其受精及后续繁殖过程必须在有水的环境中才能完成。因此，苔藓植物大多生长在潮湿的陆地环境，最主要的原因是其繁殖过程离不开水环境，故B正确。
C．苔藓植物的茎内没有导管这种输导结构，导致水分和营养物质的运输效率低下，但这并非它们偏好潮湿环境的最主要因素，故C错误。
D．苔藓植物没有真正的根，仅有起固定作用的假根。不过，没有真根并不意味着它们必须依赖潮湿环境——它们可通过叶片等器官从周围环境中吸收水分和无机盐，因此这不是其生活在潮湿环境的关键原因，故D错误。
故选B。
【分析】苔藓植物的核心特征包括：通常具备茎和叶的分化，但茎内无导管、叶内无叶脉，不具备输导组织；没有真正的根，仅有起固定作用的假根；依靠孢子完成繁殖后代的过程。
16．【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A．石花菜栖息于水中，构造简洁，不具备根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代，归属藻类植物范畴，因此A错误。
B．葫芦藓生长在阴湿环境中，虽有茎和叶的分化，但无真正的根，以孢子作为繁殖方式，属于苔藓植物，故B错误。
C．满江红与卷柏均具备根、茎、叶的完整分化，根部可吸收大量水分和无机盐，且体内含有输导组织，符合蕨类植物的核心特征，因此C正确。
D．地钱拥有茎和叶的结构，但缺乏真正的根，属于苔藓植物，故D错误。
故选C。
【分析】藻类植物构造简易，不具备根、茎、叶的分化；苔藓植物无真正的根，仅具备茎和叶的分化；蕨类植物已形成根、茎、叶的完整分化，体内含有输导组织，通常生长得较为高大。
17．【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】ABC．苔藓植物、蕨类植物以及裸子植物，均不具备花和果实这两种器官，因此ABC选项表述错误。
D．结合题干信息可知，阳江川苔草具备开花结果的特征，而被子植物的核心标志就是种子外有果皮包被并能形成果实，由此可判断其属于被子植物，故D选项表述正确。
故选D。
【分析】绿色植物可划分为孢子植物与种子植物两大类别，其中孢子植物涵盖苔藓植物和蕨类植物。种子植物则包含裸子植物和被子植物，两类植物均以种子作为繁殖后代的方式。裸子植物的种子外部无果皮包裹，呈裸露状态；被子植物的种子外侧有果皮包被，能够发育形成果实。
【答案】18．C
19．C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【分析】刺胞动物的核心特征：身体构造简洁，终生栖息于水中，身体呈辐射对称形态，体表具有刺细胞；体壁由外胚层、内胚层两层细胞以及两层细胞之间无细胞结构的中胶层组成，体内存在消化腔，且具有“有口无肛门”的特点，常见代表动物包括海蜇、海葵、水螅等。
环节动物的核心特征：身体呈两侧对称，属于分节的裂生体腔动物，其分节性身体由多个形态、功能相似的体节（或环节）构成。
软体动物的核心特征：身体柔软，体表覆盖外套膜，多数种类具有贝壳作为保护结构，运动器官为足；常见代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
节肢动物的共同特征：身体由多个体节构成，体表具有外骨骼以保护身体、减少水分蒸发，足和触角均呈分节状；节肢动物包含多个类群，如昆虫类、甲壳类（例如虾、蟹）、多足类（例如蜈蚣）等。
18．蝉隶属于节肢动物，其身体与附肢均呈分节状，体表覆盖外骨骼。由于外骨骼无法伴随身体生长而同步增大，因此蝉会通过蜕皮的方式摆脱旧的外骨骼。综上，ABD表述错误，C表述正确。
故选C。
19．A．蝉属于节肢动物，具备身体与附肢均分节的典型特征，A表述正确。
B．水螅归属于刺胞动物，身体呈辐射对称形态，体表分布有刺细胞，B表述正确。
C．涡虫属于扁形动物，其身体呈背腹扁平状，且具有“有口无肛门”的特征，C表述错误。
D．蚯蚓是环节动物的代表，身体由多个相似体节构成，依靠肌肉收缩与刚毛的配合完成运动，D表述正确。
故选C。
20．【答案】D
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】四大家鱼特指人工养殖的青鱼、草鱼、鲢鱼与鳙鱼，这是我国近千年来在池塘养鱼实践中筛选出的混养高产优良鱼种。其中，鲢鱼又称白鲢，活跃于水域上层，以绿藻等浮游植物为食；鳙鱼头部硕大，俗称“胖头鱼”或花鲢，栖息在水域中上层，摄食原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域中下层，主要以水草为食；青鱼则栖息于水域底层，捕食螺蛳、蚬、蚌等软体动物。将这四种鱼混合饲养，能充分利用水域的立体生态空间，最大化挖掘各类天然饵料的价值，提升饵料利用率，进而增加鱼类总产量。由此可见，四大家鱼的食性存在明显差异，因此ABC表述正确，D表述错误。
故选D。
【分析】我国拥有多个优良的淡水鱼养殖品种，主要包括鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼与青鱼常被合称为“四大家鱼”。
21．【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．青蛙属于两栖动物，其幼体（蝌蚪阶段）依靠鳃呼吸，发育为成体后，主要通过肺呼吸，同时借助湿润的皮肤辅助气体交换；而龟是典型的爬行动物，全程依靠肺完成呼吸，无需鳃或皮肤辅助，因此A表述错误。
B．龟和青蛙虽都具备皮肤结构，但龟的皮肤并非比青蛙更湿润。实际上，龟的皮肤较为干燥，且体表覆盖着坚硬的甲片，起到保护身体和锁水的作用；青蛙的皮肤则湿润多孔，这一特征既助力气体交换，也利于吸收水分，故B表述错误。
C．两者均可借助四肢在水中游动，但运动结构存在差异：青蛙的趾间通常带有蹼，能增强水中推进力，提升游泳效率；而龟的四肢虽适配游泳，但趾间一般无蹼，因此C表述错误。
D．龟与青蛙均为卵生动物，但卵的形态和繁殖环境差异显著：青蛙的卵多产在水中，呈团状或带状分布，无硬壳保护；龟的卵则产于陆地上，外层包裹着坚硬的卵壳，可保护受精卵在孵化过程中免受外界环境的损伤，故D表述正确。
故选D。
【分析】青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物。两栖动物与爬行动物的核心区别之一在于繁殖方式：青蛙和龟均为卵生，但龟所产的卵体型较大且带有坚硬卵壳，其受精卵的发育过程无需依赖水环境；而青蛙的卵无硬壳，发育需在水中完成。
【答案】22．B
23．B
24．A
【知识点】生物分类的等级；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【分析】（1）鸟类适配飞行的核心特征包括：①身体呈流线型，可降低空气阻力；②前肢特化为翼，成为飞行的主要器官；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气，为飞行提供动力；④骨骼轻薄，部分骨骼中空，可减轻体重，同时胸骨发达且有龙骨突，为发达的胸肌提供附着位点；⑤食量大且消化能力强，能快速获取能量；直肠短小，可及时排出粪便，进一步减轻飞行时的体重；⑥以肺为主要呼吸器官，辅以气囊完成双重呼吸，呼吸一次能在肺内进行两次气体交换，可保障飞行时获得充足氧气。
（2）生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中，“种”是最基本的分类单位，同一分类单位内的生物具有一定的共同特征，分类单位越小，生物间的共同特征越显著。
22．A．黄嘴白鹭属于鸟类，其生殖方式为卵生且采用体内受精，这是鸟类的典型生殖特征，故A表述正确。
B．鸟类的核心特征之一是“有喙无齿”，黄嘴白鹭作为鸟类，同样不具备牙齿，因此B表述错误。
C．黄嘴白鹭的外形呈流线型，该形态能有效降低飞行时的空气阻力，适配飞行生活，故C表述正确。
D．黄嘴白鹭拥有发达的胸肌，胸肌的收缩与舒张可牵引两翼完成扇动，为飞行提供动力，是对飞行生活的适应性特征，故D表述正确。
故选B。
23．（2）生物的分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基础的分类单位。分类等级越高（单位越大），包含的生物种类越多，生物间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越低（单位越小），包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。黄嘴白鹭与雪鹭同属不同种，与苍鹭同科不同属，与白琵鹭、黑脸琵鹭同目不同科。由于属的分类等级低于科和目，因此黄嘴白鹭与雪鹭的亲缘关系最近，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24．A．红树林中的鱼类是鸟类的重要食物来源，过度捕捞鱼类会导致鸟类食物匮乏，直接威胁其生存，不利于红树林鸟类的繁衍，A符合题意。
B．红树林的水域是鸟类的主要栖息地，保持水质清洁能为鸟类提供适宜的生存环境，有利于其生存，B不符合题意。
C．建造人工鸟巢可为鸟类提供安全的繁殖场所，助力其繁衍后代，对红树林鸟类的生存有益，C不符合题意。
D．严禁捕杀鸟类能直接减少人为伤害，有效保护鸟类种群数量，利于红树林鸟类的生存，D不符合题意。
故选A。
25．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】兔属于植食性生物，其牙齿特化为门齿和臼齿两类，并无犬齿这一结构；其中门齿的主要功能是切断食物，臼齿则擅长磨碎食物，这种牙齿分化特征与兔的植食性生活习性高度适配。狼则属于肉食性生物，其犬齿尤为发达，该牙齿的核心作用是撕裂食物，这是对肉食性生活习性的适应性表现。因此，狼特有的牙齿是图中的③，故ACD表述错误，B表述正确。
故选B。
【分析】结合图示可知，①所指的是门齿、②为臼齿、③为犬齿、④为门齿、⑤为臼齿。
26．【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】“回南天”是广东地区春季常见的气候现象，由于气温和湿度的迅速上升，导致空气中水分含量增加，容易在冷的表面（如墙面）凝结成水珠。这种潮湿环境为微生物的生长提供了理想的条件。在这些微生物中，霉菌是最常见的，它们能够快速生长并形成肉眼可见的斑点。因此，当提到墙面长出斑斑点点时，最可能的原因是霉菌的生长。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
27．【答案】D
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】A．木醋杆菌归属于细菌范畴，其细胞内不含叶绿体，无法通过光合作用合成有机物，故A不符合题意。
B．分裂生殖是细菌的典型繁殖方式，细菌通过细胞分裂的方式产生后代，并非其他生殖形式，故B不符合题意。
C．木醋杆菌的个体仅由一个细胞构成，属于单细胞生物，这是细菌的基本特征之一，故C不符合题意。
D．作为细菌，木醋杆菌的细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质等组件，但不存在成形的细胞核，遗传物质DNA集中在核区，故D符合题意。
故选D。
【分析】细菌属于单细胞生物，每个个体仅由一个细胞组成。其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核，仅存在DNA聚集的核区，这是细菌区别于真核生物的核心特征。细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，该生殖过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
28．【答案】A
【知识点】病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】 烟草花叶病毒属于植物病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒非常微小，只能用纳米来表示，必须用电子显微镜才能观察到，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
29．【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】遵循无菌操作规范，将目标微生物转移至培养基中的过程称为接种。空气中悬浮着多种微生物，当“打开培养皿并在空气中暴露5-10分钟”时，这些空气中的微生物会掉落至培养皿内，这一过程本质就是接种，并非配制培养基、消毒或恒温培养操作，因此ABD表述错误，C表述正确。
故选C。
【分析】培养细菌与真菌的常规流程可概括为四个关键步骤，依次为：配制适宜微生物生长的培养基、对培养基进行高温灭菌处理、待培养基冷却后进行接种操作、最后将接种后的培养基置于恒温环境中培养。
30．【答案】A
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A．青霉素注射液可用于治疗细菌感染引发的病症，但对病毒导致的疾病无治疗效果，因此A表述错误。
B．将生牛奶加热煮沸后饮用，其原理是利用高温进行消毒，杀灭牛奶中的细菌等微生物，保障饮用安全，故B表述正确。
C．把蘑菇晒干保存采用的是脱水保鲜法，通过去除蘑菇中的水分，破坏细菌和真菌的生存环境，抑制其生长繁殖，故C表述正确。
D．泡菜的制作依赖乳酸菌的发酵作用，而乳酸菌是厌氧微生物，仅能在无氧环境下大量繁殖。因此制作泡菜时坛口需密封，既能隔绝空气满足乳酸菌发酵需求，也能防止杂菌污染，故D表述正确。
故选A。
【分析】细菌与真菌虽可能引发多种疾病，但部分真菌能产生可杀灭特定致病细菌的物质，这类物质被称为抗生素，例如青霉素就属于典型的抗生素。
31．【答案】（1）5子叶
（2）2；9；a
（3）种皮；7、8、9、11
（4）A；胚乳
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）菜豆种子的营养成分主要贮藏于子叶当中，因此豆浆中富含的蛋白质，主要来源于图甲结构中的5子叶。
（2）结合图示分析可知，甲图中的2与乙图中的9均指代胚根。在种子萌发阶段，大豆种子的胚根后续会发育成图丙中的a根。
（3）对比甲、乙两种种子的结构，二者的共同点是都具备种皮和胚，而胚是新植物的幼体。乙图中构成胚的结构包括7胚芽、8胚轴、9胚根以及11子叶。
（4）若要完整观察玉米种子胚的结构并进行染色处理，可将玉米种子沿着图丁中的A线剖开，随后在切面上滴加碘液。观察结果会发现图乙中的10胚乳变为蓝色，这表明该结构中含有淀粉，也说明玉米种子的营养物质主要贮藏在胚乳内。
【分析】结合图示可知，各结构对应如下：1为胚轴、2为胚根、3为种皮、4为胚芽、5为子叶、6为果皮和种皮、7为胚芽、8为胚轴、9为胚根、10为胚乳、11为子叶；图丙中a为根、b为茎、d为子叶、c为叶。
（1）菜豆种子中的营养物质主要储存在子叶中，因此豆浆中含丰富的蛋白质主要来自图甲结构中的5子叶中。
（2）由分析可知，甲图中的2和乙图中的9都表示胚根，种子萌发过程中，大豆种子的胚根将来发育成图丙的a根。
（3）比较甲、乙的种子结构，相同点是都具有种皮和胚，胚是新植物的幼体，乙图中组成胚的结构包括7胚芽，8胚轴，9胚根，11子叶。
（4）为完整观察玉米种子胚的结构并染色，可将玉米种子沿图丁中的A线剖开，并在切面上滴加碘液，结果看到图乙中10胚乳变蓝，说明其中含有淀粉，说明玉米种子中的营养物质主要储存在该结构中。
32．【答案】（1）没有；海带
（2）这些植物形状美观、高矮不一且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境
（3）潮湿
（4）输导
（5）苔藓
（6）种子
（7）减少化肥和农药的使用、加强污水处理
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】（1）蓝藻隶属于藻类植物，其构造简洁，不具备根、茎、叶的器官分化。藻类植物具有重要的生态与经济价值，既可作为鱼类的天然饵料，也能为人类提供食物来源，例如海带、紫菜等常见藻类均可供人食用。
（2）选择狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓搭配造景，核心原因在于这些植物不仅形态美观、株高错落有致，还与苔藓拥有相似的生长习性——均偏好湿度较高的生长环境，适配性极强。
（3）蕨类植物依靠孢子完成生殖过程，其生殖与发育环节必须依赖水环境。由此可推测，远古时期能形成大片蕨类森林，从气候角度分析，关键原因是当时的环境条件较为湿润，能充分满足蕨类植物的生长与繁殖需求。
（4）从内部结构来看，蕨类植物能够长得高大，核心优势在于其根、茎、叶中均分化出了专门的物质运输通道——输导组织。该组织可将植物生长所需的水分、无机盐等营养物质高效运输到植物体的各个部位，为植株长高提供了物质与结构支撑。
（5）苔藓植物是自然界中监测空气污染程度的常用指示植物。这是因为苔藓植物的叶片仅由单层细胞构成，有毒气体极易从叶片的背腹两侧侵入细胞内部，对其生存造成威胁，因此其生长状况可直观反映空气质量。
（6）美人蕉属于被子植物，其分布范围广泛的核心原因的是：采用种子繁殖，繁殖效率更高；同时植株结构更为复杂，适应环境的能力更强，生命力更为旺盛，能适配多种不同的生长环境。
（7）人类的不良生产生活行为可能导致水体遭受严重污染，进而诱发“水华”现象。为保护水资源，我们应积极倡导环保理念，采取切实可行的防护措施，例如减少化肥与农药的过量使用、加强工业与生活污水处理后再排放等。
【分析】（1）苔藓植物无真正的根，仅有起固定作用的假根；通常具备茎和叶的分化，但茎与叶内部均无输导组织，这导致其植株普遍较为矮小。苔藓植物多栖息于阴湿环境，例如阴湿的地面、背阴的墙壁上常能看到它们密集生长，形似毛茸茸的绿毯，墙藓、葫芦藓是其常见代表种类。
（2）蕨类植物的核心特征是具备根、茎、叶的完整分化，但无花、无果，不产生种子，依靠孢子繁殖后代。其生长需依托潮湿环境，生殖与发育过程离不开水的参与。
（3）被子植物与裸子植物的核心区别在于种子外部是否有果皮包被：裸子植物的种子无果皮包裹，呈裸露状态；被子植物的种子外侧有果皮包被，可发育形成果实，这也是其适应环境能力更强的重要原因之一。
（1）蓝藻属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，藻类可以作为鱼类的饵料，为人类提供食物等，如海带、紫菜可以食用。
（2）狼尾蕨、网纹草、罗汉松等植物与苔藓进行搭配建造的原因是这些植物形状美观、高矮不一且生长环境与苔藓类似，喜欢湿度较高的环境。
（3）蕨类植物靠孢子生殖，生殖发育离不开水，所以从气候方面解释“远古的蕨类植物能形成大片的森林”，其原因可能是远古时代的环境条件比较潮湿。
（4）从蕨类植物的内部结构分析，它们能长得高大的原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有专门运输物质的通道——输导组织，能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位。
（5）自然界中还能作为监测空气污染指示程度的指示的是苔藓植物，是因为苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体容易从背腹两面侵入细胞，威胁苔藓植物的生存。
（6）美人蕉属于被子植物，有着更加广泛的分布，原因是用种子进行繁殖，结构更复杂、生命力更强。
（7）人类生活中的不良行为，可能造成水体严重污染，进而引发“水华”现象。所以我们应该倡导人们爱护水资源，如减少化肥和农药的使用、加强污水处理等。
33．【答案】（1）将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间吗？
（2）温度；控制单一变量
（3）对照
（4）低温抑制微生物的生长和繁殖
（5）食盐；杀菌
（6）微生物的生长和大量繁殖；豆腐腐败变质后不能食用
【知识点】科学探究的主要环节；食品保存的常用方法
【解析】【解答】（1）结合题干信息可推断，小强提出的研究问题为：将豆腐放入冰箱冷藏是否能延长其保鲜时长？
（2）从题干表格内容可知，甲、乙两组实验除温度条件不同外，其余所有条件均保持一致，即变量唯一，因此可判定为一组对照实验，实验变量为温度。对照实验需遵循单一变量原则，因此本实验设计时，仅需保证变量不同，其余条件均需相同，核心目的是控制单一变量，确保实验结果的有效性。
（3）由实验设计可知，甲、乙两组构成对照实验，其中甲组为经过变量处理的实验组，乙组为未经过处理的对照组，其核心作用是作为对照，排除其他无关因素对实验结果的干扰。
（4）食物发生腐败变质的根本原因是微生物的生长与大量繁殖。将豆腐放入冰箱冷藏能延长保鲜时间，其原理是低温环境可抑制微生物的生长和繁殖速率，减缓食物腐败进程。
（5）从实验结果可延伸得出，向豆腐中加入食盐也能延长保鲜时间。该方法的原理是高浓度盐溶液具有杀菌作用，能破坏微生物的生存环境，从而阻止食品腐败变质。
（6）各类细菌、霉菌等微生物接触食物后，会利用食物中的有机物作为营养来源，进而生长并大量繁殖，在此过程中会产生多种代谢产物，形成酸、臭等异味，因此豆腐腐败变酸的本质是微生物生长与大量繁殖导致的。豆腐腐败变质后会产生对人体有害的物质，因此在日常生活中，需注意腐败变质的豆腐不可食用。
【分析】当研究某一条件对研究对象的影响时，所开展的除了该条件存在差异外，其他所有条件均保持一致的实验，被称为对照实验，其中存在差异的这一条件即为唯一的实验变量。通常情况下，对实验变量进行主动处理的组别为实验组，未进行处理的组别为对照组。设置对照实验的核心目的是增强实验结果的说服力。因此，在开展科学探究、设计实验方案时，必须确保实验中只有一个变量，这样才能保证实验结果是由所设定的实验变量引起的，避免无关变量干扰实验结论。
（1）根据题干意思可得出，小强提出的问题是将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间吗？
（2）由题中表格中的内容可知，甲乙两组除了温度这个条件不一样之外，其它条件都一样，即变量唯一，因此是一组对照实验，变量是温度。对照实验应遵循单一变量原则，所以设计本实验时，只有变量不同，其他条件要相同，目的是控制单一变量。
（3）由实验可知，甲乙两组是一组对照实验，甲组是实验组，乙组是对照组，起对照作用。
（4）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。将豆腐放入冰箱中冷藏能延长保鲜时间的原理是低温可抑制微生物的生长和繁殖。
（5）从实验结果分析，加入食盐也可以延长豆腐保鲜时间的方法，该方法原理是高浓度盐溶液具有杀菌作用，从而防止食品腐败变质。
（6）由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此导致豆腐腐败变酸是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。豆腐腐败变质后，会产生有害物质，所以在生活中，要注意豆腐腐败变质后不能食用。
34．【答案】（1）体内有无脊柱；体温是否恒定；没有成形的细胞核；没有细胞结构
（2）鳃；肺和皮肤；气囊
（3）叶绿体；孢子
（4）自己的遗传物质
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；真菌的生殖；对动物进行分类；对微生物进行分类；病毒增殖方式
【解析】【解答】（1）若将动物划分为BE和ACDF两个类别，分类依据是体内是否存在脊柱：BE属于无脊椎动物，ACDF则归为脊椎动物。
若将这些动物分为AD和BCEF两类，分类标准为体温是否保持恒定：AD是体温恒定的恒温动物，BCEF是体温随环境变化的变温动物。
对A—J的生物进行分类时，可将G单独归为一类，其余生物归为另一类。原因是G（细菌）的细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，而其他生物均为细胞内有成形细胞核的真核生物。
若对图中所有生物进行分类，可将K单独列为一类，其余生物为另一类。核心原因是K（病毒）不具备细胞结构，而其他生物均由细胞构成。
（2）从呼吸方式来看，F（鲫鱼）作为鱼类，终生生活在水中，依靠鳃完成呼吸；C（青蛙）属于两栖动物，可在水中和陆地生活，呼吸方式为肺呼吸，同时借助皮肤辅助呼吸；A（家鸽）以肺为主要呼吸器官，且有气囊辅助呼吸，能完成双重呼吸，提升气体交换效率。
（3）图中H（蘑菇）属于真菌而非植物，关键原因是其体内不含叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，只能依靠摄取现成的有机物维持生命活动；蘑菇依靠[5]孢子完成繁殖后代的过程。
（4）噬菌体是一类专门侵染细菌的病毒，其生活场所是细菌细胞内部。治疗时，噬菌体会将自身遗传物质注入绿脓杆菌细胞内，利用绿脓杆菌的营养物质合成新的噬菌体，最终使绿脓杆菌裂解死亡，从而达到治疗疾病的效果。
【分析】题图中各类生物的类别及结构标注如下：A为家鸽，属于鸟类；B为蚯蚓，归属环节动物；C为青蛙，属于两栖动物；D为家兔，属于哺乳动物；E为蝗虫，属于节肢动物；F为鲫鱼，属于鱼类；G为细菌；H为蘑菇（其中1是菌盖，2是菌褶，3是菌柄，4是营养菌丝，5是孢子）；I为青霉，属于多细胞真菌；J为酵母菌，属于单细胞真菌；K为病毒。
（1）如果将动物分成BE和ACDF两类，则是按体内有无脊柱来分的，BE为无脊椎动物，ACDF属于脊椎动物。
若将这些动物分成AD和BCEF，分类的依据是体温是否恒定，AD是恒温动物，BCEF是变温动物。
把A—J进行分类，G为一类，其他的生物为另一类，原因是G细菌生物细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，其他生物为真核生物。
把上图所有生物进行分类，K为一类，其他的生物为另一类，原因是K病毒没有细胞结构。
（2）从呼吸方式分析，F鱼类生活在水中，用鳃呼吸，C青蛙属于两栖动物，生活在水中和陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A家鸽用肺呼吸，有气囊辅助肺进行双重呼吸。
（3）图中H属于真菌而不是植物，是由于体内没有叶绿体，不能进行光合作用，因此只能利用现成的有机物生活，可用[5]孢子繁殖后代。
（4）噬菌体是感染细菌的病毒，生活在细菌细胞中，噬菌体能将自己的遗传物质注入绿脓杆菌细胞内，制造出新的噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，达到治病的效果。
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