资源简介

九年级历史参考答案
一、选择题（2X30=60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C A D D A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D B B A B D C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A D C C B A B C B
二、非选择题(14+14+12=40 分 )
31.(1)路线：印度（马拉巴尔）→红海→埃及→地中海→罗马（答出任意两个
地点得 3分，答出 3个地点得 4分，顺序错误不得分）
(2)变化：从奢侈品逐渐变为日用品（从富贵人家必备物质逐渐转变为平常人
家的餐桌之物）；供应量大增导致价格下跌；茶叶咖啡等新商品流行；贸易地
位逐渐下降；贸易额降低。（任答一点 2分，共 4分）
原因：新航路开辟；新航路连通欧亚，扩大了胡椒供应；西方殖民扩张；殖民
国家控制胡椒贸易，产量增加等。（任答一点 2分）
(3)趋势：世界开始连成一个整体；世界市场逐渐形成；全球物种交流不断加
强；欧洲资本原始积累加速推进。（任答一点 2分，共 4分）
32.（1）变化：从庆祝节日到传递信息（召集武装起义）；从地方乐器到
世界流行音乐元素。（任答一点 2 分）原因：新航路开辟；殖民掠夺（三
角贸易）；奴隶反抗意识增强；文化的交流与融合。（任答一点 2 分）
（2）历史解释：《马赛曲》诞生于法国大革命时期，鼓舞人民反抗封建
君主专制，抗击外敌入侵，被视为革命歌曲；但拿破仑对外战争横扫欧
洲给被征服民族带来灾难(或大革命中雅各宾派专政时期的“恐怖政
九年级历史试卷 第 1 页 共 8 页
策”）；正反两面的双重形象反映了法国大革命的复杂性。（任答一点 2
分，共 4 分）
（3）传播特点：传播范围不断扩大；传播内容丰富；传播形式多样；地
位日益重要。（任答一点给 3 分，言之有理皆可得分）
33.完整答案示例 1：年表（4分）
主题：殖民地人民长期的反抗斗争。（2分）
阐述：1857年，印度土兵和民众反抗英国的殖民统治，反映印度民族意识觉
醒；1920年，甘地领导非暴力不合作运动，增强了印度人民的自信心；二战
后非洲民族解放运动高涨，1960年被称为“非洲年”。（6分）
示例 2：年表（略）
主题：世界逐渐由分散走向整体
年表可参考的史事：新航路开辟；工业革命；第二次工业革命
评分细则：
年表绘制 4分（史事与时间对应， 3个史事每个 1分，逻辑清晰 1分）
主题 2分
阐述部分答到与主题相关联的 3个史事 6分，史事与主题之间要有逻辑关联，答到 1个
史事 2分，答到 3 个给 6分。（史实准确、史论结合、逻辑合理）
九年级历史试卷 第 2 页 共 8 页学校
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九年级历史
说明：
1.全卷共8页，第一部分为单项选择题，第二部分为非选择题，满分为100
分，考试用时80分钟。
2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡的指定区域填写自
己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3,选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息，点涂
黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案要答在答题卡上。
4考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.埃及托勒密王朝曾将美索不达米亚平原的放射状灌溉系统引入埃及，而波斯也
将埃及的“盆地灌溉法”引进两河地区。这表明当时
A两河地区农业落后
B.不同文明存在交流
C.埃及农业领先世界
D.埃及灌溉系统完善
2.汉谟拉比将巴比伦城和其他25个被征服的城市及地区的主神一一列举在《法
典》的前言，并说明他如何尊重这些城市的宗教信仰。这一做法旨在
A.促进国家治理
B.寻求多神庇护
C.宣示民主观念
D.加剧地区矛盾
3.公元前324年，亚历山大大帝举行集体婚礼，他娶了波斯国王的女儿，并将波斯
显贵的女儿许配给贵族，向其他娶了亚洲女子的一万多马其顿人，均送了贺礼。
他此举旨在
A.丰富娱乐生活
B.巩固帝国统治
C.传播希腊文化
D,武力征服波斯
4.罗马帝国道路修建到哪里，罗马的文化和生活方式就传播到哪里，拉丁语也随
着其扩张而广泛传播，成为被征服地的官方语言。这说明罗马帝国的扩张
A.主要依靠道路的修建
B.有利于推行奴隶主民主
C,促进文化传播与交流
D.使地中海成为帝国内湖
九年级历史试卷第1页（共8页）
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5.12-14世纪英国许多城市不建城墙，城市的中央空间多由市场占据核心位置，
教堂则在靠边的街道上。这一现象反映了
A.城市经济职能增强
B.行会组织开始出现
C.王权与教权相结合
D.中世纪大学的兴起
6.查士丁尼在立法中明确了政府各级官员的职责，要求他们在司法审判和行政管
理中秉持公正并依法惩治罪犯。这一规定旨在
A建立民主制度
B.活跃社会经济
C.推崇分权制衡
D.维护社会秩序
7.“阿拉伯文化并非是阿拉伯人自己创造，而是阿拉伯人、希腊人、埃及人等其
他民族共同创造的。”该学者意在强调阿拉伯文化
A历史悠久
B.领先世界
C.注重实用
D.兼容并包
8.604年，日本制定的《十七条宪法》中，大量引用《千字文》《论语》《礼记》
等儒家经典，而且还广泛吸收《诗经》等韵文的笔法。这一做法
A.推动日本社会变革
B.巩固武士集团统治
C.实现儒家思想普及
D.标志幕府统治建立
9.中世纪的西欧城市最突出的主题元素是教堂和宫殿；14世纪以后，各种满足
世俗生活、学习等需求的场所越来越多。这一变化反映了
A.自由主义兴盛
B.人文主义流行
C.宗教思想盛行
D建筑水平高超
10.《棕榈油的全球史：从奴隶船到购物篮》记载，奴隶贩子给非洲黑奴涂抹棕榈
油，以“维持生命、增色添彩、治疗疾病，并最终使其商品化”。该记载旨在
揭示
A.资本原始积累的野蛮性
B.奴隶贸易方式的多样性
C.黑人奴隶贸易的持久性
D.争夺殖民霸权的激烈性
11.17世纪90年代，英国议会通过立法授权新成立的公司获得土地产权，公司的
土地产权从国王特权转为议会授权。这一转变反映了英国
A.国王垄断土地经营
B.殖民扩张不断加刷
C.议会主权逐步落实
D.工业革命蓬勃发展
12.18世纪70年代以来，北美革命者将英国塑造成“野蛮的他者”“践踏美利坚
人合法权利的奴役者”，同时强化自身仁慈与忠诚的共和主义价值。这种做法
意在
A.维护国家统一
B.完善共和政体
C.废除奴隶制度
D.强化民族认同
九年级历史试卷第2页（共8页)
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